叙事作文大全【10篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事作文 篇1
多雨的初夏，并不怎么讨人喜欢。些许的阳光透过云层慢慢洒满大地，渐渐升高的温度使清新的空气开始发酵，酝酿着周围的嗜睡因子。压抑的物理课上，她迷糊中开始打起了盹。
不好，“巡逻”的班主任来了，同样不喜欢物理课的`同桌赶紧摇了摇她枕着睡的手。猛地睁开眼，飞快地瞟了眼窗外，boss大人果然来了。下意识地抓起桌子上的笔，装模作样地看起了黑板，直到他人走了才放下高悬的心。
没有继续睡的欲望，她开始反思自己，作为一名合格的差生，她坐着最后一排，上课玩过手机，看过小说，睡过觉，在班上考过倒数，还翘过课，根本就没必要再担心害怕。看着窗外淅沥的小雨，她相信明天一定又是一个大雨天。那么，从明天开始，玩点刺激的游戏——逃课吧。
于是，她一连三天没来上早自习。每天舒服的睡到七点多，吃着家里美味的早餐，完了才悠闲。
叙事作文 篇2
人往往很难在“取”与“舍”之间作出明确决定而徘徊不前。“取”：斩钉截铁地喊着“一切都不会过去！”宁愿终身在这名利场中浮浮沉沉，也不愿错惜一次“登上高位”的机会。“舍”洋洋洒洒地念着“一切都会过去”于是，两袖清风，远离这个是非之地，纵情地游览田园风光。取也罢，舍也罢，到底是“一把辛酸泪”还是“自鸣得意不后悔！”恐怕只有我们自己心里最清楚。
“力拔山兮气盖世”的西楚霸王，一代枭雄—项羽，在四年楚汉之争中一直处于优势地位，可结果却落到四面楚歌，自刎乌江的下场。这与他为人的刚愎自用，不得民心有很大关系，然而在他逃到乌江时，在“取”与“舍”的抉择中也很大程度上决定了他的命运。因为就在当时，乌江亭长有意让他渡江，到江东称王，倘若项羽选择了“舍”：一切都会过去。现在姑且不谈颜面，逃到江东，等待时机，东山再起，再与你刘邦争夺天下！然而，项羽却因无脸再见江东父老，毅然决然地选择了“取”：一切都不会过去！可结果却取了自己的'命！在我们后人眼中，项羽的这个抉择无疑是愚昧的，然而，“留得青山在不怕没柴烧“这句话或许只有我们这些常人接受吧！项羽，此乃西楚霸王，盖世枭雄是也。在他眼中，“失败”就是“失败”，他绝不会苟延残喘，低声下气地活着。正如李清照所言“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”在这个抉择中，项羽选择了“取”，没有抛开羁绊他的一切，然而，他无悔！
“采菊东篱下，悠然见南山”使我们领略到了陶渊明逍遥恬静的田园生活，这位曾“不为五斗米折腰”的有志之士在目睹了黑暗的社会现实后，放弃了“大济沧生”的初衰，归隐田园。他选择了“舍”，决心抛弃一切利益，相信一切都会过去，开始了自己的“晨兴理荒秽，带日荷锄归”的生活。然而，他既成为了一个农夫，还更是个诗人。在他的《桃花源记》中，那对“黑暗现实的不满憎恶，对美好生活的憧憬”表达了他仍心系天下的心情。他的确“舍”了，舍弃的是名誉地位，可难舍的仍是他大济沧生的情怀。陶渊明，他做不到“舍”的洒脱，更无法“取”的干脆。在这场抉择中“一切都会过去”他让“过去”的是名利，而“一切都不会过去”让他“过不去”的是朝廷，是国家！
是取是舍，是对是错，是让“一切过去”，抛开所有羁绊；还是让“一切过不去”，仍留恋于世俗。这样的抉择，只能由我们自己决定。“意气风发，踌躇满志”令我们选择“取”，而“宁静致远，淡泊名利”又会使我们走向“舍”。正所谓取也罢，舍也罢，只求自己“无悔”！
