叙事的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
我喜欢猴子。不论它的外表，还是它的表情，以及它的生活习性，我都喜欢。
我最喜欢猴子表演杂技了。吃过晚饭，我们在朝阳广场玩耍，看见一位叔叔带着一大一小的两只猴子，在表演节目。两只猴子都穿着俏皮的衣服，戴着一顶红色的皮帽子，样子很滑稽。瞧！大猴子它那双机灵的眼睛，不时向周围张望，好像在寻找着什么东西。两手向人们拱手作揖，彬彬有礼的样子，向人们拜年，嘴巴“吱、吱、吱”地叫着，好像在说新年快乐！小猴子生气时，嘴就噘起来，同时发出“吱、吱”的叫声，像顽皮的'小孩子在生气，令人哈哈大笑。
大猴子开始表演骑独轮车，小猴子在翻跟斗。表演完了，大猴子拿着罗，一边敲罗，一边“吱、吱、吱”地说着什么。小猴子端着盘子向人们讨钱。这时老板说话了：“来贵宝地耍猴，希望大家过一个愉快的夜晚。没钱的捧个人场，有钱的捧个钱场。”小猴子端着盘子，向我讨钱，它看我没有给钱，就是不走，真是比老板还精明呢！我从口袋中拿出早已准备好的一块奶糖扔了过去，那只小猴子一下蹿了过去，稳稳地把糖握在手中。小猴子刚想把糖纸剥开，大猴子三不并着两步的跑过来。小猴子趁大猴子不注意，用小爪子剥开糖纸，津津有味地吃起来。
我喜欢猴子，因为它们非常可爱。
叙事的作文 篇2
今天有一个神圣的任务交给了我们五(3)班的同学，那就是下午在王稼祥纪念园给一年级的小朋友戴上鲜艳的红领巾，我很激动。
到了下午，我们坐上公共汽车前往王稼祥纪念园。一路上，我们说说笑笑，一会就到了。我们在广场上排好了队，挺立的站在广场上。首先是唱对声，我们响亮的唱着。唱完后盛老师和黄老师站上了王稼祥爷爷的雕像前面，有感情的朗读着演讲稿。听着老师们声情并茂的演讲，我们都特别认真。到我们给一年级小朋友戴红领巾了，这对我来说是一种全新的考验。因为我们身上背负着学校的责任，如果我们出错了，小朋友们也会跟着出错，所以我们一定要准确的给小朋友们戴上红领巾。我跟着队伍来到了一个小女孩的面前，心情很紧张。首先，我把那个女孩的衣领翻起来，然后按照我平时戴红领巾的'戴法给她戴上鲜艳的红领巾。戴完红领巾，我们一起跟大队辅导员宣誓。
今天，我很高兴，因为我圆满完成了这个考验自己的任务。
叙事的作文 篇3
七月，放暑假了，妈妈带着我和小朋友们去了在海中沉浮的一座岛屿，它的名字叫“海南”。我们先从荆州站坐火车到了武汉汉口，接着到了飞机场，正式踏上了欢乐之旅。
在飞机上，我的心久久不能平静。第一次坐飞机，起飞到天空时，虽然有耳痛，但还是没有阻止我激动的心情。我望着窗外，好像在云上面一样，像在腾云驾雾。两小时以后，天已黑，挂上了黑布。终于到了像龟一样的岛，海南。我们先回了宾馆，妈妈说我们先饱睡一顿，明天，我们精力充沛，再高高兴兴地玩。
