叙事的作文600字

时间:2023-09-06 21:20:25 叙事作文
有关叙事的作文600字集锦七篇

有关叙事的作文600字集锦七篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的叙事的作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

叙事的作文600字 篇1

外面天气灰蒙蒙的,就像两年前那天的天气一样。

就在两年前那个火车站,我送走了你,那一年,我们四年级,我和你是那样好的朋友,我们一齐上学,一齐回家,一齐玩耍,一齐说笑……但是,就在那天,我们的友谊之花从此凋零了……

那天,课间的时候,我越过两排桌子,来找你玩,我喊了一声你,但你还在专心致志的看书,我又叫了你一声,你回过头,看了我一眼,说了一句:“等会儿,”我一看你不理我,用力推了你一把,谁想到,你的手划到了掰开的小刀上,鲜血慢慢地留下了,我吓呆了,看着血从你那细长的手指流出,我不明白该做什么!站在讲台上的'老师连忙擦掉你手上的血,贴上创可贴,这才松了一口气,但是,没过一会儿,那创可贴已经被血染红了,你急忙跑到水房,撕下创可贴,洗干净手上血,上了一点止血药,包扎好,我跑到你身旁,轻轻地问:“疼吗?”你没有理我,坐到座位上,继续看书。

过了几天,你手指上的创可贴被撕了下来,那细长的手指上留下一条长长的、淡淡的伤疤。我与你一同走着,摸着你那细长的手指,问你还疼吗?她没有回答我,又一次轻轻地摸了摸手指上的伤疤,那淡淡的、粉色的伤疤像一条虫子一样,在我的心弦上欲动着,你只是淡淡的说了一句:“没事了!”这时,你抬起眼睛,看了我一眼,那眼里充满了不屑一顾,然后跑到别人的身旁,和她交谈起来,这时,天空上蒙着一层灰蒙蒙的面纱,我的心也犹如这天气一样。

过了几天,你要转走的消息像长了翅膀一样,飞到了班级的每一个角落,我不信,跑去问你,你轻轻的点了点头,目光,从书中抬起来,说了一句:“再见了,朋友!”朋友!我的心弦不禁一颤,朋友?我的眼睛,早已被晶莹的“雾”蒙住了。

那天,我来到火车站,目送你上了火车,那列火车开走了,你我走过的日子,从这一刻终止了……

叙事的作文600字 篇2

心中的太阳能给予你力量,能给予你帮助,能给予你精神。

我们身边不可缺少东西有很多,但老师在我们身边是最重要的。因为他在学校里不仅传授给我们知识,还在潜移默化中,教会我们如何面对生活。

在生活中,我们会能体会到酸、甜、苦、辣,带给我们的不同感受。我想每个人,都只愿意遇见幸福和快乐,远离烦恼。这可能是个美好的愿望。面对生活,就是要在不断的克服困难。俗话说:不经历磨难,怎能见彩虹。在学校里,一次考试成绩的失利,可能会让你很失望。而老师并不会责怪你,因为失败是成功之母。他则会说:“没关系,一次的失败并不能说明什么。但总结失败原因比什么都重要。”而老师的话语中带有鼓励语气,给我们动力,让我们重新振作起来。

老师给予的力量像是我们心中的太阳。

在学习中,不可能不会遇到困难。这时最能帮助你的就是---老师,因为他能耐心的为你解答,不会因为你不能过弯来,责怪你的。是用一遍一遍的重复,使我们明白。他们就如同是一根蜡烛,点燃自己,照亮我们,帮助我们更好的走向人生的道路。

老师给予的帮助像是我们心中的太阳。

一个表率可能会让别人跟随。在身边,有一个好的榜样,会使你不由自主的跟随。学习环境中,老师其实就是我们的榜样。你看,老师每天都在学校忙碌着,不仅要完成教学任务,有多余的时间要充实自己,好让自己的知识面不会停滞不前。而我们用我们的.眼睛,注视着老师的一举一动,体会到老师那种对不断获取知识的精神。让自己也做到对知识的渴望和向往。

老师给予的精神像是心中的太阳。

当你需要时,心中的太阳会给予你力量,给予你帮助,给予你精神。

叙事的作文600字 篇3

今天,我和我的同学和肖老师一起去秋游。我们是坐大巴车去的,地点是野生动园。

我们去到那里就很好奇,我们进去以后好好玩,同学们和我一起开开心心玩着,不一会儿 ,老师带我们去看动物了,我们跟紧队伍一个跟一个走着。老师带我们去看了大食蚁兽、鸵鸟、河马、孔雀、马、兔子、猴子、熊猫、大白鲨、柠檬鲨、水母……

我最喜欢的动物是熊猫,它们的眼睛是黑色的,眼睛的周围也是黑色的,手和脚还有耳朵都是黑色的,脸和背还有肚子是白色的,它们玩得时候,有的在地上打滚、有的在吃竹子、还有的在打闹,其中一只熊猫在吃东西的时候,把竹子放进嘴里,然后,用手掰着竹子,嘴里津津有味的吃着,样子可爱极了!吃饱后,它缓缓的走进它的家里,四肢随意地放在不同的地方,很快就睡着了,进入了甜蜜的梦香。

