【推荐】小学叙事作文集锦八篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的小学叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
小时候，我非常喜欢看电视，电视里有一个专门介绍花卉的节目。看多了，我就想到一个问题。花儿浇了水就会发芽，长大。花儿会长大，那么给我的布娃娃浇水，布娃娃也会长大吗？
于是我突发奇想，我要让我的布娃娃也长大，因为我的布娃娃太小了。我爬上了椅子，拿了洒水器，又找了一个小脸盆。我把妈妈前几天给我买的布娃娃放了进脸盆。心想：喷一些水到布娃娃上面，布娃娃肯定会长大。
我洒了一些水，布娃娃湿了。然后我就站在那里想：我亲爱的`布娃娃，你快快长啊！可是站了一会儿，我看见布娃娃还是原来那样，一点都没变。我想，再等一会儿吧。等啊等，我在小脸盆边等了半天，布娃娃还没有长大。我又想：是不是水不够，又给布娃娃洒了几次水。
这时妈妈回来了，她看见布娃娃湿淋淋的，就说：“你这个淘气鬼，刚给你买了几天的玩具，你一下子就把它弄坏了。”
我说：“妈妈，不是的，我在给布娃娃浇水网 ，我要让布娃娃长大呢！”妈妈说：“傻孩子，植物才会发芽，玩具是不会的。”
在我的童年里像这样的傻事可多啦。每当我想起这些事都会觉得有趣又可笑！
小学叙事作文 篇2
今天，天气晴朗，风和日丽，我们一家和王阿姨、陈叔叔等人去梓?H大庙山玩。一路上，我们呼吸着清新的空气，尽情地观赏沿途迷人的风光，心情十分愉快。
来到大庙山脚下，首先映入眼帘的'是屹立于道路两旁那一棵棵千年古柏，株株高大挺拔，翠色欲流。再看正前方，更是山势高耸，殿宇森严，香客云集，络绎不绝。我们一行人买了票，就直接进入庙内。
首先，我们来到文昌正殿。这里有一个神奇的传说，叫“成功的向往”，它吸引了无数学子和他们的父母来此烧香，祁望学有所成，平安健康！匍匐佛像脚前，行三跪九叩之礼，侧脸看着父母极尽虔诚的模样，我不禁检讨自己，心中暗下决心。
离开文昌正殿，我们又依次参观了天尊殿、嘉庆殿，还有很多我叫不出名字的殿宇。后来，我们又去敲了三下鼓，鼓声隆隆，回声激荡，给大庙山更增几分圣洁和肃穆。
最后，我们又去了森林公园，那里不仅树木的种类繁多，有很多属于珍稀物种，而且株株形态各异，高入云天。一进入林间，感觉氧气分外充足，说不出的舒服和享受，微风轻抚，不禁心旷神怡！
该回家了，我们依依不舍地踏上了归途。
小学叙事作文 篇3
人人都知道粗心是个坏毛病，但是还有很多人犯这样的错误，我也不例外。
转眼间期末考试就要来临了，在考试的前一个星期妈妈万分焦急，怕我粗心。因为在复习阶段，我在做题目时一直要东漏漏数学竖式上的横式，西漏漏英语的题目。在考试前一天的晚上，妈妈打来 一个电话，千叮咛万嘱咐要我细心，我却不耐烦地说：“知道了，快点，我要挂了！”
考试的下午，太阳光十分明媚，我充满信心地走进了英语考场，因为我觉得英语很简单，而且不考我的弱项——辩音题。我一拿到卷子，就先把卷子折了起来，然后开始看听力部分了。没多久我很快 就把卷子全答完了。我环顾了一下四周，只见他们还在“埋头苦干”呢！我是第一个答完的，我得意极了，心想：我一定要把英语考好，我一定要趁现在好好检查。我检查了一遍，两遍……五遍之后， 终于收卷子了。
考完后，英语徐老师走进了我们班级对答案，我听了一些答案，总觉得自己没有做到这些题目，我也没有仔细想想为什么，就把一切疑问都抛到九霄云外去了。心里总想着，检查了这么多遍，我肯定没 问题，就兴高采烈地回家了。
到学校去拿成绩报告书了，我的心情无比激动。我和妈妈刚到教室门口，班主任芦老师就把妈妈叫住了，让我先进教室。我一进教室就有很多同学对我说，我这次英语考了56分，有两面没有写。我 虽然不相信同学们的话，但是看到妈妈被老师叫到外面谈话，我的`心就像十五个吊桶打水——七上八下。结果，我一整理完书包，就被妈妈叫到教室外面，把这个不幸的消息告诉了我。我一听到这个 坏消息，顿时感到十分羞愧，恨不得挖个地洞钻进去，眼泪就像雨滴一样“哗啦，哗啦”地往下流，叫道“冤枉啊！我做了！”，我心里知道我可能没做，但是我不相信这个事实，我多么希望批卷老师 批的不是我的卷子。徐老师告诉我，她们办公室的所有英语老师都不相信我会只考56分，所以她们特意到批卷中心查看我的试卷，结果发现我有两面没有做。我唯一报有的希望就象个脆弱的肥皂泡一样 破灭了。
