有关三年级叙事作文锦集7篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的三年级叙事作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
人生漫漫长路上，有个美好的名词叫“理想”。人们的一生中，总会或多或少的和这个名词有所接触。它很渺小，没有多少人会注意它的存在；但它却很重要，没有任何一个人可以遗忘它的存在。这，还真是个有趣的名词啊！
所谓理想，就是自己对多年以后的想法。例如，我以后想当一位物理学家，这就是理想。那么，要怎么去实现一个理想呢？主要的'步骤有三点：1、理想的范围尽量小，太广泛的理想只会令人的一生碌碌无为，要对自己的理想坚定，不要经不起任何考验，那样，还不如说你的理想就是成为一个懦夫更好一些；2、在确定理想后，便要不断地朝这个方向努力，不要先说自己要去北方，结果却往南方行进，这样只是白白的浪费精力；3、要对自己拥有信心，超过百分之八十的人没有实现理想的原因，就是认为自己做不到，你相信自己做得到，就相当于成功了一半。
另外，要懂得理想与空想的区别，不要将自己的理想成立于完全不可能的事情上。当然，这和创新完全是两码事。举个例子，如果你说自己的理想是让汽车运用的能源是空气中的二氧化碳，那么这就属于创新，因为这个是完全有可能实现的；而如果你说自己的理想是让时光倒流，那么这就只是南柯一梦罢了。
这就是理想，唯有懂得理想，才能去实现理想；唯有坚持理想，才能实现理想；唯有明确理想，才能实现理想。
三年级叙事作文 篇2
在我的脑海中，件件往事如贝壳一般撒在了我记忆的“海滩上”，这些事有喜的、有优的、有坏的、有好的……今天我就拾一枚装有开心事的贝壳给你们看看吧！
贝壳要打开啦！里面是放风筝的开心事。有一天，我和妹妹，还有爸爸一起去放风筝，到了放风筝的目的地，我们先把风筝组装好，接着把线系了上去，告诉你哦，线可要系紧一点，不然风筝会飞走的。一开始，我和妹妹两人将风筝放了又放，还是放不上去。爸爸走过来说：“你们两要合作才能把风筝成功放上天去呀！”听了爸爸的话，我和妹妹两个人，一个人举着风筝，另一个人拉着线顺着风炮，果然没多久，我们姐妹两个成功地将风筝放飞上了天空。再看看别人的风筝，有飞机形的.，远看，活像一架真的客机，还有的是老鹰形的，一下子就飞的无影无踪了，原来是掉在地上啦！还有的是蝴蝶形的，在那偏偏起舞。再看看我的风筝飞得十分自在，我的心也如同那风筝一样飘飘然了。
有人认为有一个玩具很开心，有人认为玩耍时最开心，可我认为和家人一起做一些有意义的游戏，那才是最开心的！
三年级叙事作文 篇3
今天，我们学校组织到长隆半天游。怀着激动的心情，我们终于来到了目的地。
一进大门，只见十四只白老虎雕像立在眼前。五只在左，五只在右，齐排在一起互相瞪着，中间有一个大石头，四只立在石头的四边。往左走到尖叫地带，里面的.游戏有：十环过山车，大力水手，摩托过山车......最好玩的要数十环过山车啦~~~ 再往右走到中央演艺广场，里头有许多花，一个雕像上有一个牌子，上面写着：长欢乐世界。再向左走就到了旋转木马，它有两层，下面一层向左转，上面一层向右转。过了一会儿，就来到了旋风岛。
里面有：U型滑板，转转杯，巡风飞椅，亲亲过山车，我最爱玩的是亲亲过山车，它既刺激又不危险~~~ 没过多久要回去了，我依依不舍得离开了长隆。真想在来长隆玩一次啊~~~~~
三年级叙事作文 篇4
今天我们一家去黔灵山公园喂猴子，与我们同行的还有一位叔叔，他去玩过，告诉我们猴子很聪明会来抢食物，但你只要拿出一点点，剩下的放背后猴子就不会来抢。
到了黔灵山公园，我见旁边台阶上坐着一只母猴，怀里还有一只小猴，我们连忙拿出食物来“招待”它。我丢了一个葡萄过去，它一伸手就接到了，还会吐皮，叔叔拿花生喂它，吃着吃着它不吃花生了，但是叔叔不知道还拿花生喂它，它一生气，打了叔叔的手一下，叔叔吓得都往后退了几步。
