【精华】叙事的作文600字汇总十篇
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的叙事的作文600字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文600字 篇1童年仿佛是一条小船，里面装满了无穷的趣事，让我觉得最有趣的莫过于在海泥中玩耍。
那年暑假，我随着旅行团来到一个岛。这个岛上有一个著名的临海泥池，听说到咸泥中滚一滚，玩一玩，可以消除全身的毒素，我们欣然前往。
到了海泥场，我急不可待地脱下衣服，一丝不挂冲进了泥地。随即整个人躺在泥中，仰望太阳，身体浸在泥中，呼吸着咸味的空气。再把头往上抬，身体在泥中滚来滚去，不一会儿，全身裹满了黑泥巴。旁边的游人看见了，哈哈大笑：“看那个小孩身上，就像披了一件黑色的装甲!”“可不，活生生的一条小泥鳅。”“这个小朋友可真是大杀菌了，这泥是海水泥，有健身作用呢。”听着游人的赞许，心里美滋滋的。
我躺在泥中，发现泥里还有小动物，便到岸上拿了一个篮子，在泥中摸索着。突然，一条跳鱼腾空而起，又跃入泥中。哈哈，你小子敢在我面前蹦跶，吃了熊心豹子胆啦!看你怎么逃出我如来佛的手心，我心里暗暗得意。一伸手，在半空中抓住它，没想到它比镜面还滑，一抓便从我的手缝间滑出，又一跳一跃地向远处溜去。好不容易抓住的猎物，岂能让你逃之夭夭呢?我大步向前跨，追上了它，拿篮子来了个“海底捞月”。可是它一坠，我捞了个空。我气得直瞪眼，飞速冲去，同时，抓起一把泥狠狠地砸去，击中了，虽只是让它减了速，但我抓住这个机会，一个“黑虎掏心”，将它收入篮中。耶，煮熟的鸭子终于吃进了口。
这件事情已经过去两年多，但是它却深深地印在我的脑海里。每每看到泥巴中的自己，就忍俊不禁地发笑，它成了我童年中最美好的记忆。
叙事的作文600字 篇2今年的寒假比我们过的任何个寒假都要特别，因为上海迎来了20几年来最大的雪，雪花漫天飞舞，整座城市都被白色的冰雪覆盖。孩子们最兴奋了，急忙跑到雪地里疯狂地玩耍。
1月26日大早，我就被爸爸的惊叹声吵醒了，“哇，好大的雪，好漂亮的雪景啊！”我听到了，骨碌儿起床了，跑到窗前看，只见眼前片白色，大地好象披上了件银白色的大衣，真是太美了！这样的景象我哪能错过呢？于是，我叫起了正在睡懒觉的弟弟，我们俩全副武装，妈妈还准备了架相机，切准备完毕，我们3人就下楼了，刚下楼，兴奋的弟弟跑得太急了，“啪嗒”声摔了个“狗啃泥”，我和妈妈笑得前仰后合。我们来到雪地上，我马上提议堆个雪人，弟弟连连点头。我堆大的雪人的身体，他堆小的雪人的头。分工完成，我们就开始动手了。我先用手抓了点雪，“哇，好冷呀！”我赶紧把两手放在嘴边呵了口热气，并摩擦了几下。我回头看看弟弟已经开始滚起了个不大不小的雪球，我要赶快动手了。我又抓了把雪，揉成圆形，然后放在雪地上滚，我只手放在雪球的上面，只手放下面，用力将雪球往前推，滚了大圈，雪球慢慢变大了。我和弟弟先把大雪球固定在雪地中央，然后把小雪球堆了上去，雪人的样子出来了，可是这个雪人似乎缺了点什么？哦，对了，它还没眼没嘴呢！拿什么做它的眼睛、嘴巴呢，我灵机动，有办法了。我们找来了两块小黑石子，做它的眼睛，又找来了瓣红红的花瓣，镶嵌在它的嘴巴的位置，红红的嘴巴出来了。鼻子用个迷你的小雪球，耳朵则用了两片小树叶。最后，我们还找来了两根树枝插在雪人的'身体两侧，做手。我们还做了个小帽子呢。终于大功告成了，妈妈给我们和小雪人拍了张“合影”呢！
“瑞雪兆丰年”，相信今年农民伯伯定会有个大丰收的！
叙事的作文600字 篇3微笑是最强大的力量，一个善意的微笑可以让你有勇往直前的勇气，和克服一切的力量。--------题记
五月的潍坊有张会微笑的脸，在她的感染下，自然我们都笑了。那是小学六年级参加的一次英语风采大赛。是我第一次参加，也将会是我最后一次参加。赛前的汗水与努力只是为了博得下一轮的入围通知，赛前的我又局促也有不安。
