有关三年级叙事作文四篇
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的三年级叙事作文4篇，欢迎大家分享。
三年级叙事作文 篇1
11月9日 星期三 天气晴
上个星期四我回到家里，想做个实验，看看豆芽能不能在没有土的环境生长出来。
我找来一些绿豆、两块纱布、一个盆子。我先把一块纱布打湿垫在盆子底，抓一把绿豆撒在纱布上，再用手指轻轻地把绿豆抹平，让每个绿豆间留一点缝隙，最后将另一块湿纱布盖在绿豆上。对于绿豆能否发芽，我没有抱太大的希望，毕竟它生长的环境与以往有些不同。
第二天早上，我听了妈妈的建议，往盆子里淋了一点水，让纱布保持湿润就上学去了。下午放学回家，我放下书包立刻跑到盆子前，掀开纱布，呀！绿豆有的已经膨胀，有的裂开了一个小口，露出了里面白色的肚皮。第三天，绿豆的'肚皮越来越大，肚皮里吐出一根嫩嫩的小芽，焕发出一个新的生命。没想到绿豆居然在水的环境中发芽了，真神奇呀！妈妈告诉我上面的纱布会压住豆芽不能长高，所以我取掉了上面的纱布，直接在绿豆上淋了一些水。第四天、第五天、第六天……我每天都去查看豆芽的生长情况，发现豆芽越长越高，细细的身材戴着一顶尖尖的小帽子，真可爱！所有的绿豆都长出了豆芽，它们就像一棵棵小树，笔直地站在盘子上，守护着它的“家”。
原来绿豆真的能无土栽培。
三年级叙事作文 篇2
天空湛蓝，芳草如茵，柔软的草地上开出了一朵朵不知名的小花，天空中似乎还回荡着少年们银铃般的笑声……这一切只会出现在童话中的美好景象却出现在窗外，而在公交车里的'我，却破天荒得顾不得往外看。
我焦急的心情不可言喻，因为今天可是我人生中第一次独自乘公交，而且还要转车啊!于是我的眉头皱得更紧了。焦急不安的目光在车内扫来扫去，我在心里埋怨自己没用，连乘个公交去上学都害怕。
紧张了十分钟左右，终于到站了，我立刻逃下了车，站在下一个站台边，仔仔细细地查看前往学校的的公交，是九路车，我一颗悬着的心终于放下了，总算找着正确的线路了，下一步就是等车了。
等了十几分钟，等得花儿都谢了，九路车才像老爷爷一样，慢悠悠地朝站台驶了过来。等上了车后，我才长长的舒了一口气。一路上我看到“可疑人物”都一一避开。坐到了一位眉清目秀的大姐姐旁。随着悦耳的提示音响起，我终于看到学校大门了。车门一开我就冲了下来，心里是说不出的高兴，嘴角微微上扬，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐走进教室。
这次的乘车经历真是惊喜交加啊，不过，人生也是这样，若只是无惊无险，风平浪静，怎能品尝到战胜困难后的喜悦呢，不是吗?
三年级叙事作文 篇3
暑假的一天，我们全家一起去千瀑沟游玩，一路上我们欢声笑语，欣赏着美丽的风景，不知不觉地到了目的地。我们在一个农家小院里住了下来。
第二天早晨，窗外潺潺的溪水声把我从梦中叫醒，我推开门，四周环绕着淡淡的薄雾，远远看去若隐若现，像是仙女舞动的轻纱。渐渐地太阳从山头升了起来，柔柔的阳光散落在山林间，花儿沐浴在温暖的`阳光中，露出了笑脸。太阳越升越高，薄雾渐渐的散开，小鸟在枝头欢快地歌唱。气温越来越高，大山里的中午也很热，耀眼的阳光洒在小溪上，泛起刺眼的白光。知了藏在浓密的树叶中尽情地鸣叫着。
傍晚太阳慢慢地落山了，天渐渐地黑了，一轮皎洁的明月挂在树梢。山林中的夜晚十分的寂静，我们吹着阵阵的凉风。大人们在院子里攀谈着，小孩子们在嬉笑追闹。虫子们欢乐地唱起了交响曲！
三年级叙事作文 篇4
今天，我们班默写了本学期学过的句段，我从学到了一些语文知识。
我高高兴兴地接过本子，因为我本以为我没有错，在默写的时候，我把“稠密的树叶绿得发亮”这个“得”字改成了“的”呢!因为爸爸讲过动词后才用“得”。我真像个傻子，把对的改成错的，自己不知道就算了，还高兴呢!当我翻开听写本，定睛一瞧，霎时成了木头人，错了一个字，扣两分，得了九十八分，我可不服气，准备问老师怎么回事，上课时我没敢举手问，一是拍打扰了同学们的.听课效率;二是怕自己问错了，被同学们笑话。
刚下课，我就像一阵风似的跑到老师面前，提出了自己的疑问，老师认真地听着，最后替我耐心的仔细分析：“得”也用于形容词后，“绿”在这里也属于形容词，这里的“绿”是形容树叶很绿，所以后面的“得”是双人旁的“得”。我点了点头，郭老师又为我举了一个例子，让我更明白。老师的讲解让我更明白我很高兴，因为第一次与郭老师的对话中学习成功啦!
学问，不懂就得问，这样我们才能学得更好。
