实用的叙事作文集锦8篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
这天下课，我们一群捣蛋鬼又在讨论怎么才能对付尹老师。“哈哈，我想到了。”田大山大声地说。我们急忙追着问：“你想到什么了？”田大山又说：“如果我们找到了老师的弱点不就可以了吗？”我又问：“那他的弱点是什么呢？”“帮主，俺不知道。”“唉~那你不是白扯吗？”田大山冲我嘿嘿几声。军师李文军说：“帮主，田大山的想法是不错的，女孩子一般都害怕蛇，下午，我们一人带一条蛇来，相信一定会成功的`。”田大山说：“那蛇也是会咬咱们的啊。”我用手中的扇子打了他一下，说：“你笨啊，不会去宠物店买不会咬人的啊！”
下午，第一节课是尹老师的课，哈，我们早就准备好了。老师正在讲课，突然，班里的乖乖女王欣慧啊了一声，老师回头看里一眼，问：“怎么了？”王欣慧和我们班的女生都语无伦次的说：“呜呜呜，尹老师，这里有七八条蛇呢。”我们本以为老师也会被吓一跳。结果，老师瞪了我一眼，我装做若无其事的样子低头看书。尹老师说：“田大山，李文军，钱小帅（嘿嘿，就是俺）……你们几个给我把蛇弄出去。我们可真没想到，尹老师竟然看穿了我们的诡计，并且不怕蛇。呜呜计划失败……
叙事作文 篇2
第一课：惊悚早读
我悄悄踏入了班级的大门，一看，太好了，三主科的老师都不在。放好书包，我刚翻开书，同桌就踢踢我，示意让往外看，一看吓了我一跳，小号谢老师又发动了他的两位“杀手”来抓我，我只好自认倒霉！可恶的周末和董绍琪就是我的天敌，“哇呀呀呀（蝎子精，我不是故意要用你的口头禅）！周末，我下课一定要灭了你……”哎！脸憋通红，大脑缺氧，眼冒金星就是我每次被抓到军乐室训练的惨状。
第二课：麻木语文
呜！语文课什么意思都没有，跟一杯白开水似的，所以我决定在本子上画画，反正冀老师讲的废话远远多于课内知识。我决定画……，叮铃铃！嗯？下课了？太快了吧！不想了，出去玩去喽！
第三课：催眠英语
呼！呼！无聊的英语课上不少人昏昏欲睡，太无聊了！他讲课时，我们是便听边说，说累了就睡。因此，在英语老师的带领下全班英语成绩都不好啊！
第四课：占课
可恶的`冀老师，除了会占课还会什么！又占课又占课，本来我还想听听圆的原理与框架结构的续篇。哼！太可恶了，于是，我们怀恨在心就不听课，气气他，哈哈！
Afternoon
第五课：劳累午间课
我在走进教室的一瞬间，惊呆了——老师竟然忍心下杀手，“帮助”我们抄了一黑黑板的作业。刚抄完，又走到我们身后，抄满了后黑板。太壮观了吧！我们都疯了，这也太多了……
第六课：童话？
快来听听老师讲的什么故事，哇，是小红帽与大灰狼的故事，来听听喽！我这一节课认真听讲仔细捕捉童话的影子。有鹿、有狼一点小红帽的影子也没有，哎！今天一点也不开心。
第七课：重复数学
“来，我们一起来讨论一下第四课，这一课有三种方法，可以这样做……也可以这样做……还可以这样做……”我脑袋快爆炸了。老师来能来点新鲜的吗？盼星星，盼月亮，终于盼来了下课，
我要赶紧回家，不然一会老师又要来加作业就完了，全体撤退，GO！GO！GO！bey!
