叙事的作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，欢迎大家分享。
叙事的作文 篇1
今天，是开学的第一天，我领到了我梦寐以求的语文书。我小心翼翼地打开了语文书的扉页。我在扉页里写了两三句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；好的开始是成功的一半。新学期，我要向这两个目标去达成。
我清楚地记得，一年级时，我领到了书，就迫不及待地翻开第一页，细细的品读，学说拼音。当看到了书面那样光滑时，就马上想到了要包书皮，学期结束后，再把书皮取出来时，就像新的一样。那一本书，记载着我一年级时领书时的兴奋与无知。
而现在，和以前大不相同。好像做了个梦，一恍，就到了六年级。如果是梦，为何又做的如此真实？当我捧起语文书的目录时，看到了第九课《穷人》我立刻被这个课题吸引了，我马上翻开来读。当桑娜一次次的沉默，真是纠结！她怕她的丈夫知道了，会不要这两个孩子。桑娜的两次沉默，表现了她的善良。第24课《金色的脚印》，同样也表现了小男孩的善良，他想尽办法帮助小狐狸于它的母亲见上一面。说明我们人类与动物有深厚的感情。
啊，新语文书，你的.笑脸，让我看到了笨笨的以前，看到了我儿时的羞涩。时间一晃，我就是六年级的学生了，一年后我们将离别，将小升初了，但我对语文书的感情没有变。新语文书，你的笑脸是我的动力，是我的目标，我将努力朝着你的笑脸追赶。
叙事的作文 篇2
汽车越来越普及，几乎每个家庭都会拥有一部车，撞车的事便会天天发生，应有一种健康的心态待之。首先，开车要尊重交通法规，做到不违法，即使撞车了，要敢于承担，其次，开车万不可分心分神，一定要全神贯注，小心再小心，准确判断，万不可侥幸和想当然，最后，开车不显摆，能少开则少开，不疲劳驾驶，心情不好不开车，生物钟低潮不开车，预感不好不开车。
前几天买了部电动汽车，开了一天，自以为很熟了，出入学校几个门口自如，在加上三十年的驾驶拖拉机经验，又有驾照，有点飘飘然，傍晚在车库停车，本想把轮胎停正，结果一分神，车撞墙了，新车呀！那个心疼劲真是不知道怎么形容，就像一下子从天堂进入了地狱，那种我也有车了的自豪感荡然无存。晚饭，也没心情吃。媳妇孩子倒是淡然。媳妇说，我早知道得撞，谁的车不撞，撞了，心疼了，花钱多了才长记性，孩子说，就怨俺爸，臭显摆！话虽不好听，还挺在理！心情稍微好了点。
第二天，去维修，大修，大几百，小修四百，怪心疼的，一分心，稍走神，几百没了，车也旧了。代价大呀！所以开车必须小心，既对自己负责，又对别人负责。静心触地的想一想，多少人因为开车不小心，酿成灾难呀！奉劝一句，开车是责任心很强的`活，无论你是新司机，还是熟手，上路前，一定要告诉自己，小心再小心。
叙事的作文 篇3
小芸的梦想是当一名优秀的女巫，骑着扫帚，飞遍全世界，用魔法帮助千千万万的人。为了这个梦想，她进了王国的巫法学校。可是她的成绩很不好。学习巫法六年，她唯一学会的就是让鲜花遍地盛开。除此之外，她甚至不会念飞翔咒语。同班的阿冠，早已经学会了高级战斗巫法，曾经独自驯服过一头恶龙。还有小诗，她能变换天气，不久前使一片干涸之地降下了甘霖。
老师也为小芸着急过，但是不管怎么努力，她都只会那一个巫法。眼看六年级就要结束了如果她还没有足够好的成绩，就要被学校赶走，不能继续学习巫法了。
小芸很担心，白天黑夜都在背咒语，但是，依然没有效果。她家里人都为她选好了出路：如果她不能继续留在巫法学校，就得去学裁缝。而裁剪衣服，是小芸最讨厌的事情。
这天上课，小芸想起了要去当裁缝的事，心情很沮丧，就没认真听课。她的走神被老师发现了。老师很生气，说：小芸，你真是不争气，现在你的成绩在班上最差劲，你还不认真学习！你太让我失望了！你回家去吧，不要赖在学校里了，反正你也学不会！
小芸小声嗫嚅，想争辩几句，但是看着老师生气的脸，她终是没有说话，低着头走出了教室。此时是五月的天气，阳光明晃晃的。教室外草木清新，暖风阵阵。小芸却无心欣赏这些美景，虽然不能留在学校是意料中的事情，但真的被老师赶回家，她心里还是很难过。
她不想回家，漫无目的地走着。临近下午的时候，她来到了郊外的山坡上。春风和煦，吹醒了埋在土里的种子，坡上满是随风摇摆的青草和鲜花。整个大自然都生机勃勃，但是小芸却看到山坡脚下立着一颗枯朽的老树，浑身灰败，一片叶子也没有。
小芸走过去，抚摸着孤零零的`老树，感同身受道：枯树啊枯树，你怎么这么可怜，别的树都能开花结果，只有你不能，就跟我一样……说着说着，她鼻子就酸了，掉下泪来。
