【精华】小学叙事作文400字汇总十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的小学叙事作文400字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文400字 篇1
从小，妈妈就教我读书，因此我就养成了一个爱读书的好习惯。
六岁时我就爱上了《嘻哈小天才》这本书，我从心灵深处爱上了书中美丽的葛琪琪和十分怕女生的毛小蒙。我随着主人公的快乐而快乐，随着主人公的忧伤而忧伤。我爱书中心地善良和可爱的葛琪琪和毛小蒙，恨那些可耻的孩子，这本书给我增添了许多乐趣和光彩。每天中午放学回家，如没有作业我就会捧起课本，一直看到去上学,下午放学回家作业做完也看，反正就是无忧无虑地看书，每当看到有趣的情节，我就会：“哈哈哈。。。。”地笑个不停，看到悲伤的情节，我也会流下伤心的泪水。上小学的'我，虽然学习有点紧张，但还是对书很着迷，只要有时间我就会抱起书看个不停。我记得最感兴趣最可笑的就是一个中午，毛小蒙发明的那个机器人要给毛小蒙做饭，做的饭竟然是电脑零件，哈哈哈。。。笑死我了！这个书呀，就像一块磁铁一样吸引着我，让我爱不释手！
尽管妈妈说我是小书迷，爸爸说称我是书呆子，迷也好，呆也罢，我却认为自已养成的这个习惯是好习惯。这个书呀，真是我最最最好的好伙伴！
也许在别人眼里爱读书很平常，但我却正是从这个平常的习惯中吸取了无穷知识和力量！
小学叙事作文400字 篇2
当学生都有考砸的时候，我也不例外，平常都是班上前十名的料，这次的成绩竟然排到班上二十多名，然而，爸爸妈妈却......
当我听到我的成绩时，高高悬挂的`心好象一下跌到脚跟。我的头再也没力气抬起来，只好这样低下去。
放学了，我不知怎么面对爸妈的眼睛，不，是充满希望的眼睛。这时，在校园里，我听到了两种声音：有的孩子脸上挂满了胜利的笑容、喜悦、幸福。他们在欢呼雀跃！有的孩子脸上却挂满了忧愁、沮丧、泪水，他们在唉声叹气。在校外也有两种声音：家长的表扬。家长的责骂。
我走在宽广的马路上，却不敢走快，因为我想晚点避开爸妈的眼睛。今天的路不再近，天不再那么蓝，鸟的叫声也不再那么清脆。可是，总是要到家的，不知不觉地就到了大门口，我停住脚步，正在思考一会儿和爸妈怎么说。之后，又慢慢地走近家门口。
我的手不知道该怎么按门铃，手伸了过去又下来，又伸过去，最后，我深吸一口气，手慢慢地伸向门铃。“叮当、叮当、叮当”
妈妈给我开的门，我早就知道她会说什么。我一进门，眼皮一闭，说：“语文83分、数学87分！”妈妈愣了一下，但她并没有骂我、打我。而是安慰我：“这次没考好，下次努力就行了。”
可能是爸爸为了让我考试后放松一下，我们全家一起去吃我最爱吃的胡辣鱼。
放心吧，爸妈，您对我的希望之灯，我决不会再吹灭！
小学叙事作文400字 篇3
我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作：把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖（电视上懒羊羊每次被人审问时的动作），这是我多次观察的结果。
一次上课，老师找春春回答问题，春春站了起来，不知道说什么，我朝春春望了望，简直要笑翻了，但在课堂之上又不能笑出来，下课了，我赶紧和同桌说起春春刚才的动作，结果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。
还有一次，春春课文没背来，老师让全班没背来的.站起来，春春慢吞吞地站了起来，老师瞪了春春一眼，春春吓得又做出了那个搞笑的动作，我赶紧喊了一下同桌，让他也看看，结果我同桌忍不住，偷偷把头伸到下面笑了起来，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把头伸到桌子下面笑了起来。
下课后，后面的同学问我，你上课笑什么啊？笑成那样，结果我同桌哭着（笑的）对他们讲春春的动作，后面几个人也笑了，但没有我同桌那么猛，可能是看懒羊羊的动作看惯了吧。
现在想起那个动作，我还是想笑。
这是一篇以叙事为主的习作。小作者注意通过“我们班的同学春春”的一个有趣的动作——“把两个手的食指伸出来，然后用指尖碰指尖”来表现人物，非常传神，能够打动人心。
