有关叙事作文集合八篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的叙事作文8篇，欢迎大家分享。
叙事作文 篇1
今年暑假，我去了青岛。
考试后的第二天，我和妈妈以及我的朋友一起去了青岛。
第一天，我们到达青岛后就直奔酒店，晚上还去了夜市，便早早休息了。
第二天，下起了暴雨刮起了狂风，但我们还是坚持去了海军博物馆。我在室内展间看见了许多我国海军和日军英勇作战时的`照片，还有各国将领送给中国的一大堆纪念物。出了展间，我们到了后面的军事武器馆，有飞机、潜水艇、导弹、水陆两用飞机......。
第三天，我们到了石老人海水浴场，我们在那儿堆沙堡，还游泳呢，我在海边迎着浪，衣服不一会儿就湿透了，我还不小心喝了一口很苦的海水。
第四天，我到了一个地下小商场和妈妈一起买珍珠，我看见珍珠很漂亮，我们今天就要返回上海了，我们的飞机在凌晨1点多才抵达。
这次的青岛之行真是有趣啊！
叙事作文 篇2
星期天，我到外婆家吃饭。
到了外婆家，我看见门口鸡窝里有几只欢蹦乱跳的小鸡。它们的毛有的黑黑的'，有的黄黄的，还有的白白的，摸起来软软的，非常可爱！它的嘴尖尖的，红红的，舌头很小很小，小得像小草的叶子一样。
我看得入神，一不小心把面巾纸掉进了鸡窝里，刚好落在小黄鸡的嘴里，
其它小鸡突然看到那一丁点的面巾纸，都以为是什么美味的食物，眼看“美食”快要被吃光了，就赶紧追上去。而小黄鸡看到伙伴们向它冲来，吓得拔腿就跑。因此，一场小鸡追逐大战开始了。小鸡们你追我跑，小黄鸡跑到哪，其它小鸡就跟着它跑到哪，都想争夺到那“美食”。看，小黄鸡一边跑一边吃“美食”，很快它就把面巾纸吃完了。这时它也跑累了，就停下，卧在地上休息。其它小鸡见小黄鸡卧下，以为它在吃“美食”，就迫不及待的冲过去。离小黄鸡越来越近了，突然，它们都放慢了脚步，或许它们在想：我离它这么近，“美食”肯定是属于我的，不必着急。可是当它们来到小黄鸡面前的时候，才发现“美食”早就被吃光了，小鸡们个个垂头丧气。
这场面巾纸争夺大战好看吗？要是喜欢就跟我一起去看吧。
叙事作文 篇3
一缕橘色的阳光射进了眼眸，看不清黑板看不清一切，唯独只剩下那束光在眼里闪耀，变换角度，忽明忽暗。似乎这束光越来越大，渐渐笼罩了我整个面孔，朦胧的光照在脸上只有暖与柔：鼻尖的绒毛在它的抚摸下成了金色。再后来，全身都在沐浴着它，紧紧地贴着它，便产生那种从暖融融所散发出地前行地希望，这便是——冬日暖阳
清晨，轻步踏入校园，冷气会嗖嗖地穿过我的脸颊，但那绿不是阴冷的，因为我会发现那遥远却又触手可及的东方有一轮圈着粉黛色光芒的太阳，那是暖阳，那是属于冬日的暖阳。因为它，我不再寒冷，因为它，我找到了属于清晨应有的.希望;因为它，课本将带着诱人的金光;因为它，我们找到了在早晨搓搓手，奋笔疾书的快乐;因为它，奋斗成了我心房中暖流的方向;因为它，我们愿意走出教室踏上冬练的行程。
冬日暖阳，我愿眺望你，让每个早晨拥有属于你我的希望。
午后，教室里的暖气不禁让我双眼朦胧，昏昏欲睡。枕着一头软绵绵的头发躺着课桌，的确是件惬意的事，但似乎又有一股无形的力量让我抬起头，让我在努力，在拼搏中拥有一个完美的午后。这便是冬日暖阳。因为它，我抬起了头;因为它，我找到了中午应该拥有的拼搏。因为它，老师们在草地中的椅子上相互讨论教学方法;因为它，我们愿意从现在开始拼搏。开始向前走，不停息;因为它，我们更明确了遥远处被它照亮的目标。
冬日暖阳，我愿呼唤你，让每个午后拥有我们携手并进的拼搏。
傍晚，拖着疲惫的身躯走进房间，接近窗边，那是属于傍晚的夕阳，是红色？是金色？是粉黛色？还是……？那是如此的热烈，似乎不愿离开。那又是如此安详，仿佛经历沧桑的老人。阳光从落地窗户里撒在地板上，此时发现它早已温暖了我的被子。除了冬日暖阳，谁还会拥有这一切呢？因为它，浑身的疲惫再一次散去;因为它，让一天中的美好都凝聚在这一刻;因为它，让我期待它明天的重生。
冬日暖阳，我愿拥抱你，让每一个傍晚都拥有你我的美好与憧憬。
冬日暖阳，你让冬天不再寒冷，不再寂寞，不再消沉，你让我拥有了希望，拼搏与憧憬。
你渐行渐远，最后凝成一个小点，消失再烟云朦胧的天边。我期待盼望，明天还能升起一轮属于我的冬日暖阳。