告别了熊猫馆,我们来到了动物表演场,观看老虎表演,老虎第一个的节目是滑滑梯,虽然老虎的样子看起来很凶猛,但是在表演滑滑梯的时候,却很可爱,像小孩子一样。第二个节目是踩圆筒,只见老虎小心翼翼的先往前走了几步,找好了平衡之后,就开始滚动着圆筒表演了。老虎还表演了跳铁圈呢,精彩极了。第二位出场的是小熊,它表演了直立,还表演了用脖子扭呼啦圈……

看完了动物们的表演之后,老师带着我们找了一个地方作为休息地点。同学们都坐了下来,相互交换着带来的食物,大家都在分享着各自带去的'美食,有说有笑地,吃的可开心了。

时间不知不觉的过去,到了我们回校的时候了,我还真得有点舍不得这个快乐的野生动物园。啊!多么快乐的秋游啊!真是一次开心的出行!

叙事的作文600字 篇4

“走,去你姥姥家吃饭!”“还没来水呀?”“是的!”哎,这都停水了六天了,还没有一点水。没水的日子真难过呀!

我是一个不怎么节约水的人,用水十分“大方”,根本不想没水的后果。一停水我的日子就惨了:刷牙,洗脸都不尽兴,更别提洗澡了,全身痒得像小虫子钻得一样,坐下学习也不能静下心来,一会左挠挠,一会右抓抓,真难受!就这样节约着用,也把太阳能和存蓄在大桶的水很快用完了。这怎么办呢?总不能天天住在姥姥家吧?姥姥家只有巴掌那么大的'地方,我们不可能搬进去住。

这时,爸爸想出了一条妙计:每天到开饭店的他同学家吃,回来再带一桶水。可是,那可是杯水车薪哪!那么少的一点水,连日常的洗漱都不够,更别说做饭,洗头,洗澡了。为了合理使用那一点水。我们便开始采取“一水多用”的政策,能不用水就不用,吃饭去姥姥家或到街上吃。衣服尽量穿干净点,免得洗衣服。在家里,洗脸水放着再洗脚,洗脚水再用来冲厕所。洗菜水用来浇花。就这样,我们勉强过了几天,地板上被踩得黑一片白一片的,像画上的水墨画。衣服尽管很爱惜,还是有明显的脏的痕迹。妈妈脱掉一件又换上一件,还是不很干净。爱干净的爸爸只得把衣服拿去干洗,到理发店洗头。“这种日子什么时候才到头呀?”看着满屋狼籍一片,妈妈自言自语地说。

“来水了,来水了!”我刚睁开眼,就听见“滴答滴答”声音,便大声嚷起来。妈妈披衣下床,径直冲到水龙头前,拧开水龙头,“哗哗哗”,水管唱起欢乐的歌,“哗哗”好悦耳的歌声,久违了!我今天一定要痛痛快快洗个澡!

这次停水虽然让我们过了几天难受的日子,却让我明白了水的重要性。感谢这次停水,我以后要好好节约水!

叙事的作文600字 篇5

步入新中学的校门,有新的老师,新的同学,每一天都是新的。太阳从东方升起,小鸟从枝头上飞下来找食吃,一大早忙碌的人们……但,这些终将逝去。太阳从西边落下,小鸟儿飞回了自己的窝里,人们接着孩子放学回家……一天接着一天,一年接着一年。时光一去不复返,“今天的我”终将成为“过去的我”,往日的时光现在倍加珍惜。趁着我还不曾忘记我过去的时光,我用我的笔记下往日的珍惜。

“吱——”门开了,邮递员递给了我一张发黄的明信片,皱巴巴的纸上写着弯弯曲曲的字和一些幼稚的图案。我刚想问邮递员这是不是我的时,邮递员对我笑了笑,转身离去,我只好收下了。我想,这么幼稚的东西应该是一个小孩子寄给我的。我坐在沙发上,仔细的看了起来。看着看着,我的眼眶湿润起来,因为我看到了一排小小的,蚂蚁般的.字:寄信人:三年级的你。时光开始放倒带,时间开始倒流,我看见眼前开始倒回,终于,它停了下来,停在了一个小小的景区里。我看见了三年级的我。那是一家名叫“慢如蜗牛”的店,我正拉着妈妈的手往店里跑。"妈妈,你看,这里的明信片好多呀!我也想写一张,可以在几年后再寄给我呢。“妈妈拗不过我,给我买了一张。我高兴的写了起来,那时的我还找老板要了好多彩笔,在明信片上画起来。妈妈说:“你画这么多,哪里写字呀!”“对哦!”我停下手中的画笔,开始写我寄给以后的信。我那时写了好多想说的话,把格都填满了。我给了老板娘,老板娘会心一笑,说:“以后的你一定会高兴的。”

时光飞速的返回现在,我看着手中的信一点点泛黄,变皱。我又回到了现在。我想起了从前的往事,从前的点点滴滴。美好的回忆充满了我的内心。

那天,我看完信后,我又写了一封很长很长的信,我甚至还贴了邮票。标题是“致我的过去”

致我的过去,你还好吗?