叙事作文 篇3
人生每日有不散的宴席。我们总是在目送着彼此渐行渐远，但这也不必悲伤，也不必去追赶，往者不可留。
在我们这个年级、同学。朋友间的离别也屡见不鲜，可只要我们在这过程中付出了真情，认真的笑过、哭过，尽管最后会毕业离开彼此，走向各自的人生，但这也没有什么可遗憾的了。初中时，我有一个好朋友，她长得十分好看，有着一头女生都会羡慕的头发。记得刚初一时，走进陌生的教室谁也不认识，却唯独觉得她十分情切，人们都说长得好看的女孩子脾气总是不好的，可她待人却十分友善。也不只是心有灵犀还是什么，她有一次主动来和我打招呼，我开始怯生生地回应，后来也相谈甚欢。我们有着相同的身高，相似的体型，连名字中除了姓也是一样的，我们的一切都是那么的合拍。到现在毕业了，我也惊讶于在这三年，我们竟然没有闹过一点矛盾，连小小的拌嘴也不曾有过。现在我们身处不同的学校，我也会想她，我也真心希望她能幸福，有一个美好的未来，毕竟她是那么的努力有美好。
是啊，我越来越迷恋迟钝的食物。譬如落日，一小口一小口地吮吸这海水，绝不一口扎进大海里痛饮;譬如黄昏，夕阳都凉了，手掌里的云彩还有余温。我多么希望时间能够慢点、再慢点，好让我们能够一程一程的慢慢离去。
前不久的军训是我印象尤为深刻，那是我人生中的第一次军训，我满怀期待。教官初进教室的样子，像烙印脑海中一般清晰，黑黝的皮肤，身材还有小小的微胖，军队里的人都瘦，唯独他却不一样，走起路来十分有力，在全班喧闹中喊了一声“安静”，我们也许是被那属于军营里的嗓音震摄住了吧，立刻变得鸦雀无声，他便在我们心中留下了威严的形象，我甚至还十分本能的惧怕他。可就在第二天，忘了是什么事引得全班发笑，他忍不住转头偷笑一声，可却被我们发现并揭露了，虽然换来了几个俯卧撑，但后来我们也因此关系日益亲近。可是人一旦有了感情之后便会舍不得离别了。谁也抵挡不住时间的脚步，为期一周的军训如约而至的要结束了，分别在即，许多同学都哭了。黄昏薄暮，苍苍茫茫中，眼泪模糊了我的眼睛，最后也没有看清他离去的背影。我们没能得到他的任何联系方式，唯一得知的'也只有他的姓，但我们还有一段美好的记忆可以回忆。
有位哲人说过：“无法回味的感觉才是最美妙的感觉。”我想释然后的离别就是这样吧，就如同品味一杯浓郁的香茶，只有尝过的人才知道其中的韵味，然后和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感觉在彼此间传递。这便是成长吧，就像一页页翻书的感觉。
叙事作文 篇4
在星期5的早上我们大概花了1个小时举行既隆重又热烈的运动会的开幕式，每个班级还有个种方阵比如口风琴还有军鼓……我们都很兴奋。
紧接着有一件更让我们兴奋激动的`事来了，就是著名的作家汤素兰阿姨要来了。我们会到教室休整了一下就来到了操场上。等我们全体同学找地方坐了下来并安静下来，汤素兰阿姨跟着王校长一起走到了大家的面前。我们兴致勃勃的听了一会后汤素兰阿姨就问了一个问题：最会看书的是哪个民族？我们都齐声的回答中华民族，但是汤素兰阿姨说：“是犹太人。”我们都很奇怪。汤素兰阿姨就告诉我们：平均每个成年犹太人每年读30本书。我们现在是小学生要看很多书，但好像能达到这个要求不是很容易。我们都明白了。
后来汤素兰阿姨又讲了一个小故事还要我们回答问题。
故事的内容差不多是这样的：一天天上下着雨，但小蜗牛却不怕因为它走但哪都会背着作自己的房子都不怕雨，但是其它的小动物就遭了秧。一只小蚂蚁过来说：“蜗牛蜗牛你的家能让我躲躲吗”？小蜗牛说：“你能进来就进来吧”。小蚂蚁就挤了进去。小白兔又问：“蜗牛蜗牛你能让我进来吗”？小蜗牛回答到：“你能进来就进来吧”。小白兔费了九牛二虎之力才进来……讲完故事后汤素兰阿姨问：“小白兔比小蜗牛大你们知道它是怎么进去的呢？”我们都云里雾里的，后来听了我们班的蒋晗眳说了后我们都知道了，是因为小蜗牛有善心。
又过了一会活动就圆满的结束了。
