实用的小学叙事作文汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
小学叙事作文 篇1班里刚打完篮球赛，跟胖子回到北校，身为吃货，就嚷嚷着要和我去买冰淇淋，虽然未至夏季，但球赛过后也有几分酷热，于是就跟他去了，手里拿着冰淇淋，从口中融入肚子里的冰爽感觉的确让人十分舒适，思维也没那么急躁了。每次吃冰淇淋都能让我冷静，每一次也会让我想起妈妈的冰淇淋。
那是我很小很小的时候，多大了我也不知道，但记忆中的镜头却清晰地在我脑海中放映。
炎热的夏天又来临了，在跟小伙伴们嬉戏玩耍了过后，都会大汗淋漓地跑到各自妈妈的跟前，而妈妈在给我们擦汗和无微不至的关怀后，则会去倒一碗刚出井的凉水给我们解渴祛暑，然后我们又会提起干劲跑开去玩了。那时候，像我们这样的小孩大抵都是如此的。后来不久，婶婶开了一家小卖部，也在我们那里有了冰箱，于是在我们大漠沙洞就有了冰淇淋这种奢侈品。我们在玩累了过后，就会有些高富帅拿着冰淇淋，在孩子们面前嘚瑟。那个时候，我的想法是：不管那些拿着冰淇淋的吃的姿势有多优雅，也会觉得他们舔的恶心。我的做法是：带领那些吃不上冰淇淋的孩子很有志气的嘲讽他们的有什么了不起。但事实背后，我在妈妈面前哭着闹着要她买冰淇淋给我吃，不知道我当时是真的想吃，还是想在小伙伴们面前炫耀，来得回我的民心。不管是何原因，我确实连哭带滚加撒娇地向妈妈吵闹着要吃冰淇淋了。
妈妈刚开始只是简单的安慰了一下，可我一直在她面前坚持，不得到冰淇淋誓不罢休。后来，被她直接无视了，她做她的家务，干她的活，这时我的情绪变得很糟糕，可能受不了被无视的感觉。于是妈妈到哪我就跟到哪，破坏她手头的事。因为现在首要目的是要引起她的关注，然后在让她重视我的'决心。果然，我的初期目的达到了，她终于开始关注我了，只是后来的事情发展的有点超乎预料，因为伴随着她的关注而来的是一根竹条，情况越来越严重了，被妈妈数落了过后，得到了些许的安慰，但我觉得只是在讨好我，我的目的还是没有达到，安静了一小会儿又继续闹腾了起来。
妈妈也没管我，只见她到厨房找了一个塑料小碗，我很诧异她在弄什么，于是好奇心止住了我的泪水，轻挥衣袖擦掉鼻涕和眼泪，就跟在妈妈后面，妈妈拿了一包奶粉（其实忘了是什么），用水泡在那个小塑料碗里，我还是不知道她在做什么。被好奇心折腾的特别难受，就问妈妈：“这是在做什么？”“给你做冰淇淋。”顿时我就喜出望外了。妈妈等泡好的奶粉凉了，就放在婶婶家的冰箱里，跟在后面的我除了开心外还有佩服妈妈的聪明机智。放在冰箱后，跟妈妈回到家里，默默地等着泡好的奶粉冻结。十分钟后，我就催着妈妈去取冰淇淋，妈妈说还没好，现在还只是一碗水，又过了十分钟，我又开始催：“现在好了吗？”妈妈还是那句话。又过了几个十分钟，我又催着妈妈，她有点恼火了，“说了还没好，你怎么这么没有耐心啊！”我冲妈妈做了一个鬼脸，当时就感觉时间过得非常慢，秒钟就跟分钟走的一样慢。后来不知过了多久，可能是妈妈厌烦了我，妈妈带着我去取冰淇淋，冰淇淋还没冻结，妈妈说：“看你急的，还没冻好吧！”我拿着冰淇淋，满足地说：“好啦!好啦！”拿着小勺子在细细品味着妈妈亲手制作的冰淇淋，虽然冰淇淋还是稠糊的状态，虽然不知道与真正的冰淇淋味道有什么差别，但我享受的表情也给妈妈脸上挂起了一些笑容。
