叙事作文精华9篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
叙事作文 篇1时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。
班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看
“调皮鬼”的雨伞
天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊。”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就……”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中……
拥挤的‘车站’
我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，……”全体同学‘呼’的`一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊……”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士……”不知从哪冒出“校长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中……
班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。
班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。
叙事作文 篇2今天是星期六。早上七点半，醒来，看着天花板发呆5分钟，起床穿衣叠被，洗头，然后找了一个不知哪天买的面包，回了爸妈几句话后，开门，走向了自由。
空气依旧清爽，全是因为小区种满的花花草草，没有自由的花花草草。抬头仰望着天际，心中很痒，也许，这世上只有天空下的白云才是最自由的吧，无拘无束，任意驰骋于蓝天万里，翻滚云涌，是一种怎样飘逸的自由的化身啊。独自坐在草坪上，感受着久违的自由，想着过去，想着未来。呵，从踏入学堂的那一刻起，生活的自由就已和我渐行渐远了，无奈。
起身，在这短暂的自由中，我不愿多浪费一丝时间。看那些来往的行人，有天不亮就起来用大笤帚扫着永远都有的垃圾的环卫工人，有骑着咯吱作响的自行车赶着去工地的农民工，有拿个收音机就能跑几公里步的老人，还有赶着找老师补课的学生，当然也有赶着给学生补课的老师惟独少了在头天夜市中纸醉金迷、载歌载舞的白领、老板、官员们“高身价”的身影，想想，不觉有几分可笑，难道是“高身价”们也没有自由吗？
沿着冷清的街道漫步，现代版的沧桑、寂寞渐渐笼罩心头。环顾四周高楼林立，无不展现了现代社会的高度发达，可发达的背后却又锁住了多少向往自由、渴望飞翔的心。曾经人家之间的其乐融融被“新生活”打磨的只剩下冷漠，热心成了用来纪念的高尚品德的标志。当小孩们学着政治书上所说的“远亲不如近邻”那样去帮助邻家的爷爷奶奶，换来的永远是爸爸妈妈的.：“不许再去！”“嘭”！一道铁门关上了，也让人们的心也被铁门锁住，外面的世界，永远只有猫眼大小。最信任的人不是挚友，不是师长，甚至不是那些亲人只有爸爸和妈妈。物欲横流，利益熏心我不得不问：高品质的生活在精神上到底给予了我们什么？当枷锁无情的捆绑住我们的心灵时，自由又在哪里？追求自由的脚步又应该在哪里响起？
忽然间，停住脚步，往前看去，在慢慢消失的街的尽头，依旧是高楼，以及高楼。觉得，冷漠的气息已经充满了整个城市，看了看人们的表情，如果那也算是表情的话，那木头也丰富多彩了。哦，原来大家都已经习惯没有自由的生活了，呆板、木讷、谄媚不绝于表。自由是什么？能让人在这样一个社会中有地位、有金钱、还是有权利？苦笑，既然事实已经如此，又何必废那些功夫去感受自由。
转身，原路返回，返回那既束缚了肉体又束缚了灵魂的家，让蜘蛛网无情的查封我的自由。一阵风的吹过，才明白，即使云，也有风在牵绊。
叙事作文 篇3一双白皙的、灵巧的手，十根不停舞动、修长白嫩的指，在那黑白琴键上拂过，流出了那让人陶醉其中的琴声：舒畅温柔、急促有力、缓慢柔和、低沉如雷……
