小学叙事作文600字

时间:2023-09-07 19:10:31 叙事作文
实用的小学叙事作文600字锦集9篇

实用的小学叙事作文600字锦集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的小学叙事作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学叙事作文600字 篇1

石笋街小学是成都市金牛区重点小学,我就是在这里上学。石笋街小学有一个规矩,每周一上午都要升国旗,唱国歌和校歌。并且要求每个班级轮流进行国旗下的讲话表演。我们班计划在11周的周一进行表演,学校给我们班节目的主题是:整洁和健身。

提前两周的时间,班主任阳老师开始安排排练的事情了。我妈妈是班委会成员,阳老师安排我妈妈和黄子桐妈妈一起来负责这次的节目排练。妈妈经过日夜思考,建议编排一个比较新颖的小品和健身舞在一起的节目,阳老师采纳了妈妈的意见,接下来的事情就是选演员,我有幸被选为健身舞蹈演员。

小品和舞蹈分两部分进行排练,大家各司其职,排练都很辛苦,有几次我累得都想退出,因为在这次排练期间我同时又参加了学校合唱团为建校80周年准备的节目。可是我不能退出,我要为班级出力,我要为石笋争光。我不怕累不怕苦,坚持排练。

快到表演的.日子了,阳老师为了让表演的效果更好,决定提前进行录音,我们都很努力的录音,一遍不行再来一遍,阳老师对我们要求严格,经过三个小时的奋战,我们终于把音录好了,录音效果非常不错,我们都对表演充满期待。

终于到了表演的日子,我们很紧张,同时也很快乐,因为我们排练了很久,做了很充分的准备,把我们的成果给别人欣赏是一件很快乐的事情。表演的过程我们很认真,表演很顺利。我们得到了全校师生雷鸣般的掌声,陈校长还激动的表扬我们“四三班真棒!”

表演完后我非常开心快乐。排练虽然很苦,可得到掌声很甜,我们的付出得到了回报,作为一名石笋的学生,能在石笋建校80周年的时候出自己的一份力,我感到非常光荣。石笋教会我们坚持就是胜利!

小学叙事作文600字 篇2

经历了13个小时的“跋涉”,我们开车到了荣成,要和大海来一次亲密接触,太棒了!

我们来到了荣成的大野海,我往远处一望,近处是浅蓝,远处是深蓝,渐变下去,好似一条锦锻向远方流去。天上,交杂着万物的环境色,几只乌黑的海鸟从天上飞快的掠过,在空中划出一痕痕细线。海浪仿佛巨人的大手一般,向沙滩拍过来,和拍皮球一样,一次次的拍打着这个“无形”的皮球。

我和爸爸穿好救生衣下了海,海水冰凉彻骨,我打了几个寒战。过了一会,身体慢慢适应了。大浪像冲锋兵一样,向我们袭来,我们则像一块盾牌一样阻挡着海浪通过,我提意去远一点的海,爸爸同意了。我还没来的急准备呢,一个两米高的浪像一条飞奔的白龙,它既而渐近,则玉成雪岭,际天而来,大声如雷霆,震撼激射,吞天沃日。一下把我们抛到了沙滩上,便消失的无影无踪了。只见身后一浪接着一浪,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。荣成的海汹涌澎湃、气势雄豪。南宋诗人杨万里有诗句:“海涌银为郭,江横玉系腰”。我想,这句诗也是描绘这样的景象再合适不过了吧。

威海的海就大不相同了。我们驱车6个小时来到了威海,去威海国际海水浴场游泳。威海的海风平浪静,近处看海水清澈见底,好似一面镜子,映着天空的倒影;远处看,一望无边,和天一个颜色湛蓝如洗。我凝视着大海,一动不动,大海也和我一样,一动不动,没有一波海浪。现在,太阳格外晃眼,晒的沙滩的沙粒滚烫,上面都能煎鸡蛋了。

我又和爸爸下水了,穿着脚蹼和浮潜的装备去游泳了。我们游的飞快像鱼一样,竟然一下游到了防护网的`最前面。我把头伸到了水里,里面有好多的水菜呀!有的像小草的,草绿的;有像海带的,深绿的;还有像大白菜一样,嫩绿的。我捞了好大一把,真是大丰收呀!威海的海风平浪静、温柔可亲。

大海有时可以给予人们快乐,也有时带给人们灾难。我发现,原来大海也有千差万别之分。然而,我喜欢大海。

小学叙事作文600字 篇3

在这个秋高气爽的日子里,我们学校依旧举办了秋游。

坐在车里,往窗外望去,阳光各我撞了个怀,早晨的空气真舒畅,此刻的我焉能不醉?

