关于小学叙事作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学叙事作文 篇1
我今年十岁了，经历的事情很多，但我最难忘的，还是那次和爸爸一起去网鱼。
那是今年暑假里的一天，天气闷热。午饭后，爸爸对我说：“飞儿，走，爸爸带你去网鱼，好不好？”我一听网鱼，高兴得跳起来！
我们说走就走。我背着鱼篓，爸爸一手拎着渔网一手拿着竹篙，不一会，我们就到了小河边。我见了清澈的河水，说：“爸爸，河水这么清，哪有鱼儿呀？”爸爸说：“孩子，别着急，我保证你今天晚上有吃不完的鱼！”
爸爸说着，就开始下网，我也下水了。我见爸爸下的渔网太松，就伸手想把网拉直。爸爸见了，连忙说：“别动，下网时，渔网要松，千万别拉直。一拉直，渔网就紧了，紧的渔网，是网不着鱼儿的！”我听了，赶忙停住了手。想不到网鱼，还有这么大的学问啊！
爸爸下好了渔网，我站在网边静静地等鱼儿上网。可等了半天，也不见一条鱼儿来。我有点不耐烦了，说：“爸爸，这地方没有鱼，我们还是收网，换一个地方吧！”爸爸说：“别急，鱼儿是活动的，等一下就有鱼儿来了。”爸爸的话刚说完，这时，我就看见一条鱼儿上网了，那鱼儿的肚子在水中泛着白，冲着渔网拼命往里钻。它哪里知道，越钻越难逃脱！我伸出手去，轻而易举就捉住了它，并且小心地把它从网上取下来，放进了鱼篓。
这时，爸爸握着竹篙对我说：“飞儿，你在这，我到下游去赶鱼。”爸爸说完，就到下游用竹篙使劲地拍打水面。随着“扑通、扑通”的声响，只见一条条鱼儿纷纷撞向渔网！我一看，高兴极了，原来这是鱼群上网啊，我长这么大，还是第一次看见呢！只见渔网上挂满了鱼儿，鱼儿死命的钻劲，硬是把渔网向前推动了一大段距离呢！
爸爸到了网边，连忙扔了竹篙和我一起解起鱼儿。大约一个小时，我们才把网上的鱼儿解完。
太阳下山了，我和爸爸也收工了。走在回家的路上，我望着满鱼篓的鱼儿，心里甭提多高兴了！
但愿这样的事，以后还会发生。
小学叙事作文 篇2
今天，妈妈让我收拾房间我懒洋洋地收拾起来。我先把书都放在书架上，心想：抽屉也要收拾一下。打开抽屉，里面装满了我小时候的玩物。
小珠珠
小珠珠是一年级玩的，所谓的小珠珠就是可以串起来的，那时候可以在地上捡，也有的时候别人的珠子撒在地上，我们就来抢当别人发火时，我们就需齐嘉义的帮她捡，当然也要在捡的时候，偷偷的放几个在口袋里。我们串起来做手链项链互相赠送，现在想起来脸都红了，拿起一个手链，不关我怎么套，就是伸不进去。
泡泡水
二年级时流行的是泡泡水，轻轻一吹就有好多个泡泡出来，我们都在“抓”泡泡。但是一碰到它就会爆了。
橡皮筋
三年级时的橡皮筋特火，就只要1毛钱1根，有五彩缤纷的橡皮筋，玩这个需要两根绳子连在一起是个智力游戏。
卡片
瞧那些漂亮的卡片是女生中的炫耀之品，也是我们最喜欢的卡通人物，如侦探柯南，守护甜心，熊大熊二……正面还有一些人生道理，反面是可以写信的。
这些东西是我小时候的点点滴滴，我要好好珍惜，也期待着五年级会有什么呢？
小学叙事作文 篇3
孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。
我终于来到了心驰神往的泰山。泰山以五岳独尊而名扬天下。泰山是自然和人文的结合体。因风景和人文的原因，吸引着历代文人墨客，如李白、杜甫留下了很多优美的诗词。
我们开始登山了，登山前我信心十足，可路还未走一小半，我就累的想打退堂鼓了。我就对妈妈说：“咱们还是坐车或索道吧”。“怎么啦？想打退堂鼓了？”妈妈说。“才不是呢，我是为你们好”。因为我怕丢面子，所以我这样说。
我咬紧牙关，一步一步的往上爬。忽然，我看见了一座石门，我心中暗喜。我两步并成一步往前冲，一看竟是龙门。我心中暗骂：“本来应该是上天，现在怎么下海了！”