这是我姐姐弹钢琴时的情景。从小，姐姐一弹钢琴，我便飞跑地去听。我听得如痴如醉，手也不由自主地动起来。钢琴就这样对我产生了神奇的吸引力。
我刚刚上小学时，就常常坐到琴凳上，有模有样地掀开琴盖，翻下谱架，摆好乐谱，在琴键上胡乱地敲打着，还很有范地摇头晃脑。
姐姐经不起我的软磨硬泡，只得承担起我的指导老师。她教我如何识五线谱，如何分辨这是哪一块音区，如何利用好钢琴底的'三个踏板。我也很认真地去学。几天后，便能流利地弹奏几首简易曲子了。我得意地吹着口哨，内心的满足无法言表。
“钢琴上有几个琴键？白的几个？5秒内回答我……把昨天教的谱子背一遍给我听……”姐姐一反平常对我的谦让、爱护，绷着脸，检查我的功课。回答完毕，立刻开始练琴。手酸了，揉几下；坐麻了；挪一挪；弹错了，重头开始。姐姐一点儿都不客气，冷着脸在旁边监督我，还给我定下要求，一首曲子至少20遍！妈妈总劝我少练几遍，不要太累，可我自己却从来不会为这他人眼里极其枯燥的二十多遍练习而感到十分的苦与累。相反，我在练琴时间总是乐不可支，甚至主动地多练一会儿。“我掌握了一门高雅的乐器，我难道不应该为此自豪吗？”每每练琴的时候，我都会这么为自己暗暗打气。
一个月后，我已可以熟练地弹奏二三十首乐曲了。我的手能跨开一整个八度，能一手伴奏另一手弹奏，或是娴熟地弹出三分音符，跨两三个音阶弹出三十二分音符，其他基本指法等更不在话下。当然，乐曲难度也随之提升了不少，钢琴初邂逅的新鲜也淡了许多。
那是一个星期天的晚上，我依旧坐在琴凳上练琴。因练琴而无法与朋友相聚的我，心中也有了几分闷闷不乐。
家人们正舒舒服服地坐在沙发上吃水果，看电视，不时因电视中的某个镜头而捧腹大笑。我失落地看了他们一眼，在琴键上猛地一击，敲出了一串沉闷的音符。
“放弃吧，太辛苦，不值得。”我有了这样的想法，刹那间就红了脸，“怎么可以呢？难道这一个多月的努力付出都将化为泡影？”
想罢，一段轻松愉悦的乐曲如一股清泉，从我心间流过。我哼着小曲，弹奏出了这段乐曲。弹罢，家人们的掌声如雨般响了 ……此处隐藏1460个字……p>结果要引导学生以最简单的语言、最能点出中心思想的词句写出来，以此表达个人要抒发的感情或是一个道理。
如《给小鸡接生》一文事情的结果就是小鸡“耷拉着头，快要死了”，从而揭示“不能违背自然规律”的道理。
三、作文中“三个部分”的重要性
作文中的“三个部分”就是开头、经过和结尾。一般的，小学生的习作都能将三个部分写得很清楚，但要引导学生从“凤头”→“牛肚”→“虎尾”去思考文章的构思、内容的取舍。
“凤头”，顾名思义，就是要写得华丽美妙。
“牛肚”，主要指事情的经过，要把经过按照事情发展的顺序分层、分节地进行描写。
“虎尾”主要是有力，简单的一两句话就能点明主题，使人一目了然。
学生分享自己作文中的好结尾。
四、以汤清文同学的《童年趣事》为例进行系统分析
五、小组互评作文
注意按照叙事作文“六要素”和三个重要部分分别进行点评，互相提出修改意见。如果有明显不当之处，可以学老师的样子修改一下，或在文后标注，让本人修改。
六、布置作业
课后认真修改自己的习作，然后把改好的习作读给同桌听。
叙事作文 篇6今天住进了新家，好开心啊，新家的书房那么大。有原来的四倍大，书柜那么多。书柜上整齐的摆放着、一排排花花绿绿的书，书香的气味凸显的非常浓郁。
走进过道，有三个房间，两个厕所。好大，什么都是新的！沙发、我的“公主床”、以及八十寸的液晶大电视，全都更新了，都充斥着华丽夺目的感觉。还有客厅也很大，里面好像可以容纳百川一般，是那么的大啊！崭新的茶几，轻轻地——我把咖啡杯轻叩在茶几上，茶几的台面发出清脆的.一声，很好听。走到二、三楼则更加“壮观”一排排绿色的有机蔬菜，在清风的吹拂下，摇曳起来，一株株饱满的“绿叶妹妹”格外动人、美丽。
晚上，正当我享受的、懒洋洋的准备歇息时——经过父母房门前，只听，他们一边在按计算器，一边在算账：“哎，还有一些再过半个月还，可欠家人的，拖不得啊！这怎么办啊，那边的房子还没卖掉，钱根本不够呀？”我下意识的抽搐了一下，母亲闻声走了出来：“怎么了宝贝，快去睡吧！明天还要读书呢！”“妈妈，我，有什么帮得上忙的吗？”我含着泪问。妈妈扑哧一声，若无其事地问道：“帮什么忙呀，去睡吧！”接着装着傻把我推进了房门。晚上我哭得很厉害，不过没让他们听着，因为我不想让他们在百忙中，再来操我的心，毕竟我是一个大孩子了！