叙事的作文600字 篇6

“砰——砰——砰——”我无力的敲着家门。

很快门便打开了。

“回来了?”回答爸爸的是我那拖拖拉拉的脚步声。

门轻轻地关上了。

我重重地倒在沙发上,伴随着的是沙发发出的刺耳的尖叫,仿佛连沙发也在讽刺我,这次——考砸了!

经过激烈的思想斗争,还是决定对爸爸说——我知道爸爸会问,那还不如主动点。

见爸爸端着草莓进来,我强打着精神向爸爸汇报各科考试的成绩,分析得失。但我心情不好,肚子又饿,说话也是有气无力的,似乎是在自言自语,又像是在念经。

“行了、行了,不用分析了。”爸爸叉起一颗大草莓塞到我嘴里,“考试出了问题,你已经学会自己分析了,不错吆!”

“全是基础知识丢的`分……”口中的那颗草莓不知何时已被囫囵吞下。

爸爸打断我的话,又塞给我一颗草莓:“名次并不十分重要,知道自己错在哪里,改正就好!”

听了爸爸的表扬,嘴里的草莓才吃出了点味道,可心里到底还是不舒服,我……

爸爸又叉了一颗草莓递给我,心平气和地说:“偶尔考差一点没事。这,就是挫折教育。若一直一帆风顺,长大了可能一遇到挫折就失败。你应该珍惜这些自然而然的挫折去锻炼、去思考,将来才能有出息。”我细细嚼着这第三颗草莓,也嚼着爸爸的话,草莓是甜的,但也参杂着那么一点令人兴奋的酸味。

“来,再吃!”

“好!您也吃一个!”

……

门被“砰砰砰”的敲着,妈妈回来了。“好哇,你们爷儿俩早就回来了,光吃草莓不做饭是吧!快做饭去!”

爸爸向我偷偷地做了个鬼脸:“你看,现在,我的‘挫折教育’回来了!”说罢,乐呵呵的和妈妈下厨去了。

听着厨房那边不时传来的铲瓢锅盆声,忽然我觉得食欲大振,卷起袖子,又叉起了两颗草莓——细细的咀嚼着——那酸甜宜人的感觉,沁人心脾,回味无穷!

叙事的作文600字 篇7

今天,老天爷大发慈悲,让燥热不已的大地感受到了一丝雨水的滋润,我们当然不能浪费这好天气,决定去爬普韶山。一切准备就绪,出发了。乘车来到山脚下,满眼都是绿色,深深的呼吸一口,我嗅到了清新和自然的感觉。走在蜿蜒盘旋的小路上,我注意到它所代表的坚持与努力。走了很久,我们到一个小亭子里休息,才发现竟然已经到了半山腰了。 汗水打湿了我们的衣裳,突然一阵很凉的风吹来,让我有一种不寒而栗 的感觉。向着风的发源地走去,我们看见了一个刚好能装进一个人的山洞,风就是从那里发出来的。那里面不断的冒出凉风,让我们都感到十分诧异。然后我一下子想到听大人们说过普照山上有一个风洞,长年累月冒出凉风。待我将风洞的故事讲给她们听后,我们对风洞进行了仔细的端详———风洞的口是由上到下 ,呈直线型的,就好像被人用斧头给劈开一样,它里面的石壁看上去和普通的石头没什么两样,不过摸上去却比一般的石壁要光滑的多。接着我们又对它的风进行了探索,风十分的凉,就好像十多度的空调风,可却多了一股清新自然的味道。我们在风洞前留了很多影,然后又恋恋不舍的向着山顶出发。

继续完成我们的登山之旅。离山顶还有10多分钟的时候,我们看见旁边的一块稻田上有农民伯伯们辛勤的割稻草,看见他们因为太热而被汗水打湿的衣裳,因水深而被泥泞沾满的裤子,因收割而被稻草割伤的双手,都让我们深深的.自愧不如,我们从小生长在温室里,不曾体会过人间的幸苦 。看见这一幕,我们才体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,默默的向这群无私奉献的人们鞠躬“你们辛苦了!”随后向山顶奔去。

站在山顶上的亭子上,俯视着一切,瞬间感觉我们好渺小。金灿灿的稻田,是丰收的喜悦;美丽的青山,是夏季的代表;飞舞的小鸟,是生命的奥妙;无尽的惆怅,是青春的记号。

黄昏来临,我们也 该回家了,一路上:青山绿水相伴,黄昏小鸟同行。满载欢歌笑语, 了解无尽奥秘。

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