【精品】叙事的作文集合5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的叙事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
被群山环抱的小山村中，有一棵特别的桂花树！每年八月的开花季节，全村的人都会聚集到树下，看望一个人，一个沉睡在树下一座坟中的美丽女子……
那年她刚大学毕业，因为从小立志要帮助偏远山区的孩子走出大山，于是便来到这小山村，当起了教师！
第一次离开家，她不过二十来岁！白里透红的脸蛋，挂着稚气未退的笑容，以及那一头乌黑飘逸的秀发！
大山里的孩子们也是难得见到城市里来的人，光着小脚丫，欢喜地跑上前去围着她，问着一些幼稚可爱的问题，一脸兴奋！她似乎没有料到自己竟是如此受孩子们的欢迎，脸上笑意更浓，露出了两个浅浅的`酒窝！就这样，孩子们一句，她一答的，乐此不疲，让太阳从头顶滑落到脚下，没了踪迹！
山村里只有唯一的一所学校，用黄泥和老砖瓦盖成，风一吹，及不安稳的玻璃窗就会摇得“啪啪“作响，村里没有高中和初三，读完了初二的孩子，要么留在了村中种田，要么外出打工谋生，要么凭本事出到山外继续学业！为了获取知识，每个孩子都要在天不亮就出门，翻山越岭，赶往学校！
为了孩子们的安全，她决定送孩子们回家！放了学，夕阳已映红了一半的绿山！召集好离家远的孩子们后，便踏着红云的影子，闻着泥草的芬芳，走在山与山之间！一路上她与孩子们有说有笑，她牵着孩子们的手，说着她在城里的故事！一路上幸福的笑声回荡在山间，打破了夜幕降临的空寂！
叙事的作文 篇2
每年暑假，我都要到乡下姥姥家去住。姥姥所居住的村子可美了，那里有高高的青山，绿绿的草坡，清澈的小溪，山脚下的田野里种着玉米、黍子、土豆……渠水绕田畔流过，像一条条银色的带子。“叽叽——”“喳喳——”大树上的喜鹊和一些不知名的鸟儿在唱着歌……
在姥姥家，我最喜欢和小羊玩了。小羊们非常听话，我一来到姥姥家，它们就跑到我身边用头蹭我的腿，冲着我“咩咩”直叫。我弯下腰，它们就舔我的手和脸，痒痒的，可舒服了!
一天，我和表哥领着羊儿们到山上玩，红的'花，绿的草，花上蝴蝶飞，草丛蚂蚱跳。风儿吹过，花儿、草儿朝我点头笑。我和表哥去小溪边玩水，小溪从山里跑出来，高兴地直唱歌：“淙淙——咕咕——”河畔的红柳枝软条嫩，野玫瑰叶绿花香，燕子点一下水面，“啾啾”几声，掠过柳条一下子不见了……
忽然，我看到几条小鱼在河里游来游去，像在跳舞。我小声地对表哥说：“咱们来捉鱼吧，谁捉得多谁赢，谁输了就得讲一个故事。”表哥一挥手：“好!我肯定赢!”我们脱掉鞋袜，挽起裤腿，轻轻地下到水里。哇，水热乎乎的，水底的细沙像海绵一样软软的，真舒服。我猫着腰等着，一条小鱼游过来了，我瞅准了，两手猛地一掬，哇，小鱼在我手中蹦得真欢!“捉住了!”我高兴地叫了起来。我在水边挖了一个沙坑，把鱼放了进去。我正得意忘形呢，只听表哥说：“手到擒来，看我的!”他两手一扬，每只手里都攥着一条泥鳅，正向我呢!我知道表哥捉鱼能左右开弓，有十拿九稳的本事，心里暗暗佩服。可我不甘心，吐了一下舌头，也想来个“双丰收”。正巧有三条泥鳅游过来了，我瞅准机会，准备下手，这时，一只小羊忽然蹦过来喝水，把鱼吓跑了。表哥高兴地喊道：“噢，我赢了!我赢了!”我生气地拍了一下小羊的头：“你这家伙，就会捣乱。”虽然我心有不甘，但也不得不认输，只好讲起了故事：“从前有座山，山上有座庙……”
后来，我们又在山坡上放羊，小羊们吃着鲜嫩的草，不时“咩——咩——”叫几声。天上的白云像棉花一样飘着，山画眉在刺梅丛中叫着，松鼠在树丛蹦蹦跳跳……
我和表哥在山坡上采了一些鲜花，插在小羊们的头上，大概小羊们不爱美，脖子一抖，花儿就掉了下来，逗得我和表哥呵呵直笑。
啊!乡村生活多么快乐呀!