叙事作文 篇7岁月之时悄然逝去，记忆的空隙留下一抹淡淡的惆怅和迷茫。脸上无助彷徨的我，心中升起一抹无奈的心绪支起一段青涩日记。曾经钟情于歌手张杰的我。
在无数次的轻柔目光中，使我一次次的去追寻自己的梦，书写着曾经有过的含泪的梦。一路欢歌，一路叹息，去寻找青春的.灵性，去寻找梦想捷径的坚持，长久的友谊和闪烁的星空，是我一世不可追求的。在学校，却总是找不出属于自己的一片辉煌，时间馈赠给我们的不过是和好友永远的在雨中孤独的独步，曾经的梦虽早已褪去。现在，我又钟情于tfboys，追寻自己的梦，他们无疑就是我向上的榜样。
小小的年纪，就已经功名成就，和他们的努力是分不开的，拥有梦想的人有很多，但坚持梦想的人不多，如果梦想有捷径的话，那么，这条路的名字一定叫做坚持！遥远的未来或许并不重要，青春就是此时此刻，梦想就在此地此身！加油！小小少年！这是他们当初立下的誓约，那么从20xx年到20xx年，这十年之约的道路并不定那么一帆风顺，那他们为何会这么如此坚持，我在心里默默的问自己。阳光总在风雨后，梦想的道路上不经点风雨，是不会见彩虹的。我们被雨水淋湿而会成为记忆中褪色的风景，所有在不经意间的回眸都绚丽无比，成为最浪漫的构思。
现在，我追随，喜爱着tfboys已经快三年了，我对他们的爱意有曾无减。我愿陪伴他们一起走过剩下的七年，和他们一起走过剩下的风雨。走过雨季，不再淋雨。
叙事作文 篇8那竹板，是外公做的，那诗是外公题的。
“竹板好师父，教我走正路。时时守纪律，天天有进步。”这是那副竹板上的诗。外公称那竹板为“黄金棍”。
外公用它打过我两次。五岁时，外公教我写字，教会了一些简单的字后，就给我布置了作业，把每个字写十遍。
因为写过之后就可以去玩了，而且我的小伙伴还在等我，所以我三笔二划就写完了。于是高高兴兴地冲去拿给外公检查。
他看着作业，脸色慢慢阴沉下来，眉头也越锁越紧。我顿时有种不祥的预感。果然，我挨打了，感觉手心一阵麻。
“字如其人，为人如字。一笔一划都要写好。”这是那次挨打之后外公教给我的。从那以后，我写字不敢再有一丝懈怠。
六七岁的时候，我上小学，那时，上课的时间很少，我们常常踏着还未有倦意的阳光就冲出教室，这对我们来说，玩的时间是就很多的。所以，在那个纯真年代里我们院子里的十多个孩子是“疯行天下”。
那是一个仲夏的上午，我们来到大河边，然后一个个跳下了水，打起了水仗，我们真的很开心，以致于太阳溜过了头顶，外婆早早就在家做好了午饭，在门口倚望了很久都没看到我们的身影，外公忧心忡忡地到处找我，外公喘着粗气憋红了脸站在河边，我看见了赶紧从河里起来，穿上衣服。
外公的脸色铁青，他一声不吭的往回走，我提心吊胆的跟在后面，回到家中，我趴在板凳上，他拿着那竹板。狠狠的一抽，我感觉好痛，每一下都是那么揪心，我哇哇大哭……
外婆劝了好久他才停手，那次，外公什么话都没说，但从那以后，我再也没有偷着下河。直到后来听说有一群小孩在那淹死了，恐惧之余，我终于明白，外公是对的。
那竹板，还保留着，但他的主人，已不在。然而在我的脑海里，却还是不时浮现出一位拿着竹板的老人。在静夜里，握着手中似乎还有体温的竹板，回想起外公的好，外公的恼，外公的.笑，外公温暖的怀抱。贴在胸口上，那竹板似乎在缓缓的摇……
一下一下轻轻的打在我内心的空隙，溢满爱和对外公的思念。
“竹板好师父，教我走正路。外公的好竹板，我的好外公。”
叙事作文 篇9你打过老鼠吗？别以为我们家有鼠害呢！其实它是个游戏。爸爸妈妈老说我眼睛不够灵敏，让我在楼下的.超市门口玩打老鼠游戏。
只要投进一元钱，鼠盘上一只只老鼠就出动了，你不快速拿起棒槌打它，反而被它取笑：“打不到，打不着！嘿嘿……。”打到了它就垂头丧气地说：“哎呦呦……”
记得我第一次去打老鼠时，老鼠出洞，等我还没反应过来，它已经缩回去了，刚打到一只，另一只又被逃走了。50只老鼠才打了几只，现在想想还脸红呢。
今天我又去，把捶棒紧紧地握在手中，等音乐响起，就盯着鼠盘，看哪只老鼠跳起，我就给它当头一棒，把它打回洞里。原先还是一只一只的出洞，没过多久就两只两只地跳起，我速度就很快的跟上，恨不得两只手一起来，听着一声声的“哎呦呦”，我很兴奋。不好，三只一起跳起，害得我手忙脚乱，眼睁睁地看着它逃走，真可惜！终于打到32只，这是我的最高记录了。
什么时候你也来试试吧！
