叙事的作文

时间:2023-09-06 21:50:29 叙事作文
【推荐】叙事的作文锦集十篇

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无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的叙事的作文10篇,希望能够帮助到大家。

叙事的作文 篇1

小学六年一眨眼就过去了,迎来的一个新的开始。

那是几天前吧。我弟弟的生日到了,我们连同大伯一家给他庆生。那天下午,弟弟和表弟在公园玩。我心里痒痒的,也想下去玩,但是,我长大了,不能再跟这些小屁孩一起玩了。我呆坐在沙发上,犹豫了一阵,终是跟着下去了。

过了二十分钟左右,我玩着尽兴,看了一下四周,不见了弟弟和表弟的.影子。这下糟了!我的心吊在了嗓子眼。他们俩怎么不见了?我在公园转了一圈,还是不见他俩。怎么办?我惊慌地往家跑。

到了家,妈妈和蔼地对我说:“怎么一个人回来啦?”我不敢出声。

“没,没事。”我讷讷地说着,在妈妈疑惑的目光下跑进房里,“砰”地一声关上门。

怎么办,怎么办?要不要告诉妈妈弟弟被我弄不见的事情?如果说了,妈妈会认为我还是一个小孩子的吧?可是,如果不说,万一弟弟有事的话……我心乱如麻,在房间内来回走动。“啊!不想了!”我躺在床上,面无表情地看着天花板。是福不是祸,是祸躲不过。还是告诉妈妈吧。

我小心翼翼地走向妈妈,轻声对妈妈说:“妈,我,我,我……”我终是无法说出来,因为胆怯,因为害怕。

“咋啦?”妈妈笑眯眯地看着我。

“我……”我又犹豫了,望着妈妈如潭水一般幽深的眼睛,竟无法吐出一个字来。妈妈会难过的,毕竟弟弟不见了有我的责任,我连弟弟都看不好……

“是不是做错什么事了?”

我鼓起勇气,深深地吸了一口冰冷的空气:“妈,我把弟弟和表弟……弄丢了……”我说得很缓慢。

想象中的怒骂并没有降临我的头上,我看着妈妈,心中十分疑惑。怎么……“那两个小家伙去买吃的去了。”妈妈停了一下“你能城市的跟妈妈说,看来,我女儿长大了。”她笑眯眯地看着我,眼里满满是赞许。哦,原来。我如释重负地笑了。

那天,我明白了成长的含义。长大,意味着要对自己做错的事坦诚的面对,而不是选择逃避。

叙事的作文 篇2

岁月无痕,不知不觉带走了我少年的浪漫和稚嫩;流水无情,蓦然回首逝去了我曾经的爱恨情仇;往事依稀,犹如一些断章,记不起完整的故事,只有坐在空无一人的教室里,眼望那留下青春笔迹的黑板,记忆才如搁浅的小舟,渐渐浮上脑海。

然而,黑板却将我们的少年时光,载入那广袤无垠的史册之中。小小的黑板不仅记录了我们在那上面的涂鸦,更是眷刻着师生情的真实写照。小小的黑板承载着我们太多美好的回忆……

记得小学三年级的时候,我们班来了一位新的班主任孙老师,并且还是一位男老师。然而,这对我来说却是一个沉重的打击。我想:孙老师一定很凶,要是谁把他惹火了,这可是倒了八辈子的`霉呀!因为我以前遇见过的男老师都是十分凶的,想必孙老师也是如此吧!况且在这班里最调皮的人也非我莫属不可。此时,我便想:还是安分守己为好。

但是,孙老师与我想像中的根本就是天壤之别呀!尤其是孙老师讲课十分幽默,课上总能使同学们笑的合不拢嘴。他不仅上课幽默,而且对学生们还十分友善,从不对学生乱发脾气,并且还处处关心着学生。日子一天天的逝去了,我也逐渐摸清了老师的底细。

于是,我便露出了庐山真面目,开始向孙老师施展恶作剧了。俗话说:“江山易改;本性难移。”

