叙事的作文(大全6篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
有一节自修课，上课了，我都是认真做作业。做了一会儿，便隐隐约约传来几声细微的讲话声。过了会，声音越来越响，越来越清晰。这时，老师有事走出了教室。半分钟不到，我们便闹翻了天。只见这时，有的讲话，有的吃东西，有的 惟独一个人在认真地写作业，并不时提醒边上的人，叫他们别吵，但总是目不转睛地盯着那本书。因此每次考试他总是我们班的前几名。
他不但学习认真，而且对自己喜欢的体育活动爱不释手，坚持不懈。
有一节体育课，老师让我们自由活动。他跑到操场，和几个人去打篮球。他虽然不擅长打蓝，也不太懂篮球规则，但他还积极参加。
在比赛中，他多次投篮，却只中了一个球。最后他输掉了那场球。可是，他还是很高兴，事后他说： 篮球比赛，重在参与嘛！ 我想他一定会越打越好的。
他也十分热爱劳动。
记得有一天，学校安排大扫除。老师选好人，并分工好。开始大扫除了，他拿起扫把开始扫地。在他的清除下，任何一个卫生死角都会变成 风水宝地 。他扫完地，又开始拖地。在他的'带领下，我们班肯定会一尘不染、干赶净净了。
这就是他，我的同学。
叙事的作文 篇2
“妈妈，我上学去了。”
“好，在学校多喝点水，千万别忘了。”
“知道了，天天都说这个，烦不烦啊，上学都要迟到了。”我没好气地说。
就在这提醒的厌烦中，我上学去了。可每次放学到家，我水瓶中的水，总像井中的水一样，怎么样都有一点剩着。我总不免又想起妈妈每天早上对我的提醒，不免有些愧疚，不免有些失落。妈妈也总就说：”下次别再剩着了。”虽然这句话言语不多，但我想多么透露着妈妈的无奈，我也总觉得犯了什么杀人罪似的，深深地刺痛着我的.心。
冬天的天气就是早冷，中午热，晚冷。
傍晚，刮起了寒风，温度急剧下降。
”城程，快把外套穿上，当心冷着，别感冒了。“说着，妈妈把外套递了过来。
“不冷，我刚上完体育课，热着呢。”
“就因为这样，才容易感冒。”
说完她把外套再次递了过来，我又把它推了回去。妈妈也不再说什么了，只是把车速降了下来。
第二天，我嗓子微微作痛，头昏昏沉沉的，鼻子也有点塞着。我只悔恨当初没听妈妈的提醒，执意不穿外套。每次等知道错了，才明白，不应这样做。又让妈妈陷入让儿子生病，教子无方的悲伤中。我也总觉得不安，但又不能做什么，只能原地徘徊。
夜晚，寒风的呼啸，听得更加清晰。台灯把那些难解的题目照亮了，却没有把我的思维点燃。解题依旧是那么慢，正确率还是那么低。
当然妈妈的提醒，还是继续，而且准时每隔一小时总会来跟我说：''早点睡，题目难做，就别做了，明天再做。”我做不题时，总会歇斯底里地支吾几声。
嗒嗒嗒，时针已经指向十。我也做完了题目，轻轻地舒了口气。等待着妈妈，今天最后一次的提醒。
可过了许久，妈妈还是没来。我小心地打开房门，往外瞧了瞧，看见妈妈，竟在沙发上睡着了，手中还拿着一只手机。
此时，思绪起伏，我为那不耐烦的回应妈吗有声的提醒，感到无比的沉痛。这有声的提醒，无声的爱，在我终于明白后变得无可替代了。
叙事的作文 篇3
经过了六年的学习生活，我们班上发生了许许多多的事情。同时，我们大家一起经历了开心、快乐、悲伤、与难过。
--题记
“大家瞧瞧！”一阵叫声把我们都引到六《2》班来。这就是我们的班级：讲台上干干净净，书本摆的整整齐齐。向后一看，后面的板报画的画栩栩如生，文字排列的整整齐齐，字写的刚劲有力。你别瞧，我们的板报可是全校有名的“板报最漂亮的班级”呢！
“五星红旗飘飘……”你听，这可是我们的小歌手：刘建基。他的音乐级已达到6级，他最近还准备考7级呢！刘建基不仅是我们班的“小歌手”，还是全校闻名的“唱歌能手”。他经常出去外面比赛，凡是我们学校组织节目，他都一定上台为我们演唱。
记得有一次，是教师节。我们大家拿着花，来到星光广场。只见一会，刘建基深情的唱了一首“老师我们真的喜欢你”，这首歌很动情，我们大家还跟着他的节奏一起向他招手，这就像正在听演唱会似的，好过瘾！
在每一次的“独唱、独奏、独舞”比赛，刘建基每次都拿了第一的`宝座。
大家别就此就羡慕我们班来，其实，我们还有一位“跳舞高手”呢！那就是我。我因为是学拉丁舞的，所以“独舞”比赛就参加不了。但是，这可不能否认我跳舞不好哦！在今年暑假，我去考了拉丁舞级，结果顺利通过。又在 11月20日 ，我在珠海“体育舞蹈”比赛中，获得“广东省第四名”的好成绩。