快出去了，叔叔见还有猴子就拿葡萄去喂，把装葡萄的袋子藏在身后，爸爸动了他一下，还故意碰了他的.手，叔叔以为猴子来抢了，来了一个360°大转身才发现是我爸爸故意吓他的，但是把我们都逗的哈哈大笑。
就这样，既有趣又“吓人”的喂猴之旅就在我们的欢笑中结束了。
三年级叙事作文 篇5
今天是星期五，听说下午要包饺子。
终于到下午了，家长会的家长们走到了我们的教室里。
他们把桌布放在桌子上，让我们把碗放在桌布上。他们先把做好的各种各样的饺子馅分给我们小朋友，有绿豆味的，有玉米味的，还有藕味的。然后给了我们各种各样的饺子皮，有绿色的，有粉色的，有橙色的，还有白色的，和一杯水，再让妈妈教我们包饺子。
开始包饺子了，我们先用简单的方法，再慢慢用难的方法。我一下子就包好了一个饺子，其他的同学紧跟在我的后面。
我们这样子反复了许多次，包的饺子成了“饺子山”，因为包的饺子实在太多了，所以我叫它们“饺子山”。
家长们一直都在煮各种各样的.饺子，有的像扇子，有的像小裙子，还有的像银杏树叶，根本忙不过来！
后来，家长们给我们倒了各种各样的饮料，有橙汁，有雪碧，还有可乐。我们就这样开心地喝着饮料，香香地吃着饺子在教室里度过了一个欢快的下午。
三年级叙事作文 篇6
压岁钱是父母和长辈们对我们的爱，也是我国传统文化习俗之一。它寓意着在新的一年能够事事如意，天天开心。收到压岁钱的我们感到暖意融融。可是，这么多的钱只是存在自己的“私人小金库”里，不免会让自己控制不住而去挥霍。这样，既对自己没有好处，又体现不出压岁钱美好祝愿的价值。所以我们需要好好利用这些钱，去做一些有意义的事。以下是我的压岁钱使用方案，同学们可以根据自己的情况参考信息。
1、使用对象：长辈们。尊老爱老是我国优秀的传统美德，我们欣喜地从长辈手里接过的`压岁钱，也许就是老人们省吃俭用积攒下来的点点滴滴。他们也辛苦了一辈子，为儿女操心不少，到老了我们也应当表达表达我们的心意。买一些东西送给长辈吧，哪怕只是一篮水果，也要让他们知道，我们很爱很爱他们——那可敬的长辈啊！
2、使用对象：贫困山区的孩子们。在中国版图偏僻一角的大山深处，有许多同我们一般大却已经挑起生活重担的孩子。或是病重的老人，或是年幼的弟弟妹妹，他们因为贫穷，过早地承受了本不应在这个年龄承受的压力。同是祖国的花朵，我们应该向他们伸出援助之手！多关注些慈善网站，奉献出我们小小的一份爱，告诉他们，人间充满爱！
3、使用对象：自己。钱本身不会生钱。作为21世纪的我们，在这个瞬息万变的发达时代，守着钱箱子已不是生财的方式了。我们应当开始培养自己的现代金融意识。存一部分钱到银行，根据自己的需要去选择适当的理财产品，我认为还是有必要的。或许多年后，这笔小小的压岁钱已成为了一个不小的数字，说不定会帮自己一个大忙。
压岁钱怎样使用，归根结底还是在于自己。正可谓“生财有道”，从现在就支配好自己的每一份小资产，相信无论是对能力的培养还是对未来的帮助，我们大家都会受益匪浅！
三年级叙事作文 篇7
今年春节，我和妈妈在奶奶家过的年。
过年这天奶奶家特别热闹。我玩得可开心啦!
早晨起来，我和爷爷到外放了许多爆竹，到处都是噼哩啪啦的鞭炮声，虽然有些震耳，但我还是很开心。中午的时候，奶奶和妈妈一起做了一桌丰富的午餐，里面有我爱喝的可乐。还有我爱吃的水果沙拉还有好多好吃的东西。我吃的很饱。到了晚上，妈妈包了许多饺子，那圆圆的饺子下到锅里，像一只只小船在水上飘浮。吃完饺子我和家人一起到外面看烟花。烟花的颜色五彩缤纷，有的烟花像小气球一个连着一个、有的`像太阳、还有的像小星星......那些烟花好看极了!
我们一家就这样度过了一个快乐的新年，如果每一年都这样该多好啊!