看着胖子脸上幸福的笑容顿时感觉到了这冰淇淋的魅力，味道还挺不错的。现在，在想吃冰淇淋的时候，总能随手掏出几块钱随便找个小超市进去挑选，也并不一定要在夏季。可是，那么久了，我再也没有吃过那么好吃的冰淇淋了。
小学叙事作文 篇2我咬咬牙，原来考试被安排在学期初啊，害得我假期里天天用功，防着老师来个“突然袭击”。淡定对待，不用急，已经有足够的“老本”了。
开学了一周，很快到了9月7号，我在日历上画了一个圈，还写上了备忘录：剑桥考试。那天早上，我早早地起了床，不一会儿，爸爸的.车就开到了实验小学。我下了车，慢慢走着，可爸爸的样子像是他考试一样，时不时催我快点。拿到准考证后，我走进了考场。干嘛叫考场，直接叫教室好了，“考场”那词多么“吓人”呀。我一边看着通知单，一边想。不一会儿，老师发下了试卷。天，这叫什么试卷？在我眼里，试卷都一张很大，上面写满了字，让人一看就忍不住在心里不停地哀嚎的一张纸。而它，哪里像是什么试卷，倒像是从一本练习册上撕下来的几张纸。我很快答完了，认为自己已经“功德圆满”了。其实，还有一个将军——口试，等着我去挑战呢。老师问了几个问题，我都一一回答了。其中，老师问我家里有几个人，我竟然回答说3人，我家里明明有4人呀！真是兴奋过度。终于可以看图了，前面的题都快弄得我找不着北了，我又迷迷糊糊回答了几个问题，不等椅子坐热，口试这位“大将”便被擒下马来。
回家路上，我一面汇报情况，一面默默许愿，祝自己能被录取。
小学叙事作文 篇3日月如梭，转眼间就到了回家的日子。今天，在妈妈的带领下，我们决定去坐动车。
当我踏进火车站，里面人山人海，但我还是一眼就看到了检票口。我们好不容易找了个空隙注脚，刚休息没多久，D5456班次的动车就开始检票了，大家都有秩序的依依检票，检票的速度十分快，就如同一架“极超音速”在空中穿梭，所以不过半分钟就轮到我们了。
检完票后，往前走几步，我一眼就看到了一辆蓝白相间的`动车，这辆动车很长很长，几乎看不到动车的头。我们迅速地找到了我们所在的车厢，然后坐在座椅上，这个时候我的心情十分激动，因为我听说动车开起来一点动静都没有，嘿嘿！不知道这是不是真的，但我觉得开快了总会有些晃动的吧！
过了一会儿，动车开动了，呀！真的一点感觉都没有，直到我看到窗外景物迅速地移动时，我才相信动车原来真的在开。哇！动车速度达到了246了，当我看到屏幕上显示的速度，我简直不敢相信自己的眼睛，动车太厉害了，我心里暗暗赞叹了一番。
这次坐车是我最兴奋的一次，也是坐的最舒服的一次，所以我决定下次去旅游一定要坐动车。
小学叙事作文 篇4记得去年夏天，我在家门口的花丛中看见了几只瓢虫，看到这些大大小小的瓢虫，我产生了一些想法。
我捉了一些瓢虫回家，把它们放在一个透明的瓶子里，开始观察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一点我敢肯定，瓢虫是有眼睛的，要不它怎么看东西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“请”来了放大镜帮忙。在放大镜下一看，我便找到了答案：在瓢虫圆圆的身子前，有一个圆圆的小东西，可能这就是它的脑袋；在它的脑袋两端各有一个小小的黑点儿，想必这就是瓢虫的眼睛了。
那瓢虫有几只脚呢？我把抓到的瓢虫拿出一只，想把它的身子反过来，看看它有几只脚 ……此处隐藏1362个字……”于是，我们各自分散在五个角落。