叙事作文 篇5
教育最大的弊端，老师眼中最大的敌人就是——抄作业。抄作业，为何如此猖狂，又如此经久不衰呢？好的东西往往源源流长，那么抄作业呢？从设立学堂以来，抄作业就没有不存在过。抄作业当然不是好事，遗臭万年的应该有“抄作业”一份。
抄作业有什么坏处呢？
一、学生会因此更懒散；
二、学生的成绩会更差；
三、班级纪律会更差。
总而言之，抄作业百害而无一利。
所以，对我以前给别人抄的行为，我感到十万分的不好意思。以前，每次有同学来问我问题，我是来者不拒，但别人来向我抄作业，我也是表示支持。因为我想，抄作业是因为他们不想做，既然不想做，那抄上满满的字总比空白好。就算他们不抄，交白卷，订正的时候也是抄，早抄，晚抄，一个样，所以我也就不拒绝了。而对于老师抄作业的态度，我也只是觉得小题大做。
我有一个亲戚----言丹，(.)她的学习还比较好，在她的描述中，我知道，他们四人小组，言某，蒋某，钱某等，四人分工，语数外自。虽然，他们相互抄作业，但蒋某、钱某的'自然成绩还是数一数二，有时比他们班学生一号选手还要好。这使我更加不排斥抄作业。而中考后，一个杭高，一个十三中，这让我无法怀疑抄作业的坏处。
一个特殊的例子，导致了一个错误的想法。再说，老师说过不能抄作业，却不曾举出抄作业的危害。但是，当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候，我有些明白抄作业的坏处了。
抄作业，导致了父母的希望落空，导致了父母的血汗没有结果，我发现，此刻，抄作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有抄作业，也许又有多少个父母的梦想成真。
抄作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会杜绝自己抄作业。我不想背负罪恶感，我不会也不敢再给人抄作业了。
叙事作文 篇6
今天我和妈妈去明珠书店了。在回家的路上，我看见三联门口围着一大群人，就过去看了看，原来是有人在耍猴。耍猴的人大概有50来岁，耍着八只猴子。猴子有大有小，大的到我大腿，小的'到我膝盖。
耍猴开始了，先是猴子蹬车。一只大猴子扶起自行车转了几圈，一下子跃到了自行车上骑起来。我现在都不会骑自行车，仔细想想，我还不如一只猴子呢！看耍猴的人都笑了起来，又让一只小点的猴子跃上了车。大猴子带着小猴子骑了一圈又一圈。耍猴人又让一只小猴子上了车，这下大猴子坚持不住了，骑到了一棵大树下，“咣当”自行车倒了，它们三个跳了下来。耍猴人牵着大猴子“啪”地打了它一下，不打还好，一打吓一跳。只见大猴子带着委屈的神情轻轻地跃起，举起前爪“啪”在耍猴人脑门上拍了一下，拍得可响了，观众一个个都忍不住笑了。耍猴人自然气得慌呀，“啪啪”又打了猴子两下，大猴子带着轻蔑的表情，毫不客气地又在耍猴人脑门拍了两下。这回所有人都哈哈大笑，还有的捧腹大笑。耍猴人这回是真生气了，照准大猴子的肩膀打下去，嘴上还在数着“一、二、三。”大猴子也不甘示弱地在耍猴人的脑门上拍了三下，不但这样，还去抢他的鞋子朝他挥去，还有一只小猴子抓起一把刀，脸上带着愤愤不平的表情向着耍猴人挥舞，这一举动差点儿没把我吓死，幸好这只是表演。我发现一个规律，那就是耍猴人打大猴子几下，大猴子就会还回来几下，既不多打也不少打，一点儿不吃亏也不占便宜，真好玩儿。看来猴子的数学学得还挺好的！
正在我看得起劲时，警察来了，不让他们在这里表演了，因为影响交通了。大猴小猴都跟着走了，我也只好回家了，要不我会一直看到天黑呢！
安徽池州贵池区安徽池州城关小学四年级:钱明宇
叙事作文 篇7
我今年15岁了，正上初中，可能是学习压力大了或者是感觉自己长大了，有些事总向自己拿主意。可是妈妈那个不放心啊，所以，我和妈妈之间就会经常发生“战争”。唉，真没办法。
