生活叙事作文14篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的生活叙事作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活叙事作文 篇1
村庄日子是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给咱们高兴；它是一道阳光，照进咱们的心灵。
早晨，勤劳的公鸡叫咱们起床。吃完早饭，咱们来到田里播撒种子──播撒今日的种子，收成明日的期望。
上午，咱们来到大树下游玩。翻跟头，摔跤，竖蜻蜓……玩累了，就坐在大树下讲故事，一幅幅生动的画面展现在咱们的眼前。这时，河水通知咱们：“快下来呀，河里可好玩了。”“扑通扑通”咱们跳进了河里。
下午，火辣辣的太阳阻挠不住咱们游玩的脚步。冲出家门，来到森林里。老规矩——爬树。灵敏的动作使人目不暇接。
黄昏，一切都显得那么安静，那么调和。咱们躺在草地上，仰视天空，看着一闪一闪的星星，脑中充满了美丽的神话。
村庄，记载着咱们的欢声笑雨，记载着咱们的幼年。
生活叙事作文 篇2
今天是“南尖岩科技之旅”夏令营的第二天。我们的任务是亲身体验干农家活，制作特色小吃——豆腐酿。
上午我们一起在一位老伯伯的带领下参观了高山蔬菜基地，那里种满了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，给我们简单地介绍了它们的生长环境和生长过程，接下来就是我们大显身手的时候了，亲自下地除草。同学们可真是累坏了，不大一会儿，一个个汗流满面，小脸通红。有的同学还时不时的起来锤锤背，伸伸胳膊；还有的同学满身都是泥土呢！火辣辣的太阳照射着我们，可还是阻止不了我们辛勤的劳动。
下午我们又亲手磨豆腐酿了，翁老师还说自己动手磨的豆腐酿每个人都要尝一尝。我、金建、郭芷青三人一组，一个人乘豆子，两个人磨豆腐酿，进行分工磨豆腐酿。我和金建的四只小手紧紧地握住磨手，一下快一下慢地转动着磨盘，郭芷青准确地把豆粒倒进转动着的石磨洞孔中，偶尔掉到外面去。不一会儿，我们磨出的豆腐酿就顺着磨石的缝隙流了下来吃晚饭时，我们都觉得豆腐酿很好吃，因为这是我们亲手磨的。
动手体验农家活、亲口尝尝农家饭、亲身住在农家院的乐趣真是美好啊！
生活叙事作文 篇3
在生活中，总有一些我们不注意的小事。
一次，在我去朋友家的路上，一位孕妇从我身边走过，站在我身后不远处与我一样等车。
不一会，车来了。她刚上车，就有不少人喊着让座，可那也只是动口不动手。人上全了，车准备开了，可还没有人给她让座。突然，一位头发已是花白的老奶奶站了起来并蹒跚地走到她面前，什么话也没有说，就把她扶到了自己的座位上，她一再推让，老奶奶就走到一边去了。不知是被老奶奶的行为感动了还是自己良心发现，竟有好几个人去扶老奶奶。
老奶奶年纪虽大，但却比我们更有道德意识。再给大家讲一个故事：