小学叙事作文400字 篇4
维儿是作为三八节的礼物，才有幸来到我家的。当我看到维儿时，心里就像乐开了一朵花，又蹦又跳的。从此，不论睡觉，还是写作业，它都会“出现”在我的身边，伴我学习、伴我玩耍。
自从维儿来到我家后，就像成了我的朋友。当我成绩不理想时，坐在我书桌上的维儿，好似活了一般，跑过来对我说：“不要紧，失败这一次不算什么，下次努 力就行了。”有时候，我在无意中将维儿的鼻子往上一翘，维儿就变得更滑稽了，不得不让人破涕为笑。维儿跟我在一起，分享我的`伤心与快乐，都快成为我生活中 的一分子了。
虽然维儿才刚来的我家不久，就跟我建立了很深厚的友谊。我看书时，把它搂在怀里，让它跟我一起看书;我睡觉时，也把它放在我的身边，给它盖上温暖的被子，跟我一起睡觉。妈妈曾提出要求，让我为维儿做件更长的衣服，别让它把小屁股露在外面，也要让维儿穿得更暖和一些。
现在，有了维儿，就像生活充满了陽光，有了维儿，就像没有了烦恼，拥有了快乐。我爱维儿，爱它可爱得样子。我爱维儿，爱它给我生活带来了陽光和微笑。
小学叙事作文400字 篇5
今天，在作文课上，宋老师给我们做了一个实验。
我们一听做实验，就来了精神。宋老师对我们说：“五个人能站在一张报纸上吗？”有的人说能，有的人说不能，回答都各有各的看法，各有各的主张。过一会儿，宋老师又说：“好，那么现在就做。”话刚说完，就有好多人“唰唰唰”地举起了手。宋老师请了五位同学商量好怎么站，随后宋老师不知从哪拿了一张报纸铺在地上，宋老师说：“我数1，2，3，数到3就会站在报纸上。”五位同学们先准备好怎么站。这时，宋老师喊道：“1－2－3！”同学们就迅雷不及掩耳之势地站在报纸上，宋老师看到后又说：“好，现在说明5个人可以站在一张报纸上……”宋老师话还没说完，一个机灵的.同学猛的往五位同学上扑……竟然上去了！宋老师说：“看来六位同学可以站在一张报纸上。”
正在同学惊异的时候，宋老师加大了难度说：“现在一半的报纸可以站六个人吗？”同学业们异口同声地说：“不能！”宋老师又让他们再来一次，他们商量好了，宋老师便喊到：“1！—2！—3！”六个人便迟疑了一会儿，紧紧地抱住对方，一只脚踏在报纸上，一只脚腾空，如同在跳集体芭蕾舞似的，做完后，我们本来瞪得像鸡蛋的眼睛现在瞪得像恐龙蛋，快要炸了，我们本来张得像皮球的嘴现在张得像地球，快要裂开了。
今天我们做完了这个实验受益匪浅。让我知道了合作的力量可以做出人们认为不可能的事。
小学叙事作文400字 篇6
今天下午放学的时候，我的书包带被人抢了一下，结果书包带从书包上掉了下来。
回到家，姐姐要帮我缝书包带，我对奶奶说：“我要自己缝，自己的事情自己做”。于是，我先向奶奶说：“我要自己缝，自己的事情自己做。”于是，我先向奶奶要了一根针和一根线，由于书包带太厚了，费了好大的力气才把针扎进书包带里，一不小心，扎到了手指头，流了一点心，我马上把扎破的手指头放在嘴巴里吸。我把针从书包的前面穿到后面，又从后面穿到前面。哎，又扎到手指头了，我很生气，就把线剪了，又拿了一根大针，我想把线头穿进针孔里，但是我左穿右穿就是穿不进去，后来我拿来了一个放大镜，才把线穿进针孔里。我一针一线地缝着书包带，费了九年二虎之力才把书包带缝好，虽然缝得歪歪斜斜的，而且手指头流了鲜血。但最后我看着自己的`劳动成果非常开心，都不知道用什么词语来形容了。
奶奶看着我缝的歪歪斜斜的书包带，她很高兴，笑得眼睛都眯成了一条线，说我勤快多了。
小学叙事作文400字 篇7
动物中，老虎和狮子是最凶猛的，百灵鸟的歌喉是最悦耳的，孔雀开屏是最亮丽的。但这美都不及黑天鹅的高贵。
上周，我们坐着校车，听着一路悦耳的鸣叫，走进了如画般美丽的溱湖湿地公园。在博物馆里，我们参观了鸟巢、琥珀、四季的变化……在探险乐园中，我们玩了湖上桥、独木桩、迷宫、天梯这些惊险刺激的`游戏，还坐游船欣赏了蓝宝石般的湖水。当然，最受欢迎的地方就是天鹅观赏区了。
天鹅是一种高贵、美丽的生物。当游客用相机或手机对准它们时，他们既不抢镜头，也不慌乱，依然很悠闲，不是欢快的游泳，就是在和伙伴们嬉戏。显然是在告诉我们：“姐是淡定的。” “嘎嘎嘎，嘎嘎”啊！如此磁性的嗓音到底是哪位音乐家发出的？原来是凌波仙子―天鹅！不是说，天鹅感到自己快要死的时候才会唱出天籁之音吗？等等，我怎么能在这么美好的环境下想这么不吉利的事情，这不是在侮辱天鹅的鹅格吗？唉，人家天鹅唱歌关我啥事，我瞎操心干嘛？
