叙事的作文

时间:2025-01-16 19:00:00 叙事作文
有关叙事的作文集锦八篇

有关叙事的作文集锦八篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的叙事的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

叙事的作文 篇1

月亮悄悄爬上枝头,偷偷地看着还在舞蹈室排练舞蹈的我们。

一开始老师让我们先热身。自己却戴着耳机不知在比划着什么。热身结束了,老师也暂停比划那些奇奇怪怪的动作。

“同学们好。”“老师好。”站好队形,师生互相问好。

“今天我们来学习一个新的考级舞蹈,你们先听听看能听出来不。”说这老师打开了功放……“四~小~天~鹅。”同学们异口同声的高喊道,可正经不过一分钟,同学们就讨论了起来。“这不是芭蕾舞曲吗?我们怎么会学这个?”“好了,现在每四个人一组,并且身高都要差不多。”老师严肃的说道。我赵羽晨,杨甜和闫桐欣,我们四个人不约而同的走到一起,我们平时玩儿的来,正好身高也差不多。

在音乐大约四个八拍时,有一个向右跳的动作应该是先迈右脚,再迈左脚。可闫桐欣非要两个脚一起蹦过来。这样不但容易崴脚还会连累队友一起摔倒。闫桐欣不仅脚受了伤,我们还压在她身上给她造成了第二次伤害。还有几次向上跳的.动作,我们虽然个子都差不多高,但弹跳力却截然不同。我和杨甜跳的比较高,赵羽晨和闫桐欣才没上几节课,所以弹跳力没有掌握好。即使她们跳起来了,可经常是我俩还在空中她俩就已经落地了。所以我和杨甜就经常被摔下来。这一节课下来,我们个个都是伤痕累累。

默契的配合,需要时间的磨练,也需要我们的共同努力。我们一起加油!相信经过我们的勤学苦练,一定能够完成这段四小天鹅的舞蹈。

叙事的作文 篇2

母亲老了。头发变得花白,再也看不到她往昔那乌黑油亮的长发,口齿也变得不清,仿佛嘴里被东西梗着。

好久没有回家看母亲了。

又是一年,春节终于到来。挤上末班车,匆匆收拾行李,携上妻儿,踏上归乡之路。

夜幕中,星灯点点,平坦而宽阔的马路上一辆辆归乡的车,载着我们天涯游子驶去。渐渐,沉入梦乡。

梦里,母亲依然有着一根乌黑油亮的大辫子,抱着我,坐在那熟悉而陌生的摇椅上,拿着拨浪鼓,一摇一摇。我试着摸母亲的大辫子站起身。一回头,母亲的大辫子没了,只剩下一头齐肩靓丽黑发,不知为何,我“哇”的大哭起来。

我刹时惊醒了。看向窗外,天边染上一丝青灰,妻儿都沉浸梦中。未醒。忽然觉得颊边一凉,摸上,竟然是泪,连忙擦干,幸好没被人看到。心中生出莫名的烦躁,再也睡不下去。

天边翻起,露出鱼白。远方小树升起缕缕炊烟,沐浴着柔和的晨光,转眼却消散不见。

看着路旁熟悉的景物,我轻轻叫起妻子与女儿。不久,车便停在了路口,我们下车,缓步向小树林深处走去。

“哎,妈,您怎么在门口坐着,快些进屋小心着凉。”刚入拐角,连忙向母亲奔去,父亲也闻声而来,脸上乐呵呵的。回到老家,迫不及待的'和父母坐在一起,心中的烦闷仿佛得到了缓解。

晚上,又做了一个梦,母亲和现在一样,坐在我旁边,跟我说一些我听不懂的话,然后又回到了小时候,与母亲相处的点点滴滴页页重现,我又落下了泪......早上女儿问我,为什么有水珠滴到她脸上。我笑了笑,扭过头,摸到了脸上的泪痕。