欢乐的心情缩短了较长的路程,很快,我们到达了目的地——广州长隆欢乐世界。当步入大门,时隐时若的怪声在我耳畔回荡,啊!是大万圣节,开心搞怪。就这场面,我的心很期待着。

等老师安排并叮嘱好注意事项,我们就各自寻找节目。“哇,这里好玩!”“这边有十环过山车!”。同学们都被这魔幻传奇般的节目惊讶。而我们这小组却好像调整心境,慢悠悠地散着步多美啊,简直像走进了一个梦幻世界一样。各种绮丽的花儿,缤纷夺目……慢慢地呼吸着,享受着。

当我们走进魔界奇域时,一暮暮惊心动魄真让我心惊肉跳,演员们震憾登场,精湛的表演,精彩的特技,一切不可思议的事都发生在他们身上,主我深深体验诡异莫测的迷离境界。当看到形态各异的造型,静态的雕塑竟然动起来或玩耍起时尚街舞时,让我在惊呼之余,欲罢不能的心境中享受着。离开这迷离的境界奇域,我们小组又来到梦幻转转马,儿童王国。哇,坐在木马上,木马不停地旋转着,奔腾着,仿佛进入浪漫的童话世界。

走出了梦幻转马,接下来是更惊喜更传奇的节目,能体验世界最欢乐的急速翻转——十环过山车。

当我疲惫不堪地坐上返程的'大巴时,惊险的场面,迷离的境界,在心中一切一切将成为我人生美好鞭策的一面,一切一切都离不开人类的智慧。

长隆欢乐世界,来时我怀着欢快的心情问候,去时我带着依依不舍的眷恋。

小学叙事作文600字 篇4

一天清晨,从爸爸妈妈的卧室中传出了这样的声音:“我都说广告是骗人的,你还买,结果白白浪费了咱家500块钱!”“这能怪我吗?谁叫广告播得那么好!”“难道你就不能……”听了卧室里的越来越激动的对话,我郁闷地想:唉!糟糕,“二老”又翻脸了!

饭桌上,爸爸妈妈果然谁都不理谁,一直板着脸吃饭,收拾桌子。爸妈生气,我这个当女儿的自然也不好受,于是我决定帮爸爸妈妈重归于好。为了这个,我想了好一阵子,终于想出了一个妙招:用他们的手机互发“道歉短信”。唉?这法不错!想到这,我立刻跑进妈妈的房间,装作很平静的样子对妈妈说:“妈,你的手机借我用一下,我给赵老师打个电话!”“给你吧!”正在生气妈妈看也不看我一眼就把手机递给了我。我兴奋得一把抓起手机跑进我的房间,迅速关上门,坐在书桌前,用爸爸的手机给妈妈发了一条短信:早上的事是我太计较了,不该埋怨你,请你原谅。

接着,我又迅速跑到客厅,如法炮制,借来了爸爸的手机,用爸爸的手机给妈妈发了一条短信:对不起,早上的'事情主要责任在我,我还朝你发火,请你原谅。拿着手机,看着这两条短信,我开心地笑了,心想:爸爸妈妈肯定会“和好如初”的。于是,我同时按了一下“发送”键。然后就把手机分别还给了他们。果然,一会儿他们的脸上都露出了胜利者的笑容。

午饭。餐桌上——“你多吃点,整天工作那么忙,得多补充营养……”“你也是,又要上班,又要忙家务,来,再来一块……”看着爸妈亲密的样子,我心里乐开了花了:太好了,爸爸妈妈终于和好了。

正因为有了我,才会有他们现在甜蜜的样子,我可是功不可没。想到这,我的笑容又一次挂在了脸上。

小学叙事作文600字 篇5

“叮铃铃……”上课铃响了,在操场上玩耍的孩子们争先恐后地跑回教室.我们也坐得端端正正,静静地等待着科学老师进来.科学老师跨着大步走了进来,手里还拿着几本书.他把书放在讲台上,大声喊到:“上课!”“起立!”班长喊到.我们统统站了起来.“同学们好!”“老师好!”“坐下!”