一天，小明的奶奶对小明说：“我去买点菜，一会就回来。”然后，时间一分一秒的过去了，接着一个小时过去了。终于，小明的奶奶回来了。小明就奇怪的跑去问奶奶为什么这么晚才回来，小明的奶奶说道：“我刚买完菜，站在路边休息一会，好多人以为我要过马路，把我扶过来扶过去，最后累得我没站稳，摔了一下，他们就全都跑了，还好有一个清洁工把我扶起来，送到楼底下，不然我现在还回不来呢！”
难道那些人只会扶老人过马路，不会扶老人从地上起来吗？难道大家的道德意识还不如一个清洁工吗？
难道帮助一个人就这么困难吗？
生活叙事作文 篇4
在去村庄的路上，那里的日子多么令我神往！
路的两旁有逐步发黄的麦子和绿得发青的油菜，变成了一望无际的绿色和黄色的海洋，就连山里也有它们的踪影。
村庄的房子很特别，都是把一座大房子分红几间小屋，每间只要十几平方米，放着各种日子用品。
植物呢？往常都在院后搭一个小栅门，里边种着月季、鸡冠花、菊花……它们在不同的时节轮番敞开，十分美丽。
狗，总是要养上一两只的，不是趴在门口睡觉，就是趴在墙根纳凉。等养的时刻长了，母狗就会生出一窝小狗，趴在房顶上，对着行人叫。
黄昏，会看见一群老太太围坐在一起说说笑笑。而在另一边，一群老头鄙人象棋，许多赶完集的小伙子来到他们周围，看着他们下，人越聚越多，最终连下棋的人都看不见了。
这夸姣的村庄日子，怎能不叫人眷恋？
生活叙事作文 篇5
我的课余生活有很多事情可做。比如：游泳、看书、跳绳、做科学小手工。而我最喜欢的是做科学小手工。
星期六下午，妈妈又给我报了一个关于科学小手工的活动。我们要做小台灯、磁力笔和蒸汽船。我首先参加的是制作小台灯：先把一个小木条和和一块小木板固定起来，再把电池盒粘到木板上，然后再固定在电池框的两条电子线上。在电子线上安装两个灯泡一个纸杯两个电池，就大功告成了。
蒸汽船的制作是要把一个铁片折起来，然后在一个瓶子里灌一点水，盖上盖子在盖子上钻个孔插上吸管。再把瓶子放在铁片上，再把铁片下面放一个蜡烛，蜡烛点燃瓶子里的水加热后产生蒸汽，船就会行走了。最后做的是磁力笔。磁力笔是在海绵下面插上几块磁石，吧笔放在海绵上空笔就可了。悬空起来了。在做磁力笔的过程中我遇到了一点难题，那就是笔悬空起来后一会往左倒一会往右倒。后来通过我和老师的细心观察才发现原来我有一小块磁石放反了。改正后我的笔终于也能悬起来不倒了。
通过这次我学到了很多的知识。以后我更要好好学习，去探索更多的奥秘，长大做一个对社会有用的人。
生活叙事作文 篇6
每次看到“1”这个数字，我就会想起我的寒假作业——剪贴报。想起那次剪贴报得到了我们班一等奖时的喜悦心情。
那一天，胡老师让我们全班同学每一个人选出心目中最好的剪贴报三张。然后，给老师统计出谁的票数最高，设立一等奖、二等奖、三等奖。当时我的心里确实有点紧张哦，当然也很希望自己的剪贴报能被大家选上。
几天之后，胡老师说出了一句让我很惊讶又喜悦的话：“朱宏源，一等奖”!
“什么?我得了一等奖?”我情不止禁的自言自语，以为我听错了，可是没错，是我!我真想一下子蹦了起来，哇!我获奖了还是一等奖!我一边领着老师发的积分，一边在开心的笑着。
放学后，我一边哼着歌一边小跑着奔回家。呵呵，我要把这个好消息在第一时间告诉给爸爸妈妈。
这就是我人生中的第一次一等奖哦，你呢?
