实用的叙事的作文范例(3篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的叙事的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
“叮铃铃”清脆的上课铃声奏响了，同学们立刻回到教室，等待“天神”般的老师给我们这群“饥民”赐予知识的甘露。
老师迈着轻快的脚步走进教室，用一种平和又温柔还微带一种师长严厉的语气，对我们说到：“各位同学，老师要开会，你们先预习这第六课。”说完便像一阵风似的向办公室跑去，同学们看着老师渐渐远去的背影，一下子炸开了锅，班长大喝一声：“不要说话，如果你们要说，就出去说，不要打扰专心学习的人。”教室里立刻平静下来，但这种状态没有持续多久。过了一会，又闹了起来，这时班长也管不住了，管这个，那个又说；管那个，这个又说，班长干脆不管了。
那群“小兵”见“知府大老爷”不管了，便更大声的闹起来，这是班长说声“声音给我小点！”全班声音在一刻见变小了。不过大家还是各忙各的，有的吃东西，有的聊天，有的画漫画，有的做作业，有的一群一群的在一起看漫画，我从书桌里抽出一本漫画paty。看了起来，一会我便融进了漫画里。 不只是谁说了一声“老师来了”同学们立刻端端正正的`坐好，过了一会，我们才知道上当了。谁也没生气，反而哈哈大笑起来，大家又干自己的去了。一会儿，又有人说老师来了，因为我们上过一次当了，所以谁都没相信，可这词老师是真的来了，大家见状，立刻回到原位，拿起书“专心致志”的读了起来。老时间我们很“乖”便欣慰的笑了！ “唉！”老师不在的时候，这个学习圣地可真像农贸市场！
叙事的作文 篇2
我的课余生活让我变成了书虫，那就是我喜欢的看书了。
一开始我并不喜欢书，但是很多书就像要把它们肚子里的知识送给我似的，我没办法，只好收下。
从这起，我每天放心后都会拿起一本书津津有味的看着，这让我懂得了许多道理和学会了许多知识。
在格林童话里渔夫和他的妻子讲的.是渔夫的妻子太贪心了，结果一无所获，这个故事告诉我们平时不要太贪心，会一无所获。
在安徒生童话里的野天鹅告诉我们想做一件事必须要一心一意地去完成，不可以半途而废。
看书不仅丰富了我的课余生活。还让我掌握了许多的课外知识。而且提高了我的写作水平。
叙事的作文 篇3
夜，漆黑的夜，万物都呼呼大睡的夜。所有人都踏入神奇美丽的梦乡。而我，却躺在床上，望着天花板，怎么也无法入睡。
忽然，一声巨响把我吓了一跳，我我环顾四周，不禁打了一个冷颤。这根本不是我的家，那这是哪呢？这时，一个不明物体和一些尘埃从我眼前一闪而过。“哇，这是什么？好美！”我叫道。猛地，我意识到——这不是我的家，是宇宙！我兴奋极了，因为我是超级天文爱好者，现在到了宇宙，我怎能不高兴呢？但高兴不是持久的，我很快又发愁了，我该怎么办？我该依靠什么才能回家……一系列的问题浮现在我的脑海，让我感到很心烦。最后，我做出了一个决定——自己找出口回家。
我从床上起来，穿好放在床边的衣服鞋子，然后纵身一跃，跳下床。 按理说，我应该是飘浮在半空，而且不能呼吸。但我在宇宙却行动自如，可以任意呼吸。
我漫步在充满神秘色彩的宇宙中。心里有说不出的高兴和得意。可好景不长，没多久，我就遇到了麻烦：许多UFO朝我飞来，我知道，肯定不会有什么好事。我曾读过许多关于神秘现象的书，上面有好多都说有UFO绑架人类做实验。所以，我马上避开他们，向着土星飞奔。但我单凭两只脚怎么可能跑得到呢？因此，我停了下来，转过身面向着UFO，双眼紧盯着其中一架，眉头像有一把锁锁着似的，但马上又舒展开，心中顿上一计……
我把我装在口袋里的磁铁拿了出来，紧紧拿在手里。等他们靠近的时候，我就以迅雷不及掩耳之速，猛的丢到UFO上。因为像飞机、UFO这些飞行器，一定都有仪表，用磁铁就可以干扰这些仪表，使仪表失控，仪表失控也就意味着机器也失控。没想到这办法真的奏效了，我把磁铁往UFO扔去，UFO真的失去控制，而且撞到另一架UFO，这使我信心大增，我又把磁铁拿下来，用同样的办法，去攻击其它UFO，但UFO也不是吃素的.，他们用我只有在电影上见过的激光束攻击我，我边扔边躲，没一会儿，就全被搞定了。我得意的对这着浩瀚的宇宙大叫到：“再来更多我也不怕，我有法宝！哈哈哈……我是英雄，我是英雄！”
“谁是英雄？你是英雄？哈哈，你是什么英雄？你是狗熊！”一个声音从宇宙远方传来。
“谁”我边叫边猛地坐起来。
“奇怪，这又是哪？噢，是家。”
这时，奶奶已站在门口，她说：“你是什么英雄啊？”我挠了挠头，说：“我打败了UFO。”奶奶说：“你做梦了吧？”“不可能！”我边叫边从床上爬起来，跑到阳台上凝望这辽阔而又黑的天空，只见一颗流星从天空划过……