明朝已到，我们六点吃完早餐，六点半上了旅游团车，开始游玩了。杜导跟我们讲述着海南美景、风土人情……四十分钟过后，我们到了美丽的博鳌，开始漂流玩耍了。哇！好刺激啊！我们还用水枪打水仗呢！到了亚龙湾，我狂奔过去，看着浪花，一起，一浮，痒着我的小脚丫，不禁想起歌《浪花一朵朵》。小朋友们和我一起踩着浪花，溅起水花，落在了沙滩上，或许在那千奇百怪的`贝壳上。在离大海不远处，有拿乌龟、鳄鱼的人给人照相，我抱起乌龟，感觉它还挺重的，和小朋友们照了一张相片。吃了中午饭，我们来到了分界洲，我们换上泳衣，带上游泳圈，下海去咯！哇！大海一起一浮，像冲浪一样。先是把我吸到后面，然后猛力一推，好有趣！由于激水太多，激到我的口里去了，“呸呸！”我的口里好咸！看来书上写的没错，确实非常咸！游着游着，到了时间，我们吃了晚饭，到了宾馆，接着明天的欢乐之旅。第二天到了，到了旅游团车上，司机开着开着，就到了我们要去的南山寺，杜导讲述完了，我们马上跑到了海上观音面前，给观音拜佛。又到了大东海，晚上到了鹿回头情山，天涯海角，国家森林公园……都是我眼中最美的天色。
时间过的飞快，一眨眼就结束了，我还真不舍得它——海南，有山有水，正如仙画。通过我的推荐，你心动了没有？心动不如行动，下回暑假，你一定要去海南，这个美丽的小岛屿哦！
叙事的作文 篇4
生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。在我的童年记忆中，生活更像一涓溪流，在滴水穿石的瞬间，感受到了人间最伟大的隔代亲情美。就像小时候唱的歌谣：“摇啊摇，摇到外婆桥……”
5岁的春天，我每天都在幼儿园里嬉笑玩耍，回家后心安理得地吃着姥姥辛辛苦苦做的饭。有时候因为不合口味，就呶呶嘴，径直回到自己的房间。却不曾想，背后是姥姥伤心、失落、无奈的眼神。在这生机勃勃的季节里，我却没有把姥姥的爱抓在手中，现在想起来，我多想再找回那份久违的感动啊！
8岁的夏天，一个临近期末考试的炎热的夜晚，耳边是嘈杂的喧闹，眼前的卷子似乎在愚弄着我，课桌前坐了几小时的我实在学不进去了。这时，我感到一阵凉爽的风从后面袭来，我那焦急不安的心也被这无形的关怀慢慢抚平。啊！是姥姥，姥姥右手不太好，正用左手均匀地为我扇着，脸上带着温馨的笑。那次考试，我考了全学年第三名，那是我记忆中最激励的感动！
11岁的.秋天，我面临着严厉的考验——为择校拼搏，放学后，我顾不上吃饭就飞奔到补课班。每当这时，我都会看到一个熟悉的身影坐在教室里，原来是姥姥早早就拿着饭菜等在那里了。那一年，即使妈妈出差，我也没因补习少吃一顿饭，看到别的同学啃面包充饥，我总是心生自豪。现在，我坐在心仪的初中教室里，心里荡漾的是对姥姥诚挚的感动！
12岁的冬天，每天上学前，姥姥都要叮嘱着，目送我走出很远才回去。每天放学回家，我都要远远看着家里的窗户，那里有姥姥期待我回家的笑脸。一天见不到我，我把学校的趣事讲给她听，姥姥则像个孩子一样兴奋着。那种期盼代表着她老人家无私的感动！
如今的我，闲暇时光，总要帮姥姥捶捶背，和姥姥说会儿话，享受着我们祖孙二人的乐趣。我永远不会忘记姥姥带给我的四季的感动，有春的希望，夏的满足，秋的收获，冬的回味……
叙事的作文 篇5
石子间的您和蔼的看着我，但是我却看不见您。天空被文人卖弄了些许笔墨，渐渐阴沉下来。