叙事作文 篇3
家风，乃一家之风气也！在我家，从上到下传承着学习的家风。
“皓钰，今天姥姥又学会了一个字！”“又学会了一个成语！”“又学会了一句古诗！”每天回到家，总能听到姥姥的好消息。姥姥的一个记事本里，摘抄满了生字、成语和古诗，还有每天的生活流水，我总爱偷偷地拿来，津津有味地欣赏，并不时发出几句评论，“呀！姥姥，你太棒了！原来尴尬这么写，我以前都写错了，写成了九加上一个监！原来‘冒’字中间一横是不连着两头的！姥姥，咱家发生了这么多有趣的事，我都忘了，都被你记录下来了！”看姥姥的'记事本，成了我生活中的乐趣，也学到了好多东西。
每次电视里播出《中国汉字听写大会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》，我们全家都是忠实的粉丝。尤其是姥姥，拿着一个本子，一边看着电视，一边不停地记录着学到的汉字，只要能跟上的，都写了下来。没有记下的，回头肯定翻字典查找。看着年近七旬的姥姥，求知若渴，于是，我也学着，每一场都跟着记录，几场下来，学会了很多。还和姥姥进行切磋，你考我，我考你，两个人乐在其中。
妈妈引导着我在生活中学习思考。通过假期养风信子，由于一开始不知道怎么养，直接泡到了水里，水太多，结果把的风信子的根给泡烂了，导致我的风信子没有亭亭玉立，而是形同侏儒。一波三折，从希望到失望，到引起思索。都在告诉我，无论做什么事情，必须学习，按照事物的发展规律进行实践，否则就是适得其反，空留遗憾。我还从中悟出，人的成长也像风信子。在积蓄能量、牢牢扎根的阶段，就必须按照正确的方法，努力汲取营养，而不能由于种种失误而错过，导致不能开出绚丽的花朵。
我们家的每一个人，都在努力学习着，并将学习的家风代代相传。
叙事作文 篇4
今天，我和妈妈去抽血，检查一下有没有抗体。到了医院，我们去挂号。当时我都已经怕得不得了了。因为我连针都没打过几次。要抽了，我紧张得喘不过气儿。可是，我看到在我前面的一个小女孩，她一点儿都不怕，像没有感觉似的.。所以我使出全身力气去放轻。我毫不犹豫地把手伸向抽血台。
当时，我把头转过去，因为我见到针就会害怕。当把针头扎进我的血管里时一点儿也不痛，就像被蚂蚁咬了一下似的。后来，那个抽血的阿姨说：“手太翘了，抽不到血了。”我把头转过来了，可是已经抽不了了。我很担心，因为要是血不够的话，我还得抽一次。抽血的阿姨把针管里的血挤进了一个长管子里，说：“这些血已经够了。”我喜出望外。我蹦蹦跳跳的和妈妈回家了。
叙事作文 篇5
我玩过最惊险刺激的户外活动就是四明山的北溪漂流了。
什么是漂流？乘上充气的橡皮艇顺流而下，途中时不时地会经过一些高低不平的大小石坡，一次次地激流勇进，使橡皮艇绝处逢生。这就是漂流。
那天下午，我和老爸兴致勃勃地来到漂流入口处。一坐上橡皮艇，我就拿起船桨使劲地划起来，没想到划得橡皮艇原地旋转。终于开始了！老爸负责划船，我负责舀水，不一会儿，我们就遥遥领先。我正在洋洋得意的时候，一块不识相的大石头挡在了我们的前面。怎么办呢？老爸灵机一动，跳下“勇者号”（我给小船取的名字），使劲一推，没想到，小船不但没有脱离这场“大灾难”，反而架在了石头上面，像一座跷跷板上下摇晃。该怎么办呢？这时，另一只橡皮艇漂过来了。我连忙拉住橡皮艇的.绳子，借助他的冲力，把“勇者号”拉了下去。
我们来到了第一个陡坡，我吓得连忙闭上眼睛，感觉自己从高空坠落，我的心都快跳出来了。“勇者号”总算带着我们平安落地了，继续向终点出发……
