叙事作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的叙事作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文300字 篇1
我有一个学习伙伴——钢笔。
我的钢笔外套是塑料做的。它长得瘦高个儿，身穿白色的外衣，上面还有蓝色的小圆点，好像一个美丽的少女。它头戴一顶纱帽，可别小瞧这顶纱帽，它可是笔尖的保护神，使钢笔不受到伤害，如果钢笔滚了下去，笔尖也会毫发无损。我轻轻地拔掉纱帽，就会露出小小的、爱流口水的“小嘴巴”，细细一瞧，还有一条细细的、不起眼的小缝，是专门用来吸吐墨水的。我小心翼翼地拿出墨水，把它华丽的衣服脱下来，就会露出透明的、软软的'吸管，我把它的“小嘴巴”神人墨水中，我不停地挤压，墨水源源不断地进入钢笔的“肚子”，瘪瘪的“肚子”又变得圆鼓鼓的，好像一个威武的大将军。
自从上了三年级后，钢笔就成了我形影不离的好朋友。每次，老师发下作业本，我就拿出钢笔，摘下纱帽，握在手里。瞧，钢笔开始工作了，笔尖在作业本上轻快地行走，发出“沙沙”的声音，不一会儿，在作业本上留下了一串串工整、娟秀的“小脚印”。
每次，我的优加星都是钢笔的功劳，我可喜欢它了。
钢笔是我不可缺少的学习伙伴，一直毫无怨言地为我服务，我深深地喜欢它。
叙事作文300字 篇2
她，不高不矮，不瘦不胖，却喜欢和一个高登子和一个“肥婆”玩。
长长的马尾辫是她的特点，所以，同学们都喜欢叫我马尾辫，这样叫也没关系，因为，他觉得这样叫是形容她辫子长的！
她不喜欢运动，喜欢吃小吃，她也知道，这样对身体不好，可就是忍不住，唉！
她还喜欢玩电脑和唱歌，可别人叫她唱一首时，她就不干，太胆小了。
她还有一个缺点，就是做题马马虎虎，加法看成除法，乘法看成加法。所以上次期末考试还差一点就考上90分了！作文水平也差，她妈妈买了很多作文书看，她也很喜欢，没过几天就看完了，就是记不住，没有作用，现在，光凭语文的作文书就有一大箱子，别说其它的了，不用问也知道还有很多！
你知道她是谁么？悄悄给你说，“她”就是我。怎么样，你猜对了么？
文章开始给人留下悬念，这种手法非常好，突出了人物的特点，人物形象也比较突出，活灵活现，栩栩如生，结尾与开头相呼应，能够很好的.引起读者读下去的兴趣。
叙事作文300字 篇3
今天上午，我们学校开了运动会。
上午的比赛大多是男生的，比赛跑步时，别的班的同学欢呼雀跃，我们班的同学是那么的淡定，写稿的同学也是激情高昂，另外，其他班的同学在红领巾上写“141班加油”我们班的同学也不落后，“小跟班”在自己的凳子上放着运动员的水，他们还准备了一些如：扇子，小电扇，一些食物，可以让运动员更好的比赛，有的还帮助运动员拿衣服，你快看，我们班的王楠怎么从第一名成了最后一名，是对手太强了吗，不是的！原来他的脚給扭伤了，同学们赶紧把他扶到椅子上。我的眼泪在眼框打着转，多么好的同学呀。
下午，是我们女生的运动会，王楠不能参加下午的比赛，因为他的'脚扭伤了，在那里静静的看书，郗瑶和白若璠去跑步了，她们是我最好的朋友，我去給她们加油，呐喊助威。任老师在与其它班的老师聊天，应该是聊比赛成绩吧。我们班的接力比赛，刚开始因为速度有些问题，让其它的班成了第一名，后来大家在一起喊，136加油，136必胜，跑完的同学和同学一起呐喊！最后多亏甘甜甜为136班争取到历史上的一个第2名接力赛比赛成绩，大家有说有笑的回忆刚才的一幕！
真是美好的一天啊！
叙事作文300字 篇4
古人作诗，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，星期五放学，我和同学们像诗中的孩子一样，趁着这阳光明媚，春风拂面，万里无云的好天气，一起来到了人民广场放风筝。
我们各自拿出了各自的风筝，忙活了起来，我拿了一个铠甲勇士图案的风筝。爸爸说要教我如何放风筝，要我一手拿着风筝线，一手拿着线轴，迎着风助跑，我在风筝飞上了蔚蓝的天空，我高兴极了，这时爸爸说：“你现在就可以不用跑了，迎着风拉线、收线。”就这样风筝越飞越高。过了一会儿风变小了，爸爸急切地说，要掉下来了，快收线，我听爸爸说的，把风筝收了一段线，风筝又平稳了。这下风又大了些，风筝线绷得越来越原来紧，这时爸爸教我把线松一点，要用手感受风筝线的紧和松，随时放线和收线。原来放风筝也有这么多技巧，经过多次反复练习，我可以轻松地把风筝放上天了。还有好几个同学也可以把风筝放得很高了，天上的风筝越来越多了，五颜六色绚丽多彩，有的像天空翱翔的老鹰，有的像活蹦乱跳的小猴子，还有的.像翩翩起舞的蝴蝶，我多想像风筝一样在天空中自由的飞翔啊！
时间过得真快，一眨眼太阳就要落山了，我就和同学们收拾好各自的风筝，依依不舍的回家了。
叙事作文300字 篇5
做菜不容易，一不小心就会切到手，可是我做的这道菜可容易了，你们肯定要问：“我做的是什么。”我做的是皮蛋，小孩子怎么会‘做’皮蛋呢？这就对了，因为我是剥蛋。剥皮蛋可不容易，不小心会弄的满手是泥。
星期六下午，我问妈妈要吃什么，妈妈说：“桌子上有几个皮蛋，你把它剥了吧！”我高兴地跑到桌子面前一看，呀！皮蛋上面全是黄泥，可是妈妈又要吃，怎么办呢？只好慢慢刮了。刮呀刮终于把黄泥刮完了，接下来又要剥皮蛋的皮，剥完了还要洗，一件容易的事变成了一件艰难的'事，由于妈妈喜欢吃醋，所以我就加了点醋。
妈妈看的很入神的时候，一个声音从她耳边传过来：醋皮蛋做好了！满屋的飘香引着妈妈走到桌子旁，只看空空的桌子上有一盘醋皮蛋，妈妈的口水流了出来，她赶快拿起筷子夹了一个皮蛋，尝了一口，嗯，真好吃。听到妈妈的夸奖，我们俩高兴地笑了起来。
