叙事的作文300字

时间:2023-10-04 19:40:36 叙事作文
【实用】叙事的作文300字合集九篇

【实用】叙事的作文300字合集九篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的叙事的作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文300字 篇1

中秋节就快要到了,每一年的中秋节,我都会搏饼、吃月饼、赏月,这是中秋必做的三件事。

今天,我陪着爸爸妈妈,去商场买东西。在商场外,我就听到一阵清脆的音响——骰子的'声音!我就想到了我们星期五搏饼的场面。

“叮、叮、叮、……”“一秀!”“状元!”我们开始搏饼了!

我们剪刀石头布,来决定先后顺序。唉!我竟然“第二”手气太烂了。不过我前面几个不是一秀就是没有,真是“厉害”。

我耐心的等,不一会儿,就到我了,我心中默念:天灵灵,地灵灵,天上神仙快显灵。我扔了下去,还有一颗在转,一、二、三、四、六,就差一个五就对堂了,快、快!NO,是三,是一秀。我与对堂失之交臂,运气太背了。我的美年达!

可是张清睿的运气却好的难以想象,他可谓是我们小组的大赢家。他连续搏到了两个对堂,还有数不清的二举、四进。我好不容易搏到一个状元,可是早已经被别人搏走了。这是为什么呢?

后来我博到了很多二举,而且都是我和妈妈最喜欢的零食,这真是天助我也啊!哈!哈!哈!哈!

不知不觉中,我们已经买完东西,来搏饼了,我把骰子扔了下去,又想起了那清脆的响声……

中秋节,让我们来搏饼吧!

叙事的作文300字 篇2

今天是星期天,爸爸同意带我去图书馆。

早上,强烈的太阳照耀在大地上,家家户户的孩子都出来玩耍,爸爸带我来到了中山公园的泉州书城。书城很大,里面有大人看的杂志和书,也有儿童看的故事书、历史书、作文书……我最爱看的是历史书。历史书里的知识丰富多彩,好像穿越了上下五千年;历史书里的图片真实精美,画得仿佛真的一样。历史书越看越生动,就像面对广阔的世界,浩瀚的海洋;历史书越看越入迷,我关注着书中的人物,时而快乐,时而忧伤;历史书越看越奇妙,像喜爱植物的人们在追逐奇花异草。

“回家了。”爸爸说,可我却抱着书不放手,爸爸问我:“宝贝,喜欢吗?”我说:“当然喜欢啦,不然怎么会依依不舍呢。”爸爸说:“既然喜欢,那我给你买吧。”我听了高兴得一蹦三尺高。

买完书后,我们开开心心地离开书城。走出门口的`时候,我心里默默地下定决心:一定还要来泉州书城看书。爸爸表扬了我一下,心里更美了,突然想起了苏联高尔基说的一句名言————"书是人类进步的阶梯",很有道理哦!

叙事的作文300字 篇3

“加油!”“哈哈哈!”“唉!”咦?这一片片的叫喊声是怎么回事呢?原来是同学们在玩“拔河”的游戏。你想来瞧瞧是怎么样的“拔河”吗?快来吧!

规则是这样的`,同学们首先在纸的中心画一条竖线,然后把格尺的中心点对准这条线,接下来用食指和中指夹住尺子往自己这边拉,拉过中点线就算赢。

第一轮开始了,金亚和曾强各夹住尺子的一端。我想:曾强块头大,应该能赢的。曾强快要过中点线了,不好!曾强因为不留神,金亚抓住机会,猛地一拉,过了中点线。这一轮是金亚赢了,瞧她,手舞足蹈得说:“哈哈!怎么样,服了吧!”再看看曾强像泄了气的皮球。可过了一会儿,他又精神饱满地找我比赛,我真摸不透他那葫芦里卖的是什么药。第二回就这样开始了,我想:嘿嘿!还想赢我,做梦!我们俩较量了一会儿,果然不出我所料,我胜利了!

今天的游戏真好玩,怎么样?心动了吗?赶快找人较量较量吧!