事后，妈妈并没有责怪我，反而语重心长的对我说：“俗话说得好：塞翁失马焉知非福，亡羊补牢为时未晚。通过这件事情，你要吸取深刻得教训！以后好好努力，一定要改掉你粗心得坏毛病，你 现在才10岁，改正坏毛病还来得及，等你长大了要改掉坏习惯就很难了！”。听了妈妈的话，我心想：以后只要我做每件事的时候，都很细心，我就能改掉粗心的坏毛病。
都是粗心惹的祸，我的强项——英语，因为粗心所以考了全年级倒数第一名，这次我吸取了惨痛的教训，我下定决心，要改掉粗心的坏毛病。
小学叙事作文 篇4
童年，每个人都有自己难忘的故事。我的记忆里，有一件好像昨天发生似的。
有一天晚饭后，我和妈妈在河边散步。妈妈一边听音乐一边走，而我一路小跑走在前面。跑着跑着我累了，也放慢了脚步。突然，我看见邻居家的阿姨身上掉下一个东西。我上前一看，原来是50元钱。我那时的心情，高兴地不知怎么去形容。看看周围没人，快速地捡起来装进口袋 。跑完步回到家，我觉得心里好像有块石头似的，坐也不是站也不是。上床睡觉了，翻来覆去怎么也睡不着。等睡着了，还做了一个可怕的'梦。梦见一群人有的要抢我手里的钱，有的指着我的鼻子骂 ......
第二天，我没有拿那50元去买东西，而是用自己的零花钱。我想来想去，是说给妈妈听，还是自己花呢？嘴里还一边嘀咕：“说,不说.....”到最后我还是走到妈妈跟前低着头说：“妈妈，我拾到对门阿姨的50元钱......”妈妈没有说我什么，就说了一句：“不是自己的，千万不能要。做人要诚实！” 我走到阿姨家门口，把拾钱的事说了一遍。阿姨没有说什么，而是摸摸我的头。我心里的那块石头终于落地了。
诚实的感觉真好！
小学叙事作文 篇5
少年风采，风采少年。舞台上荡漾的歌声，绽放出青春最璀璨的光华。
——题记
最后一串音符消散在教室上方，同学们纷纷如离弦弓箭弹回座位举杯“豪饮”，白开水在喉管润开甘甜气息，玉露仙琼，不过如此。我不禁一笑。学校下午要举行“红歌大赛”，我们更是加紧训练，只为一展少年风采。
铿锵旋律再次响彻教室，高潮部分，右侧一声破音迸然而出，旋即传来阵阵咳声，是甲。我再望去，咳声已极不自然地戛然而止。阳光投下斑驳光影，甲的身影如凋敝落叶在空中飘零般轻轻发颤。我捏捏她的手指，以眼神询问：怎么了？甲长眉微蹙，唇瓣蠕动了几下，终是摇了摇头，只余破碎的嗓音在音乐的洪流中辗转挣扎，到底难觅芳踪。
一曲唱毕，我忙携了甲的手问道：“你是不是哪儿不舒服啊？”她的唇干涩得几乎渗出了血丝，额上隐有细汗洇出，她终于抬手指了指喉咙：“疼。”她的声音如被车辙狠狠碾过般干涩粗哑，那是一只负伤的小兽最后的嘶鸣。心头一酸，乙凑过来关切地问道：“怎么了？是不是嗓子不舒服？对了，我有含片！”语罢已扭身在书包一通翻找。其余人渐渐注意到甲的异常，围到我们身边关心询问。由于担心甲的身体，纷纷建议她改为假唱。教室如是温暖，甲的脸色终于惨白：“对不起，”，尾音被鼻音软软困住，“都怪我，影响了咱们班的.少年风采。”我微笑：“不会的，咱们会是最出彩的。”
那天的比赛，我们尤为出色：不需綝缡盛装的粉饰，整洁的校服已是我们最美的风貌；不需繁美词藻的吹嘘，青春的朝气已是我们最耀的色彩。那样炫目的灯光，普照着那样一班年轻而又挺拔的少年；那样嘹亮的歌声，绽放出属于我们的少年风采！此刻明媚阳光流泻而下，拂过少年人光洁的面庞：他们的双腮因激动而绯红：他们的嘴角因自信而微扬。看着同学们对甲会心一笑，我竟笃定：那一刻，灯光之下，舞台之上，作为青春的我们是自己的王者——以有力的心跳谱下一班的乐章；以动人的风采，唱响青春的赞歌。从容乐观，团结共进——这，才是我们的少年风采！