生活叙事作文 篇7
今天是2月14日，我们迎来了大人们的节日---情人节。为了体验大人们赚钱的辛苦，我决定和弟弟一起在这个特殊的节日去卖玫瑰花。
到了洋人街，我被这人山人海的景面吸引了，心想：今天人这么多，一定能卖完我们的玫瑰花。我和弟弟拿着玫瑰花到人多的地方去卖，我们俩一开始都不敢主动去问，突然，我看见了有两位年轻的叔叔阿姨正拉着手呢！我不敢过去问，但想到为了赚钱给家长买礼物，最后我还是鼓起勇气走过去问：“叔叔，您给阿姨买一朵玫瑰花吧！”叔叔笑了笑说：“对不起，我已经买过了。”哎，真可惜！如果早一点去卖就好了。“小朋友，你们在卖花吗？”“嗯。”“我想买一朵花，多少元？”“20元。”阿姨笑着说：“便宜一点吧，15元可以吗？”我沉思了一会儿，弟弟小声地说：“就15元嘛！”我只好点点头答应了。
正当我和弟弟兴奋地走在路上时，一位叔叔主动问：“小朋友，一朵花多少元？”“20元。”我和弟弟齐声说。叔叔竟爽快地答应了。我和弟弟都开心极了！
虽然钱赚得不多，但通过一天的努力我收获了许多，体会到了做事情要持之以恒，学会在失败中成长，坚持不懈的努力，也体会到了赚钱的辛苦。
生活叙事作文 篇8
小朋友们你们也有自己看到的事情吧！是什么哪！可以告诉我吗？你们知道我看见的事情是什么样的吗？下面我就告诉你们吧，这件事情是发生在火车上的一幕。
十一放假的时候，妈妈带我坐火车去长春大姨家玩，我可高兴了，一上车才发现车厢里已是人山人海了，这时有一位白发苍苍的老奶奶手拄着拐仗一步一步缓慢的向前走着，突然，一不小心摔倒在站台上，时间一秒一秒的过去了，可没有一个去扶那位奶奶，车上的人都在忙着议论说：“你去，他去”可结束哪，没有一个人去。这时，我看见一位在哥哥飞快的跑下车，把老奶奶扶起来登上了车。等上车之后，又是那位大哥哥把自己的座位让给了老奶奶。
我看见了之后，心里非常受感动，我告诉我自己以后一定要像那位大哥哥学习。去帮助那些需要帮助的人。
生活叙事作文 篇9
生活是什么？有人说，生活是一支神奇的画笔，描绘着人们美好的心灵。也有人说，生活是杯茶，一饮而尽，有点苦，但细细品尝，就会尝到那种独特、淡雅的醇香。可我认为，生活是位老师，教会我们宝贵的知识。
今天，做完作业之后，我带着狗狗出去外面走走，走着走着，发现前面有位阿姨，掉了5块钱，我拿着那张5块，喊着：“阿姨，阿姨，你掉钱了。”我喊着她，她并没有理我，看着那5块钱，心里总是想不通，于是，最后决定还给那位阿姨，下午，我在那段路等着那位掉钱的阿姨，等着等着，到2点多了。我决定去找她，在那段路的邻居都说不认识她，问着问着，终于找到了掉钱阿姨的家，不过，她的家里并没有人，只好等她回来。
过了一会儿，她终于回来了，我拿着那崭新的5块，给她，说：“阿姨，这时你上午在路上掉的.5块钱被我捡到了，现在还给你。”阿姨笑眯眯地对我说：“谢谢你呀！孩子，刚好我家里有饺子，为了报答你，给你吃点吧！”我回答说：“不用了，谢谢！”
生活这位老师告诉我，做人要厚道，要拾金不昧，更应该不求回报。
生活叙事作文 篇10
生活是坚信的，在生活中我们遇到了挫折，常常会愁眉紧锁，如果用一种焦躁忧虑的心态解决问题，那会给老师的一封信是更加的困难，所以必须要培养自己的自信。该如何培养自己的自信？我认为首先要有勇气。
从一些以前自己觉得做不了得小事做起，即使遇到了阻碍也要花费些时间去解决它，最后成功的时候你会发现面对这件事的时候不会像以前一样心中没底，重复这样做几次，每次都坚持做好它给老师的一封信，你就会彻底的获得解决这件事的自信。上面所说的虽然是对你客服的那件事的自信，但是一个人对自己的自信就是靠许多小事积累的自信累积起来的，一个经常克服挫折的人，他心底会逐渐的相信他自己。这样下去，他会越来越有自信，而越有自给老师的一封信信他解决问题的能力也会越高500。形成一个良性循环管，从而成为一个有自信的人。
努力吧，找到自信的力量，驱赶生活的黑暗。
生活叙事作文 篇11
月考结束了，望着自己的成绩，心里一阵酸楚，考砸了，平时话多的我顿时安静了下来，心里很乱，面对同学们的奚落，往常了呵呵的我此时被弄得哭笑不得，心里很不是滋味。
回到家，妈妈的脸色也十分难看。“你不是很牛吗？你再牛啊？谁都比你考的高……。。”一句句话刺痛了我，我不服气，但是此时，我把已经憋在嗓子里的话咽了回去，即便我对别人有千百个不服，但事实摆在眼前。生活就是这样的，让人无奈。