科学老师姓杨,我们都叫他杨老师.杨老师问我们:“上节课叫大家回去做的,都带了吗?”“带了.”我们异口同声地答道.“那么拿谁做的实验品来做实验呢?”“我”、“我”……大家都想让老师用自己做的实验品来做实验.“那,就拿这为小朋友做的实验品来做实验吧。”说完,杨老师从何建业手中拿过实验品.何建业脸上立刻露出得意的微笑.“就让实验品的主人来做这个实验吧。”何建业更得意了,他慢悠悠地走过讲 台,随手拿起讲台上的实验品,又慢悠悠地走向教室外.何建业趴在栏杆上,把实验品从三楼扔下去,随即又以很快的'速度跑下楼去看看实验做得是否成功.我们也紧跟在后.何建业来到一楼,打开身为实验品的盒子,只见里面的鸡蛋已摔的粉碎.钱晓风在一旁取笑道:“哈哈哈,真是个笨蛋,做得这么破烂,摔不坏才怪,哈哈哈!”何建业低着头,心事重重地回到了教室.老师又问大家:“还有谁想做实验?”“老师,我.”杨郁把手举得高高的.老师说:“就你吧.”杨郁拿着自己做的实验品喜滋滋地跑出教室.他也把实验品往下扔.只是他的实验品下降的速度明显慢了许多,轻轻地,慢慢地降落到地上.我们跟杨郁一起下去看结果.杨郁打开盒子,鸡蛋完好无损,因为鸡蛋下面有一层海绵.杨郁高兴得手舞足蹈.

“叮铃铃”……伴随着清脆悦耳的下课铃声,我们向教室走去.

小学叙事作文600字 篇6

那天,我代表学校参加与其它几个学校的比赛,最后一项是800米。“加油!”我在心里暗暗给自己鼓劲。“呯——的一声,老师扣下了发令枪,心在一瞬间提到了嗓子眼,紧接着便飞奔而去,稳住呼吸,控制速度好,非常棒!”

我在心里对自己说。“超过去”眼看就要超过前面的人了,可她不知什么原因向外来了一下,我心里一惊,急忙放慢脚步,但左脚因为冲力太大,没有稳住,便扭了一下。钻心的疼痛立刻从脚上传来,眉头不自觉的就拧在了一起,步子也放慢了,抬头望望前方,一百米外就是终点,“不能输你不能输!”“加油啊,再冲一下!远处传来同学们激动的呐喊声,我一咬牙,不顾脚上的疼痛,向终点冲去。一过终点,我便瘫倒在了地上,双手抱脚“疼……”额头上挤出细密的汗珠。“怎么了?”一位同学关切的问。

疼得说不出话,只是一直拧着眉头,手死死的按住脚。大家都围过来,一位同学发现了异常,急忙问我“是脚吗?”我冲他微微点了点头,他推开我紧抱左脚的双手。发现了那一片红肿,赶快对我说:“能站起来么?我们去校医室!”说着便和旁边的'几个同学想要扶我起来,而那疼痛已经耗尽了全身的力气,刚站起来便又想向前扒。慢点,慢点他赶快扶住我。然后对周围的人说:“你们扶她到我背上。快点!”“啊?”我愣住了,愣愣地让同学们把我扶到他身上。我不轻而且从操场到校医室间有一段不近的距离,心里有个软软的地方被触碰了下,泛起圈圈涟渏,阳光暖暖地我们身上,这种感觉,真的好温馨。脚上的疼痛似乎减轻了不少。“谢谢”我微微地笑了。“不用”他也笑了。不知是谁拍下了那个场景,好美,好温馨。

感谢你给我的那个场景,感谢你给我那次温馨。那时那境,我真的感觉很温馨。

小学叙事作文600字 篇7

班级日记是我们班主任范老师的一个重要“发明”,就是我们班每学期建立十一本日记本,每组五个人,每人每周写一篇日记。班级日记不但记录了这些年发生在我们班的奇闻趣事,也激发了我们写日记的积极性,围绕着班级日记发生了许多有趣的事。

记得有一次,我拿到班级日记后,生怕让别的同学抢去,赶紧把日记放到书包里,之后把书包放下,就放心地去打扫卫生了。

放学回家后,打开书包一看,忽然发现班级日记不见了!我仔仔细细地把书包翻了一遍又一遍,可是连班级日记的影子都没有,难道它真的不翼而飞了吗?如果真的把班级日记弄丢了,那可怎么向范老师交代啊!

第二天,我来到学校一问,才知道原来是班里的一个同学把日记“偷”走了。我找到他,问清了事情的真相,顿时怒火中烧,可他竟然在幸灾乐祸!我一怒之下,转身而去。

没想到他竟然把昨天“偷日记”的经过写得活灵活现,还得了范老豆最高的评价!在他的刺激下,我也写出了被他偷走日记后的`感受,同样得到了最高的分数。这么说来,我这叫因祸得福?

看来“偷日记”也不乏是个好办法。我如法炮制。

有一次,我本想写班级日记,可是最后的一本日记本却被另外一个同学抢走了。于是,我便与一个同学精心策划着如何能把日记偷到手,但“敌人”防守太严,没偷到。

偷不到就抢!放学后,我们暗中跟踪着他,另一位同学则在校门口是设伏,等他一到校门口,就拦住他,说:“把班级日记交出来!”

