实用的叙事作文合集九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的叙事作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
在大千世界中，人类是最富有感情思想的生物。那么，又是什么情感可以让我们铭记一生呢？对于我来说，是那一份浓浓的父爱。
在我离开北海的时候，父亲没有来送我，我在候车室强忍着心中的不舍，嘴巴却不停地在说：“不送就不送呗，他过来送了也是白送。”然而，我望着四周，始终没有发现他的身影，心里却泛酸得有一种想哭的感觉。电话铃响了，是父亲打来的，我一接，就听到一声沉重的呼叫声：“慧慧啊。”此刻，我突然发现，连候车室也这么安静，安静得只有父亲的声音在我的.脑海中回想。我轻轻地回应了一声“嗯。”泪水就肆意地在我脸上流淌，一种浓浓的不舍堵住了我的喉口，让我说话都说不出口了，我只有靠在母亲的肩上，很轻很轻地哭。
我想起了去年父亲的生日，那天，我用我积攒的零花钱给父亲买了一把剃须刀他用他那“很有品味的眼光”给我买了一件“美羊羊”的连衣裙，我很无奈地望着他：“爸，我都初一了，不喜欢美羊羊了。”他笑了，眼睛眯成了一条缝。
那天晚上，母亲亲手做了一桌好菜，订了一个很大的蛋糕，父亲回来了，摸着头不好意思地笑了：“都这么大了，还弄这么多花样啊。”我不服气地对母亲说：“哼，明年爸爸生日轮到我当主厨，我要做一桌子的菜！”父亲过来摸我的头，我很淘气地躲掉了。吃蛋糕的时候，我和母亲很细心地把父亲盘里的奶油给挑去了，父亲吃不得多的奶油。那一天，我过得很快乐，很幸福，很满足。
今年，父亲的生日又到了，我却只能在电话里哽咽地说：“爸爸，今晚的菜一定很丰富吧，可惜我又当不了主厨了呢，记住哦，蛋糕不能吃多的奶油。”可是，我一说完，父亲却叹道：“哎~生意忙啊，哪有心思过生日？今天晚餐去外面吃，蛋糕也没必要订了，你妈妈要去上班。”我又落泪了，父亲的爱，我总是承受得那么辛苦。
叙事作文 篇2
有钱真是好呀！
我有了钱，不是去乱使用的，有钱可以让一个人变好或者变坏的，我相信我自己有钱一定会变成一个好学生的。
一天，奶奶给了我100元用，我在想有了钱该怎么办？哥哥对我说；"有钱当然拿去用拉，去买吃的。"我回答说道："怎么可以1全用来买吃的呢？这样对自己是太自私了。"我上网看新闻了，没理会他了。看着看着现在才知道原来全中国13亿人口中有那么多的贫穷的小孩呀！顿时，感觉自己好幸福，有的吃有的穿真好呀，可是那些贫穷的的小孩却吃的少穿的少，我摸下我的口袋里面有100元，心想"不如把钱捐出去把"我就看见一个和凄凉的小孩把地址抄下来把那杯水车薪的100元捐了出去。
过了几天，我收到一封莫名其妙的信，没有留下姓名在上面，就看内容了，看完之后，原来是那位贫穷的`小孩寄给我的，是来感谢我的。
现在深深的感受到，有钱也不是一件坏事，可以帮助别人。可是就我那100元帮助不了他的生活。有钱对于一些很容易学坏的人就不好了。让我知道了，帮助别人也不是一件坏事。所以能让我有一种感觉，我把能省下来的钱都省下来了，到我能够帮助其他小朋友时，就拿出来帮助他们，我也很乐意的。
哎！有钱真好。。。。。。
叙事作文 篇3
孤独是热闹的死敌，但只有感受过孤独的恐惧，才会更加珍惜热闹带来的欢愉。——题记
我生活在远离城镇的地方，这样的身世，注定我要做一个早早离开家的女孩。很小的时候，为了上学，我不得不离开家，去住学校，独自一个人住到我并不熟悉的`老师家。那段求学路，我注定要走得很孤独。
刚上小学一年级的时候，我还只是刚读完幼儿园的小孩子。看到学校，看到街道，只觉得那么大，那么大，而我却那么小，那么小。我害怕得想抓住点什么，但手掌心里紧紧抓着的不再是妈妈温暖的手臂，而是一个陌生老师的冰冷外套。