“下一个36号，请37号做准备”。甜甜的提示声，却怎么也没化解我的不安，我在听到后顿了顿，走向演讲台，站在台上的那一刹那，我脑海中一片空白，抬头视角触及观众席，我找到了那张熟悉的脸，我怎么可能忘记那张脸，那个人。在学校的小道上,碧绿的柳树下，指导我语法错误，纠正我发音，给予我鼓励的那个人，我的英文老师庄老师。触及到我的目光，她给了我一个微笑，那般明媚、澄澈，一点一点照进我的心中，扫平我的不安。我张开口，将熟悉的高自背了出来，我似乎听到了我声音中的从容与舒缓，我再次看到了庄老师的微笑，与之前的不同，多了一些肯定与舒心，我咧开嘴角，回以同样的笑，静静等待着评委老师的问题，最终我巧妙的回答了评委老师的问题，以9.0分进入复赛。在下台的那一刻我看见了评委老师给我的一抹微笑，那笑缓解了我心中剩余的不安。那笑，没有张扬也不明媚，只有许可和鼓励。
两个老师，不同的微笑，她们都赋予我力量，让我勇往直前。微笑是强大的的力量，它有着神奇的魔力，将力量汇聚加注在你身上，让你有勇往直前的勇气，和克服一切的力量。
回到学校，同学们纷纷来祝贺我晋级，耀眼的阳光下，同学们那明媚单纯的笑与耀眼的阳光形成了一道风景，那般温暖，沁心。微笑时最温暖的力量。
再次站在校园里，我的脑海又重现出那两个老师的微笑、同学们的微笑。我知道，这将会是我一生中最美的回忆、会是我战胜困难勇往直前的力量。微笑，真的好神奇！
叙事的作文600字 篇4这辈子，我是最讨厌下雨天的。但这星期主要以阴雨天为主，让我都烦死了。不能骑自行车，每天早上要起得更早赶公交去学校值日。我的头都要炸了。
今天依往常一样，又是雨天。早晨，“叮铃铃！”闹钟响了，我慌忙醒来，看看闹钟，才五点四十，还能再躺十五分钟。我埋头再睡，习惯性地等待老爸将早餐做好叫我起床，但不一会，我又睡熟了。“雷巧！雷巧！”我又一次惊醒，还在迷糊不解：“今天怎么时间这么漫长？”一看闹钟“天啊！六点二十了！”我这才清醒过来，发现这原来是妈妈下班回来了，见我和爸爸竟还在睡觉，急匆匆地把我们喊醒了。我的精神被早晨的两次惊醒弄得精神抖擞。一切完成只花了十分钟。妈妈知道我要扫地，担心我迟到，失去了几十分钟睡觉的时间把我送到学校。雨下得不是很大，时间却很紧迫。我无意间的一句让妈妈发怒了。妈妈正在电动车里找雨衣。我说：“雨不大，不用了！”妈妈竟生气地说：“你生病了，怎么办？拖一节课，回头你要补累死了！”算了，我不及妈妈的铁齿铜牙，不说那么多没有的，还是节约时间要紧。终于在雨中飞快地度过了十分钟左右到达了我的学校。妈妈问：“你早上吃什么？”我随口一答：“不想吃····”我还没说完，妈妈变教训我说：“你吃饭，等会身体垮了，看你怎么 ……此处隐藏921个字……，只要谁在课堂上打扰她，她必定火冒三丈。记得有一次，她正认真地在听讲，我发现她除了眨眼睛，身子就没动过一下，我看不惯她的认真劲儿，就用手在她面前上下晃动，她立刻大怒，过头来对我说：“不要动我。”我看她是真生气了，就不再打扰她了。这些呀，都是我们班的一部分名人，还想知道我们班的其他名人吗？那就来我们班看看吧！
叙事的作文600字 篇7今天，我们要到多功能厅教室去上一节课。
我们排着队走进了教室，开始上课了，老师问我们：“知道后面的坐着的老师是干嘛的吗?”我们回答道：“听课的。”老师笑着告诉我们错了，后面的老师是监考的，然后又告诉了我们考试的内容和规则：这是一张能看人是不是天才的卷子，考试时间有5分钟，共有20道题目，考试是不得抬头。我一听到时间只有5分钟，心头一震：妈呀，5分钟做完20道题真是天方夜谭。我有点想打退堂鼓，但为了证明我是天才而不是傻瓜，我也只好硬着头皮上了。
老师发下卷子，我看了看周围，同学们都紧锁着眉头，一副心事重重的样子，教室里显得出奇的安静，连一根针掉在地上都听得见。“开始答卷”班主任一声令下，同学们就立刻写了起来，我看了一下对面同学的卷子，写得真快，我也加快速度写了起来，当我写到第六题时，我看了下对面同学的卷子，哇，她就写了一个第二题，当时我心中就有些怀疑，可是时间紧迫，我来不及多想，心中只有一个念头，那就是珍惜每一秒钟，快点把卷子写完成为天才。“停”，班主任喊道，啊这么快就到时间了啊，我还没写完呢，我感到很沮丧。
老师又让我们把卷子反扣在桌子上，四周的同学有的很高兴，有的却是愁眉苦脸，老师说道：“请大家看最后一题。”我一看，啊，我的天呐，耍人也不用这样耍吧，居然只要我们做最后一题，刚才那些满脸失望的同学，也惊奇地瞪大着眼睛，这时我才想到第一题的要求是让你把题目读完，我以后一定要好好审题，细心细心再细心，只要做到这几点，再笨的“傻瓜”也能变成天才。
这一场考试我会铭记在心。
