有关小学叙事作文集合六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的小学叙事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
小朋友，你在秋天干过什么呢？捉蛐蛐？放风筝？摘果子？我最喜欢观潮了，因为一年内最大的潮水就是在农历的八月十八。
今年八月十八那天，我走向钱塘江畔。此时的江边已经人山人海，挤都挤不进去。我和爷爷好不容易才找到一个可以站人的位置。
突然，我后面的.一位伯伯大喊道：“来啦！来啦！”大家的头一致向潮来的地方转去。这时，我对爷爷说：“爷爷，潮水会很大吗？”爷爷摸摸头说：“应该会吧！”只见大潮迅猛而来，气势磅礴，像是要把我们这些游客统统吞没，那声音震耳欲聋。眼前的景象让我呆若木鸡，只有一颗心不停地怦怦跳。身后的一阵尖叫引起了我的注意。原来是一位阿姨捂着嘴在大叫！我想：这么壮观的钱江潮可千万别错过。
我爱秋天，我爱钱江潮！
小学叙事作文 篇2
阳春三月，一个风和日丽的午后，爸爸对我说：“小文，作业写完了吗？”我连忙点了点头，“是的，爸爸。”“那我们去放风筝吧。”爸爸说。我高兴的跳了起来。我把爸爸给我买的挂在墙上的小燕子风筝拿了下来。我们就出发了。
不一会儿，我和爸爸就来到了鼎山公园。“哇，好热闹啊！”我不由的`叫出了声。只见公园广场上，放风筝的人很多。天空中，飞舞着各种各样的风筝，有飘着彩带的小仙女，有长长尾巴的大蜈蚣，有眨着大眼睛的绿蜻蜓，还有美丽的花蝴蝶，真是五彩缤纷啊！“小文，你把住风筝中间的竹架。”听到爸爸的话，我迎着风，高高举起小燕子风筝。爸爸放开风筝线，手拿线轴退出好几米远。“好，手松开。”爸爸大声喊道。我立刻松手，同时，爸爸拽着风筝线顶着风跑了起来。哈哈，小燕子在风中摇摇晃晃的飞了起来。只见爸爸停住了脚步，慢慢地放长风筝线，小燕子越飞越高，稳稳的摇曳在蓝天中。“小燕子飞上天了，成功了！”我高兴的拍起手来。“爸爸，线轴给我吧，我来放吧。”我从爸爸手中接过线轴。“哇，小燕子在风中力气蛮大的呀！”我使劲拽住线，生怕小燕子飞走。太有趣了！时间过的好快哟。
当夜色即将降临的时候，我和爸爸收回了风筝，高高兴的回家了。啊，多么快乐的一个下午呀！
小学叙事作文 篇3
上次，我看了《郑人买履》这则故事。
《郑人买履》这则故事，讲的是：一个郑国人，打算到集市上买鞋子。他在家里量好了自己脚的尺寸，去买鞋子，结果出门前忘带了尺寸。到了集市上，他看中一双鞋，可是却发现没带尺寸。他就对买鞋人说：“回家拿尺寸，等会儿再来买。”买鞋人让他试一下鞋子大小不就行了。郑人却不相信自己的`脚，相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸，结果回到集市时，集市早散了。
读完这则故事，我明白了做人不能过于死板，要灵活运用，不然就会像故事中的郑人一样吃亏的，故事中的郑人就是这样，他完全可以用自己的脚试一下鞋子，但他却十分死板，硬要回去拿尺寸，结果不但新鞋没有买到，还白跑了一趟。
我在生活中其实也有这种事情：昨天，我在做数学卷子，求阴影部分三角形的面积，我一直想用总面积减去空白部分，其实根本没那么复杂，只要用三角形面积公式就能算出来。但是我没想到这点，结果想了10分钟，还是没有思路。最终还是妈妈告诉了我该怎么做。
