有关小学叙事作文锦集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编精心整理的小学叙事作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
两根又细又长的触须，一对强壮有力的大钳子，加上坚硬的盔甲，这就是我最爱的.美食——龙虾。
现在，刚好是龙虾出洞的时候，因此想捉到龙虾更是唾手可得。可老妈规定过要考5个100分才能吃一次龙虾，这可真是难为我了。可今天我又是怎么吃到龙虾的呢?原来，外婆去十二圩玩，看到亲戚钓的龙虾，顺便带了一些回来烧给我吃。
当龙虾端上桌时，我馋得口水直流，抓起一个龙虾，拨开硬壳，把柔软细嫩的脑黄一股脑儿吞下肚,又用筷子将龙虾肉倒进嘴里。一尝，肉多汁嫩，甜味、酸味、辣香味一起争先恐后地涌了上来。我又一连吃了几个，突然想起老爸老妈——他们一个还没吃呢。于是，我用筷子夹了两个龙虾给他们。爸爸妈妈高兴地说：“下面的龙虾全归你了。”我听后，兴奋极了，又猛吃一顿，真是狼吞虎咽呀。不到十分钟，龙虾就被我吃得一干二净了。
龙虾好吃，就是太少了，怎么办?我又把龙虾的卤汁倒进碗里拌饭，真鲜美啊!我几口把饭吞完，看见碗里还有许多龙虾卤汁，对妈妈说：“还有没有饭了，妈妈，我觉得还是有点饿。”
妈妈说：“什么饿，你就是馋了，弟弟说得没错，你确实像个大蒲包呀，哈哈。”
小学叙事作文 篇2
前两天，姨妈打电话过来问我：“盈盈，你快生日了喔，想要什么礼物，到时叫表姐带过来。”我想了一下，说：“我什么都不想要，就想要小狗。”“可小狗带不过来。”“那我想要圆圆的相片。”“好吧。”
过几天后，妈妈对我说：“表姐今天就要来了，高兴吗?”我说：“高兴，当然高兴了。”
晚上，表姐打电话过来说，已经下飞机了，再过一会就到了，到时再打电话。
大约晚上九点左右表姐又打电话过来，说已经在楼下了，要我们下楼接她。
回到家里，表姐刚坐下，我就迫不及待地问她：“圆圆的`照片呢?”表姐故作生气地说：“就想着圆圆，你不想我吗?”“都想，都想，快给我看，我等不及了!”然后，表姐在包里拿出一个U盘，说：“看你急的，全在这，慢慢欣赏吧。”
我赶紧跑进书房，打开电脑，把U盘插进去，找到了圆圆的相册，我目不转睛地盯着画面，边看边说：“哇，才几个月时间，她就这么肥了，毛白得像雪，眼珠又黑又亮，样子像个小毛球，好可爱啊!”
虽然小狗不能带过来，可姨妈答应我，如果我能考到重点中学，就给我买一只小狗。我一定要加油，到时我就能拥有像圆圆这么可爱的小狗了。
小学叙事作文 篇3
下课了，生活委员尹家兴气喘吁吁地抱着一箱牛奶，左跑一趟右跑一趟，正在给同学们发牛奶呢!
我走进教室，才发现他没有给我发牛奶。
我急匆匆地跑到陈老师身边，扯了扯她的衣袖：“陈老师，我又没有牛奶，已经第三次了!’’
‘‘啊?怎么回事?可能是发到你的时候就正好没有了吧。要不委屈你一下?’’陈老师放下手头工作，低下头，摸了摸我的脸。
“啊?老天对我不公平!”我“绝望”地走回了座位。
旁边的崔乔宇看见我沮丧的样子，顺手把牛奶打开，站在我面前，十分满足地吸了一口牛奶 ：“啊!今天的`牛奶真好喝!我还要喝一口!’’
后面的徐予康看见此番场景，也拿出牛奶，“咕咚，咕咚”，喝了两三口，她举起牛奶，得意洋洋地笑了起来：“我皮肤本来就白，喝了这杯牛奶，那岂不是变成白雪公主了?”