少年风采，风采少年，我与一干少男少女，携手走过青春的漫途，不时突现坎坷，偶尔也会彷徨。可不管怎样的困难，我们都将凝聚一班的力量乐观以对：届时华灯初上，必将照亮我们的少年风采！
小学叙事作文 篇6
农贸市场，人山人海，汽车“嘀嘀”地鸣着喇叭怎么也过不去。我和妈妈来到这里买菜。瞧！满街通红的西红柿、紫色的茄子、浑身带刺的黄瓜……各种蔬菜应有尽有，令人目不暇接。“快来买呀，新鲜的大西红柿！”“来呀！茄子！茄子！”……小贩的吆喝声、汽车的喇叭声、人们的欢笑声……构成了一首奇特的交响曲。
我们顺着这条街，一路询问青辣椒的`卖价。妈妈问：“这辣椒怎么卖？”“一块五”。“这么贵，少点？”“不行，刚才一个人发整的就给了一块一斤。”“一快二，买不？”“不买！”妈妈和那个人讨价还价，我着急地说：“妈，走吧，去别处看看。”我们逛了一阵，(.)好不容易才买到了一快钱一斤的青辣椒。然后，妈妈又去买别的菜，我只好跟着妈妈，东瞧瞧西逛逛，好不容易妈妈才买齐了菜。
不知不觉之中，我们来到了服装市场。“呀！这里的人真多！长长的一条街，前不见头，后不见尾。”我跟妈妈来到了一间小服装店。这店虽小，可衣服却不少哟！瞧，马裤、西装、牛仔裤……四季时装俱全。“我要那套西装。”“好！”“把那条牛仔裤给我看看。”“好的……”小店洋溢着欢快的笑声。
我看表已经11：45了，我和妈妈仍旧徜徉在热闹繁忙的农贸市场。
小学叙事作文 篇7
还记得我在上幼儿园学前班的时候，我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。
操场上放着许许多多的桌子，每张桌子上面都放着一张纸，上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五个小朋友一起找到了学前班用的.桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的前面、中间、后面，一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下，休息一会儿，抬起来又走。不一会儿，我们走到了楼梯拐角处的时候，我们快不行了。我想了想，还是把力气大的调在后面，把没力气的调在中间，把力气中等的调在前面。重新调整好位置，我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时，才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了，就差我们这一张桌子了。
通过这件事 ，我明白了一个道理，一个人的力量是有限的，大家团结起来，人多力量大。
小学叙事作文 篇8
上周，学校开展了五花八门的活动，但我最喜欢的还是拔河，因为这是我们小学阶段的最后一次拔河了。
那天下午，我们正在自习，班主任支老师突然走进教室，说学校要举行一场拔河比赛，我们班一听就沸腾起来，有的欢呼，有的在讨论。害得老师不得不对我们河东狮吼，教室里才安静下来。我想接下来支老师肯定要挑选队员了，果然不出我所料，我被支慧老师选中，并开始了短暂的训练。
到了赛场上，同学们轻而易举地赢了几场比赛，很快就进入决赛。这时，我走上赛场心“扑通扑通”地跳，生怕自己会输。我拿起并抓紧那根又粗又宽的草绳，看了一下同学们，大家都似乎心有灵犀，不约而同地做了一个胜利的手势。一声哨响，双方都使出吃奶的劲想把绳子拉过来。我能感觉到自己脑袋上的'青筋突突直跳，手因为用力过度变得通红，但一听到那排山倒海的加油声，一听到“拉”的叫喊声，就有一股力量涌了上来。我拼命地拉着，眼睛牢牢地盯着绳子中央的那根红线，但那根红线似乎跟我们过不去，一会过来，一会又过去。就当大家都精疲力尽是时候，我们班好像都有默契似的一起使劲拉，攻了对方一个措手不及，一举夺得了桂冠。
比赛后，同学们个个手上布满了红印，心脏急促地跳着，大口大口呼吸着空气。有的都化作一条蚯蚓躺在了地上，看来大家都很累，但是一想到我们获得了冠军，便觉得一切都是值得的。
