叙事的作文汇编4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的叙事的作文5篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
今天下午放学的时候，我和老爸一起去马鞍池公园赏郁金香。
一走进公园，我们就看到了美丽的郁金香。它有各种各样的颜色，有红的`、粉的、黄的、淡紫的，五光十色，好看极了。要是你在近处闻一下它的话，就会让你心里充满了快乐。
我拍了几张照片后，便依依不舍地离开了公园。
叙事的作文 篇2
今天中午，我亲眼目睹了一幅残忍的画面，一只狗与一只鸡之间的战争。
中午，我回家吃饭的路上，看见一只黑色的小狗从盛红米业院子里赶出了一只鸡。小黑狗看起来可爱极了，乌黑明亮的眼睛，黑色的`毛发没有一点杂色，让人有种想摸摸它抱抱它的冲动。这只狗追的是一只极为温顺的大母鸡。只见这只小黑狗一直穷追不舍。母鸡吓得直叫唤，小黑狗猛地向这只鸡扑过去，逮住了这只母鸡。小黑狗立马咬住了鸡的脖子，鸡的叫声越来越小，直至死去，小狗才松开。但它对鸡的攻击仍未停止，它慢慢地把鸡的毛拔掉。然后，它叼走了这只可怜的鸡。
我都不忍心再往下看了。这只外表很可爱、很温顺的小黑狗，内心居然这么残忍。有一位大姐姐也看见了这个场面，她半天没吭声，一直沉默着，凝视着这情景。这只狗，这只鸡，同样是动物，为什么不可以和睦相处、互相帮助呢？难道这就是弱肉强食？这就是动物的生存之道？
叙事的作文 篇3
星期五上午，我和同学们都怀着一颗激动、好奇的心，到来爱家物流配送中心参观。
我们刚走进大门，就看见一列列、一排排的货架上摆满了琳琅满目的商品，令人应接不暇。我想：这么高的货架，怎样取货呢？这时，一位叔叔开着叉车过来，讲解员叔叔告诉我们：“这是高位叉车，是专门取货物的。”叔叔开动叉车，上面的叉子像鱼竿一样，约有7米长！不费吹灰之力，就把货物取了下来。
前面不远处，就是储存香蕉的仓库，刚进去，一股刺鼻的味道就迎面扑来，里面堆满了装香蕉的.箱子，走近一闻，一股淡淡的清香味扑鼻而来，不用看香蕉的样子，光靠闻香味，就让人忍不住想咬一大口。
再往前走几步，就来到了面条操作间，制作面条的工人们站在机器前忙上忙下，不敢有半点儿疏忽，为的就是让老百姓吃上味道鲜美、健康的面条。
接着，我们来到了育芽间。育芽间里暖洪洪的，还夹杂着一些水的味道，有的小豆芽头上有一块“黑头发”，我轻轻一碰那“黑头发”就掉了。
这次参观，不仅让我了解了我们吃的东西是怎样做出来的，还让我感受到了这些工人们的辛苦。
叙事的作文 篇4
指尖轻轻划过黑班，初中短短的记忆浮现心头，面对回忆，我微笑着陶醉着……
岁月在不知不觉中匆匆流过，冲刷着每个人的面容，每个人脑中的记忆。但教室里的那块墨绿色的黑板却永远留有淡淡的粉笔印子，把脸凑上去细看还依稀看得清一些字迹，大部分是有力工整的，在旮旯处还有我们的捣乱杰作。黑板脸上的皱纹是我们校园生活的记忆。
还记得，曾经有几个同学因为晚上贪玩作业没做完，早上到校悄悄抄其他同学的作业，被突然走进教室的老师发现了。放学后，老师为此事特意把全班同学留了下来。大该因为回家要晚的原因，同学们都显得有些不耐烦，坐在位子上顶着一张苦瓜脸坐在位子上等老师来。不多久，“嗒嗒嗒”的高跟鞋敲击地板的声音传入了耳朵，老师来了，同学们纷纷抬起头，准备听老师滔滔不绝的长篇大论。
老师把教室环视一周，二话不说抬起手大笔一挥，在黑板上写下了“学知识”三个字，然后在这三个字的后面重重地打上了一个逗号，接着转过身来张口一句：“学生在学校除了学知识还要学习一样很重要的东西，是什么呢？”讲台下一阵骚动，一阵零碎的议论声中一个声音突然高起来：“学如何做好人！”老师点了点头：“对，我们要学习如何做人，做一个品德高尚的人。这次有几位同学抄袭其他同学的作业，这是不诚实的表现，抄作业是自欺其人，我们学做人首先就是要诚实……”
老师讲了很久，但我中间有一段时间都在发呆，我记得最深的'也就是最后老师在“学知识”的逗号后面补上了“学做人”这三个字，并用手用力敲击黑板，让黑板颤抖着发出“咚，咚，咚”的巨大声响来强调做个高尚的人的重要性。
那六个大字是如此有力，以至到现在黑板上还恍恍惚惚的有着痕迹。黑板上记录了太多太多我们要懂得道理，太多太多老师的教诲，太多太多使我们受益一生的故事。
黑板上的记忆，黑板上的青春年华。说来，黑板也真有纪念价值呢。