叙事的作文300字 篇4

今天是我们在海南三亚第四天了,我们来到了家喻户晓的天涯海角。

来到天涯海角的大门前,我们不禁被宏伟的建筑所折服,纷纷拍照留恋。

进入大门,我们眼前出现了各种喷泉,喷泉周围的石壁上雕刻栩栩如生。它们好像在以与众不同的面孔欢迎我们——石像的面孔。

再深入公园,我们来到了日石和月石的对面。这两块石头交叉在一起,正如黄昏,太阳西伏之时,正是月亮东升,夜幕降临的时候。

沿着海滩,我们不知不觉中来到了天涯石的面前。我们对着这庞然大物不仅佩服大自然的鬼斧神工,更佩服大海的滔天巨浪,将这巨石赐给我们。沿着天涯石,我们来到了它的.姊妹身旁——海角石。它俩就像一对关系密切的姐妹一样,互相拥护,也像中国大陆和中国所拥有的岛屿,关系融洽,永不分开。

回头路上,我参加了一个潜水俱乐部的一次潜水活动。由于昨天晚上下了一场雷阵雨,能见度不是很高,但我还是看到了海葵,小丑鱼、热带鱼、盲鳗和一些我叫不出名字的小海鱼。我潜到了水下六米,这简直不可思议!

回到岸上,我不禁回忆起我今天所做的一切,看奇石,坐奇石,摸奇石还在海洋母亲的拥抱下与海底生物共舞。

这真是特殊的一天。

叙事的作文300字 篇5

我认为数学是枯燥的,英语是烦恼的,但是语文是快乐的。一上语文课,我仿佛进入了美丽的春天,整个身体上的毛孔都充满了愉悦。

我们的.语文老师虽不很漂亮,但是讲课是很有趣的。有一次,老师给我们边读诗,边在黑板上画画。“横看成岭侧成峰,远……”刚读完,就看见老师已经画完了连绵起伏的山。“不识庐山真面目……”这时,老师用红笔在山边画了一个小女孩。这么简单的几笔,就吸引了我们,让我们对这首诗有了深刻的记忆。

还有一次,老师教我们朗读《上学歌》:“太阳当空照,花儿……”老师有感情地起读,读着读着,就开心地唱起歌来:“小鸟说,早早早……”我们也跟着节奏拍着手,我都被逗笑了。

我们中国的字是“方块字”。老师说写字要写方正,像阅兵战队一样。还教我们写象形字,这时,老师画了一条鱼,问是什么字,有人说“龟”,有人说是“兔”,乱七八糟的答案,把老师都搞糊涂了。老师又画一头大象,有人说是“狗”,有人说是“象”。老师还告诉我们“日”偏旁代表太阳,“虫”偏旁代表和虫子有关。这样的课堂是不是很有趣?

在语文课上,我们学到了古诗,唱歌和汉字。我从中感受到了快乐,我喜欢快乐的语文课。

叙事的作文300字 篇6

3月30日,我和同学们到科技馆春游。7:40,我们准时站在班级门外,就像一支庞大的军队。很快,车过来了,我们鱼贯而入地跳上车。不知不觉地,我们在一阵欢声笑语中来到了科技馆。

老师先叫我们整好队伍,然后跟着老师走进科技馆。一进门,就看到一组鲜红的大字:“欢迎一小三年级全体师生”。接着,我们去看一种科幻电影。电影开始了,跟着一阵尖叫声传来,几乎整个时间都在这种尖叫声中度过。电影结束了,我们休息了一会儿,然后向下一个路点进发。

我们又来到了湿地和海洋馆,里面有大量草食动物和海洋动物,它们栩栩如生,像活的一样,令我和同学们赞叹不已。过了好一会儿,我才恋恋不舍地离开了湿地和海洋馆。

到了吃午饭的'时间了,我和伙伴们坐在一起,拿来了准备好的食物,狼吞虎咽地吃了起来。直到吃得像鼓一样才罢休。我闲着没事,又捉了几只虫子,中午我觉得特别开心。

到了下午,我们跟着老师去玩科学和发明。我先玩了倾斜房屋,我刚走进屋里,就像是一个磁铁把我吸到那里去,我费了好大劲才走出了房屋。接着,我又玩了穿墙而过、隐形人等项目,让我觉得这些项目其乐无穷。