后来,我问父亲,为什么他没看到我之前还那么开心。他说,你母亲啊,她在你来的那天前做梦,梦到了你,说你一定会在那天回来,而且我俩居然都是差不多的梦。

瞬间,泪水泄出眼眶。

叙事的作文 篇3

在小学阶段里,我是个调皮蛋,也是一个聪明的学生,经常和同学闹别扭。这不,昨天就和同学开“大战”了。

昨天早上,老师布置了一篇作文,有关科学的作文。刚布置,许多同学都开始动笔了,可我的作文还是空空如也。

正当我失望的时候,突然想到科学书上有说杠杆的原理,就决定写杠杆。自言自语地说“啊!我就写杠杆。”坐在我前面的梁铭豪听了后,就说“我也写杠杆。”便立刻动笔写。我来气了,嚷到“你怎么抄我的题材!”他无辜地说“我没抄你啊!我早就想到的!”“你什么你,你就是抄我的,还不敢承认!”他把笔往桌子上一扔,狠狠的'说“你说够了没有。”然后他就没理我,继续写。我更火气了,揪起他,打了他一巴掌。他也生气了,也打了我一拳。

就这样,一场大战就爆发了!我们打对方一下,就骂一句,斗个你死我活。同学们看了,都来凑热闹。有的喊加油;有的在看好戏,在一旁笑;还有的来阻止我们。整个教室像炸开的油锅一样,惊动了办公室。过了一会儿,老师就来了,老师骂了我们几句,让我们写检讨书,这场战争才平息了。

下课后,我们都向对方道歉,握握了握手,又继续做回好朋友了。

通过这次冲突,我明白了:做人要有像大海了胸怀,不能因一点儿事就闹起来,要互相谦让,和谐和别人相处,才能得到别人的尊重。

叙事的作文 篇4

今天,阳光明媚,万里无云,是个野炊的好天气。

准备好了野炊的用品,我和姑父一家就出发了。

我们要去高家堰野炊,可还没到,天上便乌云密布,下起了倾盆大雨。怎么办?是回去还是继续向前走。

“都到这里了,进去看看也无妨。”姑父说。

我们继续向前走,雨停了,天停了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

我们选了一处依山傍水的`地方。溪流“哗啦啦”的流着,唱着欢快的歌,周围一片翠绿,眼前一片明艳。“先别急着欣赏风景啊!”姑父一句话把我拉回现实,“快去找柴火。”

我们用“地毯式”搜索方法找柴火,找了半天才找来二三十根,真的没有了。哇!姑父爬树上找柴火去了,很快就找来了很多柴火,柴火应该够了。万事俱备,只欠食物,就可以煮饭了。“我们先去玩了。”

“扑通”两个水花在水上绽开,这是我和哥哥跳下了水。“哇!好凉啊!”我们游了会儿就要吃饭了。这里是激流冲力很大,就算一块大石头也会被冲走。哥哥一跃,就跃过了激流,好似“鲤鱼跃龙门”。可我呢?我也学哥哥的样子一跃,可是被冲走了。我游到了静区,准备再来一次。我第二次跃又失败了。哥哥在无奈之下来帮我了,“三、二、一!”我使劲一蹬,哥哥拉了我一把,终于过去了。

开饭了,今天有腊排骨煮土豆,刚才喝了几口溪水,哪还有胃口吃饭啊?可是看到羊肉串,使我胃口大增,我吃了几碗。

吃完了,我们依依不舍的离开了,落日的余晖照耀着我们,远方的鸟为我们送行……

叙事的作文 篇5

升上初三,不再有初一初二的悠闲自在,不再是为了期末考而最后冲刺,不再有“还有一个学期可以努力,这个学期就暂时懒惰”的理由。初三真的就这么来了,我们用极复杂的心迎接它的到来。是兴奋?是期待?是担忧?是紧张?