四明山的每一个景点都像北溪漂流一样让游客留连忘返。四明山不仅是可以参加惊险漂流冒险发的地方，还是一个名副其实的避暑胜地。
叙事作文 篇6
今天，我终于如愿以偿去常州恐龙园玩了。其中，令我最难忘的是常州恐龙园的鬼屋了。
恐龙园鬼屋门外有一位装成木乃伊的工作人员，只见他身穿白色的衣服，头戴木乃伊，在哪白色的衣服上还有一斑斑血迹。头低着，好像要昏昏欲睡。我心想：连这工作人员看起来都这么恐怖，鬼屋里一定会更刺激。我们走上前去，只见工作人员有气无力地说：“欢迎光临常州恐龙鬼屋，祝你们玩得开心。”
好奇心驱使我要进入鬼屋，我刚把脚伸进鬼屋，突然就感到一股凉气涌上身体，身体好像被泡在了全是冰块的箱子里。走进入鬼屋，只见前面有一段锁链桥，桥下全是水。有几具尸体横躺在水里，我害怕得一声都不敢吭。接下来走进了一个片墓地，只见埋在土里的人像有了生命似的，突然从土里蹦出来抓住我的肩，我恐惧得本能反击了他一拳。连忙跑到队伍的最前面，我真想离开这事非之地，我恨我刚才为什么要进来。走的下一段路程，我身上的.着所有汗毛都竖了起来，胸口像有一只小兔在“呯呯”直跳。
生怕踩到什么机关，有什么怪物出现。正在这时，有一只蝙蝠从上面呼啸而过，我吓得抱头鼠窜。老天啊！我这么年轻就不要让我死吧！我可不想吓死在这里啊！正在这时，我好像踩到了什么机关，一股冷气从旁边喷出，呵，前面终于有人了，我终于舒了口气，上前和他们结伴而行，相比刚才，我的胆子大了许多。这时，我又不知道又踩到了什么，一只蝙蝠从后面呼啸而过。引得女的尖叫，男的抱头鼠窜。不知不觉，前面出现了亮光，历经艰险，终于走出来了。
鬼屋真刺激呀！
叙事作文 篇7
这个对现实的冷酷无奈的女子，夹糅着悲愤的情愫，激越的声音洞穿千年，侧耳聆听……
——题记
前奏
这是一段极其绝美的音符，淡淡的哀伤中透露出一股幽柔的情结，哀绪中孕育着对希望的期盼。“影子要用滑音滋润！”“为什么”？被滑音滋润的音符的音尾到音头由强到弱，朦胧人的思绪，给听者听觉上的冲击，余音萦绕，留下的便是无尽的感伤和悲叹了……
慢板
清秀脱俗，便是对这一段最好的诠释。当华美的音调在我的耳畔萦绕时，侧耳聆听，灵魂飞逝，抛弃了凡尘的灯红酒绿，纸醉金迷和勾心斗角，徘徊在一个让人迷茫的地方……火红的凤凰花漫山遍野，如火如荼的鲜艳光亮和血红的夕阳融成一片，天地一色，热烈的燃烧着，融尽了世间一切的浮华与喧嚣，俘虏了我的灵魂，沸腾了我的热血……朦胧中，我仿佛看见一位灵秀的少女，伴着悠扬的音乐舞蹈。舞尽了世间一切的爱恨情仇，蹈出了一切的飘逸灵秀，我醉了，醉在了情与爱的交织中，醉在了红与蓝的热情中，醉在了漫山的火焰中……
小快板
斑驳的音符构成的.小快板，形散而神聚。“小快板是斑驳的！”我喃喃道。可怜的兰花花啊！你逃吧，逃离地主的家，逃离束缚你自由的地方，逃离这罪恶不分的地狱。因为无奈，你在黑夜里暗自哭泣；因为悲愤，你在深情呐喊；因为孤独，你用泪水麻醉自己。你可以逃，但为什么你却不那样做？什么束缚的你反抗的心？什么消磨了你坚毅的斗志？什么泯灭了你那廉价的自由？是什么？！
散板
夜幕降临，残月半悬，江河水边，波涛暗涌，弥散着呜呜咽咽的哭泣声……
叙事作文 篇8
生命需要感激，情感需要温暖，心灵需要感动。感激会触动每个人情感角落最真实的善良；温暖会激发每个人萌发破土的冲动，感动会唤醒每个人心灵深处最本源的真情。