叙事的作文300字 篇7

今天,老师给我们做了一个有趣的实验,实验的名称叫“考考舌头”。老师准备好了白糖、盐、咖啡粉和米醋,分给我们每人一根筷子,打算考考我们的舌头哪个部位对什么味道最敏感。

实验开始了,张权昊一副猴急样,抢着说:“我先来,我先来!”老师用他的筷子在白糖里点了一下,吩咐张权昊张开嘴巴吐出舌头,然后老师拿筷子在他的舌尖上点了点,张权昊笑眯眯地说:“嗯,真甜啊!”接着老师也用我的筷子蘸了白糖后点在了我的舌根上。“嗯,味道没有张权昊说的那么甜么?”我疑惑地说。老师又用筷子在我的舌尖两侧点了一下,我 也只感觉有一丝丝的甜味,直到老师在我的.舌尖上点了几下后,我才感觉到一股甜味慢慢地扩散开来,传遍全身。我这才明白原来舌尖对甜味是最敏感的。

我们还试了米醋、盐和咖啡粉,知道了舌头两侧喜欢酸味、舌根特别能体验苦味、而舌尖两侧却对咸味最是敏感。真是不试不知道,一试才明了,我们的舌头还是一位品尝师呢!

叙事的作文300字 篇8

你相信真正的友情吗?虽然这么问,但我相信。

曾经,她和我是最好的朋友,我就是她,她就是我。形影不离。

曾经,我是班上一等一的学生,从无失手过。曾经和她一起沉沦,只因她是我最好的朋友,我无悔。

曾经,我失手了。只因和她一起,我误会,因为她是我最好的朋友。

但,自从父母发现我成绩下降后,就开始反对我和她,我一度叛逆,但无济于事。她离我而去。我好悔,我为什么不再尽一些力,也许,就能挽回这一时的友情。

以后,我又变成了那个一等一的好学生,第一,全是第一惹的祸。我失去了她,她再也没有理我。

时光的沙漏,我没办法把它踩碎,一晃,我们已经不是小学生了。

变了,一切都变了。再没有了那时的幼稚天真,一切都变质了,我也开始变得忧郁起来,开始感叹人生的无聊。

曾经,一个夕阳西下的黄昏,我们又相遇了,她给了我一张纸条:

你真的是我最好的.朋友,在一起的日子,我好开了,好开心。我之所以离开你,因为——我不想连累你……

流泪是傻的,我一直这么认为,但此时,我泪如泉涌。

曾经,我们在一起是最快乐的!我无悔!

叙事的作文300字 篇9

我是一位读小学的优秀女孩,可是有一天我被批评了。真叫我难忘,事情是这样的。

那天,因为我考了班上第一名,妈妈给了我10元。我走去上学时,心里想妈妈难得给我钱,我该用这些钱去干什么呢?买文具,不。买玩具,不。可以买吃的.啊!于是我走到学校旁边的小卖部买了话梅,果冻,口香糖,奶酪。我高兴地吃了起来。可是眼看就要上学了,怎么办?又不能把这些食物丢掉,那怎么办?我就得像热锅上的蚂蚁。

对了。我可以放在书包里,放学再吃。于是,我把食物放在书包进了学校。一节节课过去了,我等不到放学了,那些食物真好吃,真想再吃一下。最后一节课了,我实在忍不住了。我钻到课桌下面拿出食物慢慢的吃了起来。同桌看见了,说:“哇,你带了吃的。给我点,不然我就告你。”“给就给,记住啊,不许告诉老师”我说,“放心,给了我食物,我的嘴就别被食物堵住了。”

突然,老师把目光传向我。这时一个同学说“老师,她在吃东西。”这时老师大声说:“谁叫你把食物带到学校来的。下次再带,就给班上每个同学带一份。” 这件事真是难忘啊,下次我再也不敢了。

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