“不!”他说。

话音未落,他撒腿就跑,像一阵风一样,向校门外跑去。我也不甘示弱,紧随其后,使出浑身力气,跑到马路的尽头,拦住了他的去路,我们两面夹击,让他无路可逃,终于迫使他不得不“缴械”投降,乖乖地把班级日记交了出来,我们以胜利而告终!

发生在小学生活的故事太多了,这些故事都被我们用文字记录了下来。

“唯文字不朽!”这些故事都将成为我们今后的美好回忆!

小学叙事作文600字 篇8

放假了放假了,我和妹妹即开心又兴奋的叫了起来。早上,太阳慢悠悠的升起来。一丝阳光穿过窗户,照射到了我的房间里,我一边说着今天的天气真好,一边伸了个懒腰。我洗漱完毕,我便来到了楼下,‘妈妈爸爸妈妈……’我叫了好几声都没有一个人来回答我,难道去外面了吗?我正在想着爸爸妈妈去干什么了,突然,我看见了在桌子上遥控器下正压着一张小小长长的字条。我毫不犹豫的把它拿了起来,上面写着:你一个人在家里自己可以煮一点东西吃,你也可以自己煮方便面吃,(小心不要烫到自己的手,小心)妈妈爸爸 啊,看来只有靠我自己煮东西吃了,顺便把妹妹的早餐也煮好了吧。

于是,我绞尽脑汁终于想到了,我可以烧蛋炒饭吃啊!那可是我的'拿手的好戏啊,我做过许多菜中最好吃的了,我首先拿出一个碗,再拿出2个鸡蛋,还有昨天没有吃完的饭和一双筷子。然后我把鸡蛋打碎,放到碗里,之后用一双筷子不停的上下上下的打,鸡蛋好了,然后,我把煤气打开,把鸡蛋给放了下去我只听见了哗的一声,鸡蛋顿时就变大了,我就把鸡蛋弄碎了,然后。我把鸡蛋放在了碗里,接下来,我便把饭给放进了锅里,弄热了,接下来,我把鸡蛋也放了进去,放一点盐鸡精和味精,再翻几下,就好了。ok了,可以吃了。这时候,妹妹起来了,姐姐,我肚子饿了,要吃东西。我说,我烧好了你可以来吃了。妹妹吃了起来,好吃。这时候,妈妈爸爸回来了,呦,早饭烧好了,妈妈说到,我只是笑了一笑。其实,心里是比吃了蜜还甜10倍呢!

小学叙事作文600字 篇9

那是一个阴暗的上午,天空似乎没有以往的恬静,似乎没有以往的澄澈,不一会儿便雷霆万钧,电闪雷鸣,雨一泻而下,势如破竹,外婆因为一场意外而住院了,我在病房里闷的慌,于是出来走走。

呜呜呜呜,一阵哭声传来,我循声而去,越来越近,越来越近,我脚步放慢了起来,紧紧地裹住衣服,以抵御雨天的寒冷。突然,一个稚气的孩子出现在雨中,他在那哇哇大哭,顿时,我的心里充满了疑问:他怎么了呀?到底出了什么事呢?我心中闪过了一个念头,不要多管闲事,快走吧!又转念一想:我怎么可以置之不理让他在那淋雨呢?我冲入这滂沱大雨之中,一手拉住他,将他带到能遮风挡雨的地方。我急切的问他:小朋友,你怎么了呀?为什么哭呢?他一句话也不说,浑身不停地滴着水,整个人都在瑟瑟发抖,我不知所措。

不知何时周围上来了一群大人,一个个问东问西,不停地安抚孩子,不停地了解情况,只想献出自己的一份爱。可孩子却迟迟不肯开口,还沉浸在恐惧之中。大家像热锅上的蚂蚁急得团团转。

我我找不到妈妈了!一阵弱小无力的声音钻进了我的耳际,话音刚落,大人们一个个争先恐后的问道:你妈妈在哪?

我妈妈是一个护士,叫大概在这幢楼的一到八。说完,孩子用手指了指对面那幢楼,听后大人们商议了一番,决定八个人,一人一个楼层去找!其中还有一位手骨折了小女孩。

时间匆匆流逝了,大人陆续地回来了。有的喘着粗气,有的.汗珠大颗大颗地往下流着,有的衣服湿了一大半,有的一路狂奔而来。男孩听到一个又一个令人失望的消息,不禁哭了起来,让我们倍感心疼。

突然,一个中年女子三步并作两步跑过来对我们说:找到了,找到了,在五楼!听着这个好消息,大人们欢呼雀跃,男孩也笑了,我也笑了。

雨果说过:人生是花,而爱是花蜜。蜜和花是不可分离的,人与爱也是不可分离的。这件事让我感到了帮助别人,献出爱心是多么美好的一件事啊!雨中的那一幕仍然历历在目。

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