背着书包走进学校，面对我的是一张张陌生的面孔，每个人的脸上都是笑嘻嘻的，大家这边扎一堆，那变成一群，但没有人看到我，大概更没有人愿意跟我玩。我偷偷走到他们身边，想看看他们在玩什么，我，什么都看不懂。我怕他们笑话我是乡下姑娘，赶紧识趣地走到一边，找到一个靠窗户的位置。窗边有一株叫不上名字的小草，只有一株，躲在群花之间，我觉得我好像它，好孤独。
下午的时候，老师来接我，我低着头，什么都不说，老师问我什么，我也只是“恩”“哦”。老师的家里只住着老师一个人，“孩子，随便坐吧，零食在楼上，都是妈妈给你买的。再过二十分钟就可以吃饭了。”“妈妈！”一听到这个熟悉的字眼，我就直往楼上奔去。就在那个灰色的角落，有一大包零食在哪里。我拿起一包就吃，吃着吃着，不禁流出了眼泪，“老师家里，没有人跟我玩，没有人跟我聊天，我想回家，我想回家……”那时的我，只用了一天，就明白，什么叫“孤独”。
我就这样，过了一个多月，我还是一个朋友都没交上，那段路，我走得真的好孤独。
那一天，我习惯地走到窗边，那株草还在孤独地生长着，却被别的花挤到了一边，我会和它一样吗？这是，一个女孩子走到我身边，说：“你在看什么呀？你跟我们一起玩吧。”就这样，我被她莫名其妙地拉过去玩。“真好玩，下节课间我们接着玩吧。”“恩！”我笑了，别的人围在我身边，我喜欢这种热闹的感觉，也更珍惜这种热闹的感觉。
那段求学路，我先后品尝过了孤独和热闹的滋味。现在，我格外地喜欢热闹，格外爱笑，因为只有品尝过孤独滋味的人，才会更加珍惜热闹带来的欢愉。
叙事作文 篇4
放学了，我正在下楼，可是走到拐弯处碰倒了一个花瓶，我吓了一跳，我听见一楼传来脚步声，声音越来越大，正朝我走来，我立刻躲起来。
第二天，校长对我们全校人说：“昨天静校的时候，有同学打碎了一个花瓶，请打碎花瓶的同学在一星期之内到你们班主任那里承认错误，我们会保密！“
到了晚上，该睡觉了，我一直睡不着，心里忐忑不安。想着今天发生的事情。我想：我怎么瓜兮兮的`，这么大的花瓶能撞倒？“我后悔，自责。突然，门铃响了，我吓了一跳，以为是老师知道是我干的就来家访了，结果，是加班回来的爸爸。
我心想：“不能拖了，明天一定要给老师说！”到了第二天，我到老师的办公室，把门锁上，老师说：”干吗呀？神秘兮兮的，又做了啥错事，不敢当面说？是不是把花瓶打碎了？老师不愧就是老师，她说：“好孩子，勇于承认错误是好事！”我没被批评，而是被表扬了一番，走出老师的办公室，我心里想：其实每个人都会犯错，只要敢勇于面对错误！
是啊！可怕的不是错误，可怕的是对待错误的态度，这一点我铭记在心。
从此以后，我再也不能犯过这种低级错误。
叙事作文 篇5
昨天下午，我学完美术，妈妈来接我，接着妈妈说：“咱们去吃烤肉吧？“之后优秀作文 专注写作 ，我痛经快的答应了。
我们到了凯德广场（沃尔玛）的第三层，我跑过去抢了一张票，票的号码是A034。我又问：“阿姨A到多少号了。”“到A006了。”阿姨回答道。我跟妈妈说：“到A006。”“咱们先去佳汇买东西吧？妈妈问我？我说：”好吧。“我们买东西之后。我们就去吃饭。我们后来的时候，才到A014。接着，我们就等了很久，一直等到了7:30才进去吃饭的。接下来我可以大吃一顿了。我去拿了很多炸鸡块，我拿起一块咬了一口，啊！炸鸡块的味道是有点辣，我还拿了一些蛋糕，和薯条。接着好几位叔叔来给我们切肉吃。我最喜欢吃的是甜甜的'蜜汁梅肉和咸咸的菠萝肉还有黑椒牛排。我已经饿极了，所以，我一下子狼吞虎咽的吃起来。过了一会我又觉得很热。我就去接了几杯喝的，有醒目、酸梅汤、冰糖雪梨，喝了一口凉凉的很爽。解解热。我们吃完后。就回家了。
