【精华】小学叙事作文汇总七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学叙事作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
放寒假了，我和爸爸妈妈一起回乡下过年。
除夕的上午，我和爸爸妈妈一起上街买了很多我喜欢的鞭炮，有火箭炮、掼炮、双响魔术炮、老鹰炮……其中，我最喜欢的就是老鹰炮了。
放老鹰炮时，我首先用打火机点燃一根香。爸爸告诉我，如果用打火机去点燃鞭炮的火药头，每次都要打火，既不安全，又非常麻烦。但香的燃烧时间比较长，可以连续点燃很多鞭炮，安全系数也提高了。听了爸爸的话，我连连点头，心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的经验真丰富啊！接着，我再用香火去点燃老鹰炮的红色火药头。看见有火花窜出，我立刻将老鹰炮扔出去。几秒钟后，传来“叭”的一声巨响，我虽然有些害怕，但心里还是喜滋滋的。
单独放了几个老鹰炮后，我感觉不过瘾了，就把几个老鹰炮的火药头围成一圈放在一起，点燃其中的一个，其它的`也会跟着被点燃。接着，就会“叭、叭、叭”的一起引爆，那场面还真是壮观呢！
放着放着，我又想出了一个鬼点子：用鞭炮去吓唬吓唬那些胆小的孩子吧！我偷偷地把点燃的老鹰炮扔在一个小女孩的身后，爆炸声吓得小女孩哭了起来，引得我一阵哈哈大笑。
渐渐地，我觉得放鞭炮是一件特别刺激的事情，不但可以增添节日里喜庆的气氛，而且还可以锻炼自己的胆量。
期望下一个春节，我能学会放更多的鞭炮，像爸爸一样，成为一个放鞭炮的行家里手。
小学叙事作文 篇2
在我成长的过程中，发生过许许多多的事，但有一件事至今让我记忆犹新、受益匪浅。
记得那是一个暑假，学完吉他，老师拿给我一张曲谱，叫我回家练习一下，我瞟了一眼，上面的音符不是很多。我心想：这么简单，小菜一碟，便收了起来。
回到家，我从包里拿出那张曲谱，又拿出吉他，开始练了起来，可练了一会儿，我发现我错了：间间断断的声音，好似在挤一条快用完的牙膏，还按错了一根和弦。天啊！这是我弹出来的么？好歹我也学了将近1年的吉他了，却弹得如此“不堪入耳”。一下午，我都对着这张曲谱生闷气。可是，我还是一次次逼着自己拿起吉他，去面对这张曲谱。
就这样，我坚持了下来，经过无数次的练习和纠正，整首曲子渐渐得流畅起来。一个星期后，我终于学会了这首曲子。再去学吉他时，我带着成功者才有的喜悦，弹奏着自己的作品：顿挫抑扬的声音，跌宕起伏的情绪，那一个个跳动的`音符从我的指尖飞跃而出，我被自己深深地陶醉了。
现在想起这件事，我发现：学习和生活就像一碗中药，把这碗中药喝下去，会发现苦的背后也会有甘甜的美。一个人想要取得成就，就要能吃苦，不怕困难，勇敢前进，这也应了那句话：吃得苦中苦，方为人上人。
小学叙事作文 篇3
“叮呤呤！”今天上午第三节上课铃响了，李老师笑容满面地走进教室，她对同学们说：“这节课我们来玩个游戏……”，老师的话还没有说完，同学们就不约而同地尖叫起来。李老师请同学们先安静下来，她接着说：“我们来举行扳手腕比赛”。李老师让我们四人一小组进行练习。
第一局比赛开始了，李老师先派出赖忠孝同学，同学们却推选了姚寒天。李老师让他俩站在讲台的'两边，随着李老师一声“开始”，比赛正式开始了。只见双方各不相让，眼看姚寒天就要赢了，赖忠孝不甘示弱，猛然还击，反败为胜。
第二局，李老师派出王紫荆上场，丁昱雯自告奋勇走上讲台，和王紫荆展开比赛，两个人咬紧牙关，互不相让。双方不分上下，同学们都急了，大声喊叫：“丁昱雯加油！”“王紫荆加油！”。最后王紫荆胜利了！
比赛结束了，今天的比赛真精彩啊！
小学叙事作文 篇4
在第六周里，我的脑袋里，又出现了许许多多的念头。
有一天，我看见奶奶在洗衣服，我便问：“奶奶，洗衣服累吗？”奶奶回答说：“当然累了！别看它是一件小小的衣服，可是，洗起来却非常困难啊！要是天天这么洗的话， 手还会脱皮呢！”我想：洗一件小小的衣服也不至于洗到手脱皮吧！我很想试一试，于是，我对奶奶说：“奶奶，明天，我也要洗衣服！”奶奶回答说：“好吧！”
第二天，我拿起衣服，学着奶奶的样子先把衣服在水里浸泡一下，然后把洗衣液放进浸泡衣服的水里，搅和几下，再拿起衣服，放在手里使劲搓，过不了多久，一件衣服就洗好了。我想：洗一件衣服有什么大不了的嘛！不就那么简单吗？于是，我把所有的衣服都洗完了。明天继续洗衣服。