她靠着树坐下来，想着自己的心事。一朵小野花在她面前摇曳，她突然一拍脑袋，说：虽然我自己差劲，但是我可以帮你啊，枯树！小芸从书包里掏出魔法棒，朝着老树一晃，那枯瘦的枝头突然就舒展出一朵娇艳的牵牛花。小芸高兴起来，继续挥舞魔法棒，很快，各种鲜花纷纷在枯树上盛开有芍药，有水仙，有金菊花，甚至还有芬芳扑鼻的红玫瑰……这些花儿来自不同的季节，它们聚集在枯树上，令老树美艳多姿，重新焕发了活力，像是盛装的新娘。
叙事的作文 篇4
星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。
记得前一天晚上，山上的景色几乎伸手不见五指，可是白天与晚上的风景截然不同，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被老师罚站每只都不敢乱动，那模样真是可爱。
去年七月放暑假的时候，我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的，而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。
下面的溪波涛汹涌，像万马奔腾的朝着我们冲过来，那里的燕子空中徘徊，忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。
我们全家去了一座农庄，那里有种植稻米、玉米、莲花……等，欣赏玩了种类繁多的'蔬菜，我们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。水果解说员：“不要赶它们走， 它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣，就把它们拍照留念起来，我才知道，生长环境不同，也会影响鸟儿的生活习性呢！
鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔，如果我有了翅膀的话，我也会在天空自由自在的飞翔，在大树上用好听的嗓子高歌一曲，给大家听，停在电线桿上享受一望无际的视野，还有不被高压电威胁的感觉。
叙事的作文 篇5
今天我班进行了单元练习，学生做时默不作声，收齐后批阅，感觉很好。我特意留心了作文，这次的作文题目是两选一：一个是《我的故事》，另一个是《我真……》，这样的作文题颇合学生的心意，所写的习作也洋洋洒洒，语句通顺，而且字斟句酌中，充满了真情流露。
不知不觉，大半批好了，忽然小陈的《我真担心》一文吸引了我。此文以一个小学生的口吻讲述了校门口的所见所闻，并对此景呼唤出自己的心声。
他写道：现在的独生子女真是太“幸福”了，家长们无微不至的“关怀”，让孩子们生活在一个舒适的环境中，好吃好喝，养成了懒惰的手脚、迟钝的脑子、片面的认识、虚弱的身体。特别是放晚学时的校门口，当一、二年级的小不点们刚走到校门口时，大人们骚动起来，只听见此起彼伏的话语随着人群而溢出“乖乖，快来，我们回家吧！”“别摔着。”“来，快来，我在这儿。”当大人携着小孩走出校门，还不时地关注“饿了吧！要吃点什么？”只要孩子满意，家长们就会毫不犹豫地掏腰包……
这是位六年级的孩子，对每天校门口发生的一切作了一个汇报，可以说这位孩子是生活的有心人，他每天观察着周围的一切，用自己的笔写出当今校门口的一幕。
由学生的作文，我不由想起报刊上的一段内容《再富也要苦苦孩子》，就在许多中国家长挖空心思满足子女的各种要求时，富甲天下的日本人却千方百计对他们的孩子进行“吃苦教育”。为了不忘过去最困难的日子，日本一家学校给孩子们做了“忆苦饭”，结果，孩子们面对当年大人吃过的糠菜嚎啕大哭，拒食三天。校方毫不动摇，第四天，孩子们终于咽下了这顿忆苦饭。在日本的许多孤岛或森林里，人们常常可以看见日本小学生的身影。他们在无老师带领的情况下，面对既无水源又无淡水的可怕自然界，安营扎寨，寻觅野果，捡拾柴草，寻找水源，自己营救自己。
而已进入信息化时代的中国，家长们的心想着让孩子以后的.生活超过自己，不要再像自己以前的苦日子，拼命挣钱让孩子过着衣来伸手、饭来张口的安逸生活，而孩子一遇到好逸恶劳，不为他人着想的品格（但也不排除优秀的独生子女）。曾听过两女孩因抢电视频道，十一二岁的孩子便将小她两岁的邻家女孩剁去十指而惨死的事。
学生的感触令我深思，是呀，如今的孩子是祖国的未来，祖国的栋梁，而家长们如此呵护，将来怎能步入社会独挡一面呢？
叙事的作文 篇6
