四年级叙事作文

时间:2025-01-19 15:57:02 叙事作文
关于四年级叙事作文集锦六篇

关于四年级叙事作文集锦六篇

在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的四年级叙事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

四年级叙事作文 篇1

天气暖得很温柔,自然而然地抚着面颊,还透着稀稀疏疏的芬芳。我感到很奇妙的欣喜感,偎在m身边,咧嘴笑着。却又无法预知,未来对于我究竟将是怎样的。

间读的时候,老师骤然想起了几天前的小主持人比赛——还未有人报名,而今天下午便要比赛了。说起来,班里也怪,那些个赛事、事项之类的,少有人报名,总要等到老师催促。老师着急地说着:“想参加的人举手!”此刻,我的心无比的矛盾和痛苦着,这感觉真是难以比拟。去么?在人们面前主持?我,可以么?我有这个勇气么?可是,不去,我明明那样渴求,又那样地希望锻炼和改变自己。一旁的同桌笑嘻嘻地催促我举手,身后的同学也都推着我的胳膊,让我报名。索性,我把牙一咬,弱弱地举起了手,就缩在人群里,还微微地颤抖。意外地,报名很踊跃,明显多出了规定人数。老师决定利用午间,先在班里筛选一番。这一刻,我的心像是触了电,狠狠地打了一个哆嗦。天哪!在同学面前介绍自己、朗读文章?尽管千般恐惧,我还是等来了中午。

到中午时,已经有四五个同学退出了,我那退出的话也哽在嘴边,想说又不舍这次机会,每一分每一秒,对我而言都是极大的触动。不过,上帝还是异常仁慈,因为时间的原因,使比赛延后。我也得到了的时间来准备,于是咬着笔头很认真地写着自我介绍的稿子,脑子里不时浮现出在讲台面前尴尬的情景,背后一阵冷汗。时间一晃,便到了正式比赛的第七节课,可是我们班里的.比赛还未开始。老师急得团团转,喊着谁想来参加,快些来演。意料之外的场面出现了,班里的同学都畏畏缩缩地弃了权,没有人敢站到老师面前,站到讲台前。我的心又是一阵上下起伏的忐忑,而这次,明显要强于第一次。我忽然记起,记起那次错过书法比赛的沮丧;记起错过那次绘画比赛的难过;记起错过那次打字大赛的悔恨……过去的错过,一起涌到了眼前,有什么力量支撑着我,高高地举起了手。

老师急切唤着我过去,心中也是松了一口气。正赶上学校在放统一观看的节目,我只是站在老师面前,很轻声地背着早已熟练的词。老师赞许地点点头,微笑着说:“行,行,行。你先回去。”我深深地松了一口气,在之后便和其余的几位同学一起参加了比赛。在明亮宽敞的阶梯教室,我自然而然地微笑着,过了那些挣扎,我又有什么可怕?

阳光依旧明媚,我的笑容也依旧昂扬。只是此刻,多了一份深深的内涵。这一次,我紧紧地攥住了机会,这一次,我不再错过!

四年级叙事作文 篇2

妈妈,我想对您说……

您有时对我太严厉了,这样很容易伤害到一个小孩子的自尊心。

妈妈,我想对您说,每次考试完,只要哪一门功课达不到您的要求,您都会说我为什么考试不好,我几乎每天都在听着您的唠叨和催促。妈妈,我知道您都是为了我好,但是您不要总是对我那么凶。您每次说我不对时,我心里都会受到很大的打击。

妈妈,我想对您说,请您站到我的角度去想一想,每个人都有自己的不足之处,您不能总说我的.不足,您也要去想想我的优点呀!

家长是孩子最好的榜样,您的举动我都看在心里,请您从现在开始,给我树立一个好榜样吧!

妈妈,我还想对您说,虽然您有很多不足,但是我可以理解,因为每个人都是不完美的,妈妈,我想对您说,您辛苦了!

妈妈,我想对您说,谢谢您对我这十几年的照顾和无微不至的关心,我一定会多帮您多做事,减轻您的负担,让您不会每天都这么劳累。

我的好妈妈,谢谢您!

四年级叙事作文 篇3

庆元旦拔河比赛就要开始了,我被选上了拔河运动员,这届比赛我已经期待已久了。因为,上一届拔河比赛我们班是倒数第二,我想通过这次比赛挽回我们班的面子。

我们来到了刚刚改造好了的'操场上,一年级已经在激烈的比赛之中,这次我们三局两胜制,我们先与四班争锋,如果胜了,可以直接争取第一或第二。

比赛开始,只见裁判老师一声令下,我们班运动员便心往一处想,劲往一处使的拉动着绳子,轻松取胜了第一局。第二局因为我们班大意失荆州——败了。到了第三局,啦啦队大声而又干脆的喊着:“二班,加油!……”我们队员把压力变成了动力,拿下了第三局。