随后的几天，上课时，老师总是找我的小毛病说个不停，关注我的一举一动，甚至把别人的错误和我联系在一起。我是多么生气，真想去反驳她，可谁叫自己考试失利了呢！生活就是这样的，有时让人压抑，让人无奈。
因此，那一段时间，我一直了自己的脾气，约束了自己的行为，改掉了自己的坏习惯，一切都在不经意间转变了，我比以前认真了。生活就是这样的，要积极的面对。
我从来没有像现在一样如此盼望考试，我认为我就是一只笼子里的小鸟，渴望像天空飞去，我努力的扑腾自己的翅膀，那期中考试的好成绩便是打开龙门的钥匙，我只有拿到钥匙才能逃离。我花了不少的精力在学习上，我相信我一定能够成功。生活就是这样的，让人期待。
生活叙事作文 篇12
今天，我在放学路上发现了一只奄奄一息的大青虫在慢慢地蠕动，还看到了一只小蚂蚁在大青虫旁边转来转去，似乎想把它弄回巢穴去，但却无能为力，因为大青虫对它一只小小的蚂蚁来说，的确太庞大了。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大青虫来说，是那么渺小，可它却不愿意轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大青虫头部拉，一会儿从尾巴推，真可谓使出了浑身解数，可大青虫却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，哪知奇怪的事发生了，只见小蚂蚁头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地来到了大青虫旁，有的推，有的拉，一些懒家伙甚至爬到大青虫身上享受美味。最后，庞大的青虫被无数小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
小小的蚂蚁微不足道，只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，蚂蚁的身上，有一种值得我们人类学习的可贵品质——团结合作。
生活叙事作文 篇13
我的课余时间大部分都被读书“占领”，受爸爸妈妈的影响，我也上厕所带一本书。就这样慢慢形成了一个难以治愈的“综合症”——厕所读书综合症！
这不，看，正在写作业的我从椅子上一跃而起，匆匆从书架上抽出一本《哈利·波特》冲进卫生间。“干什么？”对于妈妈的疑问，我也只是随随便便“哼”一声。在卫生间里尽情地读书，完全沉浸在书的情节里，无论妈妈怎么催促，我也只应付几声。最后怀着恋恋不舍的心情被迫赶出了“领地”。
有时，买了新书，没看完人在写作业，心却牵挂它。我计上心头，假装上厕所，却津津有味地看起书来。可好花不常开，好景不常在，出我所料，一次、两次、三次，诡计被妈妈识破了，她宣布：我写作业不能上厕所，全家上厕所不能带书！可没过几天，这规矩就被爸爸打破了。我们家一如既往地上厕所看书！
到了暑假，妈妈动真格了，因为我被查出既近视眼又视力差。她又发号施令了：全家严禁上厕所看书，违者罚干家务！
到此为止，我的“厕所读书综合症”在残酷的诊断下，被妈妈强制治愈了，我很留恋厕所看书的幸福时光！
生活叙事作文 篇14
校园的生活多姿多彩；校园的生活欢乐无比；校园的生活充满着欢声与笑语。
校园的景色五彩缤纷。高大的榕树是我们忠诚无比的卫士。绿毯似的草地是我们昔日嬉戏的好伙伴。那些小花小草就是我们生活的见证。
你瞧，草坪上正在踢足球的那些少年，像群马在奔跑，疾驰。那被人打上天的羽毛球仿佛带着同学们的希望，梦想在向蔚蓝的天空飞翔。那些小手在沙子里磨着，城堡，冰棒，各色各样的房子，代表着一，二年级小朋友那幼小的心灵。
你听，同学们从心灵深处发出来那开心的笑声。那摔倒在地上却依然在欢呼雀跃的喊叫声。那准备和别人比赛的一阵阵洪亮的口号声，都表示着同学们乐在其中的那一种无法替代的高兴。
从教室传来的阵阵朗读声；从音乐室中传来的悦耳的歌声；从那一幅幅美丽的画中，都展示出校园的多姿多彩。从同学们那充满着笑容的脸中，从同学们的跑步声中都体现校园生活的欢乐和高兴。
让我们一起在欢乐的校园生活中畅游，一起来体验校园更多的美好生活吧!
