【热门】叙事的作文汇总八篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1金色的童年总会有金色的故事，童年对我来说，似乎可以算得上生命之树常绿了，那一件件快乐的趣事，就是一片片闪闪发光的绿叶，偶尔，一阵风吹过，一片绿叶霎时变黄飘然而下，让我汗颜，让我后悔。 那是一个星期天，唉，在家好寂寞，我说的话被妈妈听见了。妈妈说，萌萌，咱们到爷爷家去好不好，我欣喜若狂，一蹦三尺高。我们连忙风风火火地出发了，在拥挤的人群中，妈妈好不容易买到了票，正准备上车时，我大吃一惊，妈妈，咱买一张票啊，我不解地问。小声点，今天咱们冒一次险，等下了车，妈妈给你买雪糕吃。 这怎么行呢，我都1.38米了。还坐在妈妈腿上，别人看了会怎么说呢，这时，我的脑海里浮现当我坐在妈妈腿上别人投来的嘲笑的目光，弄得我脸上火辣辣的情景。我迟迟不肯上车，但鸡蛋碰不过石头，妈妈用力一扯，我站不住脚跟，只好乖乖地上车了。 嗯今天人这么多，一定能逃过去，妈妈小声嘀咕着。我此时却想，妈妈呀妈妈，您怎么能这么做啊，平时您是怎么教我的，我们找到座位，我不情愿地倚在妈妈腿上，头埋的深深的，身上犹如无数小虫在爬。同志，请补一张票吧，这孩子过红线了。我不禁回头看看，一位检票的叔叔正在那边查票，马上要轮到我们了，到时候在这么多人面前出洋相，我们母子的`脸往哪儿搁啊。我急中生智，忙蹲下去，装作系鞋带的样子，妈妈也把行李报上，竭力挡住了我。我在防空洞里憋得真难受，提心吊胆，生怕敌机飞来。 难熬的一小时过了，终于车门哐啷一声打开了，我犹如雾海见了航灯，急忙逃下去。妈妈给我买了支雪糕，可雪糕就是不甜。我们向爷爷家走去，那记住的鞋带在阳光下分外刺眼。
叙事的作文 篇2母亲是一片海，温柔平静；母亲是一朵花，娇艳芬芳。母亲，有世界上最温暖的怀抱，在我伤心困难时，给予最及时的安慰。母亲，有世界上最宽阔的心怀，在我沮丧失望时，给予最大的鼓舞和激励。她勤劳、和蔼、善良深深地印在我的脑海里。她就是我眼中的母亲。
母亲非常勤劳，每天我放学回家都会看到母亲忙碌的身影。悄悄走进我的房间一看：我的房间就像脱胎换骨一般，屋里的废纸垃圾桶都被母亲清理得干干净净。书柜里一堆堆的书摆得整整齐齐。就连比我的房间大几倍的客厅和她自己的房间都是整洁干净。
她温柔的时候，一双水灵灵的大眼睛总喜欢对我笑咪咪的，经常陪我说说这儿，说说那儿，对我十分体贴。我是一个近视眼，所以每天中午都要去治眼睛，不管她多忙都会放下手中的工作，准时到学校来接我有时甚至连午饭都没吃。每次放学回家她都会伸手帮我提书包，可是我长大应该要自己背，于是我把书包拿过来自己背上。但我能感觉到她总在后面偷偷地把背在我背上的书包提起来，能有这样温柔并且关心我的好母亲我觉得我非常幸福。
记得一年级的时候，母亲送我去上学。我们正开心地走在路上，但在途中忽然下起雨，母亲看见我的头发微微打湿，她二话不说用手遮住我的头，身子向我这边倾。那时我还小不知道母亲这是在干什么，于是我把她扶开擦擦她衣服上的水，母亲什么都没说只是，笑。