我忍着疲劳向前行。当我走到十八盘时，我心里高兴极了，到了十八盘后就是成仙门了，过了成仙门就该到南天门了。
因为这种喜悦，我的步伐加快了。不一会儿就到了南天门。当我得知我到了南天门后，我的步伐更加快了，一鼓作气很快就到了“一千五百四十五米”的玉皇顶――传说中玉皇大帝住的地方。
“会当凌绝顶，一览众山小”。泰山，我征服了你！
小学叙事作文 篇4
记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，
专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。 啊，我为我的发现而感到自豪！
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚，可是它在桌子上乱跑，我怎么也捉不住它，最后终于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，这只瓢虫只有5只脚。于是我又拿出一只，想证实一下是不是所有的瓢虫都只有5只脚，可以不小心让它给飞了。没办法，我又拿出一只，结果又给飞了，我有点儿想放弃了。但一想，我怎么能这么轻易就放弃呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢虫，成功的发现了：原来瓢虫有6只脚。
剩下最后一个问题：瓢虫到底是害虫还是益虫？我把瓢虫放到院子了，通过观察发现它们当中只有一个是益虫，它就是“七星瓢虫”。
通过从书中查找资料，我还知道：七星瓢虫是橙黄色的，背上有七个黑点，又叫花大姐。七星瓢虫专吃一种叫蚜虫的害虫，蚜虫又叫腻虫，专门把嘴刺进植物表皮的汁液，使植物枯黄死掉。而七星瓢虫一天能吃一百多只蚜虫，所以瓢虫中只有七星瓢虫是益虫，其他的都是害虫。 我兴奋的叫了一声，因为我终于发现了瓢虫的秘密：瓢虫的眼睛在它小脑袋的两端；瓢虫有6只脚；瓢虫中只有七星瓢虫是益虫。 啊，我为我的发现而感到自豪！
小学叙事作文 篇5
我有很多梦想。我曾梦想要变成快活的小鸟，在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。飞过高山，飞过大海，飞过那雄伟的万里长城，去看看祖国，去看看世界。我也梦想变成快乐的鱼儿，在大海妈妈的怀里无忧无虑地遨游。
可是我最想实现的梦想是能坐在荷兰的草地上，看着那被分成十几块颜色的田野上有一群如白云似
小学叙事作文 篇6
今天风和日丽，太阳照耀着大地，我与好朋友去银泰城参加E网组织的跳蚤市场活动，做了一回真正的“小老板”。
到了惠金广场的一块空地上，管理人员给我们找到位置后，就可以开始布置摊位了。我们把东西放好后，就开始卖了。我们有时候叫卖吆喝，有时候东张西望等待着客人的来到。“哎呀，怎么还没客人光顾呢。”我着急地心里嘀咕着。不一会儿，终于来了第一位客人，一个小妹妹，她看中了我的一支笔。我用最便宜的价格一元钱卖给了她。我终于有了一元硬币，心里穷喜。哈哈，赚到了第一笔钱。同来的好朋友还没开张过，我更加有了自信。
后来，又有一个男孩子来我这里买东西了。他看中一个黄色的小熊，这可是我这里最贵的一件商品。男孩子问：“这小熊多少钱？”我一开始回答他20元。可他说太贵了，想便宜点。我说：“最低给你15元吧，不能再便宜了。”男孩子点点头，满意地买走了我的小熊。哈哈，我又赚到了一笔大钱。
接着，又有许多客人买了我的东西。最后我总共赚了23元钱。时间也差不多了，我只能依依不舍地收拾没有卖完的东西。我心里计划着要用自己赚来的钱给爸爸妈妈买新年礼物。活动结束时，我还为贫困山区的小朋友捐助了二本书。
这次活动太好玩了，不仅锻炼了我们的.营销能力与人交流的能力，而且还培养了我们的自信心。
小学叙事作文 篇7