我就这样每天洗衣服，我果然发现，衣服如果天天洗的.话，那就手上不光要脱皮，还很难受，的确很累。
原来大人也是不好当的！
小学叙事作文 篇5
星期五上午，我一起床就跑到窗边张望，外面和平常没什么两样，风不算太大，树木慢悠悠地摇晃着叶子，好象和我一样期待来一阵更大的风，这样它们便可以趁机跳起热情奔放的劲舞啊！抬头看，天空却是惨白惨白的。
中午，我准备午休的时候，发现好大一阵风吹进了屋里，桌面的报纸被吹得满地狼藉，窗帘也像个站不稳的醉汉，醉醺醺地喊着：“快来扶我呀！”我赶紧跑去关窗户。噢，天空已被乌云彻底吞噬了。狂风肆无忌惮地刮着，暴雨扬起无数条鞭子抽打着玻璃，大树痛苦地低着头，小草害怕地弯下了腰。而我，也被窗外鬼哭狼嚎的风声吓坏了。噢，这就是大自然恐怖的.一面。
终于，风刮累了，雨也下累了，大家都把门窗关得紧紧的，台风泄气了，灰溜溜地逃走了。
晚上，我在电视新闻上看到台风的威力好大，吹倒了树木、广告牌、堤坝，幸好气象台监测到了台风的路径，人们做好了防御准备，否则后果不堪设想。台风让我认识到了大自然并不温柔的一面，但是，只要我们掌握更多的先进技术，我们就可以把自然灾害减到最小。所以，为了我们人类可以更好地生活，我们应该更加努力学习。
小学叙事作文 篇6
六年级叙事作文：人与科学
人类的发展离不开科学，科学的发展也离不开人类；但凡事都并不是十全十美的，有利、也有弊。科学的发展就像一把双刃剑，改变了人类，乃至改变了整个地球。下面，就看看科学发展给人类和大自然带来的利与弊吧！
科学的发展，使人类的生活发生了翻天覆地的变化，变得更加舒适、便利。但同时，它所产生的负面影响也是不容小视的。例如：汽车可以节省时间和方便出行，但是它也令人们的身体机能因缺少运动而逐渐变差，同时汽车所产生的废气也会破坏臭氧层、污染空气；电视、电脑的出现虽然可以令人们足不出户就可以了解资讯，但同时也减少了人与人之间的沟通、科学的发展让医学更进步，更发达，但由于人们滥用医疗技术的新产物——抗生素，使病菌对药物的抵抗能力越来越强，终有一天，病菌的侵害将变得无法阻挡。
人类在享受科技新生活的同时，何曾想过它所引发的一系列生态灾难呢？据科学家的统计：全球23%的耕地面积严重退化、50%的江河水流量减少或被污染、25%的哺乳动物和12%的鸟类濒临灭绝、1/4人类所患疾病与环境恶化有关、1/3土地面临沙漠化、80个国家严重缺水、10亿人口受到荒漠化威胁……这些是多么令人震撼的数字啊！然而，以上种种的环境问题也正正就是人类所造成的`恶果，并且，每年这些数字都会以惊人的速度快速地增加。
曾经美丽的地球、美不胜收的湖光山色、川流不息的江河、广阔壮观的原始森林、清澈见底的湖水……这一切的一切都已经不复存在，而造成这严重后果的罪魁祸首就是——人类。慈祥而美丽的地球母亲创造出了人类，就是想让我们使整个大自然充满生机、和谐一致，但我们太令她失望了，甚至伤透了她的心。人类如果继续下去，后果将不堪设想！难道我们就不应该对我们所造成的后果负责吗？难道我们还要继续伤害大自然吗？难道我们还要继续伤害我们的地球母亲吗？不，我们应该马上行动起来，对之前所做的一切进行补救。要知道：“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来；家园只有一个，地球不能克隆啊！事不宜迟，马上行动起来吧！”
有一句话是这样说的：“科技改变历史，知识改变命运，我们跨入了21世纪，就是跨入了一个高科技的时代，一个国家的进步，就是要取决于科技的发展。”但同时，我们要把握好科技这把双刃剑，使人类生活更美好、舒适的同时，也要避免它“伤害”到大自然。科学的发展其实百利而无一害，只要我们把它掌握得好好的，那么，人类与大自然这两者就会并行不悖；所产生的效果也就相得益彰了。
小学叙事作文 篇7
我有一个毛病——马虎。为此，妈妈给我取了一个绰号“马虎先生”。
今天，老师把听写本发了下来，我打开一看，我把“秤”写成了“称”，我的脸腾得一下发烧起来，如果被妈妈发现了，又要被她嘲笑一番。
果然，妈妈一回到家，就翻开我的书包，看到了我的听写本，不禁哈哈大笑，说：“我亲爱的马虎先生，如果你将来成为一名开发火箭的`工程师，落了一个小数点，火箭是不会正常升空的。你这马虎的毛病得改改。”我听了后，都想钻进地缝里去了。