在学习上母亲给我的鼓励很大。每一次我做错题目，她不会一下就开口批评我，她会先解我错在哪个部分，怎么错的，从而看看我的“致命点”在哪里，然后一个一个给我慢慢的讲解、分析，再得出正确的答案。我是个比较好强的.人，有一次我数学考试只考88分，我极度的不开心，一点儿都不满意这个成绩，看见有些同学都是95分、99分、98分……我什么都没想，一跑回家就躲在房间大哭。母亲听见我的哭声就赶紧跑过来安慰我，想知道我为什么不开心。我把考试的分数告诉她，她听不但没有批评我还鼓励我说：“孩子，这没有什么好不开心的。你这还是积累的阶段，一次考试看不出你真正的本事。你现在不能灰心，要找出试卷中失分的部分，并在那个部分多多练习，争取下次考试不在那儿继续失分。如果你因为这点小事就丧失学习数学的兴趣，那你以后遇到比考试没考好更大的困难时，你怎么去承担，怎么去面对呢？记住母亲说的话，你要勇于面对，朝着你现在的目标往前走，但一路上会遇到很多挫折，你要对自己有信心，坚信自己一定会成功。我相信只要你的心坚强起来，任何挫折和困难都拦不住你的路……”
她就是这样一个温柔体贴、非常关心我的好母亲。她把自己所有的爱都倾在我的身上，她给的爱我可能一辈子都报答不完。我为有这样爱我的母亲感到无比的骄傲和自豪！
叙事的作文 篇3她和我说，喜欢一个安静的地方听窗外传来一封风的信件，看信中写满高兴的暖暖日光，收藏在满怀憧憬的书箱中。在翻阅时，会记得曾经收藏了成长。
清晨送来一种清香的气息，让我更加充沛地去投入那闪着希望光环的书园丛中。那儿有我喜欢的浪漫又朦胧的诗歌，那儿上演了一场又一场辗转别离的送别剧情，那儿也要可爱动人的字符，还有一连串让人苦恼又惊喜的阿拉伯数字，还有各种有趣的推导过程…… 更让我留恋的，便是母亲寄给我的书信，信中一笔一画连成的字，给我上演了一场“游子在外，父母相思”的亲情场景。母亲的字让我多了些许思考，思考这封写满思念与担心，信中的话语也激励着我，让我对未来充满憧憬，怀着一颗愉悦的心去品读那饱含深意的书本。
在寻找资料书时，我会偶尔瞧上一眼已堆满差不多三年的那箱书信。而这次，我停了下来，我没有查资料，而是静静的翻阅那些书信，这时，我会有无数次的表情不停转变。因为，这里有满腹愁肠的哀怨，有幽默风趣的戏剧不停上演，更多的.是牵挂和思念。但今天，离高考倒计时仅有一个月的时间，我没有收到母亲的书信。我想，也许是母亲知道我高考时间很紧，不寄信了吧；也许母亲出了什么意外？不，我果断排除了最后一个意外，我想是我多虑了。于是，我选择在一个周六的晚上，带着难以言说的复杂拨通了远在城外劳动的母亲的电话，声音的那头变来厚重的声音，是舅舅的。舅舅告诉我，妈妈和舅妈去公园跳广场舞了，很晚才回来，需要传达什么事吗？那时的我，有说不出感受，硬生生的把担心的话咽了下去，只回了一句，没什么事，只想告诉妈妈，我现在很好。
高考就像一个圣大的派对，教学楼挤满了来高考和送子女高考的父母。我那时心里陈年老醋般的味道一涌而上。突然，我收到班主任给我拿来的一封信。我迅速的拆开信封，因为我知道那一定是母亲写给我的，信中是用电脑打下的几行字，中央有醒人注目的大红指印，那是母亲的，信中写到：我知道，今天你高考了，之前没有写信给你，是怕耽误你学习，侄子教了我怎么用电脑打字，这样就省了很多时间。我和舅舅他们祝愿你高考顺利，加油！女儿最棒！结局尾有一个大写的笑脸和落款人以及落款日期，落款日期恰好是高考日期。我很肯定的推测，这是母亲精心安排的，她一定就在学校某个地方看着我呢。于是，我的 ……此处隐藏2232个字……：“他们那么爱你们，为你们操劳，你们怎么报答他们呢？”我想了想，说：“学出好成绩，不辜负他们的一片苦心，我们还可以为他们捶捶背，干家务，让他们多休息。”“为他们端杯茶，多关心关心他们。”老师又补充说。
老师上的这一课使我感受颇多，我已下定决心，做个孝顺的孩子，不让父母操心，不但要考出好成绩，还要让他们笑口常开！