我先在老师的桌子上写了“姐姐”，发现几十双眼睛全盯着我看，我心想：这可不行，我写的决不能被别人看见！于是，我便趴在地上写了一个“在厕所里”，发现还是有好多同学跑下座位来偷看，我立刻用手捂住了纸条，连忙在最后一张纸条上写了“玩魔术”。赶紧把三张纸条重叠起来交给了老师，然后兴冲冲的跑回了座位，心想，这回你们看不着了。刚回到座位，有个同学就问我：“你写了什么？”我秘密的说：“不告诉你。”他只好不问了。
紧接着，老师把“谁”的分成一堆，把“在什么地方”分成一堆，把“干什么”分成一堆。然后，打乱顺序。老师说：“请几个同学上来拿。”同学们更兴奋了。
第一个同学兴高采烈地快速跑上去了。他从三堆纸条里随便拿了一张，刚拿起来，他就忍不住乐了。此时，我已经迫不及待想知道他到底抽了什么令人哈哈大笑的句子。只见他笑眯眯地说：“姐姐在厕所里抓老鼠。”同学们像沸腾的开水炸开了锅。我的眼泪也不禁流了下来。心想，这也太不合情理了吧！我看见有的同学笑得直跺脚，有的.捧腹大笑，还有的掩口而笑。那位同学嘴里一边又说了一遍那句话，高高兴兴地下了台。在欢声笑语中结束了这堂课。
这节课不仅玩了，还让我懂得了：在写作文时，事件的叙述要合情合理，否则会闹出大笑话。
小学叙事作文 篇7同学们，我们都有自己的童年生活。可是，每个人的童年生活都是不同的，那就让同学们来听听我的童年里有哪些趣事吧！
在我的老家。我有好多好朋友，他们的年龄都比我大，所以妈妈都让我叫她们姐姐。当妹妹可好了，每次有什么好吃的，他们总是先让给我吃。我有什么困难，也都是她们帮我解决，我挺敬佩她们的。所以，我心里盼着有一天自己也能当姐姐。
于是，有一天，我问妈妈：“等以后，我长得比你高了，就要叫我妈妈了吗？”妈妈听后哭笑不得，抚摸着我的头对我说“傻闺女，无论你长多高，你永远都要给我叫妈，当不当妈妈不是凭个头，这是辈分的.问题。”妈妈不厌其烦的说。我那时还小，听不懂，长大后，不禁也觉得童年的傻话是多么的可爱。
同学们，你们听了我的童年的傻事，是不是在笑啊！
小学叙事作文 篇8这是一个花繁叶茂的季节，我兴高采烈的来到我妈妈的老家——思坡乡下。
早晨，我乘车到了思坡，我走了一段泥路，便到了舅妈那里，我一进门就看见舅妈提着一个大萝筐，我感到好奇，就问舅妈：“舅妈，你提这么大的萝筐要干什么？”舅妈亲切地对我说：“樱桃熟了，我要去摘樱桃，你去不去嘛？”我开心地说：“好呀！我正想去摘呢！”我蹦蹦跳跳的一边走一边唱着歌来到了山坡上，走到樱桃园一看，哇！好大一片樱桃树啊！我走到最高的那一棵树下，我抬头一望，哇！那樱桃晶莹剔透，红彤彤的像一个圆圆的.红苹果一样，看起来你肯定都直流口水吧！我用手轻轻的摘下一颗樱桃，看了看又放进我的嘴里，我的嘴轻轻地咬了一下，樱桃里面的水汁和果肉一下子绽放在我的嘴里面，那果汁比糖还甜，这是我第一次吃到的最甜的一颗樱桃，不能和其它樱桃比较，真是美味极了！我爬到这颗樱桃树中间的树杈上，看见许许多多的樱桃，我伸手随摘了一串火红的樱桃，轻轻地放在大萝筐里，我被樱桃迷人的样子陶醉了，我差一点从树上掉了下来，我赶紧抓住树枝继续摘樱桃，过了一会儿，我摘了半萝筐，心想我摘了这么多，肯定比舅妈摘得多吧！所以我就问舅妈：“舅妈你摘了多少？”舅妈说：“我摘了大半萝筐了。”没想到还是舅妈的动作快，大人就是大人，小孩就是小孩，这次摘樱桃多么有趣呀！
没想到我去乡下摘樱桃，收获还真不小，还有乡下那五彩缤纷的迷人风景真令人流连忘返啊！
