叙事作文(汇总8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事作文 篇1
苏联作家高尔基曾经说过：“书要算人类在走向未来、幸福、富强的 道路 上的奇迹中最伟大、最复杂的奇迹。”的确，我也为书痴狂过。
有一天晚上，我正在书桌前看书，因为书中写得太精彩了，我竟然望了时间，仿佛来到了古代时期，诸葛亮向我走来，一边叹气一边说：“都怪我一时大意，派他去守城，害我把城池 也给丢了，咳！”诸葛亮说完，周瑜也向我走来，一边走一边苦思冥想：“为什么我每次打仗，都打不过诸葛亮呢？”当我一 口气读完了《三国演义》这本书后，我已经犯困了，一看钟表，竟然已经10点多了， 我顿时便愣住了，半天才反应过来，我向正在看电视的爸爸抱怨：“爸爸，都已经10点多了，我在看书，你怎么不叫我呀？”爸爸说：“我都叫你好几遍了，可你就是听不见啊！”“啊！”我边说边回到房间，睡觉了。
最令妈妈爸爸 头疼的就是我去外面旅游也不忘带书，睡觉前不忘看书，莎士比亚也曾经说过：“学问是我们随身的财产，我们在哪里，我们的学问也跟着我们一起。”我走路
时也看书， 有一回还撞到过一棵大树，头上起了一块青包呢！妈妈屡次三番教育我不要对书那么痴迷，可我屡教不改，还是对书那么痴迷，边走路边看书。
英国哲学家培根也说过：“知识就是力量。”是啊，有了知识才能做对国家有用的`人才；才能做对祖国有用的是；才能走遍天下、和外国人交流。我也想对大家说：“人会生很多病，但是最大的病跟=根还是无知，让我们一起去读书，一起去热爱书籍吧！这样，长大了就能用自己的知识来回报祖国、回报父母、回报教我们的老师吧！
叙事作文 篇2
我们班整完队，下楼去了。在走向绿茵场的路上，少不了同学们兴奋的心情，都讲个不停。到了场地，开始了我们班足球的最后一战。重要的是，他在场上表现出色，我看好他！但结果是难以预料的`。
我班前锋
我跟随着队伍来到这“战场”，路上跟他和其他队员商量着战术，表现得自信满满，有必胜的信念。比赛开始，我和他在场上左冲右突，形成一道强劲的攻击线，试图渗透对方的防线。但比赛竞争很激烈，我们久久没能进球。
我——全队核心
我装备得很齐全，随着队伍走进了那最后的“战场”。一路上一直提醒着自己：“我是谁？是全队的核心！”哨声响了，我配合着前锋进攻，有时还要到后场防守。我今天是怎么了，脚下湿滑的草坪，让我心里没了底。我想办法过人，突破，射门。进球仿佛很近了，但胜利总是与我们擦肩而过，比赛是残酷的。终于，在比赛的最后一刻，我们的防线崩溃了，对方进球了！我双手抱头，强忍着被打败的痛苦。
我班后卫之一
我跟着队伍来到绿茵场，准备好了，开始比赛。我坚守在我的后防线上，他说的战术和要求，我都尽力做到了。但到了最后的时刻，意料中的事还是发生了：对方前锋带球突入禁区，用假动作过了我之后连贯的一个吊门，这时门将出击，可惜来不及了，球进了！我心想，这次没防好，他会不会怪我。他走向我，眼角有些湿润了，他只是拍了拍我，什么话都没说。这让我更加惭愧了。
随着终场哨的响起，我失落地躺在“战场”上，有种想哭但又哭不出来的感觉。难过是没用的，我起来擦干眼角的泪珠，跟着队伍离开了“战场”。我不舍地回头望了望这“最后的战场”，心里想着：我一定会重新回到这，再次进行“最后一战”！
叙事作文 篇3
一路走来，见过很多人流泪，有的是嚎啕大哭，有的是独自神伤，有的是泣不成声……泪水是心灵的表达，有时压抑了许久，实在难以发泄时，便会想到了泪水。
曾经看到过一个父亲的泪水。冰天雪地的，他一个人裹着破旧的棉衣，穿着泛白的棉鞋，曲蹲在看守所的门边，看着过往的行人，他突然老泪众横。吧嗒吧嗒的眼泪，仿佛震地有声，那是一种心疼而又无奈的泪。含辛茹苦养育一个儿子，到头来却要在看守所度过下半辈子。这泪都无法表达他此刻的.心情，那泪里的爱太重了。
曾经看到过一个母亲的泪水。大过年的，大家都还在走亲访友，她却狠心的离开自己的女儿，踏上了南下的列车。看着在站头越来越渺小的女儿，她再也控制不了自己的情绪，任由眼泪划过脸颊。她是家里的顶梁柱，怎能不出来奋斗？这泪何止是不舍，更是浓浓的无法化解的爱。
曾经看到过一个高考生的泪。那日，她拿到了自己的成绩单，考了自己如意的分数，就在大家都为她开心的时候，她却一个人在那里嚎啕大哭起来。那哭声，透过心肺传出来，深深的刺痛了我的心。那是压抑多久的发泄，那泪纵横交错都无法表达此刻的喜悦。
