叙事的作文（合集9篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的叙事的作文9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
盼呀盼，盼到花儿都谢了，六一儿童节终于来到了！
星期六，操场上成了欢乐的海洋，同学们有的摆弄着演出服，有的嘻嘻哈哈地在讨论着什么，还有的目不转睛地盯着舞台，生怕错过了一个精彩的瞬间……
一阵轻松的音乐把我吸引住了，只见一个个女孩儿跃上舞台，穿着洁白的服装，迈着轻盈的步子，手拿一颗闪闪的红星。她们忽而把红星举上头顶，忽而翻了一个筋斗……我的心也随着她们的舞姿波澜起伏。
才抑制住激动的心，一支《青苹果乐园》又把我的心舞动起来了。一群黄色的蝴蝶飞上舞台露出了灿烂的`笑容，像一朵菊花久久合不拢嘴。她们随着欢快的音乐快乐地起舞，看哪！她们犹如一只只快乐的小精灵，用手在空中画一个优美的园，然后一个迷人的转身，跳跃着。我和同学们面色涨红，扯着嗓子喊：“快乐学习，快乐成长，超越自我，扬帆起航。”“啪啦啪啦……”手掌拍舞动起来了，摇铃响起来了，气球飘起来了，整个操场沸腾了。在台上的同学好像触了电似的，越跳越起劲。她们跳跃着，用手比划着，欢快地摇摆着，突然一下变换队形，一下又变回来了。吴星烨转了一个圈，王思奥把头一昂……一阵欢呼声传来，原来同学们都坐不住了，纷纷站了起来，一边跳一边唱：“啦啦啦啦，尽情摇摆……”
一个接一个的节目精彩纷呈，看得我眼花缭乱。独唱、舞蹈、诗歌朗诵……一场别开生面的《小猪拳击赛》把我的眼球紧紧拉住了。红队和蓝队正在激战中：红队一个猛攻，蓝队一步步退了下去，蓝队一个飞踢……两队两队正打得热闹，突然一只凶恶的大灰狼冒出来，我吓得捂住了双眼，透过指缝我看到：一只小蓝猪被大灰狼吓得狼狈不堪，四处逃窜。其它的小猪们惊慌失措，不知如何是好。我几乎叫出声来：“小猪快跑。”在万分紧急的时刻，一只小红猪跃入我的眼帘。小红猪一个左勾拳，又一个飞腿……全场的观众都为之叫好，我的手捏得紧紧的，“加油，加油……”我几乎要跳起来了。“欧也,打倒大灰狼了！”只见这时，大灰狼取下了头套：“我是猪爷爷，只有勇敢善良的小猪才能成为真正的冠军。”
节目一个比一个精彩，同学们的情绪越来越高涨，在热烈的掌声与欢呼声中，联欢会结束了。
这个“六一”过得真开心！
叙事的作文 篇2
让爱成为生的希望，因为有了爱，才有了更多人的生命，因为有了爱，才让那些人更好的生活，没有了爱，就如同没有了生命！——题记
期盼已久的《感动中国》节目终于播出了。在观看过程中，我几度眼眶湿润。节目中讲述的这些人，有的是为了国家事业而忘我工作，直到生命结束，有的为家人、为他人平凡的.付出……在平凡中坚持，成就了不平凡，感动了大家，感动了华夏儿女。平凡的人们在不同平凡的岗位上，他们坚守着一个信念：“爱自己的祖国，爱自己的人民。”这种爱在他们的坚守中不是一年，不是一时一事，而是几十年如一日，是全部的心血，全部的爱。
“正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自已，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样习翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光把人间照亮。”这就是这期节目所要讲述的小女孩何玥。
当小何玥在得知自已因肿瘤扩散至脑部组织而生命只有三个月时，她果断地做出了一个惊人的决定——把器官捐出去！
父母听后大惊，并训斥了她一番。因为按老家的风俗，人死后尸体被解剖是大逆不道的。
得知父母不赞同，小何玥着急地哭了：“我想把生命奉献出来！让我的生命得到延续，同时我也想让我的生命更有价值，哪怕只是一点点……”最终，父母经过痛苦的抉择后，还是含着泪同意了。
11月17日，何玥离开了人世。“虽然我们的女儿没了，但我们帮她完成了心愿，我们很欣慰！”何玥的父母从走上台那一刻起就几度泣不成声。
何玥离开了我们，但她瘦弱的身躯呈现出来的却是感人的力量，她永远活在我们的心里！
让爱成为生的希望，因为有了爱，才有了更多人的生命，因为有了爱，才让那些人更好的生活，没有了爱，就如同没有了生命！
叙事的作文 篇3
这个星期六，我陪爸爸回家看望生病的奶奶。走进院子里，一栋两层盖着琉璃瓦的楼房印入我眼帘，干净又整洁。看来爷爷奶奶生活的不错嘛！我在心里暗自思忖道。可不料爸爸却引我走向旁边破旧的小木屋，这时我才知道爷爷奶奶住在这里！我和爸爸走进屋内，看见爷爷在奶奶身旁猛吸着一只烟斗，奶奶则在摇椅上睡着了。看见我们来了，爷爷急忙起身，让我们坐，接着又用手猛拍奶奶的额头，奶奶过了好长时间才有知觉和反应睁开了眼睛。她苍老的脸上布满了斑点和皱纹，像一张脏破的蜘蛛网。爸爸见奶奶醒了便从口袋里拿出饭盒，将它腾在碗里，加满一碗粘稠的鳝鱼汤，在奶奶额头底下垫着一张卫生纸，用勺子舀起一口饭小心翼翼地喂向奶奶口中，奶奶不能控制自己的身体，嘴巴只能张开一点点，因此饭菜很难喂进去。我便趁这些时间端详着这间不到20平方米的房子：家里没几件象样的.东西，一个橱柜斑驳得像刚出土的文物，唯有一台爸爸购进的饮水机才能看见当今社会的气氛。爷爷奶奶穿着很朴素，黑衣蓝裤，我瞥了一眼爷爷奶奶的鞋，初冬的早上，竟然踏着一双凉拖鞋，双脚被冻得红红的，活似路边生机勃勃的一串红。不知为什么，我的心里有一丝初冬的寒意，我走出门想透一口气，看见隔壁六叔(也就是我爸爸的哥哥）家里的桌子上摆满了丰盛的早餐，一家人在暖炉边边吃饭边看电视，他们生活的这么好，为什么爷爷奶奶却过得这么差！爷爷奶奶养了他们一辈子，将心血都倾注到他们身上，现在难道不是报答的时候吗？我的心里充满了悲愤。