“妈妈，我们来看您来拉!”母亲远远的看见了外婆的坟就开始叫嚷，“来，姐姐们来帮妈吗收拾一下屋子。”接着从袋子里拿出在花店里买来的白玫瑰，小心翼翼地置放在外婆的坟前。而那两个人一身的黑衣一摇一晃地摇到了坟前——活脱脱两乌鸦，在啄坟上的野草。天空是一张宣纸，禁不起笔墨的一挥。黑色渐渐浸染了原来的白色。
“喂不要拔草了!要不要拔了这棵树。前几年没有来扫墓任它长了几年。怪不得我今年的运气怎么差，原来是它坏了风水。”“我也是，而且它的树藤也快把妈妈的碑缠完了。”妈妈没有说话，只是闭着眼睛，我明白妈妈在她们姐妹中是地位最低的，即使是靠自己努力赚来的钱被姐姐们说成暴发户，即使是在高中辍学在后靠上了硕士学位也被看不起，是因为辍学吧。我看看了看四周，静悄悄的“我觉得外婆很安详啊，也许这棵树在夏天的'时候为外婆遮风挡雨，而且这里又是山上，不可能不长树的。”“你个小孩子懂什么?这破了风水。”说完，一把刀落在了“腰”上。吱……轰隆，“倒霉催的!下雨了，树没到吧，先在底下避一下没有带雨伞。”二姨把我们推进树底下。
外婆是那棵树吗?抑或是一个普通的她，它死了?我不知道我因该怎么看待这树，这人。我从未看见过外婆，她的音容笑貌在妈妈细腻的语言下我能模糊的捕捉一个影。
她常是一个人，她的外婆被在重庆日本军炸死了。她有一对极其富有感情的眼睛，表演的时候村里的小伙伴个个会想起她。她有一双粗糙的手，她用这双手掩埋了因心脏病的妈妈，她又用这双手养育了我的妈妈。别人不喜欢握她的手，说她因该好好保养，可是这树也是粗糙得如此亲切。有着如此亲切的孤单。
阴沉沉的天空，是这里变得更静了，吱……雨水积得太多树向另一面倾斜，“泪水”如雨一般从苍白的叶子上滑落。看着这雨滴，我似乎看见了哪个扎着小辫却时常一个人的外婆正在流泪，仿佛在说：“好不容易才有了一个伴了。”
天晴了，哗——树倒了。
上香
叩头
祈愿
离开
叙事的作文 篇6
上小学一年级时，爸爸要我学一门乐器。我对二胡感兴趣，就开始学二胡了。
教我的老师姓张，我就叫他张老师。
一晃三年过去了，我拉二胡的水平也提高了许多。
一个星期六的上午，爸爸像往常一样开车去送我去琴行。我想起自己还没有复习上节课张老师留给我的谱子，就匆匆忙忙读起来。
忽然，车停了下来，我抬头一看，发现琴行已经到了。我慌慌张张地走进教室里。老师微笑着叫我坐下，说：“好，开始拉曲子吧！”我拿出二胡，开始拉起来。由于曲子不熟，再加上心里紧张，我的手不时地发抖。老师看见了，说：“萱萱，停下来吧！”
我的.心在“砰，砰，砰”地跳着，真害怕老师会生气地批评我。出乎意料的是，老师不但没有批评我，反而和蔼地对我说：“萱萱，我给你示范一遍，听好了！听的时候要注意我的手指按弦的地方！”张老师开始拉二胡了，他拉得多投入啊，有时摇头晃脑，有时用脚把地板踏得吱吱作响。多优美的琴声哪！我几乎陶醉了！
老师把整个曲子拉完后，说：“你也照着我那样拉一遍！”我点点头，拿起二胡拉起来了。这一次，我觉得好了很多。老师听了，冲我笑了一笑，说：“好样的，萱萱！”我心里可高兴了，点点头，又拉了起来。
张老师就是这样，不管我拉得好不好，每一次都会耐心地教我、鼓励我。我喜欢拉二胡，我喜欢张老师！
叙事的作文 篇7
我一生中遇到过许多事：又开心的、有愉悦的、有还快的，其中有一件事使我深受感动。
