【精华】三年级叙事作文汇编九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的三年级叙事作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
三年级叙事作文 篇1
今天，我要到超市去购物，以往都有爸爸妈妈的陪伴，而今天却是我一个人去。我计划要买：双面胶、书、小食品。我拿着妈妈给的20元钱，既兴奋又紧张地来到超市。
冲进超市，里面的东西真是丰富多彩,让人眼花缭乱。叫卖声、说笑声，此起彼伏。我拿出购物清单，先来到文具区，一个漂亮的.日记本吸引了我的眼球，一看价格我傻眼了，不禁感叹道：“太贵了！”我东找找，西翻翻，结果连双面胶的影子都没有看见，我只有失望地离开了文具区。来到图书区，我选了一本最便宜的书，但看了看书的内容，一点也不吸引我，我把图书放回了原处。我又来到了食品区，有我最喜欢的薯片，我迅速地放进购物篮，忽然耳边好像响起了妈妈的声音“这是垃圾食品，吃了有害健康”我马上将它放了回去。离开超市我才发现自己两手空空，20元还在口袋里。
这时一阵风吹来，我感到一丝凉意，我灵机一动，终于知道买什么东西了。我又跑进超市，来到化妆品区，想到妈妈为我操劳、辛苦，我要为她买一支护手霜。我精心挑选了一支，刚好20元，付完钱，我拿着护手霜箭一般地飞奔回家。我把它送给妈妈时，妈妈激动得热泪盈眶，“女儿，你长大了，知道关心妈妈了！”我高兴地笑了，心里美滋滋的，我第一次购物成功了。
三年级叙事作文 篇2
以前买的.文具快用完了，于是，我便经常问妈妈：“什么时候买文具呀？”“你自己去淘宝网挑吧。”妈妈说。我一听立刻一蹦三尺高，一边大呼“万岁”，一边上淘宝网去了。
一打开淘宝网的文具部，哇，各种商品琳琅满目，有好几十页呢，看也看不完，我一时丈二和尚摸不着头脑了，不知道该怎么办，好比老虎吃天无从下口。挑来挑去，好不容易挑到一支钢笔，是米奇图案的。过了大半天，身上都挑出汗了，我才挑完了，一支米奇钢笔、一盒12色蜡笔、2块2B橡皮、2枝4色粗笔、还有一把长为15cm的米菲塑料尺，我把它们放进购物车，并且用“电子钱包”付了钱，竟然才用了不到一百元。
过了2~3天之后，文具终于到了，这些东西和图片几乎一模一样，我非常高兴，一个原因是因为我很喜欢这些文具，另一个原因是我完成了第一笔网上交易！
三年级叙事作文 篇3
我有一个小弟弟，他叫张一言。他虽然很顽皮，但是有一种打破砂锅问到底的精神。
弟弟上二年级。有一次，老师教他退位减法怎么计算。弟弟学是学会了，可是考试时却把所有的退位减法都写错了。
回到家，妈妈看着他那可怜似的分数，问：“五月（弟弟小名），你不是会退位减法吗？怎么你还考这么差呀！”
“妈妈，为什么十位必须借给个位，百位必须借给十位？不借不行吗？”弟弟问。
“必须借，不借不行！”妈妈有些生气了。
弟弟又去问爸爸，爸爸说：“小孩问这么多干什么！把题做对才是最重要的！”
弟弟又嘟着嘴走进我房间，小心翼翼的试探着我。（要知道，谁要打扰我写作业，我一定会暴跳如雷的.。）
还没等我问：“你找我干什么”，弟弟就把事情的经过如实的告诉了我。
我想了想，问弟弟：“你做进位加法时，错过吗？”
“没有。”弟弟摇了摇头。