这是爸爸已经喂完了奶奶，准备起身回家，看着爷爷奶奶不舍的目光，我的心里这有点舍不得，不知不觉中眼泪肆意滑出了我的眼眶。“爷爷奶奶，再见！”伴着这一声再见，我在一路上留下了后悔和悲愤……
叙事的作文 篇4
一大早我被炮竹声吵醒了，啊！原来是新年的第一天，我和爸爸妈妈还有姑姑一家一起去给爷爷拜年。到了爷爷家，爷爷给了我和妹妹压岁包，我和妹妹谢谢了爷爷。我们一起在爷爷家吃了午饭，吃完饭，休息了一会儿，爸爸就开车带着我，妈妈、姑姑、姑父、妹妹去了嬉戏谷。可惜我们来晚了，嬉戏谷4点就关门了。我们去了山上，看到了一望无边的西太湖，这里的风景好漂亮啊！接着我和妹妹去了一个小山上捡松果，我们把捡来的松果带回家装饰了一下，用水彩笔涂上了各种颜色，看上去就像一朵未开放的花，真漂亮啊！
快乐的新年在我们的'欢笑中结束了！
叙事的作文 篇5
写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？
一、运用顺叙。
顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，可以将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。
顺叙有以时间为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。
按时间顺序进行叙述时，必须严格地安排好顺序，写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。
当然，有的文章事情比较简单，因而不一定非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。
二、运用倒叙。
倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。
需要指出的是，运用倒叙的写法，必须注意交代清楚倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好，会使文章脉络不清，头绪不明，影响内容的'表达。
三、运用插叙。
插叙是指在叙述中心事件的过程中，由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。
需要指出的是，在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索，要注意与上下文的衔接。这样，文章的结构不仅富有变化，而且叙述事情的条理非常清楚。
有些小朋友看见同学写出一些好文章来，便惊叹道：“这些内容，我也熟悉的，怎么我没能把它们写出来！”这个问题值得深思，说穿了，那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中，惊天动地的事情是少见的，一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来，好文章数也数不尽，大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事，这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了，但它反映的思想意义却是深刻的，成为举世公认的巨著。
叙事的作文 篇6
你知道我为什么称王怡多为捣蛋王吗？因为我们班的三个“一品官”班长无一人管得住他，王怡多甚至有时连老师的话都听不进去。下面我就给大家介绍一下他的“狂人交响曲”。
前一段时间，我们班流行在走廊里“溜冰”。下了课，我刚一走出教室，突然，一阵天旋地转，我的头就撞在墙上了。等我坐起来的.时候，发现是王怡多绊了我一跤。我立马到刘老师那儿告了他一状。嘿嘿，王怡多也免不了吃了一顿“批菜”。
还有一次，王怡多带了一只枯枝螳螂到学校来，吓得同学们失声尖叫。王怡多真是天不怕，地不怕！
我们班的捣蛋王够顽皮吧！
叙事的作文 篇7
那是一次难忘的生日，因为我收获了比蛋糕更甜美的东西。
本以为一睁眼就会看到爸爸妈妈迷人的笑脸却没想到家里会是空无一人，一时间我沮丧到了极点，我无力地坐在沙发上看着无聊的电视节目。就连平时笑口常开的玩具熊也看着愁眉苦脸的'。
“叮咚”门铃叫起来,我箭一般飞奔过去,把门打开,一个超级大蛋糕,出现在我的面前，我的心情雨过天睛.妈妈抱着一个大蛋糕“孩子,我给你做你爱吃的菜。”爸爸从妈妈的后面探出头来, “我还为你准备了一份特别的礼物!”然后妈妈把蛋糕放在桌子上。
接着就听见叮叮咚咚悦耳的声音,爸爸妈妈正在厨房热火朝天地做着饭.我飞奔到厨房,跟妈妈撒起娇来,“今天吃宫爆鸡丁吗?”