生活中，我们不能太过于死板，要随机应变，才能克服很多困难。
小学叙事作文 篇4
我们这一周要学习游泳生存训练，老师用不同颜色的泳帽来区分会游和不会游的小朋友，会游的戴蓝帽，不会的戴红帽，我可是游泳小健将，当然是蓝帽哦。
开始做准备活动了，钱老师用哨子来喊口令。一下水，好冷呀。我游了一会，身子就暖和多了。钱老师让我们游25米的蛙泳，他把我排在了第一个，一吹口哨我就出发了。游的不错，马上游回来了。钱老师又交给我们3个任务，想想会是什么任务呢？
第一个任务不怎么难，要手不动脚蹬起来，只要一开始蹬出去能过老师站的那里就可以了。我轻松地过了老师站的地方，同学们也都过了。
第二个任务是在前一个练习上加蹬三个蛙泳的'脚，这个任务也难不倒我，我还是过了老师站的位子。
要去上课了，可是还没完成第三个任务。没事，下次课会有时间让我去完成第三个小任务的，期待我也能轻松地完成。
小学叙事作文 篇5
晚上，我和妈妈一起去府文庙看花灯。
走进府文庙，里面真是人山人海，挤得我和妈妈都站不稳了。于是，我们左钻右钻，终于看到花灯了。啊，这简直是灯的海洋，光的世界。
这里的'花灯真好看!你看那个雪人灯，两个雪人头戴可爱的帽子，围着漂亮的围巾，尖尖的鼻子，灿烂的笑脸，非常可爱。其中一个雪人提着一串鞭炮，另一个拿着灯笼，很高兴的样子，还有那个牧童骑牛灯一个牧童坐在牛背上吹笛子，斗笠放在旁边。看到这个花灯，不由得让我想起课本上学过的一首诗：牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。多么奇妙啊!我忍不住大叫起来。
我们边走边看，发现与牛的有关的花灯特别多。妈妈告诉我说：这是因为今年是牛年。还有熊猫团团与圆圆、龙灯、双翅凤凰灯。一个个造型奇特、栩栩如生。这是我有生以来第一次看到这么奇妙的花灯。心情十分激动，一路兴奋地尖叫着。
啊!今年的花灯特别美，明年我还来看花灯。
小学叙事作文 篇6
“童年”一个闪亮的字眼，每个人一提起都会露出可爱的虎牙。
童年是我们最开心的时期。在那个时候，没有学习的压力，家长都很疼爱我们，因为我们很弱小，很容易受伤，不像现在，长大了，需要独立，需要遭受挫折。我怀念那个时候，他在我记忆里如座座山峦中最雄伟的泰山，立的那么坚固，如一片沙漠中的绿洲，那么使我渴望。
我的童年，像五味糖，酸甜苦辣全都有。童年时的天真无邪，童年时的童言无忌，童年时的磕磕绊绊以及童年时的小心眼儿小心思。
儿时，我是那么的天真，姐姐告诉我“种瓜得瓜种豆得豆”我却以为种什么的什么，我居然把硬币埋进土里，一天跑好几趟去看是不是结小硬币了。我打过鸡蛋，一袋子的鸡蛋全破了，“鸡飞蛋打”我害怕，怕被父母骂，但仍拿着打破的鸡蛋回家去，主动认错，因为老师说过：“知错就改就是好孩子。”我想做好孩子，所以就算被骂，我也得主动认错。我都不知道自己当时为什么那么勇敢，做了错事居然还理直气壮，呵呵。
我那时单纯、可爱、天真、自以为是、天不怕地不怕。我钦佩自己当时的勇气，当时居然徒手拿蜘蛛，还像小伙伴们炫耀。
童年如同早晨一般清新脱俗，如同春天一样春暖花开，是我们成长的'第一阶梯，是教育我们的天然老师，同时，他也是暴风雨前的宁静，是风雨前的晴天，是咖啡，是我们回味，是奶茶，醇香流恋。
铭记自己的童年，将这份天真幼稚藏在心中。
