【推荐】小学叙事作文400字汇总10篇
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学叙事作文400字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学叙事作文400字 篇1
今天,杜老师给我们上了一节有趣的能力课。——扳手腕
上课了,杜老师宣布:“今天,我们要玩扳手腕,谁先来扳?”话音刚落,同学们就都把自己的.小手举得高高的,生怕老师看不到他,但我却把手举得低低的,不敢尝试,最后老师选了张雨娴和学习委员邱凡朔。
游戏开始了,张雨娴和邱凡朔都把全身的力气用在手腕上。你看!邱凡朔已经开始一滴一滴地流汗了,眼睛瞪得大大的,就像两个乒乓球,面红耳赤,呲着牙,仿佛在说:“我赢定了!”但我们女生张雨娴也不甘示弱,一直坚持着,同学们也看得不耐烦了,有些同学一直为邱凡朔加油鼓劲,有的同学干脆站了起来,还有同学一拥而上,近距离地看个究竟。激动的时刻到来了,邱凡朔使足了力气,连青筋都露出来了,差一点就扳到了,张雨娴又扳了回来,可能因为吵闹声太大了,张雨娴捂住了耳朵,邱凡朔灵机一动,抓住这个机会,用尽全力,终于赢了,教师里立刻有了欢呼声和鼓掌声。
扳手腕真有趣,真后悔没尝试!
小学叙事作文400字 篇2
爸爸把乡下奶奶接到我家来住一阵子了。奶奶看着我和爸爸一天到晚钻进电脑里,很是不理解,“这里面有什么秘密?”奶奶自言自语道。
一大早,奶奶竟然要求我教她他上网,你说奇不奇?而我装作大吃一惊的样子,故意推开窗户,装模作样地说:“哟,今儿个太阳从西边出来了啊?”奶奶见我取笑她,不愿意教她,生气了:“好,你不教,我找你爸去!”我一听,连忙说:“爸爸忙着呢,您还是不要打扰他,我教您就是。”奶奶一听,开心地笑了:“这才是我的好孙子!”说完还怜爱地摸了摸我的头。
我把奶奶扶到老板椅上,叫她按启动键打开电脑。然后,我教她打开桌面上的Internet软件。她打开后,桌面上便立刻弹出了许多娱乐项目,我细细地讲解演示她看,她看的眼睛都花了,高兴得合不拢嘴,说:“怪不得现在人都说网络好,真是名不虚传啊!”接着,我给她点出了视频网,告诉她说:“这里面都是现在的.电视然播剧,以后,您在这个网站中想看什么就可以看什么啦!”再看看奶奶,她早已跃跃欲试啦!我又给她点出了笑话网,里头的笑话把奶奶都笑得“老泪纵横”啦!最后,我又给她下载了腾讯QQ,告诉奶奶它可以和朋友在家聊天……于是,奶奶便在网海中畅游了一天,到了晚上,她已有8位网友啦!
自从奶奶学上网,我家又多了一个网虫了,电脑也不够用了,每次奶奶看电影,上网聊天,我都得让贤。这不,又要和我抢电脑了。
奶奶真是越过越现代,越过越年轻。我为她高兴。
小学叙事作文400字 篇3
总算到了西园。首几棵大树在微风下摇摆,仿佛在向我们打招呼。我们一路走,一路玩,其中碰碰车让我玩的最开心。
“我要玩,我要玩。”只听见同学们的一阵呼喊声,项老师带领着我们来到玩碰碰车的场地,游戏就开始了!开碰碰车可是我的拿手好戏。刚开始,我安稳地开着自己的车,不喜欢别人来撞我。后来有一辆车故意来撞我,想从我身上寻乐,把我惹火了,心想:嗯!你们来惹我,那我就把你们撞得落花流水,让你们输得心服口服,还可以显示一下我的开车技术,这不是两全其美的事吗?我沉住气,往左开,来个侧面攻击,往右开,来个后面攻击。你们抵挡不住了吧,让我再来个正面撞击,哈哈,我胜利了!这时,我听见他们说:“她开车技术还真不错。”我听了得意洋洋,打算就不跟他们计较了,谁知他们不甘心,还来撞我,这次不知他们是不小心还是故意,但是我不会在跟他们计较了,这样才能显示我的宽宏大量嘛!