这不今天又和妈妈吵了一架，因为上辅导班的事。妈妈又自作主张的准备给我报班了，我认为上辅导班效果不理想。因为以前妈妈也曾给我报过，结果成绩还那样。妈妈每天都在唠叨着我的学习。（可能是妈妈为我的学习太着急了）。今天不知怎地，一股无名火上来了，我又和妈妈大声的.对抗着说：“我不去辅导班，我就是不去，你能把我怎么样。”妈妈先是愣了一下，接着气急败坏的又开始更大的声音教训我了。她还把我当小孩。“战斗”结果，我和妈妈“两败俱伤”各自在屋里生气，真是青春期碰到了更年期啊。
我也知道妈妈是为了我好，可是我也有我的主张。我从书上也了解青春期的知识，也不想和妈妈吵，为什么总是控制不住自己呢！怎么办，快让我的青春期过去吧！那样，我和妈妈之间的“战争”就会结束的。
叙事作文 篇8
在不知不觉中，我们度过了初一，来到了初二，在不知不觉中，我们的脑筋开始紧绷，一旦绷紧，便不能松弛下来。因为老师常常告诉我们，中考，中考近在眼前。我们的心也在不断告诉我们，快点，快点驰骋吧，为了我们的未来奋斗吧！但有时候，放松也是一种快乐，它犹如干旱的沙漠中降下甘露，使人倍感轻松凉爽。
最近一直阴雨连连，天灰蒙蒙的，心也亦是。我望着被防盗网隔下的一小块一小块的天空，郁闷的叹着气。我旁边摞的是小山似得作业本，一种是家庭作业，一种是家长老师激励我们奋斗的作业。我面前的是还剩下一半的数学习题，一支笔因用力过度而在一旁微微转动着。“还是不会做，还是不会做。”我懊恼地敲着脑袋，想把它敲得聪明点，可是这台“发动机”似乎没有了动力，连转动都不给力。
“哈哈哈~”银铃般的笑声在我的耳畔响起。是谁？为什么笑得那样快乐？这笑声感染着我，我情不自禁的勾起嘴角，好奇地像窗户外探去，我看见了几个小孩子在未干的地上玩着沙。“姐姐，下来玩吧。”楼下一个小女孩向我唤道。我答应着，飞快的下了楼。刚走出有些闷热的屋子，一阵混着泥土香气的风便朝我扑来。我顿时觉得脑袋清爽起来。“姐姐，在这！”邻家的妹妹向我挥挥手，她的手中还提着和沙的小桶。我笑着向他走去。“妹妹，你在干什么？”我问想那个正在埋头堆沙小名叫妹妹的女孩子。“扮家家。”她只说了三个字便又“埋头苦干”了起来。旁边的晴儿在一旁解释道：“是这样的，我当妈妈，她当宝宝，煦煦当爸爸，姐姐，你好久没和我们玩了，你当阿姨好不好？”我被她的话逗乐了。是啊，好久了呢，也好久没那么开心了。一天到晚埋在题海中，怪不得见不到我，他们最大的才二年级，当然还会玩我们“大人们”看起来幼稚可笑的游戏。
“行不行啊？”旁边的女孩嘴一嘟，红彤彤的的脸蛋让人好想亲一口。“好。”我竟然答应了她。虽然答应了，我那千年不变的脸上仍然红了一下。“快来玩。”妹妹用手拉我蹲下。她的手上全是沙，于是我的手上也都是沙。“我们要干什么？”我问妹妹。“做蛋糕。”什么？一个堂堂初中生竟被他们拉去做蛋糕？我还没有写完作业啊？我犹豫着要不要回家，忽然看到妹妹那双美丽清澈的大眼睛，我在心里重重的.叹了一口气，算了，作业神马的都是浮云，难得轻松一下么。
在我们的相互配合下，“蛋糕”做好了，妹妹一本正经的“切”了起来，嘴边还嘀咕着：“这块给爸爸，这块给妈妈，这块给阿姨……”我听后嘴角有些抽搐，好尴尬，好像躲在一旁画圈圈。妹妹假装吃了一大口，然后对其他人说：“好吃吗？”旁边的人也“吃”了一口，纷纷说：“好吃。”我觉得有趣极了，心放松了些许。
“吃”完“蛋糕”后，我望着自己的衣服哭笑不得，原本雪白的衣服变成了黑色，似乎在笑我放松的“过火”些。再看看其他的玩伴们，他们的手上脸上都有了沙子，有的甚至连嘴角边都有沙子。大家看看别人又看看自己，都大笑了起来。我们在一个积满水的凹地上洗了手，在父母的呼唤声中依依不舍的回了家。
这时，我才想起我还未完成的作业，想起了那道题，略略思索竟做了出来，我才明白：原来放松一点，便是海阔天蓝。
放下紧绷的神经，亲手挂一个晴天娃娃吧，轻轻的放松一点，即使身在繁忙之中，心中也能拥有一片绿色的草原！