还有很多有关流泪的回忆，每一次都是那么难忘，流的泪何止承受着我们眼前所见，它还蕴含着更深的东西，那是爱。
叙事作文 篇4
穿越时空的隧道，我小学毕业以后踏进了初中岁的大门，还没来得及挥手告别无虑的童年，便被阳光老人带进了初中的列车，开始了一段不凡的旅行。
上了初中以后，懂得了惜时如金，懂得了要做走在时间前面的人，奔走在我的三点一线，教室在五楼--校园的至高点，无时无刻不在像我们昭示--高处不胜寒，睁开睡意朦胧的睡眼，望了望那刚刚指向"五"的键头，尽管有一百个不愿意，但仍忍着"睡魔的袭击"胡乱的.套上那不知多少天没来得及洗的衣服，一番洗漱过后，飞一般地冲进教室，唉，还不是为了去念那读了万遍还不会背的可恶的英语单词！"衣带渐宽终不悔，为伊消得人悴憔"，摸摸自己日益变宽的衣服，无奈的我们全当是免费的减肥。 还要学会忍痛割爱，小山似的作业重重地将我们压在了山下，漫游在知识的海洋里，第一次有了累的欲望，告别了刀光剑影的武侠小说，尽管自己是那样的不舍，远离了醉人的音乐，尽管有泪珠滑落，所有的一切都只围绕着"学习"的定格，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"是我们的真实写照，但是童心未泯的我们真的可以做到吗？ 再学会了多愁善感，学会了走进自己纺织的童话，喜欢一个人静静的想属于自己的心事，喜欢在第一道曙光下扑闪着黑色的眸子幻想。有时候浑身散发着喜悦的气息，脸上荡漾着灿烂的笑容，每一个日子都透露着勃勃的生机，像太阳一样有着无畏天地的勇气有时候的日子也是暗淡的，眼神里透露着淡淡的忧郁，什么事情都得去理会，多雨的季节里，我们的心情总是那么脆弱，但阳光总在风雨后，因此当第一束阳光照入我们心痱的时候，所有的坚冰都会溶解，冲走一切的不愉快，做回以前的那个自我。
初中时代，就像一杯咖啡，苦中带着甘甜，涩中夹着清爽，中学时代，就像一坛陈年老酒，回味悠长，悠长！
叙事作文 篇5
今天妈妈带我去书店，我和妈妈说好我要给她选一本书，她也给我选一本书。
一进书店，哎呀，好多的书，好多书名我都不认识，我一直看就看到一本书 名字我认识，是【不打不骂教孩子60招】。哈哈我很高兴，妈妈看了书一定不会打骂我啦。妈妈也给我选了一本书【幽默小故事】我也很喜欢。
叙事作文 篇6
每个人的生命都有它独特的价值，可是每个人的人生都与众不同。有的人是人生最后的胜利者，有的人却是失败者。
记得那时，我很不自信，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问老师同学，成绩一直下滑，爸爸妈妈很担心，却又不知怎么办?爸爸提议说：“让她去少年宫补课!”妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，第一堂课是个年轻的老师在上语文课，那个老师讲得头头是道，一节课下来同学们都很认真。
讲完后老师给了我们一个小时写作文，题目是《我的理想》因为作文基础没打好，所以刚写完第一段就不知道怎么下笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来老师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的开头很好，给人一种悬念感，让人迫不及待的想知道会发生什么事，但是你为什么要撕了他?”
“我不知道该怎么写下去?”我小声回答道。后面的文段就是把你思维结合起来，写出你的梦想，该怎么去实现你的'梦想，懂么?”我听完后是懂非懂的点点头。老师走后，我把我的梦想等等一系列的全写了，竟破天荒的写了800字。我小心翼翼的交给老师。老师改完后对着全班说，你们的文章都很不错，我最喜欢的就是小红的了。“
叙事作文 篇7
校门外，两排路灯无精打采的亮着，若有若无的雾气漂浮在昏暗的黄晕里。
天很冷，虽没有什么风，可寒气逼人，耳朵也仿佛僵硬了似的。孤单的我缩了缩脖子，一边急急地赶着我回家的路，一边埋怨着付清为什么要出去打工，让我一人忍受着孤独走着寂寞的路。忽然，迷雾中一个举止怪异的身影，闯进了我的视线。他身着一件黑色的短款夹克，耸着肩，缩着脖子，手里还捧着一摞什么东西，踱来踱去，天这么冷，夜这么深，他却还在路边徘徊，这是在干什么?