到了决胜负的时刻了,我们的对手是五班,我们脱了大衣,轻装上阵。哨声一响,我们拼命地拔着绳子,我旁边的同学大叫起来,可是还是败下阵来。第二局开始了,我们必须胜了第二局才可以进入第三局比赛,裁判员再次吹哨,我们便用力拔着手中的绳子,眼看就要成功了,可是关键时刻掉链子了。我们班的同学跌倒了,最后我们输了。

我们取得了第二名,比上一届有进步,如果还有机会,我们一定是第一名。

四年级叙事作文 篇4

小西和小明是班上的淘气鬼,他俩被组长批评了,心里不痛快,于是两个人凑在一起,开始策划一个“阴谋”。

小西凑近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地说:“小明,组长那样狠心地批评我们,我们应该采取报复行动。”小明听了,使劲地点点头说:“对,组长还以为自己是老大呢,我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问:“什么时候行动啊?”小明说:“今天放学。不过要等组长走了以后。”

放学以后,小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室,开始搞破坏。

他们先去拿废纸,然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是,再打开教室的.电风扇,还把桌椅给翻过来,最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地,就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走,一边得意洋洋地说:“我们明天等着看好戏吧。”

第二天早晨,大家进了教室,看见教室里乱七八糟,都非常吃惊,就去叫老师。老师进来一看,生气地说:“是谁干的好事?”小西对老师说:“是组长做的,因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说:“是的,你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字,就提高嗓门问:“组长人呢?”

正在这时,组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问:“你有没有干什么好事?”组长觉得很奇怪,说:“没有啊,怎么教室会这样乱呢?一定是有人在搞破坏。哦,我想起来了,昨天我批评了小明和小西,一定是他们冤枉我的。”老师一听,知道事情的真相。

于是老师就叫小明和小西过来说:“你们两个人要诚实一点,把真相说出来。”小明和小西低着头说:“对不起老师,我们知错了,请您处罚我们吧。”老师说;“你能主动认错,好,下次不要这样了。要虚心接受意见,不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。

四年级叙事作文 篇5

今天有一节科学课,老师让我们用桔子粉、酸梅粉等材料调制一杯可口的饮料,我不停摆弄着,脑子里一直在想象着调出来的饮料,那可口的滋味。

老师没有讲太多的课,我们便开始调制饮料。

我先用小勺舀了一勺桔子粉,均匀的撒到纸杯里。我屏住呼吸,眼睛直勾勾的盯着那杯水,只见那橙色快速的晕染开来,就像一个小石子扔进了湖里。我凑上前去,轻轻的闻了闻,味道有一点浓。我赶紧拿出一点的酸梅粉,让它从我的手里漏下去,这个时候我们小组的成员都激动极了。不由分说的就站了起来,四个小脑袋凑到了一起,我拿起筷子缓慢而谨慎的搅拌着,生怕碰到纸壁、杯底。

我担任试喝的工作,我身子微微向前倾,伸出手,用大拇指和中指捏住杯子,其他的手缓缓的靠在杯子上面,目视着杯子送到自己眼前,大有“视死如归”的感觉。我低下头,闭眼轻轻的嘬了一口,小组的成员们都用“关心”的眼神看着我,只见我脸上通红,双唇紧抿着,倒吸了一口冷气,转身就快速的用双手捂住自己的肚子,弯下腰去。大声的说道:“真的很恶心啊!”

我看着那黑褐色的饮料,苦笑了一声,那个味道很酸又很甜,但是这两种极端的味道凑在一起带给人的是味觉上的挑战。有种苦涩的味道,酸味更居其多。甜味则被苦味掩盖了,或者说是酸和甜调出来的苦味。我走向班里的'水池子,“刺啦”一声,饮料随着流水声消失了,我稍微有点不舍,那是我第一次调出来的饮料啊!

这次我只加了一点糖,然后均匀地把橘子粉撒在水中,轻微的摇晃了几下。这次味道不错,酸里带着一丝丝的甜味,大家三口两下就喝完了下课了,我静静的坐在座位上,突然想起了爱迪生的一句话:天才等于百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

四年级叙事作文 篇6

3月7日 星期五 雨

本周学校举行一次有意义的活动----红领巾爱心义卖活动。这件事就发生在本周星期五。

今天下午两点半,活动正式开始。活动一开始,我们的梁主任就过来拍卖他的珍藏版茶叶,底价10元,最后由邝冠棠以90元成交的。

轮到自由活动了,我一看见龚熙乐那本名叫《王牌武器》的书,就立马以10元的价格买下了。我想:真值啊!原价要23.8元,而现在只要10元就行了。

我又在我们班里转了一圈,发现了戴伟鸿那本《狼王梦》,又把它给买下了。

我在整个四、五年级转了一圈,仍然没什么收获,于是我又回到了我自己的.班来看看。最后,我以十元钱买下了《爆笑校园》,然后,和龚熙乐换来了另一本书。

我后来计算了一下,我带去的书和钱一共等于68元,我换回的书是相当于71.8元的。

活动结束时,谭老师拿出了她自己亲手折的幸运星,居然拍出了270元。使我们班从原来的947元爱心捐款变成了1217元。

通过这次活动中同学们的积极参加,我看出了我们的同学们是十分有爱心的。

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