“当然吃.”
“能不能做个水果沙拉?”
“当然能，今天你是主角”
“那我能喝可乐吗?”
“OF CROUSE!”
最后，一顿丰盛的“满汉全席”既将搬到桌上,还有一个当然是VERY BIG的著名蛋糕。当我正在准备用刀切一小块蛋糕,当做饭前甜点时,无情的电话铃声打断了我正要伸出去的手.我只好无奈的去接电话。我嘟囔着去,一听: “石睿,你能来我家吗?我和朗朗正在玩呢!你听出我是谁吗?”
“你是周雪桐,可我不能去你们家!”
“今天是我的生日,一会儿我弟弟还来呢!”
“你就来一会,我让郎朗来接!”
“你就来和我们玩一会儿吧!”
“好吧,你在3区,3单元吧?”
“对!”
我迅速穿上衣服快步如飞地奔到了3单元,一进门就听有人叫我“石睿!生日快乐”周雪桐和郎朗异口同声地说.真没想到被他俩意外地“伏击”了一下，这也成了我这次生日中最大的惊喜。
我让他们一起参加我的生日宴会，他们爽快地答应了。
就这样我充满着欢乐与有爱的生日在欢笑声中结束了。
叙事的作文 篇8
上星期的星期一，不知怎么回事，文具盒莫名其妙就“丢”了。
那天一大早，我就来到了教室，教室里还没什么人。我就开始整理东西，可东找西找却怎么也找不到文具盒了！哎！都怪我太粗心，可能是把文具盒忘在了家里吧！“你呀你呀，丢三落四，这下可好，上课只好借笔了吧！”我自言自语地责怪着自己。
可我转念一想，哎吆！坏事可不能外扬啊！如果同学们知道了，一定又该说我不操心了。如果文具盒真的是落在了家里，爸爸妈妈就会给我送来呀！还是等等看吧！“怎么回事？”老师忽然来到了我身边。见我呆呆地坐在那儿一动也不动，继续说：“郭艺霖，你来了怎么不开灯呢？”“忘了。”我低声怯怯地回答。
时间一天天过去了，一眨眼就到了星期四。中午第一节下课了，我还在找着让我郁闷不已的文具盒，可结果仍然是没找到。“郭艺霖，你真粗心！”我生气地埋怨着自己，只好又继续翻找。啊！我忽然眼前一亮，这不是我的.文具盒吗？原来它在书下面躺着睡大觉呢！我拿出折腾我几天的文具盒，忍不住狠狠地亲了几口。
哈哈！原来不是我粗心，是因为我的书给它当被子呢！它是舒服了，可把我给急得够呛。文具盒啊文具盒，你美美地睡了四天，我这儿可是一天都不安宁呀！
叙事的作文 篇9
我在等车，公车一辆一辆地开过，我等不到我要的那一辆，它们与我就这样相互错过，仿佛陷入了一条再也靠不到岸的河。我们的旅程已无法停止我们的忧伤仍旧绵延，心已被抽空，无力承担任何。但生活不止，虽然路它已无法走到尽头。我是被光驱逐的孩子，已无路返回，在家门前久久地徘徊。身上带着夜的鞭痕被人唾弃却早已欲哭无泪。流浪中骄傲被磨灭怠尽：原来我并非无可替代原来我是那么地卑微。神没有赐给我任何，他的孩子太多所以将我毫不犹豫地抛弃。我是如此渴望地伸出手去，但总会两手空空。
我的杜鹃它啼血悲鸣，可他们在夜夜歌唱。骄傲真的支撑不住什么，只是我一直不愿面对。所爱被丝丝抽离，心已百孔千疮。我无力挽回等待获赦。
我竟如此不堪，船停不下来，没有办法不流浪，因为一切都会离开，一切都会弃我远去。
回家的旅途还很遥远，我终于明白为何我的船总也靠不到岸--原来我的.目的地不在岸上。我应该找我深蓝色的故乡。
原来我只剩带伤的双翼和一片无路的天空。
紫荆留不住秋风的垂怜，没有人为它疼惜，在这个已不属于它的年代里坚持，是无法缓解的剜心刻骨。然而你并不了解：刀刺入肌肤的那一瞬，带来的是那么深的绝望和解脱。
我仍旧等车，仍旧独自。一样的时间一样的情形。原来生活不过是重复与等待，轮回不息。有个孩子背着巨大的书包艰难地走过，心突然很痛：生命的负载为何如此沉重？而我们还能再凭吊些什么？蜷着身子在路旁系鞋带的小女孩，有着匆忙的现在和不可知的未来，从日到夜，日日夜夜，苦难答应：今生今世，与我不离不弃。我含笑，决然转身。从此决定：我走的时候，绝对不说再见。