我觉得今天度过的好愉快。
叙事作文 篇6
在不断发展，日新月异的中国，每个人都有梦想。或大或小，都是中国梦。
在小学，我有这样一个朋友，她学习优秀，人长得也漂亮。她还有一个独门绝技，那就是绘画。她跟我说过，她的梦想就是当一名画家。刚上一年级时，她画画就比我们画得好。我问她：“你怎么练的？画得这么好？”她笑着说：“我没怎么练呀，但我可喜欢画画了，我经常用纸描那些漫画书上的图片，我已经描了好多，明天带来给你看看。”我点了点头，高兴地说：“好呀！好呀!”到了第二天，她提了一个纸袋子，我想那应该就是她的画吧！一下课，我就连忙跑到她身边，她给我展示了起来。一张张色彩斑斓，形色各异的图画在我眼前呈现，弄得我眼花缭乱。这让我知道了她不仅非常喜欢画画而且她还有这方面的天赋。
她的妈妈也发现了她的这个天赋，就给她报了少儿彩笔画培训班。这个培训班对她可有用处了，这使她的画技大大提高。从此后，只要有绘画类的比赛，只要是跟绘画有关的事情，总是少不了她。直到六年级，她已经学了国画、油画、水粉画、漫画、素描等多种绘画。她也成了一个小有名气的人。很多老师都找她帮助自己班出黑板报。
一次运动会，各个班都要做一个自己班的“班牌”，这个任务理所应当地交给了她。她只用了一个大课间的时间就做完了。她在正面画
了四朵大牡丹，人们一看就能知道我们班必胜的.决心。一片片花瓣都那样栩栩如生，在四朵花的包围下，“六 .三必胜!”这几个大字显得更加有气势。背面他画了几个比赛项目的场景，有跑步、跳高、跳远、掷铅球、跳绳、打羽毛球等。只见她用黑色彩笔轻轻地画了几下，不过五分钟一个场景就栩栩如生地呈现在我们眼前了。
前不久，我又在网上看到了她发了一张美术作业的照片，是用彩铅画的一幅画。画中有一瓶红酒，有两个苹果和一串葡萄。她的画技又增加了许多，那些水果就像真的一样，让我想张开嘴巴咬上一口。
她离自己的梦想越来越近，她的中国梦也将实现。
叙事作文 篇7
今天，我读完了这个情节曲折、跌宕起伏的故事——《鲁滨逊漂流记》。看完之后，我被鲁滨逊这个人给深深地震撼住了。
鲁滨逊出生在英国的约克城，从小就怀着云游四海的高远志向。长大后，他不听父母的诚心相劝，开始了他的第一次旅程，可是船在中途沉了，不幸给别人做奴隶。但后来被他侥幸逃脱。虽然如此，但他没有放弃他的航海梦，又开始了第二次航海。噩运再一次降临到他的'头上。这一次船被暴风雨掀翻了，同伴全死了，鲁滨逊拼了全部的力气游到了一个荒无人烟的小岛上。之后，他便在这个岛上生存。种粮食、养牲畜，还与一大群野人斗智斗勇，最后帮助了英国船长，回到了英国。
曾有人说过这样一句话：“作为一个人，首先应该学会的便是如何生存。”鲁滨逊正是从一些琐碎的细节中来展示他的强大。当他发现小麦时，他并没有立刻吃，而是反复播种；当他发现野人时，他并没有只顾逃命，而是更合理的生活；当他身处野人人群，他并没有轻生，而是与野人斗智斗勇，最后取得了胜利。这何尝不是在体现他的强大呢！这正是在时时刻刻地体现出他的强大。但他不仅强大，还很善良。他在发现野人在追杀自己的同类的时候，他并没有只顾自己逃命，而是救出了那个无辜的野人，并把他留在自己身边养他。这难道不足以表示他的善良吗？
可能有一些人觉得鲁滨逊有什么了不起的，可你反过来想一想，在船被掀翻时?你们会镇定吗？当你被沦落荒岛的时候，你们会轻生吗？当你遇到野人时，你们会勇敢的和他们搏斗吗？我们都是在父母的细心呵护下长大的，但遇到困难时，只有鲁滨逊这么勇敢。
在鲁滨逊的身上，我明白了：一个人的一生中不可能总会一帆风顺，但是我们只要有毅力，不放弃，最后一定会胜利的。
叙事作文 篇8