夜这么黑，灯光这么迷蒙，行人又这么少，我忽然感觉到了一丝恐惧，便很警惕地向前走。慢慢地，慢慢地，想待靠近他时，快速跑过。真靠近他时，我不由得放慢了脚步。“哦，原来是那个每天都在路边发小传单的那个人，他们多是才来这个城市的打工人，心中忽想起那句台词：‘你要这里的人待你好，你得把这儿当做你的家。’心中对这些外来客不由升起了一丝厌烦。果然，他向一位骑车路人伸出了那只手，将纸片扔进车篮里。刹那间，行人皱起了眉头：“干嘛呀，你烦不烦呀!”那纸片便随那车飘到了地上。此时，他的手里的纸还剩下薄薄的一沓，我辨认出那是一沓广告纸，花花绿绿的字，粗糙低劣的纸张，他们为我们这个城市带来了小广告，带来了假信息，带来了这令人心烦的垃圾纸。
我走到他跟前，他的手向前伸了伸，递到我面前。我皱眉，斜眼，嘟哝了一句：“真烦!”然后，头稍稍一扭，快速走开了。当我正准备将那张粗糙的传单随手扔进一旁的垃圾箱时，听到身后响起一声口音异样的感激声：“谢谢!”我愣了一下，心里不禁一颤：在这样冷寂的夜里，能有一声异样的响亮的“谢谢”，真感到一点温暖，我回头，他正冲我笑，尽管口吐着白雾，脸冻得酱紫，尽管正小跳着双脚取暖。那声音，那温暖忽然击醒了我，伸向垃圾箱的手不由自主地缩了回来。
是啊，他就是靠这个工作来维持生活的，说不定此时此刻，家中的妻儿老小正在等他回家，说不定他因找不到正式的工作，以此来过渡，来暂时填饱他的肚皮，挣到休息一宿所要的旅馆费用。平时，人们都很厌烦这些散发传单的人，可是，这难道全部都是他们的错吗?我又想起经过他身旁的那一幕：酱紫酱紫的脸，有些发紫的上下颤动的嘴唇，经常伸出来的好像还裹上了什么的手，是有了冻疮么，是手指皲裂了么……
猛然间，我的身子像遭到了雷击似的，我在外打工的父亲也会这样么?他也会为挣到那么一点钱而在寒风中站立么?他也会为找工作而在寒风中奔走吗?他是否也会冷着，冻着……心痛的我不知不觉间放慢了脚步，定神的看着眼前这个人，和我父亲一般的身材在外求生的人，那身影是这样的熟悉，我曾在父亲暴雨中送我上学时见过，曾在父亲寒风中送我去学吉它时见过，曾在父亲为我们这个家挣养家糊口的钱而外出时在车站见过……此时，我仿佛一下子理解了我的父亲，他何尝想经受这般寒冷的夜晚?他何尝不想在这寒冷的'夜晚陪妻伴子?可是这个家庭要生活，他的儿子学家教得交不菲的学费呀!奔波在他乡的父亲，你会冷吗?
我不禁感激起眼前的这位发传单的异乡打工人，你的一声感谢，让我改变了对你们当初的看法：你的身影，让我理解了我的父亲，知道应该感激我的父亲。感谢你，他乡的打工人，是你让我想起了我的父亲，体谅了我的父亲。
起风了，周围的雾气已经散去，两旁的路灯忽然亮堂起来，夜似乎不再那么暗淡，心也不再那么孤单。
叙事作文 篇8
从注意安全到不用时请将梯子横放”。仅仅因为他与工作人员思考问题的角度不同，所以得出的结论也不同。世间万物，不也都是如此吗？不同的角度看问题，会有不同的结果，我们每个人在人生中都要遇到各种各样的困难，那么也许换个角度我们就有了好的心情，就有了解决问题的办法，就能化压力为动力，化困难为机遇。
烈烈夏日里，在沙漠中，有两个焦渴而且疲惫不堪的人。其中一个人取出了唯一的一个水壶，摇一摇，说：“哎呀，太糟糕了，我们就只剩下半壶水了。”而另一个人却高兴的说：“是吗？真幸运，我们还有半壶水。其实人生中的很多事都像那水壶中的半壶水，换个角度，换个思维，就会有不同的心情，不同的态度，也就会有不同的答案。从一个角度去看，是濒临死亡的绝路一条，而另一种角度去看，则是充满希望的阳光大路。一位年轻的女教师问躺在露娜骑上三十年的霍金： “霍金先生，卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些突兀和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声。霍金的脸庞却依然充满恬静的微笑，他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘，于是，随着合成器发出的声音，投影屏上缓慢而醒目的显示出一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的.心。
这段话让我们感慨：霍金的换位思考让他的人生更加精彩，他没有因为身体上的疾病就失去了对生活的信心，世人推崇霍金不仅仅是因为他在科学界的伟大贡献，更主要的是他看问题的角度。爱迪生为了寻找适合做灯丝的材料，做了一千多次试验，当有人嘲笑他的失败时，他却自豪地说：“我一发现了一千种材料不适合做灯丝！”这样的胸襟，这样的气度，这样的智慧，源于爱迪生与众不同的思考角度。而正是因为有了这种想法，才有了我们现在使用的电灯。罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”换个角度，生命会展现另一种美。
换一种思维去对待身边的事物，像冬天里的一缕阳光，黑夜里的一丝光明，沙漠里的一眼清泉，他会给你更多的惊喜。