星期六，我写完作业后，坐在沙发上，垂头丧气地喊着：“有没有人可以和我玩，我好无聊吖。”这是表姐拿着象棋和十元钱慢悠悠的走过来。
这时我的脸，瞬间由阴转晴了，眼睛一下亮了起来，眉开眼笑，表姐和我说：“一起玩象棋吗，输的人给十元钱。”我立马答应了，心里想：你怎么可能赢我呢。我可是把游戏规则——马走日象走田，将军不能出军队，车横走竖走不能斜，记得鬼瓜烂熟呢。接下来就开始了“生死之战”。
红方出旗，表姐先走“炮”，发出了致命的一击，我不甘示弱，开始用“车”威胁他，他大喊：“将军”。我急了，擦了一把冷汗，看来，威胁并不有用，只好先告一段落。休息时间，当我面对着棋子，绞尽脑汁的想破解方法。直到又一轮开始，我换成了红方先攻他的“炮”，以免她在威胁我，下一步，我要用“车”吃了他的“兵”，表姐没有办法只好认输了。第三局生死之战来了。我先吃了他的“炮”，但是却暴露了漏洞，他把我心爱的“车”吃了，我想尽办法，也攻不着将军，最后我方也只有“将军”了，无可奈何的我只能认输。
通过这次游戏，我希望下次遇到表姐时不会像金兵见到岳家军一战即败。
小学叙事作文 篇8
今天是一年一度的中秋节，我怀着无比激动的心情来迎接这个节日，因为中秋节是我们自己的节日。在这个节日里人们都要回家乡与家人一同过节，还要同家人一起吃月饼、赏月。
我们家也不例外，晚上我们全家在一起吃饭，虽然只有几个家常菜但和以往不同的是——桌子上有各式各样口味的月饼有五仁的、绿豆的、豆沙的等等等等，我看了都情不自禁的留下了口水，咬一口，各种口味的月饼里面的馅的颜色五颜六色非常好看。
吃完了饭，我出去一看月亮出来了然后马上把家人叫了出来，还让家人带上了月饼。十五的月亮果然很圆想一个大圆盘，它嵌在夜空之中，周围的星星把它围绕，皎洁的月光照射着我们。爸爸还跟我讲了一些关于中秋节的神话故事有嫦娥奔月、吴刚伐桂、朱元璋与月饼起义、玉兔捣药等。
中秋节是我们合家团圆的日子，是我们思念家人的日子，更是我们不可磨灭的日子。
小学叙事作文 篇9
每天，在我们身边都发生了许多事情。其中，帮老师登分这件事，使我很难忘。
那一天，是我们最后一天的期末考 试。考完试后，老师叫我下午过来帮老师登成绩。我特别高兴，因为这是我第一次帮老师登成绩。下午，我吃完饭后，高高兴兴地去了学校。到了学校后，我看见另 外两个同学已经提前到了。这时，老师从办公室里走过来。笑着对我们说：“你们来了!”说完老师就对我们说了一些要求，然后我们就开始登分了。我拿起第一本 评价手册，照着评价表填。前三本评价手册填得都很好。但是到第四本的时候，我由于着急了，就把“优”写成“良”了，这时，我不知所措，对另外两个同学 说：“坏了!我登错了!”他们走到我身边看了看对我说：“哎!我把涂改带借给你吧。”我刚拿到涂改带，就赶快涂掉错字。当时，我害怕极了，生怕老师批评 我。涂完后，我又开始登成绩了。这时另外一个同学也出现了登错分的现象。我一看她比我错的还多呢!这时，她对我说：“咱们就不要告诉老师了，如果告诉老 师，老师肯定会说咱们的。”我考虑了一会说：“那好吧!”后来我又开始登成绩了。可是，我心里很不安。过了一会儿，我们登完了，刚想休息一会儿，老师走了 过来问道：“你们登的怎么样了?”我们说：“登好了!”此时，我的心里紧张极了，生怕老师查出来批评我。突然，老师检查到了我写错的那本了，我心里更加害 怕了。老师说：“你怎么做事这么不认真呢?你怎么能随便改分数呢?分数是不能随便涂改的!”听了这话，我更加惭愧了，而且眼泪就快要出来了，我小声说：“ 老师，我知道错了。”老师听了我的话后，摸着我的头说：“知错就改就是诚实的表现，我原谅你了。”
我非常喜欢帮老师做事，虽然这次我登错了成绩，但是我知道做人做事要诚实。
[点评]：人物的对话写得具体、朴实，是文章最突出的表现，说明用心写文了。从小到大，犯错误是难免的，重要的是能够知错就改。