我们 班在刘 老师的严格教导下，上学期，我们班1分也没有扣，获得了“五美班级”，排列全校第一。就连校长也惊讶，还在全校面前表扬我们班呢！
若要一个好的班级，是需要大家每一个人的共同努力来创造。就是因为我们大家手拉手，一起努力才打造了这个六《2》班。我爱我们班，让班级陪伴我们，一起走向美好的未来！
叙事的作文 篇4
我们一小的学生，从入学起就开始学习写作，随着日积月累的练习，每一位一小的学生都会变成为一名小作家。作为一小的成员，我也是受益匪浅，进入三年级时，我已经出了两本文集和一本小说了。
在创作小说《图书馆奇妙日》时，我遇到了很多困难。开始的时候写什么让我抓耳挠腮，我既想写一篇神奇的冒险故事，又想写写我身边同学们的趣事。突然我想起我最爱的`一本小说《故宫里的大怪兽》，于是我决定写一个古代神兽和我之间的故事。但是，该怎么写我和吻兽在西安发生的趣事呢？我想到吻兽喜欢水，于是上网查找了西安有水的历史遗迹，发现兴庆公园、曲江池公园和护城河都符合我的要求，于是我就让吻兽回到它古代的家，通过他的眼睛看看西安的变化。本来小说就这样结束了，可我想起朱老师曾经说过，每一个故事都应该带给人们一个道理。于是我想到每次我经过护城河都闻到一股难闻的味道，我总有一个愿望就是把护城河变干净，于是我在小说里让吻兽帮助我治理好了护城河，让护城河成为一条又干净有美丽，我终于在故事中让我的愿望成真，也将这个美好的愿望带给每一个读故事的人。
两年的学习写作过程中，在老师的帮助下，我知道了写作需要我们不断地学习各类知识，要掌握巧妙的写作技巧、具备丰富的想象力，更要有生活中点点滴滴的积累。
叙事的作文 篇5
它，从小到大伴随我左右，每天，在我耳边左右徘徊，那就是自己的名字。说起我的名字啊，那就得从我的成长故事开始讲。
记得我读二年级时，有一次，语文书忘记带来学校了，一时心急如焚的我，马上去门卫那边打电话求救。爸爸让我10分钟后去门卫拿，谁知我等了一个小时都没等到。终于等到放学了，我气冲冲地跑到爸爸面前问个究竟。爸爸一脸疑惑，很无辜地说：“我早把你的书送去了，怎么可能没有呢？”然后，他去门卫那边寻找答案。刚进去不久，里面就传来一阵笑声，原来是我的书本上只写了姓名，更糟糕的是，还有我三个字，却写了两个字。难怪门卫叔叔不知道往哪边送了。
哎，看来三个字太复杂也是有烦恼的时候啊！但不久后，我却对这名字越来越喜欢了。
那天回到家，爸爸把我拉到一边，语重心长地和我说：“宇彤， 你知道你的`名字有何含义吗？”其实，我也早想问爸爸了，只摇了摇头，期待爸爸告诉我。爸爸笑着看看我，若有所思地说：“‘肖’是你跟随爸爸的姓，‘宇’的意思是国土、宇宙，期望你在这一片国土上，快乐生长；‘彤’是指自己喜爱的女孩。其实，爸爸妈妈希望自己最爱的女儿在我们中国这片国土上快乐成长。”
听了爸爸的一番话，我恍然大悟，没想到这个有时会让我烦恼的名字，原来还渗透着父母对我如此大的感情啊！
“肖宇彤”，我太喜欢这个名字，它时刻激励着我更乐观地对待生活！
叙事的作文 篇6
童年的故事有快乐的，有悲伤的......当我一想到一件事便会情不自禁地哈哈大笑起来。
有一次，我爸爸出去出差，妈妈去上班了。我一人在家里写作业，很快就把作业写好了，我很无聊的坐在沙发上看电视。这时门声“咚咚”的想起，我便从猫眼向外看，原来是我的好朋友周学业。我打开门，他说：“我们一起出去玩吧！”我也很想出去，但妈妈再过几小时就回来了，我眼珠一转，便找来一张纸条在上面写着：“妈妈，我和小伙伴出去玩了，钥匙就放在了屋里的地毯下，请您认真找找。”写完，就拿来胶水把纸条粘在了门上，和小伙伴出去了。可是走在路上想了想还是不行，一下子小偷看到了纸条，知道我家没人，来我家偷东西怎么办？想到这，我便又返回家了。把纸条拿下放在了窗户上，用一块砖头把纸条压住，这样就没人会找到纸条了。可是一旦妈妈回家也看不到咋办？这时我就在门上画了个指示标志，指向放纸条的地方，这才放心的.和小伙伴一起出去玩了。玩了将近3个小时的时间，我回家了，到家却看见妈妈站在门口。我冲了过去好奇地问：“妈妈，你看见我纸条了吗？”妈妈说：“看见了。”我又问：“那你为什么不拿钥匙开门？”妈妈摇了摇头说：“小傻瓜，你把钥匙放在了房间里，你让我怎么进去拿啊！”我听了妈妈的话害羞的低下了头。最后我们找来开锁人才把门打开。
童年虽已过去，但是童年的点点滴滴，将永远刻在了我的脑海里，它将是我们美好的回忆，伴着我们一起成长！