记得有一次,我把孙老师画在黑板上,进行丑化,还加上点评。正当我画的高兴的时候,孙老师走进了教室,我却全然不知,继续在黑板上画着涂着。身后的同学看见孙老师来了,都早已回到了自己的座位上,只有我还傻乎乎的在黑板上画个没完没了。终于,有个好心人说了一句;“金瓯,别画了,老师来了。”这句话不亚于一声惊雷,把我吓个大马趴。我一转身,差点与孙老师撞个满怀。此时此刻,我已面如土色。心想:脾气再好的老师忍耐也是有限度的,这下一顿批可是免不了。可是,出乎意料的是孙老师不仅没有骂我,还拍着我的肩膀,笑嘻嘻地说:“这孩子画的真不错,那大大的肚子是夸奖老师我宽宏大量。俗话说:宰相肚子好乘船嘛。那大大的眼镜是我小时候看书看的,意思是说老师我学问渊博。总的来讲你画得还不错,看来你还是有画画天赋的嘛,继续努力哦。现在你就先回位置上课去吧。”那一刻,我傻了,我没想到结果会是这样,从此,我再也没有对孙老师恶作剧了。孙老师那高大的形象渐渐地占据了我的心灵,同时也净化了我的心灵。黑板前的这一幕,深深的刻在了我记忆中。

日复一日,年复一年。孙老师一直陪伴着我们度过了快乐的小学时光,直到我们毕业。临毕业时,我伫立在教室的黑板前久久不愿离去,我多想再听一次孙老师的教诲,再回想一下在教室里度过的时光……

带着孙老师的教导和黑板上那永恒的记忆,我离开了我那亲爱的母校……虽然我与孙老师很久不再相见,但黑板的记忆却一直镌刻在我的心上。

叙事的作文 篇3

一个人总有太多的故事,来不及阅读上一个的甜蜜,下一刻悲伤却悄然而至,让人措手不及,连回忆的权利的丧失了。

那一年·我们毕业了

看着手中薄薄的一纸毕业证书,心中溢满苦涩。

回到教室,哪个人还在,还好他还在。他长得很温文儒雅,脸上的一副眼镜诉说着他的才华横溢,脸上两个可爱的酒窝挂着。

他很温柔,每个闷热的午后,他总会为准时给我送上一杯奶茶。奶茶不贵,很便宜。可我却喝得津津有味。同学们都很羡慕我,可我却总是笑而不语。

他很体贴,我值日时,因为身高问题,总擦不了窗子。可偏偏好巧不巧,我正好负责了它。他总是戴着那温柔的笑,朝我走过来,让人如沐春风。我知道,他是来帮我的。他很霸道的将我手中的抹布抢到自己手里去,催促我去一旁休息。每每这样,我就盯着他发呆,看他认真打扫的模样,心中溢满了感动。

那一个夏天,是毕业季,我们即将分别。明明心中充斥满了苦涩,却还是强颜欢笑。我们两个并肩走,看着校园的每一个角落都曾残留过我们嬉闹的身影,听着树叶与风为我们演奏的离别曲。

你说:“你走到哪,我就在那。”

我回:“只要你的心中始终有着我的位置就够了。真的!”

微风徐徐,那一个夏天,我们毕业了,也分别了。

这一年·我们心殇了

看秋天枫叶飘落,听鸣蝉之音,叹人心多变。

陌生的学校,陌生的人,陌生的环境。我畏惧了,亲爱的你在哪?

我最期待的是放假,我们虽相隔两地,但联系却也从未间断。那一个星期天,让我明白了太多。

一缕凉风从窗外溜了进来,调皮的玩着我的几缕发丝。等待着那个人的消息,就这样,我傻笑着坐了一下午。

……此处隐藏2400个字……是初二的学生了,你知道要远离,况且咱家也有,可你为什么不远离,你向我承诺过不再去,可你却还以生命为代价非要去”父亲仍是那么慈祥,不过他已经有些不知所措了,要知道儿子可是用每月的饭钱来上网的。

儿子低着头坐在那儿,他有在听,他也在问着自己:为什么我又去了?