是这样的一位平凡而又伟大的母亲，用她大而有力的双手，把我拉回了人生道路的正轨；用她宽广的胸襟，包容了我的任性和叛逆；用他智慧的大脑，为我塑造了生命中的第一座爱的城墙。
从我呱呱落地的那一天起，她就用她大又有力的手，小心翼翼的托着我，保护着我，从不懈怠。印象中，小学时的天气一直不怎么好，阴阴沉沉的天空总是酝酿着一场场瓢泼的大雨。童年时的我喜爱下雨，常常出门故意不带伞。绿意盎然的草地旁，总是站着一位穿着朴素却不失大体的妇女。她手撑着一把大伞，微笑着看我飞奔入她的怀。她总是宠爱的摸着我的头，用略带责备的语气，柔声说：“你瞧你，又不带伞了，真淘气。”眼里满满的，全是母亲对孩子的爱。
那时候的我，并不理解母亲对我的关爱。只知道由母亲的地方，就有一座温暖的小屋。她用她大而有力的双手为我筑起爱的坚固城墙，让我在小屋里自由，健康的成长。
人稍稍长大，烦恼随之而至。青春期的叛逆心理难免使我心潮澎湃，让母亲心疼，担心。记得那是六月的雨季，一阵又一阵的大雨次次冲刷着世界，也冲净了我心灵的污点。
那是邻居家的孩子，很穷，每天都要走很长的路才能到学校，也有很长的路才能到家。爸爸看着她天天这么走着，心里就开始可怜起她来。就主动提出要求，要每天送她回家，连同我一起坐在他的摩托车后座上。我很不愿意，这就等于她要和我争夺我和爸爸、妈妈之间的.爱，而我却无法让爸爸放弃这个在我看来荒唐可笑的想法。
六月一直在走，雨一场比一场更厉害。那是一个天越来越阴沉的夜晚，我和邻居家的孩子一同放学回家。下车时，我奔向爸爸，希望爸爸马上把车开走，不要载她回家，我打心眼里讨厌她。突然间，天下起了瀑布似的大雨。爸爸说，你们穿上雨衣吧。我倔着性子，死活不愿穿上。邻居的女孩也只好和我一样，坐在车后，顶着豆大的雨珠。我的心满足的暗暗偷笑：“哈哈，这下你了全身湿透了吧，看你下次还坐我老爸的车子么！”完全不在乎自己是否也湿透了。
回到家，妈妈心疼的搂着我，给我换衣服，吹头发。突然，她的泪“啪啪”落在了洁白的地板上。我有些不知所措的看着妈妈。妈妈已泣不成声：“孩子……你既然，不喜欢她，你和妈妈说啊。何必要这么做，伤害的是你自己，也是妈妈啊！”我的泪也滚滚落下。原来妈妈早已看透了我的心思，一心为我着想，而我却只在乎自己的想法，叛逆的以为只有这样才能把我讨厌的人给赶走。
晚上，妈妈拥着我躺在床上。大大的蒲葵扇一直在我的头上扇动着。她轻轻的给我述说着邻居家的女孩的事，邻居家的女孩用稚嫩的肩膀挑起了家里大半的农活。我惭愧的红着脸，回想着今天所做的事。
妈妈给我上了一堂思想教育课，她告诉我要同情弱小，关爱需要关爱的人，妈妈用她给我的爱，教会了我做人的道理，给我筑造了一间爱的小屋，让我知道了如何把自己装进去，如何把别人也装进去，如何让所有人都能享受到这小屋的温馨与美好。
我的心灵如雷雨过后的天地，清新而自然。然而母亲犹如大树，我就是大树下的小花。她用她的爱为我遮风挡雨，为我挡住烈烈骄阳。
母亲爱的城墙高高矗立在我的世界里，为我铸成了一座坚强的堡垒，让我自由，快乐的成长。
叙事的作文 篇7
前几天，我弟弟生病了，感冒发烧31°。妈妈急忙带他去看病，医生开了一些药，妈妈就把弟弟带回家了。妈妈说下午单位还有很多事，下午不能请假照看弟弟。正当妈妈苦恼的时候，我主动地说：“妈妈，我能照顾弟弟，您放心去上班吧！”
妈妈走后，我先烧了一壶开水，给他倒上一杯热水，把剩下的开水给他灌了两个暖水袋，一个放在他怀里，一个放在他脚下。等开水冷一些了，我走到弟弟房间，又给他喂了几口开水，然后就哄他睡觉，希望他早点恢复抵抗力。
看着他睡着了，我轻轻地离开他的房间，生怕吵醒他。我回房间做奥数、看课外书，我又害怕自己忘了时间，于是给自己弄了个计时器，定时30分钟，“嘀嘀嘀……”计时器响了，我把之前剩下的.开水加一点热水给弟弟送去。“弟弟，喝水啦！”弟弟在睡梦中回复说：“不喝，我要睡觉，头好痛。”我摸了摸弟弟的头，烫得厉害。我生怕他脑子烧傻了，要那样的话，就麻烦啦！我急忙冲到家里的急救箱中，找到了一个退热贴贴在他额头上。我又拍拍他说：“弟弟，喝水啦！喝水好得快，就喝三口！”弟弟极不情愿地起来喝了三口，然后，我给他把被子盖好，又坐回自己位置学习。
就这样，我一下午都在学习、照顾弟弟中度过去了，时间一秒一秒从我的铅笔上走过。终于，家里的门开了，原来是妈妈回来了。妈妈一回来看着弟弟被我照顾得很好，还夸我：“你现在是家里的小家长了，真能干！”
听着妈妈对我的夸奖，我心里特别高兴，同时觉得家长可真是不好当呀！以后要乖乖听话，少给家长添麻烦。