“很好！每次，十位是不是都大方的进给百位？”
“恩，是。”
“那么十位既然能进给百位，百位怎么就不能借给十位？这叫有借有还。”
“啊，姐姐，我知道了，你说的对，我这就去改。”弟弟高兴的说。
从这以后，弟弟再也没有错过退位减法。
三年级叙事作文 篇4
大手和小手
爸爸有一双大大的手，很有力，也很温暖;我有一双小小的手，很柔弱，但又很敏感。小时候，爸爸的大手总是牵着我的小手一起行走，大手指向哪儿，小手就跟向哪儿。
超市的收银台前，大手拨开长长的排队的人群，插到了队伍的前面，小手也跟着拨呀拨;十字路口，斑马线对面的人行绿灯还没有亮起来，大手拽着小手直冲过去，小手不得不紧紧跟随;公园里的湖边，大手把吃完了的'冰淇林的木棍“嗖”的一声扔进了湖中，小手也跟着一扬，木棍在空中划出一道丑陋的弧线……
可是，有一天，小手勇敢地松开了大手。小手从老师那里知道：手是要用来创造文明和美的，而不是用来破坏!小手把这个道理也告诉了大手，大手惭愧地垂下来。
这一次，小手主动拉起了大手。收银台前，他们十指相扣，静静排队等候;地上的果皮，他们抢着拾起扔进了垃圾箱;遇上跌倒的老人，大手和小手搀扶左右……
从此，大手拉着小手，在罗源的街头，文明和爱齐步走!
三年级叙事作文 篇5
今天中午回到家，看见妈妈在茶几上已经摆好了水、一大块揉好的面团、一大盆剁好的肉馅，我知道老妈要包饺子了我心乐开了花，这下可以大显身手了。（因为看老妈平时包饺子很轻松，所以认为包饺子很容易）。
我们开始包饺子了，只见妈妈一手拿擀面杖，横擀一下、竖擀一下，然后转动着皮擀，转眼间就擀好了一个中间厚，两边薄的饺子皮。然后，妈妈手把手的教我包：首先在饺子皮边上沾点水，然后在中间加上肉馅，最后用右手的食指和大拇指把饺子的'边缘对叠捏出一个个像厨师帽一样的花边，一个饺子就包成了。
开始，我包的“四不像”，一会儿“大肚将军”，一会儿“小扁豆”。慢慢地，我失去了信心。妈妈连忙鼓励我：“不要着急，万事开头难，多包包就好了。”于是我重新鼓起信心包饺子，慢慢地我包的也越来越好了。
吃饭时，虽然我包得还不是很好看，但是是自己通过劳动包的，所以感到特别好吃，特别香。
三年级叙事作文 篇6
大家好，我是一个小书虫。书是我最好的伙伴，它也是我的好帮手。平时，只要我一有空就拿起一本书，有滋有味地读上好几个钟头。童话书、历史书、作文书……我都很喜欢，特别是历史书《三国演义》，里面那些英雄尽情地杀敌，让我看得如痴如醉，仿佛自己就是一位士兵，正拿着武器与敌人战斗拼搏。
星期天，我几乎都是在图书馆中度过的，在那里看上自己想看的书，以书相伴，畅游书海。这里的`书就像天上繁星，又多又整齐，我就在书的世界里成长。闻着一股扑鼻的丝丝书香，看着精彩的故事，心里别有一番舒畅。书就像一条小舟，载着我去遨游知识的海洋，驶向美好的未来，带我去成功的彼岸。
书是人类进步的阶梯。书是生活、社会中必要的阶段，只有它是改变未来的武器。我经常阅读一些作文书。对我的语文的作文水平起了很大的帮助，让我在次次作文大赛中获奖，让同学和老师对我很敬佩。
书就在身边，无处不有，我爱你，我的朋友——书。
三年级叙事作文 篇7
“小嘛小儿郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我懒哪，没有学问（啰）无颜见爹娘……”坐在妈妈的电动车上，我一边哼着歌曲，一边欣赏着上学路上的风景：苍翠挺拔的树木、长龙似的汽车、行色匆匆的人流……