心在滴血

见多次进如网吧都未被发现,而且网络游戏是那么具吸引力,足以将他的心灵牢牢地抓住,他再次推开了那扇通往云烟弥漫的网络世界的.大门。

很不幸,他被父亲在重目之下拉出。

“你是个好孩子,你总是把一切都做得很好,无论在哪一方面。你说对吗?”望着有些苍老的父亲那期待的延眼神,他用自己内心仅存的正义细胞无力地道出了那个字:“对!”

网络游戏的画面仍在闪现。

在那个梦幻世界,他原本非常进锁的眉头开始有一丝的舒展

在那“为成年禁止入内”的牌子前,他深深呼吸了两口,箭步入内

在朋友的百般诱导下,他迈着颤抖的双脚步入

就是这样,一朵年轻的生命之花在一年内就由满付生机变得枯黄凋零.他还没有开放.这是我从电视上偶尔看到的.看完后,我若有所思.如果在当时,他把握住了那个度,或许一切的一切就不会这样了.

我很庆幸我能看到这个令人惊异的新闻,也很感谢我的若有所思.我已不再排斥父母在我看电视,或是上网时的一句句警言,我知道他们要我在那个度内生活,我很开心.

度,似乎是生命之界,比得上阴阳主隔.它就似一个“桃花园”,在其中你可以尽享人间之乐,出了那里,便要经历沧桑与苦难!它是不可超越的.

叙事的作文 篇8

今天老师教我们学习色彩,这是我一直想要学习的,因为色彩很漂亮。

老师总说色彩很简单,根本不用动脑,所以要放的最后在学。可我就纳闷儿了,简单的东西不就是应该一早先学了吗?为什么要放最后呢!不过他是老师,他说了算,我们没有发言权。

我看见他在纸上东画画西画画的,那颜料在他眼里混合了混合去,变成各种各样的颜色,好神奇。不一会儿,一副漂亮的作品便出来了,那些水果在他的笔下栩栩如生,跟真的一样。难道真的如此简单,我跃跃欲试,十分期待。终于他下达了命令:“来,你们自己试试,先练下手吧!”

我一手拿着画笔,一手拖着画盘,居然不知道从何下手,愣了好久。试试就试试吧!看看能画成什么样。

终于我鼓起了勇气,开始像老师那样勾勾画画。可是……,为什么老师那画得工工整整,而我的简单是笔走龙飞啊!终于我完成了自己的第一张色彩画,不是我自恋,还挺好看的。这副老师没做点评,什么都没说,我还以为自己画的不错,实则不然,因为到了下午……

中午的时间总是如此的短暂,感觉吃个饭睡个觉就又上课了。“同学们,你们再画一张色彩,这次要把它的投影等部分画出来”,就在他教我们画了细节后,他有继续安排到。我超级有自信的完成了另一副作品,我们所有人都完成了。

他让我们把所有的画放到一起,好像在做一个比较,同时也在为我们点评讲解。可是谁能告诉我,为什么每一副画在他的眼里都是如此的不完美,每一张都有许多缺陷。他挨个的给我们指出问题,然后总有一段长篇大论。我是最后一个,到了我的作品了,我即紧张又期待的看着他。“这是谁的,”他说,“我的,”我答到,不免有些许激动。他噼里啪啦的说了一大堆,最后指出一个梨子的位置,“这个位置画得太乱了,给人的`感觉就是黑乎乎的一大团,就像一坨屎一样贴在上面,难看死了。”靠,居然说我画的像一坨屎,你才是屎,算了,我不跟你一般见识,其实是没那个胆子,说起来都是泪啊!