叙事的作文 篇3
节分端午自谁言，万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。端午节是中华民族古老的传统节日之一。处处充满了民族、民俗的文化，在此，我们借助这个契机进行家园共育。
端午节这个民俗的节日中蕴含了很多的教育价值，在这个隆重的节日到来之际，我们做了充分的准备工作，邀请家长参与课程，邀请家长参与活动——《包粽子》，让孩子们更好的感受浓浓的节日氛围，在此之前，我们邀请了会包粽子的家长，主要以奶奶爷爷为主，积极地参与了进来，同时，在活动当天我们准备了充足的包粽子的.材料，如：粽叶、糯米、蜜枣、花生等等，活动在小朋友的期待中拉开了序幕，大家围坐一起，爷爷奶奶们首先和小朋友们分享了端午节的各种习俗，小朋友先说，爷爷奶奶来补充，如：赛龙舟、食棕、带香囊、端午插艾等等，接着爷爷奶奶很细致很认真的给小朋友们讲解并实践了包粽子的方法，从小朋友的表情中看到了满脸的崇拜，眼神中透出了迫不及待，终于轮到小朋友开始，一个个小家伙带着大胆尝试不服输的精神，小手不断摆弄着，一次不成功再来，有的小朋友直接走到奶奶的身旁举起自己的小粽子说：“奶奶这样对不对，奶奶再怎么做?”当奶奶对着这群可爱的孩子们竖起大拇哥时，孩子和家长的脸上都露出了快乐的笑容，同时这里面还有幸福的音符，整个活动在其乐融融的氛围中进行着，开心、有序。大家齐动手，满满一桶粽子完成了，看到自己亲手所做的成果，无比的开心。
在这个活动中，不仅有家长对端午节的讲述，还通过视频的方式向大家呈现了端午的由来及习俗，让孩子在看、听中更加深入的了解了端午节。
活动到此并没有结束，下午我们活动继续进行——《品粽》，吃着自己所包的粽子，流露出了浓浓的香味，不仅包的过程开心，吃的过程更是温馨。
通过这次家长参与让孩子们收获颇多，不仅知道了包粽子的方法，增加了对民俗的了解，同时，亲身体验了生活，总之，本次活动快乐多多，幸福多多，温暖多多，期待下一次家长的参与，我们会继续努力，做到更好。
叙事的作文 篇4
暑假里的一天，我和我的朋友拿着钓鱼工具兴致勃勃地去小河边钓鱼。
来到目的地，我先把鱼饵——蚯蚓勾在鱼钓上，在把鱼线用力往河里一扔，鱼钓划破水面，慢慢沉入水中，河面上顿时荡漾起一道道涟漪。
我坐在岸边，想象着鱼儿上钩时的激动情景，心里美滋滋的。过了一会儿，不见动静，我有点按耐不住了，提起竹竿来瞧一瞧，蚯蚓还好好地挂在钩子上呢！难道这蚯蚓太小，吸引不来鱼儿吗？要不，我换一个大一点的。我放下竹竿，正准备换蚯蚓的时候，朋友在旁边轻轻地对我说：“钓鱼是要耐心的，像你这样是钓不到鱼的。”我只好重新把鱼钓扔金水里，继续坐下来观察。
可是等了好一会儿，还是没有一条小鱼上钩，我灰心了，放下鱼竿就走，还没走几步，耳边又传来朋友的声音：“你如果就这样两手空空地回家，那不是白来一趟了吗？真可惜！”我听了，感觉脸上火辣辣的'，惭愧极了，于是我再次拿起了鱼竿。
我静静地坐在台阶上，左等右等，终于，鱼线动弹起来，似乎被拉下了一截。我赶紧往上拉，“哇！好大的鱼呀！”我兴奋极了。朋友也赶紧跑过来，朝我竖起了大拇指，欢庆我的成功。
我终于明白了，成功不是那么容易的！
叙事的作文 篇5
张云翼。他高高大大的，戴一双黑色的眼镜，穿一双黑色的运动鞋。让人觉得他喜欢黑色，不过，他有一样东西是洁白的，那就是他的心。
为什么说他的心是结白的呢？因为他的心很善良。一个人外表漂不漂亮并不重要，重要的是这个人的内心是否善良。一个人无论你长得多漂亮，甚至是世界第一漂亮的人，你的内心无比丑陋，那也是没有用的。一个人外表长的不怎么样，而内心却很善良，那这个人就称得上是“美人”而张云翼就是这种人。
今天，我们的张云翼可高兴了，因为他月考语文考了94分。他考了这么高的分，却还是谦虚的学习。而我呢？语文只考了76分，数学考了92分，英语考了110分。只有英语让我比较满意。我却很骄傲，跟这个炫耀，跟那个炫耀，现在回想起来，觉得好惭愧。
班长——赵淇。他身高1.75米，是我们班上最高的人。人长得帅帅的，有一点淡淡的胡子，流行的发型。到他值日的时候，他的严厉让我感到可怕。
有一次英语课，老师在上面讲课的时候，下面的`同学这个讲，那个讲。赵淇看到这种场面，记名字记了十几个，只要是讲了小话的，不管和赵淇的关系有多好，都被他记了名字。
黄灯辉，他是一个搞笑的男孩。我们跟他取了很多外号，有黄色辉、搞笑辉等。下面我跟大家说几个和他有关的故事:第一个，有一次，英语老师报听写，他没写好，被英语老师留了下来，老师说:听写没过关的不许吃饭.黄灯辉被英语老师留下来没有吃饭.下午又被老师留下来了.到了晚上，他说，他很饿，叫我们给一点东西他吃，我们说:“你太搞笑了吧！“
黄灯辉在晚上上厕所的时候，因为慌张而没有带纸，他叫我们给他拿一点纸，我们拿了纸之后说:怎么给你?他说从窗户那里给他，我们把纸给他之后，我们把门拉住了，张选把厕所的灯关了，黄灯辉说:谁把灯关了，吓我一大跳，是你关的吗?张选.他上完之后，准备出来，他发现我们拉着门，说:快把门打开，我很害怕。我们哈哈大笑起来。
这就是我们班三个形象鲜明的“他”，你认识他们了吗？