我还要感谢巨人学校，在这里我不但学到了知识，还懂得了许多做人的道理，这面普普通通的镜子太不寻常了。
巨人西单分校 五年级尖子班 刘清瑶 指导教师 丁志敏
叙事的作文 篇6【谋胜方略】
记叙文写作是中考作文的“主打”文体，也是平时写作训练最重要的任务，而且许多考生也习惯于写记叙文。《语文课程标准》指出初中生应“能写记叙文、简单的说明文、议论文和一般的应用文”，又要求写作能“合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思”。中考作文评分标准对一类文在内容上的要求一般表述为“思路通畅，结构严谨，层次清楚”，“文章切题，中心明确，感情真实，内容充实”。可见，打好坚实的记叙文写作基础，是写好说明文、议论文的前提。作文，600字—800字的考场记叙文，要写得出彩，至少应符合以下五美：立意美、充实美、情感美、结构美、语言美。
【中考兵法】
技巧一：中心突出，立意深远
首先，立意必须集中而突出。即使需要使用较多的素材也只能统一在一个中心之下，这样才不会散而无主，不至于喧宾夺主。其次，记叙文务必符合积极、健康、深刻、高远的立意要求。其三，要善于从日常小事中发现深刻、有时代气息的主题，善于从事件的表面向深处挖掘，使主题变得深刻起来。其四，运用对比可以让人物的形象更鲜明，事件的中心揭示得更深刻。如将美与丑、善与恶、强与弱、悲与喜对比，将人或事的前后变化对比，将不同的人对某人某事的态度对比等等。另外，你也可以用环境描写来渲染气氛，暗示事件发展，衬托人物心情等，从而彰显主旨。如一篇《责任重于泰山》的作文。作者先用“每个人都有着每个人的责任，责任重于泰山”作题记，然后分别用一、二、三作小标题，依次叙写了张老师出人意料地带病冒雪上课、检察长在战友(因救护自己而牺牲)儿子的判决书上签字前矛盾的思想斗争、县委书记为了泄洪抢险而顾大局舍小家决定炸除自己从小生活的村庄这三件事，说明了给学生上课是教师的责任、严格执法是领导者的责任、保护国家利益是所有公民的责任，从而使“不同的位置有不同的责任”的主旨得以凸显。
技巧二：详略得当，内容充实
选材要鲜活。即选构要真实、新颖、典型，从生活中捕捉精彩的典型素材，筛选出那些最高兴、最悲痛、最深刻、最难忘、最能打动人心、最能展现时代风貌的典型事件，或者概括提炼，或者放大细节，或者定格镜头，必能写出具有、独特个性、深刻感悟和超级感染力的佳作来。情节通常包括事件的开端、发展、高潮、结局等几部分，如作文《一张贺卡》，作者以“贺卡”为线，围绕一个穷学生给老师“送贺卡”这件事展开生动描述，把“买贺卡”“送贺卡”“卖贺卡”三个场面一线串起，使文章曲折生动、感人至深;但在处理素材的详略时，却略写“送贺卡”，而把自己“买贺卡”前的思想斗争、老师“卖贺卡”后的感动心理浓墨重彩描述，这样就突出了一个正直、慈爱、善良的老师形象。
技巧三：情感真挚，叙中含情
在刻画人物时，要将真情实感融入到细致、生动的人物描写和事件叙述中去，人物有了真情实感便获得了鲜活的生命。可以通过细节描写、选用情感鲜明的词语、打造抒情语句来流露真情。例如《懂你，懂你》中描写丰富细腻、真挚感人。作者将“我”的深切感受、心理活动和母亲的动作、神态和语言描写结合起来，一个，心思细密、宽厚温和、体贴女儿的母亲形象跃然纸上。
技巧四：结构清爽，叙事生动