他就一个人在哪滔滔不绝的讲,一会儿叫我们注意这,一会儿又注意哪儿的,烦死了。终于,他开了金口:“下课了 你们去吃饭吧!回来在继续画。这次你们各自注意点,我不希望在出现刚刚的问题。”终于走了,他说起来简直没玩好不好,唉!吃饭吧!晚上还得继续。

你这该死的色彩画,我算是栽在你手里了。不过你别得意的太早,呵呵。

叙事的作文 篇9

每当想起六(5)班的两名同学在篝火晚会上表演的小品,我就会情不自禁地笑起来。

在大家充满期待的掌声中,两名小演员迈着大步走到了舞台中央。面对几百双眼睛的注视,面对强烈的聚光灯照射,他俩一点儿也不紧张,看上去胸有成竹。

表演开始了,一位个子稍矮的同学带着滑稽的口音说:“小徒弟,你可真是笨的`,什么都学不会,还要本师傅从头开始教你!”说完,他抡起衣袖管,伸出食指,带着轻蔑地语气说:“这是什么?”另一位个子稍高的同学可不服气了,他昂起头,白着眼,气呼呼地说:“哼,这简单,不就是一根香喷喷的油条吗?”话刚说完,同学们就忍不住了,哈哈大笑起来。他俩见观众反映热烈,就演得更投入了。只见“师傅”一边挠着头,一边在台上走来走去,做出一副无可奈何的样子。过了一会儿,他又指着“徒弟”说:“哎,你这个吃货,一天到晚就知道吃,这是“一”呀!”“徒弟”连忙赔着笑脸说:“小小的失误,你再出一个!”“看好喽!”师傅伸出五个手指。“徒弟”不假思索,脱口而出:“哈哈哈哈,一把油条。”说完,还舔了舔舌头,做出一副馋嘴的样子。“师傅”这回可生气了,破口就骂:“你这个笨蛋!真是个鱼木头!这是‘五’”!说完,师傅握紧拳头,举手就想打“徒弟”……“徒弟”见情况不妙,双手抱头,东躲西窜……我们都乐了,一个个同学不停地拍手叫好。他俩越演越精彩,台下的掌声和笑声此起彼伏,一浪高过一浪。

这次表演真精彩,多么希望时间的脚步永远停留在这一刻!

叙事的作文 篇10

“又回到最初的起点,记忆中你青涩的脸,我们终于来到了这一天,好想再回到那些年的时光……”每当这首歌的音乐响起,就让我会想起那些美好的时光。

这首歌的名字叫“那些年”,一听歌名,就让人感慨万千!轻柔的音乐在耳边回响,把我的`思绪牵引到了那一天。那天,天气很好,太阳懒洋洋的在天空中照着,那天,是我升入初中的第一天。我站在大门前,望着这所新校园,眼中有新奇、有迷茫、还有向往。进入校园后,我有了新的老师、新的同学和新的环境,太多新的东西让我目不暇接。

新的学期开始,我们增加了新的课程,由原先的语数英三科增加到了七科,发书那天,我接过一本本崭新的书,书本中绚丽多彩的图片让我耳目一新,脑海中开始想象上课时的样子,不禁轻声笑了出来。

可是,初中作业量的增多让我也有了些许疲惫,是我怀念起了小学的时光,于是每当我放学早时,就会回到母校,去看一下老师,看一下我们旧时的校园。我想起小学时的点点滴滴,那时的我们有欢笑、有悲伤,还有对初中生活的向往……

我又回忆起了小学时,男女搭配坐同桌,于是,桌子上就出现了一条条明显的“三八”线,还规定双方都不可以越过这条分界线,同桌两个常为此吵得面红耳赤,但很快又会平息下来,再发起第二次战争……也记起了小学是跳交谊舞,男女同学无论老师怎么说,始终是不肯牵手跳,于是,就发明出了诸如“拽袖子”、“戴手套”等一系列“创新发明”。

一曲终,我的心理变化是如此之多,一首歌,拉开了回忆的序幕,打开了记忆的闸门,牵动了我的情思!

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