小学叙事作文 篇9“孤独站在这舞台，听到掌声响起来，我的心中有无限感慨。”
每当听到这首歌，我就想起了自己的一段亲身经历，是那次的掌声给了我自信。请听下面的故事吧。
记得4岁时的我，曾经是个害羞的.小女孩，我不爱表现自己，甚至不愿和别人讲话。为了锻炼我的胆量，爸爸妈妈给我报名了福建电视台的酷酷小童星选拔赛。虽然经过了精心而充分的准备，但在预赛时，我看到黑压压的参赛选手，还有一群表情严肃的评委，我害怕了，怎么也不敢上台了。这时，林老师拍拍我的肩膀，对我说：“心田，相信自己，你是最棒的！”说完，老师带头为我鼓掌。顿时，全场响起了热烈的掌声。在参赛选手、评委老师的鼓励声中，我鼓起勇气，勇敢的登上了舞台。尽管心里还是很紧张，但是我还是坚持了下来，由于发挥出色，在几十名参赛选手中脱颖而出，闯进了决赛。
激烈的决赛开始了。在彩排现场，我看到其他选手精彩的表演，我胆怯了，退缩了。我对爸爸妈妈说：“我肯定比不过他们，咱们回家吧！”爸爸语重心长地对我说：“孩子，想想预赛时，大家对你鼓掌加油，你绝不能放弃，我们继续会为你加油的！”我镇定了情绪，和爸爸击掌，并对爸爸妈妈打出了“v”的手势，欢快地出场了。决赛场上，我表现突出，活泼可爱的鸭子舞，声情并茂的诗朗诵，还有和毛毛哥哥即兴表演了恰恰舞。在观众们热烈的掌声中，我终于获得了冠军。
掌声给予我勇气，掌声给予我信心，掌声给予我动力。自从那次比赛后，我变得自信、开朗了。在我后来的学习生活中，每当遇到挫折和困难时，我都会杨起这次比赛中人们给我鼓励的掌声。于是，我就会鼓起勇气，勇敢地战胜一切困难。
小学叙事作文 篇10今天是我们五、一班的“长征日”。当然，今天其实是春游啦，去了世园会。
“五一不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，春游过后尽开颜！”我们全班一起，肩并肩，手拉手，走在宽阔的马路上，喊着自编自创的口号。队是齐的，人心也是齐的。
因为我们要去的场馆很多，也比较远，所以我们大家一天几乎都在路上。大家齐心协力大喊口号，干劲十足，似乎力气永远也使不完。兴奋极了，浑身打满了鸡血。渐渐地，随着路途的距离不断加长，体力也在一点一点地被磨完，大家都不喊了。再走走，我的腿酥了下来，几乎是拖着腿走的。刚一走到凉亭下一片用碎石块铺成的'路上时，我就差一点摔倒在上面，还好一旁的杨欣雨扶了我一把，我才没有摔伤。
吃完午饭，我们再次踏上了征程。这时的太阳像熊熊烈火一般，毒辣辣的，晒在身上十分难受。而我又忘记戴太阳帽了，更加厉害了。再晒了一会儿，我简直就晒昏了，感觉自己就像雪人，马上就要被晒化了，却还在挣扎。再看看大家，有的徒劳的拿着太阳帽扇风，有的正在往嘴里不停的灌水，还有的在不停地嚷嚷着累。但是，谁也没有落队。这时，我听到后面传来了朱老师的声音：“大家坚持住啊！”我顿时又有了力量继续走下去。之后，有谁累了，大家就会互相鼓励着，一同走下去。
这让我想起了红军的长征。我们头顶的烈日没有他们的热，却像知了一般嫌热；我们没有他们走的路程多，却累得要命；我们有吃的，却走不下去；我们的路比他们好走，却不愿坚持……不是我们承受不了，而是我们不愿坚持，把自己当成温室里的花朵，认为自己承受不了风雨而逃避。红军是多么了不起啊！他们顶着烈日，饿着肚皮，走着山路，却坚持走完二万五千里，一直没有放弃坚持！