我不屑地翻了个白眼：你们真幼稚，不就是一瓶牛奶吗?有什么好稀罕的。
这时，龚崇骏从抽屉里拿出一瓶牛奶，一个箭步跨过他同桌的椅子，"唰"地跃到我面前，将牛奶递到我手上：‘‘给，把它喝了吧。’’
我一愣：‘‘谢……谢谢，可是我不能要，如果我喝了，那你怎么办?’’说着，我又把牛奶放在他手上。
‘‘没事儿，你喝吧!我反正多了一瓶!’’他怕我不信，连忙从口袋里掏出一瓶来，冲我晃晃："看，这瓶牛奶就给你了。’’
‘‘你怎么会多一瓶牛奶呢?” ‘‘哦!是这样的。张翀说他不喜欢喝核桃味的，就正好给我啦!’’说完，他调皮地眨眨眼，大步朝座位走去。
这个背影真帅!我抱着牛奶，笑了……
小学叙事作文 篇4
今年二月二十一日即农历正月十五，是我国传统的元宵佳节。在元宵节那天，有的地方吃饺子，有的地方吃汤圆，可我们这一带没有这种习惯，我们的地方习俗是滚龙灯。
那天晚上，整个梧田被隆隆的鞭炮声笼罩了，简直有一种震耳欲聋的感觉。大约晚上九点钟，只见一艘光彩夺目的龙舟从远方缓缓“划”过来。这时围观的人群沸腾了，他们欢呼，呐喊着，那热闹的场面，是无法用言语来表达的。只听“啪啪啪”的巨响，鞭炮声此起彼伏。首先过来的是几十个骑马的人，他们装扮成戏剧中的各式人物，有的扮成将军，有的扮成天使，有的扮成王子，还有的演元帅……一个接一个的.，我真有点应接不暇了。这些人一来，整个小区成了爆竹的海洋，焰火的世界。接着，美丽的龙舟慢慢地“划”到我的前面，“呀！太壮观了！”我情不自禁地叫起来。
虽然“龙舟”已经划过去了，可是我的心却久久不能平静。
小学叙事作文 篇5
二年级时，爸爸决定抽空教我打羽毛球，我兴奋极了。要知道，对于工作狂老爸来说，能抽出时间教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍，下楼，找到了小区里一块天然的羽毛球场。我便在老爸这位教练的指导下开始学习了。
首先，爸爸教我拿拍的姿势，因为这个我在家自学过，所以，姿势这关轻松搞定了。
下一关，对我来说有了难度，要练习接球，不知怎么回事，看到球过来了，我赶紧去接，可结果不是慢了半拍，就是提早出拍了，反正一连好几次连球的边都没碰到，真不知这小球是不是故意与我作对，就要躲着我呢。虽然爸爸在家已经告诉过我打球要有耐心，要一步步慢慢学，才能学好、学精。可一连几次都接不到球，再有思想准备，我那原本兴奋地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下来的几球我还是与它擦肩而过了，这下，我再也没了耐心，算了，算了，不学了，看来我与羽毛球是无缘了，连个球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。
爸爸轻轻地蹲在了我的旁边，热乎乎的.大手在我的头上抚摸着，我抬起头望向爸爸，正巧与爸爸那满含鼓励和期望的目光相对，那目光是那样的坚定，分明是在告诉我：有志者，事竟成，这一点点小小的困难，相信你一定能克服的，加油！克服它，战胜它！
顿时，一股暖流涌向了我的全身，我一下子又信心百倍了，拉起爸爸的手，继续练球了。不知怎的，小球竟听话了许多，我好几次都接到了，哈哈！越打越兴奋。功夫不负有心人，现在，我的羽毛球已经打得很好了，有时爸爸都不是我的对手了呢！
现在的我，遇到困难想打退堂鼓时，便会想起爸爸那坚定的目光，那目光给了鼓励，给了我动力，使我在成长的道路上一步步前进。
小学叙事作文 篇6
今天，在作文课上，宋老师给我们做了一个实验。
我们一听做实验，就来了精神。宋老师对我们说：“五个人能站在一张报纸上吗？”有的人说能，有的人说不能，回答都各有各的'看法，各有各的主张。过一会儿，宋老师又说：“好，那么现在就做。”话刚说完，就有好多人“唰唰唰”地举起了手。宋老师请了五位同学商量好怎么站，随后宋老师不知从哪拿了一张报纸铺在地上，宋老师说：“我数1，2，3，数到3就会站在报纸上。”五位同学们先准备好怎么站。这时，宋老师喊道：“1－2－3！”同学们就迅雷不及掩耳之势地站在报纸上，宋老师看到后又说：“好，现在说明5个人可以站在一张报纸上……”宋老师话还没说完，一个机灵的同学猛的往五位同学上扑……竟然上去了！宋老师说：“看来六位同学可以站在一张报纸上。”
正在同学惊异的时候，宋老师加大了难度说：“现在一半的报纸可以站六个人吗？”同学业们异口同声地说：“不能！”宋老师又让他们再来一次，他们商量好了，宋老师便喊到：“1！—2！—3！”六个人便迟疑了一会儿，紧紧地抱住对方，一只脚踏在报纸上，一只脚腾空，如同在跳集体芭蕾舞似的，做完后，我们本来瞪得像鸡蛋的眼睛现在瞪得像恐龙蛋，快要炸了，我们本来张得像皮球的嘴现在张得像地球，快要裂开了。
今天我们做完了这个实验受益匪浅。让我知道了合作的力量可以做出人们认为不可能的事。