叙事的作文600字 篇8星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。
尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。
游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜测“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不和待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在和近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。
游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才干做出正确的选择。
叙事的作文600字 篇9在我的印象中，滑雪总是与“圣诞老人”联系起来:穿着红色的滑雪服，戴着大大的礼帽，脚上蹬着大大的雪橇，牵着两只可爱的梅花鹿，在白雪皑皑的冬天里背着鲜艳的礼物袋，自由自在地在白色的雪地里滑翔。没有想到，我也有幸体验了滑雪的乐趣。
农历大年初六，爸爸说要带我们去山西梅苑南山滑雪场滑雪。听到这个消息，我既兴奋又不安。兴奋的是这可是我第一次滑雪，不安的是我不知道自己能不能行。
一到滑雪场，我们就直奔雪具大厅，租赁了滑雪板及相关物品。看着这些雪具，我发起了愁，怎么穿呢？就在我愁眉不展的时候，爸爸走了过来，费了好半天劲儿才帮我穿上了雪鞋。
爸爸帮我上好了滑雪板，教练开始教我滑雪要领，开始我认为滑雪很简单，学滑雪也很容易，可真滑起来才感觉到很难，自己控制不了平衡，“扑通”一声摔倒在地上。教练把动作要领又给我讲了一遍。然后我接着滑，但又连续摔了好几次，摔得我浑身疼，刚才的兴奋劲一下子消失得无影无踪了。我耍起了小脾气，解下雪板索性不滑了，扛着雪板准备“打道回府”。这时，爸爸对我说：“不摔几下怎能学会，你当初学轮滑时不也摔了很多次吗？你现在要是回去，你就是一个失败者，这么一点小小的困难就把你征服了？”我听了爸爸的话，放下雪板，又勇敢地滑了起来，我的信心也越来越强了，最后我终于掌握了滑雪的技巧，教练带着我从山顶上往下滑，我也能够以优美的姿态从山顶上顺利地滑下来。我一遍遍从山顶上滑下去，每次都能顺利滑下，我像一只欢快的小鸟，高兴极了！
时间过得真快，我们该离开滑雪场了。由于太长时间的滑雪，当滑雪板撤下来时，我的脚还一直保持着滑雪的姿势，竟不会走路了。望着滑雪场上的人们，我第一次的滑雪经历也该结束了。虽然摔得我腰酸背疼，但我在一次次的摔倒后体验到了成功的喜悦与自豪，真是“痛并快乐着”！
我在新年中又学会了一项本领——滑雪。
叙事的作文600字 篇10人的一生有很多事发生，有的令人愧疚，有的令人悔恨，有的令人快乐......有一件事令我至今难忘，想起来就想笑......
那一天，我 、刘帅 、王英辉和张逸凡，在操场玩，我问：“玩什麽呀？”张逸凡摇摇头，说；“不知道，难忘的一件事 叙事500字。”刘帅以为自己枪技一定比我们高，兴奋地说；“不如我们来比射击吧！”我和张逸凡异口同声：“可以呀！”刘帅去取枪，我们在操场等他。刘帅回来了，可谁去拿靶子呢？于是我们决定石头剪子布，最终让王英辉去拿药盒——靶子。王英辉走到定点位置，我们开始射击。
最先出场的是张逸凡，王英辉担心的说；“你会射嘛，不会别装会啊！”“看好！”张逸凡手起枪落，只听到一声枪响，没想到王英辉手中的靶子居然掉了。王英辉惊魂未定，说；“有惊无险呀！”张逸凡当时非常镇静说：“I am 邦德。”我笑着说：“你是007。”下面该我了，王英辉又问；“您行吗？”我说：“必须的！” 又听一声枪响，我也打中了。我刚想跳，又一想：张逸凡那么酷，我要比他更酷。我当时镇静的吹了一下枪口，说；“I am 佐罗。”该刘帅了，王英辉这回没问，因为我们俩都中了，他以为刘帅定肯没问题。可是，“砰”又是一声枪响，王英辉手中的靶子也掉了，可王英辉却大喊一声：“打我手了！”，。没想到，刘帅马上停了下来，非常绅士的说了声："I am --- sorry !" 我们俩在一边哈哈大笑......
现在，每想起这件事，我还是会不由自主地笑出声来......