老师是人类灵魂工程师，塑造出健康的人才;老师是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵;老师是导航灯，指引着开来的无数小船……
自从我进入小学以来，我不但有了许多好老师，更是有一位知心的好朋友——旭老师。旭老师有头卷发，一副精致的眼镜戴在脸上显得学识渊博。她有一张哺育人才的嘴巴，尖尖的下巴衬托着整张脸。每当我们遇到“拦路虎”时，她总会不厌其烦地帮我们排忧解难、指点迷津。记得在一次自习课上，我被一道题给难住了，正在那百思不得其解，旭老师看见后，走过来问我：“赵婧，是不是遇到‘拌脚石’不知如何对付了?”我听后点了点头。于是旭老师低下头来看了看题目，然后仔细地讲解，看我似懂非懂的样子，又耐心地跟我说了一遍，经过第二遍的讲解，我忽然茅塞顿开，如鱼得水，此时的旭老师也欣慰地笑了。
旭老师平时说话风趣幽默，但在我们的学习要求上，却从不马虎。因为这个，旭老师还给我上了单独的‘思想教育课’呢!有一次，我的作业本上的字写得不好，旭老师把我叫到办公室，交谈中，她得知我的作业只是应付了事，根本没认真地去对待，她就语重心长地对我说：“字是一个人的门面，它代表着一个人的学习态度，更代表着的一个人的学识修养……”此后，每当我提起笔时，她的话总在我的耳畔萦绕，就像有一双眼睛时刻提醒着我。
旭老师对我们这帮活泼可爱又“麻烦”的.学生总是关爱有加，在她的课上，永远都是那样的阳光灿烂、充满活力。我们也在轻松愉快中学好语文，热爱语文。
生活中，旭老师和我们的距离就更近了，看到同学们为一件不起眼的小事而争论不休，她会去劝阻和教育，并让同学们自我检讨错误，每次只要旭老师出马，总能化干戈为玉帛。平时看见同学们在一起谈话，她会加入进去，同学们也经常忘乎所以，把旭老师看成了自己的朋友，有说有笑，毫无礼节。有时旭老师会利用体育课和同学们打羽毛球玩游戏，所以，同学们和旭老师之间的距离可想而知。
旭老师经常对我们说：“学习固然重要，但身体是学习的本钱。”当天气有变化时，她总会提醒大家增减衣服，有时她生病了，也坚持为同学们上课，因此，同学们上课的积极性更高了。
啊，老师，我为你感动!
叙事作文 篇9
今天下午第三节是体育课，做完准备活动，我们开始玩游戏。
老师刚说完游戏规则，我们立刻摆出架式。第一组排好队伍当“龙”，我们其他四组要砸“龙尾”----叶晨旭。
老师的哨子一响，游戏开始了。一个女生抱起球，准备投向叶晨旭，这时“龙”发现了这一“险情”，马上掉转“身子”，把“头”朝向她，把“尾”朝向反面。那个女生只好将球传给黄忠扬。黄忠扬刚接过球，“龙”又把头转向他。黄忠扬举起球，假装要砸“龙身”， 想让他们跑起来，然后趁机砸“龙尾”。 “龙”好像识破了他的“阴谋”，“身子”慢慢往后退。一计不成，再生一计。黄忠扬突然快速跑起来，“龙”大惊失色，也跟着跑动。可是由于“龙头”跑得太快了，“龙尾”前面的一个男生没跟上，摔倒在草坪上，“龙尾”也跟着跌倒了，压在他的身上。“龙身”分散了，“鳞片”也掀掉了两片。借这机会，黄忠扬立马把球砸向“龙尾”。“砸中了！砸中了！”操场上欢呼起来。
我兴致勃勃地观看着，可等了很久，球都没传给我，我有些不耐烦了。好不容易球传过来了，却被黄静抢先一步捡到了球，我的希望又落空了。
黄静拿着球向前一掷，没砸中。嗨，真是竹篮打水-------一场空。球弹了起来，静静得躺在草坪上，离我不远。机会来了，我赶紧冲过去，生怕又冒出一个人和我抢。我拿着球，看了看四周，然后又看了看“龙”，它的.“尾”正好朝着我，我奋力向它砸去，结果它一摆“尾”，也没砸中。好聪明的“龙”啊！我在心里赞道。
这时下课铃响了，我们也结束了游戏，可是大家还很兴奋，一路上说着、笑着跑向教室。