仅仅几分钟的.时间,他们就输得落花流水,看来我的技术增长了许多。
碰碰车,让我有开车的感受,以后一定要开车,但是不能像玩碰碰车一样,随处撞……
小学叙事作文400字 篇4
星期四,刚刚下了操。一个阿斯顿的外教来了,我们都很欢迎他。到了教室,外教说:“我是加拿大人。”
然后有介绍了他的名字,而且教了我们一些关于万圣节的单词。过了一会儿,让我们做面具。老师们给了我们面具以后,给我们分了小组,我、房啸宇、李泽坤、高晨月、卢玉坤、胡说恒、于秦逸、王一哲,八人是一组。老师告诉我们,向老师要颜料的时候,要用英语说。我们就开始做了。
我们大部分人发到的面具都是幽灵,有小部分人的面具是一个南瓜,而我的是一个长着犄角的幽灵。开始做了,大家都在认真的做。我把脸的一部分涂成红色,剩下的'是橙色,犄角是黄色的。这样看起来很恐怖。我们每个人都涂的不同,有单调的、有炫彩的,还有……涂了一会儿,老师给我们一些面具作品给我们看,还让我们参考。我涂的非常快,一会就涂完了,涂完了以后,我把我的作品给外教看看,外教说很好。下课了 ,我们都把东西收起来。准备去吓吓老师。
我今天很开心,因为我有了自己做的面具。
小学叙事作文400字 篇5
幸福的滋味是温暖的、甜蜜的,有一种家的味道,我深深的体验过。
那天放学,爸爸带我回家后,我们就各自做自己的事。爸爸做饭,我做作业。做着,做着,爸爸做完了饭,可我还没有做完作业。忽然听到电话声,爸爸听了一会电话,又对我说:“我要去加一趟班,你要认真做作业,一会妈妈会回来的”。我做着,做着,突然听到“咚咚”的脚步声,我到猫眼一看是妈妈。我连忙帮她开门,我还看见她手中拿着一个大饼,我看见直流口水,差点快要掉了出来。我抢过妈妈手中的大饼,准备吃时,我感到很幸福,也感受到了妈妈对我的关怀。
我作业做完时,妈妈喊我吃饭。我一看,哇,我心想:这些美食太香了,我一定要吃个尽光。我飞快的把米饭吃进嘴中,妈妈说:“别噎着,你要细嚼慢咽。”我听到妈妈的话,就慢慢地吃了。当吃到那到菜——萝卜烧肉时,真是太香了,我感到我很幸福,不一会儿,我们吃完了饭。我就津津有味的'看电视,突然,传来了咔喀咔喀的洗碗声。然后,我走去一看,是妈妈在洗碗,我对妈妈说:“妈妈你太辛苦了”。妈妈说“没什么”。我从这些事的里面知道了,爸爸妈妈对我的爱。
同学们、朋友们,其实幸福很简单,它就在我们身边。只要你细心观察,就能发现它,还能深深的体会到它。
小学叙事作文400字 篇6
在如繁星一样多的往事中,有开心的,有趣的,自豪的,难忘的事。但最使我难忘的事就是那次春游时发生的事。
那一天,阳光温暖的照耀着我们,我们拿着装满食物的背包在老师的带领下坐上的大巴,大巴向兴安“乐满地”驶去。
终于来到了“乐满地”,老师带我们向各个游戏设施走去,我们玩了许多刺激的游戏如“飞艇冲浪”“龙卷风”等,那一次真的被吓得腿都软了,软的甚至还可以劈叉了。
老师又带领我们来到了一个游戏设施旁,从远处看就是一座普普通通的`房子,近看却是一个黑漆漆的、散发着浓浓的恐怖气息、看似深不可测的鬼屋,看到这番景象,我已经腿软了,心想:还是不玩了吧。谁知,刚想走,我的朋友一把拉住我的手对我说:“我和你坐,拉住我的手,这样你就不会害怕了。”我强忍着泪水点了点头。后来,我们进了鬼屋坐上了要我们搭乘的车,我拉住我的朋友的手,他递过来一个手电筒并告诉我,如果你怕黑就打开手电筒照亮黑暗。
这是我最难忘的一件事,是我永远也忘不了的事。
小学叙事作文400字 篇7
我和家庭的一次文明行动------扫雪记
11月23日,下起了20xx年的第一场雪,我晚上早早上床睡觉期盼着明天能打雪仗。第二天早上刚挣开眼睛,就听见妈妈说雪下的好大啊,我急忙从被窝里起来,趴到窗户上看,外面成了一片银色的世界。“哇,太好了,可以打雪仗堆雪人啦!”我高兴的大喊,妈妈听见了走过来说:“你就知道玩,虽然下雪有很多乐趣,可是也有很多不方便啊,天气很寒冷,地上有厚厚的积雪,如果不及时清理的话,人们出行会很不方便的,你赶紧穿衣,我们全家一起儿出去把门前和院子里人行道上的雪清扫干净。”
出门一看,原来大家都出来扫雪了,我也用力的扫起来,爷爷奶奶奶们都夸我是个爱劳动的好孩子,我心里像吃了蜜似的。在大家的欢笑声中一会就把雪扫干净了。在上学途中,看着清扫干净的街道,我不解的.问妈妈:“路上这么干净,都是谁扫的呢”妈妈笑着说:“我们人人都把自己门前的雪扫干净了,是不是整个小区,整个街道都很干净畅通了呢。”
是啊,城市的文明需要我们大家一起来维护。
小学叙事作文400字 篇8
人生漫漫长路上,有个美好的名词叫“理想”。人们的一生中,总会或多或少的和这个名词有所接触。它很渺小,没有多少人会注意它的存在;但它却很重要,没有任何一个人可以遗忘它的存在。这,还真是个有趣的名词啊!