有一个星期五到了，这个星期五我特别开心，应为我要去奶奶家，这天阳光明媚，随着时光的流逝我已经到了车站，我终于找到一个位置站了下来，等最后一个人挤上车以后，车门关上了，车子终于开动了，一站、两站、三站……，等到第六站时一位白发苍苍的老爷爷上了车，他站在一位年轻人旁边，在摇动的车厢里老人东倒西歪，那位年轻人若无其事得坐着，好像没有看到一样，等到了一个红绿灯时，司机一个急刹车，那个老人倒在了其他人的身上，但那个年轻的叔叔还是若无其事地坐着，周围的'人全都怒视着这位年轻人，似乎在责备他的这种行为，突然从里边传出了一个幼小的声音：“叔叔你看看这位老爷爷已经站不稳了，你为什么还若无其事地坐着而不让这位老爷爷坐呢？你这种行为，是不耻的，不是提倡的。”这位叔频听了脸“刷”地一下红了，起身让老爷爷坐了。
这件事在我那幼小的心灵里打下了不可磨灰的印象。
叙事的作文 篇8
让我们抬起一直沉重的头，以四十五度角，仰望窗外的那片蓝天。
——题记
自认为一直不幸福的我，就在那一瞬间，一个不经意地抬头，拨开了那层笼罩着我的迷雾……
步入初三，节奏步步加快，最不缺的自然是一次次足以让学生习以为常，甚至麻木的考试，而对我来说更多的则是一次又一次的失败和遗憾。初三的月考总是在毫无准备的时候不约而至，铃声一响，我只能呆呆地看着试卷被收了上去，竟夹在写得密密麻麻的学霸的答题卷里，是那么格格不入。眼前一片模糊，自己苦笑着，还侥幸地想：“没什么的，反正这次又不是中考。”就这样，我过了一天。第二天，试卷就神速般地改好发了下来。我自己本觉得做足了心理准备接受这一事实，可当那鲜红的两位数映入眼帘时，自己好不容易筑起来的小心墙，瞬间，碎落满地……。抱着一丝希望，瞟了眼姓名那一栏，的的确确写的是自己的大名，我突然意识到：之前自己做的所谓的“准备”，只不过是一种自欺欺人地表现罢了。呵，真可笑……
我小心翼翼地翻看着答题卷，我不知道总共有多少个叉，只是在脑海总是浮现着最后一个叉，把试卷划破依然不知所措。“嘿，考得怎么样啊？肯定考得不错吧！”喬在我肩膀上拍了一下，我的肩耸了一下，连忙把试卷塞回抽屉，脸微微泛红，干笑着说：“呵呵，哪有啊，肯定没你好。”一说完，就往厕所跑，躲在厕所里，倚着门，蹲下了。厕所里透不进一丝阳光，阴冷。终于找到了一个没人的地方，眼泪便簌簌地往下掉，却还是不敢抽泣……快上课了，擦去眼泪，走在走廊上，阳光是那么刺眼，每一片摇曳的`树叶仿佛都在嘲笑着我，我低着头，让自己只看见脚下的路，走进教室，回到座位上，抽出试卷，用手摊平，仔细地订正着……
在老师的讲解下，我恍然大悟，订正完试卷的我如释重负，抬起了头。透过那扇窗，可以看见几朵软绵绵的白云和蓝天是那么相得益彰，瞬间，就在那么一瞬间，我似乎少了那么些负重，似乎明白了些什么：变的不是那片蓝天的形态，而是自己内心的那片蓝天。
也许青春总会和遗憾绑在一起，也许你会说自己一直找不到幸福的存在，也许总有一只“蝴蝶”在你头顶上盘旋，但也许你需要做的，只是抬起你的头，透过窗，望向那片天空，也许那时候，你真的会惊讶，会感叹：“窗外有蓝天，身边有幸福”。