心灵可以超越一切时空的阻隔。心怀感激，会使我们的眼里充满真情的泪水；心有感动，会使我们的心灵充盈暖意的温情。心灵让我们携手，心灵使我们情感的温度在相互传递中不断攀升。
在孤独而坎坷的旅途，一句由衷的`感谢，就会改变心的热度；一点细微的关爱，就会震撼人的心灵。在相互感动中，感谢我们彼此间的给予与关注，感谢我们彼此的信任与尊重。志趣的纽带将我们系在了一起，和谐的音符谱写出我们情感交融的心曲。
翻阅着人生的日历，品味着人生的滋味，我们难免会发出这样的感叹：不去追求浮华与光艳，生命的真谛只藏于平淡之间。抱着一颗感恩的心，让一切都顺其自然。心中永远记住那句禅语：感谢上苍我所拥有的，感谢上苍我所没有的。只要自觉心安，我们拥有的便是坦然。
人生如梦，日月如梭，珍惜与我结缘的每一位朋友！珍惜时光赏赐给我的感动！常怀感激之情，那心波的涟漪便可漫漫地扩散开来……
词不在绝，在于有人能懂；歌不在唱，在于有人倾听。
又是一年中秋月，与君共赏分外明。举杯邀月，对酒当歌。
但愿人长久，千里共婵娟。
叙事作文 篇9
今天我得到了数学和语文老师的表扬。因为我数学考了五次满分所以方老师发给我了一封的.表扬信。语文是因为我听写得了满分，李老师也给我发了一封表扬信。
回到家后爸爸妈妈也称赞了我，受到表扬我很高兴。今后我还要好好努力、勤奋学习，争取得到老师的表扬，收到更多的表扬信。
叙事作文 篇10
叶丽娅，一个哈萨克族小女生，我曾经的死对头，现在却是我最好的朋友之一。想知道为什么吗？
在一年级时，我和全班所有的同学关系都很好，这个班级十分的和谐，可是，有一个人总是独自坐在角落，没有人理她，她也不理别人，她就是一年级时的叶丽娅，就连我都经常欺负她。
在二年级的时候，偶然的一次机会，她上台发表了演讲，她的演讲内容是：自己想要的朋友、自己想过的生活、自己想象中的美好，深深的打动了我，我发现她是一个淳朴、善良、有梦想的女孩子，我为以前对她的所作所为而感到愧疚！我十分想去给她道歉，可不知为什么，这声：对不起！老是在嘴边说不出口，我就想着：“等明天再去给她道歉吧。”我每天都这么想，可却忽略了时间的'流逝……这一等就是三四年，直到她又一次表现自己。
记得是在四年级的时候，叶丽娅站在讲台上唱了一首歌，这首歌的名字叫《野子》，她唱的非常认真，大家也听得非常认真，大家好像是被她真诚的歌声感动了一样，一下课，叶丽娅的桌前围满了人，我隐约的看见，被同学们簇拥着的叶丽娅脸上露出满足的笑容。这是她与友情的邂逅，也是她唱歌梦想的开端。在大家的一次次鼓励下，她唱的越来越好，和有共同唱歌爱好的同学相处也越来越融洽，叶丽娅的性格也随之变得渐渐开朗了起来，而此时的我还在犹豫着。
让我们把时间再往后推，到了四年级下学期，叶丽娅说想建一个乐队，此时的我灵光一闪，想到了新的道歉方式：加入叶丽娅的乐队，担任主唱。你可能会问我，你哪来的信心去当主唱？我会自信的回答你：我的歌唱水平，在班里称第二，就没人敢称第一！就在乐队成立的当天，我把这句憋了三四年的“对不起！”说了出来，叶丽娅开心的对我笑着说：“没关系！”
从此，我们彼此心底的结彻底打开了，同学们都为我们感到高兴。我们的乐队加入的同学也越来越多，相同的兴趣爱好，让我们彼此心手相连，成为无话不说的好朋友，班里团结互爱的氛围也越来越好。这件事让我清楚的意识到：“友谊不分民族，不分文化，我们都是祖国大家庭的一份子，谁也离不开谁！”
我们乐队最喜欢演唱的歌曲就是《五十六个民族，五十六枝花》，让民族团结之花绚丽绽放！这就是我和叶丽娅同学的故事。