所谓理想,就是自己对多年以后的想法。例如,我以后想当一位物理学家,这就是理想。那么,要怎么去实现一个理想呢?主要的步骤有三点:1、理想的范围尽量小,太广泛的理想只会令人的一生碌碌无为,要对自己的理想坚定,不要经不起任何考验,那样,还不如说你的`理想就是成为一个懦夫更好一些;2、在确定理想后,便要不断地朝这个方向努力,不要先说自己要去北方,结果却往南方行进,这样只是白白的浪费精力;3、要对自己拥有信心,超过百分之八十的人没有实现理想的原因,就是认为自己做不到,你相信自己做得到,就相当于成功了一半。
另外,要懂得理想与空想的区别,不要将自己的理想成立于完全不可能的事情上。当然,这和创新完全是两码事。举个例子,如果你说自己的理想是让汽车运用的能源是空气中的二氧化碳,那么这就属于创新,因为这个是完全有可能实现的;而如果你说自己的理想是让时光倒流,那么这就只是南柯一梦罢了。
这就是理想,唯有懂得理想,才能去实现理想;唯有坚持理想,才能实现理想;唯有明确理想,才能实现理想。
小学叙事作文400字 篇9
自从学了长笛后,我天天晚上都坚持练习。在上节课上,长笛声部徐老师还让我做了声部长呢!这件事让我兴奋不已,更加勤奋地练习了。
今天晚上,我拿出长笛笛头、校音器、书本等物品开始练习,我先吹起长笛笛头,练习起老师刚教的低音、中音和高音。当我吹低音时,长笛却只发出吹的声音,丝毫不发出一点低沉的声音,我试了几次,长笛却还像个哑巴,我急了,用了好大的力气再吹,这下,长笛终于发出声音,但是却是高音,声音还很尖。我用手堵住孔,不知什么原因,我吹响了,我用同样的方法吹低音,终于会吹了。吹中音对我来说没有什么困难,从第二节课就开始练习了,接下来就到了最难吹的高音。妈妈给我看了老师发的视频,这是别的学校学生完成的作业,看到视频里的'她吹出来的音相差得很大,也很好听,我心想:别人能吹好,我怎么不行?我按照老师教的口型和方法吹出了第一口气,唉,失败了,吹成了低音。爸爸来提醒我:“你要用力吹,才能吹响高音。”说完后,他还给我做了示范,我看了看,继续练,终于,我吹响了短短的两拍,妈妈鼓励我只要多吹就能行。经过我的不断练习,我吹响了高音,最后,我还把三个音连起来各吹四拍,终于我成功了!
学长笛是一个艰苦的过程,老师既然选了我做声部长,是对我有着充分的信任,我一定不能辜负老师和父母的期望,坚持吹长笛!
小学叙事作文400字 篇10
“老师好”
“同学们好”
这六年,在学校和同学们每天都有诚恳朴实的交谈,我们每个人都有亲切坦然的目光和真诚的微笑。
这六年,我们的老师,他们是我们天天向上的梯子,他们是照亮我们前程的蜡烛,他们永远是美丽的星空中最亮的`星星,他们不仅仅教授我们知识和技能,还教我们做人做事。
我们受过挫折,是老师安慰我们;
我们有过烦恼,是老师开导我们;
我们有时迷茫,是老师在这六年里一直牵着我的手。
我们在老师的眼中,人人平等,每位同学都有他自己的闪光点和可爱之处,没有什么好差之分。他们尊重我们的性格、特长和爱好;他们在我们的心中,是长辈,是好朋友,是一个善解人意的好老师。最重要的是,他们总是宽容我们,总是给我们改正错误的机会。六年来,他们对我们的爱护远远的胜过了他们的职责。
六年,听起来多么漫长。而这六年,在你稍稍眨眼间,在你弹指一挥间转瞬即逝。一些事,一些人,早已在记忆的角落埋葬,不知去处;而有些事,有些人,你即使在花甲之年时,也一样会记忆犹新。老师好!同学们好!在小学最后一年里我会加倍努力,六(4)班永远是我们的骄傲。