大量的练习,大量的作业,大量的学习。不断地挤压着我。连呼吸都是那么急速,然后,闭上双眼,深呼吸一口后,又继续思索这道数学题的解题方法。当自己终于可以躺在床上,盖上被子时,嘴里依旧背诵政治、语文。

也因为如此,从辛苦中获得更多的,是“快乐”。正面对素未相的数学题、“一望无际”的语文文章等等,让我头疼。但是我能从中发现不一样的快乐。

我最近学了一课梁启超的《敬业与乐业》,文章很长,而且理解起来有一定的难度,自然学起来,就不禁感觉到辛苦。老师在讲课时,免不了会加快速度去分析课文,我一旦分心,哪怕是一秒钟,就会听不见老师所说的很多东西。一节课内不仅要忘却专心致志所带来的'劳累和长时间带来的烦闷。或许一节课下来,真正理解到的并不多,还需要自己去理解。真正辛苦在于在没有人的帮忙下去学习。可是,每次当我放弃了课后的休息时间去学习,都要经过一番思想上的斗争,最终还是继续去学习。当完成这个学习任务后,心里不禁会有一阵成就感,这是一种“不一样的快乐”。

不只有语文,英语方面也有同感,每当学会了一个单词一篇课文,心里不免会有不一样的快乐。

这就是我的苦乐交融的初三生活。就如同梁启超的《敬业与乐业》中的道理差不多,我有我的“业”,我已经做到“敬业”了,不知不觉中,“敬业”中就伴随着“乐业”,有了这样的“不一样的快乐”,让我以后的学习,更富有动力!

叙事的作文 篇6

今天我们上生物课,大家在课间都忙碌着准备上课。

马上就要上课了,同学们认认真真的读着生物,希望能够多记住一些,而有的同学则在默默地保佑自己不要被老师叫到,读着读着,忽然上课铃声想了。大家变得更加的惊慌了,因为老师说过,每节课老师点名叫人回答上节课的知识,没有回答出来就要抄一百遍。大家看见老师走进了教室,便读的更加的大声了,直到老师教我们停下来,才停止。同学们坐在座位上如同一个个等待被宰的羔羊,心里非常的担心老师会叫到自己。老师的嘴一动,我们的心就跟着一紧像刀割了一样,生怕老师会叫到自己。

终于老师点名了,全班都安静了下来,默默地为自己祝福,不要叫到自己。张明,老师不容挑衅的声音响起,只见张明战战兢兢的站了起来,然后吞吞吐吐的说了一些,可是还是没有回答去全面,老师点评了,只听见老师说:你没有好好复习,记得将每回答对的地方抄100遍给我。张明默默的做了下来,感觉好倒霉啊!

这时老师环视了教室一遍寻找下一个回答的'对象。大家不敢跟老师的目光对视,纷纷的低下了头,生怕会叫到自己。35号,可怕的声音在教室里响起,老师一说完,同学们齐刷刷的抬起了头,想看看这个倒霉的学号是谁的。终于在最后的角落里一位同学站了起来,全班的目光都投到了他的身上,原来是李华,只见他一点都不紧张,非常流利的回答了老师的问题,老师满意的点了点头,夸奖道:不错,这就是上节课复习了的结果,要好好努力。老师接着又对同学们说:我叫大家将上节课的只是重复一遍,不会思维了让大家抄书的,而是希望在有一点压力的情况下能够自觉的进行课本的预习和复习,这样对大家的学习是很有帮助的。这节课就这样吧,下节课我希望大家都能做到。大家一颗悬着的心终于放了下来。

这真是惊心动破破的一节课啊!从这里我也学到了,我们要好好的复习,才能将课本的知识记得更加牢固。

叙事的作文 篇7

我一直觉得春节的气氛有一部分是从春联开始的,火红喜庆的春联给每个春节带来了很多喜庆的气氛,让人觉得瞬间被过年的气氛所包围。

家乡的春联真多啊!有四字联、五字联、六字联、七字联,还有九字联、十一字联等等,形形色色,不一而足:对联的内容也五花八门,有写春日美景的,有写丰收喜悦的,有写祈财送福的,也有颂扬时代新风的,真可说是包罗万象、博大精深。

瞧,这边门楣上写了幅“物华天宝”,那边门楣上对上一幅“人杰地灵”;左边门框出了幅上联“春风春雨春色”,右边门框则对了幅下联“新年新岁新景”,对得多么工整啊!“岁岁皆如意,年年尽平安”说出了农家渴望平安如意的'心愿;“人有鲲鹏志,国呈龙虎姿”、“国盛国昌凭国策,龙飞龙腾靠龙人”道出了人们立志强国的心声:“喜看今春花千树,更盼来年桔满仓”却以白描的手法勾画出了乡村桔农渴望丰收的情怀;“处处红花处处红,重重绿树绿重重”则精妙地点写出了山乡的美景:“玉兔归时深慕人间春色美,金龙起处喜看华夏蓝图新”一幅长联更是说出了改革开放给农村带来的翻天覆地的变化……

看着这些奇妙的春联,这些表达了人们对于新年美好愿望的春联,我觉得自己也应该如春联所说的那样去努力,“华夏年年腾骏业,新春岁岁展宏图”!