首先结构要完整，写人叙事要清晰。应善于运用前后照应、一线串珠等技法组织材料。其次叙事要生动，情节要曲折。叙事写人时可以使用前后对比法、设置悬念法、抑扬生变法、虚构科幻法等来使文章尺水兴波、妙趣横生。如一篇《我的`这杯“苦咖啡”》的作文，作者分别以“麦田?烈日”“村边?夏夜”“小院?清早”“医院?黄昏”为小标题，按地点和时间变化为序依次描绘了四个生活场景，表现了作者和爷爷之间细腻深厚的祖孙情。这种以情为线的行文，立意、情感、事件以一贯之，极具结构美和情感美。
技巧五：个性人物，形象鲜明
写人记事的记叙文大多是通过塑造人物形象来揭示中心的。你可以通过个性分明的外貌、神态、服饰、语言、动作、心理等描写来展现人物的思想感情和性格特征。例如通过不同人物的语言便能体现出各自文雅有礼、粗鲁低俗、豪爽干脆、优柔寡断、风趣幽默、干巴木讷等迥异的性格。你也可以随着事件的发展或观察角度的变化，对人物进行多层次描写，或将正面描写与侧面描写相结合，特别要注意细节描写和概括描写相结合。
叙事的作文 篇7“书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也，善读之可以医愈。”“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”......些句子，总会想起我的一个好朋友——书。 高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我就和书有几次小故事。小时候，我有个朋友叫电视机，有一个方方正正的东西可以控制它叫：遥控器。只要按下遥控器最上面的`红色按钮，它就会闪闪发光，放出有趣的画面。
有一次，我飞奔到沙发旁，手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮，无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来，一页，两页，我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次，我在自己的卧室看《西游记》，一直看到了中午吃饭的时候。 “赶快来吃饭!”妈妈用了她的必杀技“河东狮吼”功。 我这才回过神来，发现肚子已经“咕噜噜”的唱起了“空城计”。 妈妈满脸怒气地吼道：“我都叫你好几遍了，你怎么现在才回答我?” “啊，我怎么不知道?” 妈妈哭笑不得，而我早已飞奔到桌子前，狼吞虎咽地吃了起来。
就这样，我和书成为了好朋友。它让我许多故事，还让我学到了许多知识和道理，使我一生受益。
叙事的作文 篇8有一天的下午,一个雷把的我吓坏了,天空下起了小雨,这时我想起了回家,就对姑姑说"我想回家"姑姑于是给我戴上了一顶小红帽,于是我向家跑去,可是我回到家时,家里的门紧琐着,雨水没有落在我的头向,因为我有一顶小红帽,由于我穿的太少,风吹得很冷,于是我再次项着帽子跑回了姑姑家.于是我给妈妈打了电话,妈妈说"一会来接我"于是我趴在窗向等妈妈.
我看着窗外的小雨,这时我想起了,有一次我和姥爷在河堤放风筝,顿时时天空刮起了大风,大雨毫不留情地打在我们身上,河堤是无处跺雨,我们只能承着象子弹的雨点打向我们,这时,姥爷把他头上的红色帽子摘给了我,雨点不再打在我的'头上,脸上没有了雨水,我们马上骑车回家,可回到家,姥爷的身上全湿了,老姥爷感冒了,那顶帽子传递着爱的温情.
当妈妈来姑姑接我时,我戴上了小红帽,很神气地走了,因为它在雨中给我温暖和爱,给了我真情,它就是美丽童话里带有翅膀的小红伞在我需要关情时,它时时处处关怀我.