叙事作文 篇4
人生的道路上，凡走过的路，都会留下痕迹，时间就像一块橡皮擦，轻易抹去那些刻骨铭心的时刻，淡淡的，仍让我的天空碧蓝……诚信。
而这便是在一张纸上生根发芽。
20xx年的一天，一次作文考试，当我满怀信心地接过稿纸，几乎濒临崩溃，上面不及的鲜红大字深深刺痛我的`心灵。我想着如何面对父母，昔日文采斐然的我竟会考得如此差强人意。当日老师布置了签名的任务，我急得抓耳挠腮。现在真是火烧眉毛了，如果给爸爸妈妈签名，他们一定会对我大失所望，如果不签名，会被老师斥责。正当进退两难时，突然，我急中生“智”，想出了一个“歪点子”。我一回到家，就装着心花怒放的样子对爸爸说：“爸爸，我们品社老师写的字苍劲有力，比你写得好到不知道有多少！”。爸爸说：“是吗？她真那么厉害，我还临摹过柳公权的《玄秘塔碑》，她那点小伎俩一定比我差。”我提高了嗓门说：“哈哈，我们老师闭着眼睛都比你写得好，你敢闭着眼睛写字比一比吗？”。爸爸趾高气扬地说：“比就比，我写得一定比你们语文老师写得好。”我心中暗暗自喜，连声说：“那我们就比一比签自已的名字吧”。爸爸说：“OK”。为了以防万一，我又拿出一块纱巾蒙住他的双眼，接着我拿出一支水笔，偷偷地把作文稿纸拿出来，爸爸不假思索地就在上面签了名。因为有事爸爸签完字就走了，于是我就这样顺利地完成了签字任务。
但我知道，小信诚则大信立。事后，我很惭愧，我为了一己之私，丢失了人一生中最宝贵的财富。从此，我将踏遍天涯海角也难以寻回这财富。若时光倒流，我宁愿被父母责骂，也不愿让这用万贯钱财也寻不回的宝藏丢失。可为时已晚，我只能忏悔。
20xx，感谢你，让我悟的这人生的真理，我必会没齿难忘。
叙事作文 篇5
今天小华第一次值日，小华很早就起床，兴冲冲来到学校，看到老师敬个礼，看到同学问声好。
丁零零，小华一听原来是上课铃声响了，远远看见一位同学向校门口跑来。小华一看，原来是同班同学小龙，小华心里想：我该不该记小龙的名字呢？如果记小龙的名字，自己班级就得不到纪律红旗，同学还会责怪自己；要是不记，就没有尽到责任，也提醒不到小龙，他就老改不掉迟到的毛病。就算得到纪律红旗也是假的。想到这儿，小华喊住了小龙说：你今天迟到了，我必须记你的名字，迟到不仅影响自己的学习，而且影响了班级的荣誉。小龙低下了头，惭愧地说：我再也不迟到了，争取下次让班集体得到纪律红旗。小华拍拍小龙的'肩说：看你的表现了！
小龙连忙向教室跑去，小华记上名字，关上本子，也急怱怱地跑回教室
叙事作文 篇6
在我心中的电脑住宅，是一栋高高的大楼房，里面所有东西都由电脑控制。楼房分为三层楼，有地下仓库。楼顶有屋顶花园。一层是会客厅，厨房。第二层是阳台，书房，卧室。第三层是电脑控制中心和花房，外加一间客房。电脑控制中心有三百多平方米，室内有一台主机和一百多台电脑，不用人动手就可以控制着整幢大楼。门口有电子射线，在大门口形成六边形围护着大楼。还有密码保护，进出都需要密码识别。整幢大楼非常的安全、舒适。
第一层楼的会客厅家俱齐全，其实你想移动家俱，只要告诉电脑就可以了，它会把数据传入住宅的电脑，帮你把家俱摆放到你想象的位置，为你提供方便的.家居环境，厨房里的装置里储存了世界各国的美味佳肴，想吃什么叫一声机器人就会送到你面前，供人享用。如果你想自己做也可以，装置里储存了世界各国的美味佳肴做法，你可以叫电脑示范给你，让你随心所遇做你想吃的，非常的方便。
在二楼有阳台，在没有工作的时候，你可以到阳台上去放松眼睛和心情，看一下美丽的室外风景。书房内有各种各样的书籍，让你足不出户就可以学到很多知识。卧室是主人专用的，里面有一台机器，和控制室内所有电脑连通，上面有个开关叫进入休息状态，也可以进入工作状态。只要按一下，所有的事情电脑都会完成，房外的保护电屏会包着房室，只要触摸防盗警报装置就会把信息发送给主人。卧室里还有个隐藏室，你可以把一些重要的东西放在隐藏室里。
第三层有花房。花房里有各种颜色的花，花房分为好几间，把花种按类别放在一起，电脑会根据花的室温、潮湿状况而确定温度。不用动手就可以培植出世界上最美丽的花草，第三层楼还有卧室，那是给远方来的亲人、朋友住的。屋顶花园太好了，到晴天我们可以去阳光下睡觉，做作业和游戏。