拐弯的时候，我不经意的往路边看了一眼，正好看到一个和我年龄差不多大的男生拿着一袋南瓜粥，边走边喝，南瓜粥是用一次性塑料袋装的，这样都能喝到嘴巴里，我真佩服他。突然，男生脚下被绊了一下，整袋南瓜粥顺着脖子、经过上衣、一路流到了裤脚边，一身衣服惨不忍睹。男生连忙用手去擦，可这黏糊糊的粥岂是用手就能擦下来的.，这时候已是早上7：30，回家换衣服肯定来不及了，男生大概也怕迟到，不停地用手去擦。这时候妈妈也看到了，尽管已经离的有点远了，妈妈还是急忙把电动车停在了路边，从我的书包里拿出唯一的一包手纸和湿巾，让我给男生送过去。
我一路小跑到男生身边，把纸和湿巾递过去，男生抬起头，红着眼睛对我说谢谢，我摆摆手表示不用谢，准备和他一块擦，被男生拒绝了。我想他应该是不好意思吧，也就没坚持。我又快速跑回妈妈身边，坐到电动车上继续往学校赶。
抬头看看，天空好像更蓝了，太阳也更灿烂了！原来能帮助到别人的感觉是这样的：即害羞又激动，更多的是快乐！
三年级叙事作文 篇8
星期三的上午，学校安排我们做了一次视力检查，结果检测表上显示我的左眼1.0，右眼0.8。
中午放学回家，我将视力检测表递给妈妈，妈妈的表情一下子从晴空万里变成了乌云密布，眼神变得焦急万分同时又露出一丝失望，说：“你这么小眼睛怎么就近视了呢，妈妈的视力到现在还是1.5，看来是你没有注意用眼卫生啊！”
下午放学，妈妈给了我一份预防儿童假性近视的的资料，这是妈妈从网上搜集后打印的，其中有一条是做洗眼操：憋上一口气，把整张脸放入水中，眼睛睁着，眼球上下、左右各运功三次，然后再按顺时针、反时针方向转圈各三次，就完毕了。据说一位戴400度近视眼镜的妈妈照此方法坚持三个月后，就不用戴眼镜了！她的儿子这样做后，视力也提高了很多，妈妈让我照此方法进行练习。她细心地给我准备好温水，站在我的身旁鼓励我做，还不断地叮嘱我在水中做操时要小心憋气。我小心地做起洗眼操，每次做完我都觉得眼睛亮了很多，看东西也清楚多了。妈妈非常高兴地看着我，笑容中透着肯定和欣慰。这就是母爱，她总是那样平凡、那样无私。
我的妈妈给予了我无数的爱！我想所有的.妈妈也都是一样的，为了孩子，妈妈可以付出一切。妈妈，您对我的爱我永远也报答不完，我对您有着说不尽的话，就让我轻轻地对您说一声：“妈妈，我爱您！”
三年级叙事作文 篇9
一天，妈妈给我买了三条可爱的小金鱼。两只头顶上有黑点，一只全身雪白。我可喜欢这三只小金鱼了！
头顶上有黑点的那两只很懒，全身雪白的那只很勤奋。
一天，我起床给金鱼吃早点的时候，那只勤奋的`已经起来了，还在水里游来游去，好像在做早操，可还有两只“睡美鱼”正在呼呼大睡呢！
突然，我奇怪得瞪大了眼睛，鱼为什么睡觉的时候是张着眼睛？我去问妈妈，妈妈说：“因为鱼是没有眼皮的。”我又去给小鱼拿鱼食吃，可是被妈妈拦着了。妈妈说：“鱼一天不能够吃那么多的食物的。”
就这么一眨眼的功夫，小金鱼就开始了争食大战。那两只懒惰的鱼首先冲了上去。勤奋的也不甘示弱，冲了上去。三只小鱼的争食大战开始了。三只小鱼你推我挤，最后那只勤奋的小鱼输了。应该是他先吃一会饱了吧。嘿，你看我家的小金鱼。