但是，下一幕却让我叹为观止。“这支天鹅竟然飞起来了！天鹅飞起来了！”我随声望去，只见一只黑天鹅张开黑里透白的双翅在水面上滑翔着，向人们展示它高贵的身姿。我可不愿放过这大好机会，毕竟机不可失，时不再来。所以我赶紧按下快门，“咔擦”一个照片就出炉了。你看照片上天鹅优雅的身影，多么像一个个出尘的仙子啊！
天鹅如此优雅、多姿。它那高贵的品质，值得让人去歌颂，去赞美。
小学叙事作文400字 篇8
这是第一次我见到一向很冷静的哥哥惊慌失措，呵呵，也是第一次吝啬的哥哥主动答应给我买糖吃。我好高兴！哥哥给我买了一包最普通的糖（也是最便宜的）可我还是觉得比妈妈买的糖果都甜。我第一次见到他对我笑了，4岁你以为我什么都不懂吗。其实我知道哥哥不喜欢我，他对我很冷淡。在妈妈把我交给他带的日子里，只要我做错一点点小事他也会对我大吼大叫。我从是当什么事也没发生，反而指着他发怒的样子大笑。所以他常常会被我气的脸红通通的，呵呵。我不想被哥哥否认！所以我总是努力的去做一些我能做的事。按照我的`分析哥哥是属于冷静型，那他一定喜欢淑女型的的女孩，所以我才会不段要求妈妈让我做事。可是谁能想到我的一片苦心却被他说成是拍马屁。哎！真气死我了。可是看到现在的局面，安啦，安啦！从买糖事件后，哥哥对我改变了好多。连他在学校里别的女生写给他的情书都拿来给我当笑话念，呵呵。
日子就这样很快的过去了，哥哥小学毕业了，我也作为优秀的幼稚园生毕业了，呵呵。在暑假里我和哥哥都玩疯了。暑假！按照我理解的意思不就是在夏天放假嘛，所以我和哥哥最常去的地方当然是水边喽！可是妈妈老是不让，有一天妈妈出外了。我和哥哥就借机跑了出去，我们来到了一个有很多蜻蜓的水边，哥哥临时给我做了个网，是用蜘蛛丝做的。
小学叙事作文400字 篇9
在我们身边发生过很多令人感动的事，有母亲为孩子的，也有老师为学生的，而令我最感动的还要数那次……
暑假里，我到姥姥家去住，在那里我觉得时间过得真快，不知不觉就到了最后一天。于是我决定和邻居家的`小孩博宇痛痛快快的玩一天。
临近中午，窗外突然下起了大雨。一个鬼主意从我心中冒了出来———到外面玩才开心。博宇非常赞同我的想法。于是我们拿起两把大伞走出了温暖的屋子。其实我只是想打着伞在雨中行走，哪知雨下得有大又狠，大风也扑面而来，把我俩的雨伞吹走了。
这时，姥姥瞧见了我们，大声喊：“快回来，两个傻瓜！”我们听见了，但没有听她的话，反而在雨中跑的更欢了。
姥姥见我们不听话，便寻找起雨伞来，原来姥姥是想打雨伞找我们。我心中偷笑，雨伞早就被风吹走了。
接下来姥姥做了一个惊人的举动，她也像一个孩子一样冲进了大雨里。我不禁担忧起来：姥姥年纪大了，身体又瘦，哪里会坚持住。果然，姥姥在风雨中摇晃起来，我立马叫博宇回来，一起把姥姥扶进屋子。
事情被妈妈知道了，数落了我好久。我看了看姥姥，眼泪便禁不住流了下来，这不是委屈的眼泪，是幸福，感动的眼泪。
姥姥，我以后不会再做这样的事了。
小学叙事作文400字 篇10
上课了，平常悦耳的铃声今天听来却这般恐怖。我们胆战心惊地等待老师的到来，因为这节课要检查背课文。
老师来了，他用期待的目光看着我们。我心里像揣了一只小兔子似的跳个不停。我偷偷地看看周围的同学：李杨的手在两膝间使劲儿地搓着，我似乎能感觉到他的手掌透出的潮热的汗气；乐乐身体好像在微微发抖，看样子很想躲到桌底下；张小朋桌子上平放着课本，他低着头，闭着眼，口中念念有词，脑袋还时不时有节奏地晃动着——真是临时抱佛脚；学习委员张新晋倒是一副胸有成竹的样子。
抽查开始了，被抽到的同学多半背得结结巴巴，甚至丢三落四，张冠李戴，同学们被逗得哈哈大笑。老师的.脸由晴转阴。我心里也忽喜忽悲，高兴的是老师没叫到我，发愁的是这节课怎么这么漫长！
老师又要叫下一个同学了，我紧张地等待着。“刘——”
我的心差点跳出来——“佳奇。”啊！谢天谢地，总算又逃过一劫！只见刘佳奇自信地站起来，流利地背着课文。而我在那里小声地嘟嚷：“下一个别是我！”
盼星星，盼月亮，盼得花儿都谢了，终于盼来了清脆的下课铃声。老师不甚满意地走出了教室。我长长地舒了一口气，瘫倒在椅子上。唉，这样的日子太难过了！
早知如此，何必当初？刘佳奇能背好，我就背不好吗？我咬咬牙，拿起书大声地读了起来……