住宅里的电脑都是涂隐形的颜料，你是看不见的，它们分门别类的放在相应的地方，认真、辛勤地工作，为我们提供安全、舒适的家居环境。
叙事作文 篇7
今天，我和小伙伴们去跳沙坑，本来已经开心极了，还听说冯骏煜当男生组队长，让我当女生组队长，我更是开心地不得了。
到了操场上，队员们早已跃跃欲试，还没等我喊口令，大家便一窝蜂地冲上去，马上栽了一个跟头。“你们要先做热身运动，才能跳沙坑！”冯骏煜大吼一声。原来，跳沙坑那么麻烦！我们尽管不情愿，但还是做了热身运动。
做完热身运动，我便开始做示范了，我一下子冲出去，到底时一下子跳出去。“不行！”一直在一旁看着的叔叔说，“跳沙坑要前面慢慢迈大步，后面快快迈小步。”我试了一下，果真跳得更远了。
在有一次跳沙坑过程中，当我跑过去要跳的时候，叔叔又说：“在跑的'过程中要掌握好步点，不要踩白线。”我记住叔叔的话，先大步冲过去，可最后几步又乱了，我既不想减速，又不想踩线，慌乱中乱了阵脚踩了白线。于是我又反复琢磨叔叔的话，调整好战略，在跑的过程中想好还要迈几步，想好在哪迈大步，在哪迈小步，就这样练了改，改了练，一次又一次，终于掌握了两个沙坑的步点，不踩白线了。
在最后一次试跳中，我再一次腾空跃起，跳出了最高纪录！我终于知道，只有付出，才会有收获！加油！
叙事作文 篇8
在学校开学的前两天，我和同学们去了桂园，玩了许多游戏项目，其中让我记忆犹新的游戏就是丛林探险。
【四要素开头，写明了时间地点人物事件，还写了自己对游戏记忆犹新，非常好。要注意和题目《真开心》挂钩。开头是点题的关键地方，要注意。】
我们蓝队和红队一起来到了丛林探险，那是在一个树林里，我们从一个仓库穿好了户外安全带，然后，来到了入口。我有点紧张，因为我看到了一些地方有点难，有(需要)抓着网子穿过的，还有(需要)走钢丝的，最难的就是走木桩了。
【本段写到了丛林探险的一些项目。作者心理有点紧张，为下文写开心做了铺垫。最后一句话引出了下文走木桩的描写，也非常成功。】
我顺利地走过了许多关卡后，来到了木桩路前。那是许多用两根绳子挂在两边，木桩悬空的关卡。【此处可分段】我有点害怕了，心里又好像有两种声音在吵闹着，一种声音在说：“那么难，别走了吧!反正有工作人员把自己带下去。”而另一个声音却好像在说：“不要下去，毕竟也让后面的同学速度变慢，而且也要勇于挑战自己的极限，在夏令营的时候老师也说过‘智慧的人创造机会’，现在也可以创造挑战自己的机会!”【此处可分段】我看到已经穿过这一关卡的同学离我越来越远了，便鼓足勇气，用右脚踏在木桩上，手心直冒汗，一直默念着：米乐，你可以的，加油!然后把左脚踏在第二个木桩上，再用右脚踏在第三个木桩上……就这样一步一步地向前走着，如果有人仔细看，还可以看见我的'额头上已经蒙了一层冷汗了，我很想松开手甩一甩，可是不敢，怕摔下去。我慢慢地走过了这一关卡，用胜利的笑容对着我走过的这个木桩，我的微笑好像在对木桩说：“你看我走过来了，我挑战了自己，我成功了，我赢了。”就这样，我满怀着喜悦来到了出口。
【这一段详细写了自己走过木桩的过程。知道用两个小人来写自己的心理活动，用走过木桩微笑表示对自己挑战成功感到有信心。走木桩的过程也记得用老师讲过的连续性动作来写，还引用了余老师说过的一句话，非常好。只是中间段落过长，可以再分成2到3段，结构会更加清晰，还要注意句子的标点，句子的衔接，注意书写，少写错别字会更好。】
我很开心，我为我玩了许多好玩的游戏而开心，为我挑战了自我成功了而兴奋，为我又在我的人生中添加了一笔愉悦而高兴。
【结尾部分，照应题目。还点明了自己开心的原因是因为有收获，以事明理，做得非常好。这个结尾很漂亮，要大力表扬。】
【教师点评】学生的作文写了有600多字，对一个六年级的同学来说非常难得。看得出来，学生还在运用在作文营中学到的方法，还记得开头用四要素，中间详细描写过程和心理，结尾总结全文点明中心，整体非常出色。要注意开头也点明开心，中间再多分2到3段按照事情的起因、经过和结果分开写。注意书写，注意句子的通顺和标点的使用。如果能做到这些，孩子的作文就可以给满分了。孩子非常棒，要表扬!
