叙事的作文300字（优秀）
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的叙事的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文300字 篇1
这个星期三是半学期的大事就是期中考试发试卷了。
当发试卷时，我心中还是有底的，因为我在家做好了准备：写试卷、看习题、做习题······但心中好似有一个小海不停地在你的'胸前翻滚着还边祈祷着，心中很紧张。快到我了，我心中的“海”平静了下来：甘甜数学96。我听到分数有点失望。拿到试卷后觉得太可惜了，都是我会做的题。因为两题填空题和两题判断题一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！
英语虽说考了全班第二，可又是粗心娃娃不听话的，竟然把what选成了 how。这个也是平时经常做得题哦。这次期中考试就数语文自我感觉还不错。基础题只扣了2分，作文扣了3分。在我的预料之中。
爸爸妈妈对我的这次考试给予了好的评价。可是离我的目标还差了一点。不过，我不气馁，我要从错题中吸取教训。改掉粗心这个坏毛病。下次继续加油！
叙事的作文300字 篇2
今天上《宝葫芦的秘密》阅读的最后一节课，上个星期我们都在翻阅这本书。猜人物、讲情节、谈感受、品人物、摘好词好句。同学们动着笔墨，读着他们喜爱的好书。我和同学们一起阅读着。
这节课就是对这两个星期来的阅读做一个小结。我表扬了很多同学，表扬他们阅读的用心，做题的认真，但也提醒一部分同学还不够努力，特别是明明有一定的阅读能力却随便应付的同学。表扬了一个读得特别用心的同学——李承勋。
他的阅读速度极快，而且记忆力极佳，潜力很大，他做的笔记最令人感动（班级空间内有他的`作业照片）。最后我们还根据问题寻找答案出现的页码。这需要同学们对书本的熟悉和平时的细心阅读，很多同学以为图画出现的地方就是答案，而实际却在告诉他们的错误，让同学们真正懂得看书看的是文字内容而非图片。
还有诱人的奖励——答对的都有棒棒糖，大家都有阅读经验，所以找答案最是兴奋，在一阵此起彼伏的“找到了！”“啊，不是！”“这回对了。”“我也找到了！”的声音中，孩子们品尝着阅读带来的快乐，感受着阅读的力量。我们在读书，我们在读整本书。我和同学们一起读着……
叙事的作文300字 篇3
“好呀，超上去啊!”我弟弟正入神的看着电视，还不时的叫出声来。他在看的电视叫“四驱兄弟”，我的赛车黑巨无霸，就是当中的主角，而且是顶尖的呢!
它的外形颜色大多是黑的，不过还有火焰色、灰色和蓝色的'花纹。它的车头有一个“G”字母，前面车头还可以打开，电视上说，打开的地方还有齿牙，是铁的，可这上面没有，但我还是很喜欢它。
这辆赛车的底盘上，前面和中间有两个导轮，是帮助赛车拐弯用的，作用可是很大的呦!另外还有四个轮子，轮胎皮可以换，那它就可以变成多功能，比如换上齿轮，它可以在浅沙地上飞驰，可以称之为“沙漠巨无霸”，换上海绵轮，它在陆地上可是霸王，再路上，它分秒必争，跑的相当快。如果哪辆车想赶上，门都没有。它的后胎中间，有一个高速马达，就是靠这个，它才能快如闪电。
它扣电池的扣上，有一个指示灯，打开开关，它便随着车的轮胎转动，闪出金色的光芒，特别是晚上，非常亮。 它平稳力很强，不管是几节楼梯，对它来说，都小菜一碟。它有一点，使我非常自豪，因为在小区比赛里，它总能得前三名。我太喜欢我的赛车了，它总能给我争光。
叙事的作文300字 篇4
这个世代，家家户户都有电视，谁家没有电脑？谁家没有网络呢？我很骄傲的宣布，我家就是没有这些高科技产品的异类家庭。
因为没有电脑和电视，我每天一补完习，回到家面对一屋子的书，只能看书、练琴，我想这就是用心良苦的爸爸妈妈的美意吧！
同学们常讥笑我：“都什么时代了？你家也太落伍了吧？”我只是一笑置之，因为少了电脑和电视，我的时间比一般人多了些，生活也单纯了许多。虽然不免有些无聊，但没有它们，我不也一样活得好好的.吗？
少了这些，我们家人的感情更紧密了，多了说话的时间，爸爸妈妈还会陪我复习功课，我们这样的交心，有时比朋友还在意对方呢！
所以，别跟我说：“网络见！”我们可以在图书馆见面，因为我来自没有电视、没有电脑的家庭呀！
叙事的作文300字 篇5
我有一本特别好看的书，它就是《森林探险》，每一页都是一幅幅大大的关于森林的.图画，隐藏着许许多多神奇有趣的东西。
这本书如此奇妙，我每天做完作业后都要看一会儿。
我想，好书应该给大家分享。
前几天我把书带到学校。课间休息时，同学们围在我旁边看啊、找啊。我费了好大劲才找到的森林隐形字母，很快就找到了，好厉害。
叮呤呤，叮呤呤。。。。。。，上课铃声响了，我们没有听到，继续埋头寻找森林之宝。
影响上课啦。老师走过来，把书收走了。
晚上回到家，我央求妈妈再买一本，妈妈没有同意。妈妈说，向老师承认错误。
因为我实在太喜欢那本书，尽管我很害怕老师，但第二天，我还是小心翼翼地来到老师办公室，鼓起勇气向老师道歉。老师很爽快地把书给了我，不过要求我以后不准再把这本书带回学校。
我好高兴，我又可以看书了。那么以后，我该如何与同学一起看这本书呢？妈妈给我出了个主意，你们猜猜吧。