叙事的作文 篇8

她,一个大大咧咧的女生,一张微黑的脸上,悬挂着一副眼镜;她,从不穿裙子,从不和女生一起玩,总是喜欢和男生混在一起;总而言之,她从不喜欢做女生做的的任何事情,诸如踢毽子呀,跳绳呀之类女孩子喜欢的活动她是从不参与的。而在我的眼里,她更是个脾气倔强,野蛮,好强的人。她就是咱班的林晨。虽然看她不怎么顺眼,但因为住在同一小区的缘故,放学回家偶尔我们也会串串门,特别是妈妈上夜班我一个人在家无聊害怕的时候我更是会到她家,而她每次都会陪着我等妈妈回家。

一个偶然的机会她被老师安排在了第四小组,并担任第四小组的数学组长,就这样,身为语文组长的我和身为数学组长的她呆在一起的时间多了,也正因为如此,加剧了我们之间的矛盾,刚开始是为一些小事儿说说闹闹,到后来更是三天一大吵,两天一小吵。记得有一次,在上数学课时,我讲了小话,她便顺手用笔敲了我的头示意我不要讲小话,而身为语文组长的我此时深感没面子,心想,你个数学组长还管我所,并随口回绝道:“你有病呀!我又没惹你,你要干嘛?再说了,我是组长,要你管呀?”

她反驳道,“切,你好了不起,我不如你,行了撒。但是即便不如你你上课也不该讲小话赛。”

“你这个母老虎。”

“你才是,变态,超级变态。”

就这样你一言我一语我们之间爆发了激烈的战争。每一次我们的吵架都闹得全组人不得安宁,就因为我们老是闹不和,老师调解也往往是不起任何作用,最后老师不得不把我们分开了。

从此她走她的阳关道,我过我的独木桥。我继续在我的四组当我的语文组长,她也调到了另外组当她的数学组长和数学课代表,我们俩可谓是分道扬镳,互不干涉。偶尔放学回家再小区遇到我也绝对不先找她说话。更是有很久都没到她家玩耍了。

而真正让我慢慢反省并改变对她的看法还得从那件事儿说起。那天放学的时候接到妈妈的电话原来妈妈又是夜班,要晚上10点才回家,放下电话的我和同学一边走在回家的路上一边和嘟哝着今天又是一个人在家无聊呀之类的话,脸上更是流露出不高兴的神情,恍惚间我感觉林晨从眼前晃过,并回头看了我一眼,我呢装着没看见她也没搭理她。

晚上,我做完作业一个人呆在家打发着无聊而寂寞的'日子,好久没一个人呆在家的我突然之间心里充满了恐惧,顿时感觉偌大的屋子里就剩下小小的我,而此时以前看到的恐怖片里的妖魔鬼怪也不争气地全部都跑到眼前来了,于是我快速地跑向卧室准备藏到被窝里,正在这时屋外响起了咚咚咚的敲门声,欣喜的我以为妈妈回来了,打开门后却发现是她,“你又是一个人在家吗?去我家吧!娜娜!”仍然是那么干脆直爽的一句让我熟悉得不能再熟悉的话,却让我心底里涌起一股暖流,此时我心里像打翻里五味瓶一样,不是滋味,我的眼睛里泛起了小浪花。,“唰”地脸红了。“以前我……对不起是我太小气太好强太要面子了,我们和好吧,林晨!”

“哎,其实早就该和好了,以前我也有错,我们本来就是朋友,不该为些小事儿吵架。”就这样,我们手牵着手走下了楼梯……

从此,我们成了无话不说的好朋友,好邻居。

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