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叙事作文9篇[热门]
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的叙事作文9篇，希望能够帮助到大家。
叙事作文 篇1
为什么现在年味少了，因为小时候过年还有一个星期爸妈就会给你买一身新衣服，只有过年那天才许穿，而现在你天天淘宝天天拆货，过年只不过又多了几笔订单。以前过年爸爸牵你手上单位转一圈，兜里就会塞满糖果和压岁钱，而现在这种不大不小的年纪，吃腻了糖果，少了压岁钱，以前过年你是奶奶爷爷辈得宝贝孙儿，现在不知你身边的亲人还剩几位，又多了几个不懂事的小屁孩要你看管。以前过年放烟花看春晚，现在过年坐在电脑前聊天玩游戏在。以前过年家人包饺子你偷偷拿下一块在底下玩弄。现在过年饭店的菜越来越好看却越来越不可口。以前过年你困了还强撑着守岁，现在过年过了点却还没有睡的意思。年味渐渐少了……
那么到底什么是年味呢？是物质上还是精神上的呢？我认为年味是精神上的东西，其实年味蕴含着的是文化，它不应该只是物质的盛宴，更应该是文化的盛宴，可是随着生活的进步，本来浓浓的年味却被我们的无知所埋没掉了。
我们缺的并不是对年的情感，而是我们应该把年从生活之中融入到文化之中去。为什么过年一家人需要团聚，为什么我们要吃年夜饭，为什么要守岁，为什么又要放鞭炮等等，相信很多人早已忘记这些东西的'内涵了吧，我们每次都在想要过年了，又可以玩很多很多的鞭炮，又可以收很多很多的红包了，精神上的东西似乎都是可有可无的，而物质似乎才是真正不可或缺的。其实我们都错了，物质生活天天在我们身边，而年味却只在一年中的几天才有，是我们应该好好珍惜的味道。只要在收红包时候说句恭喜发财，在守岁是少玩几小时手机，也许这才是我们对过年的尊重，对年味的珍惜吧。
我认为，年味虽然淡了，并没有伤到元气，更不可能消失。举两个现象。你看每年春节前的半个月，在各个地方的火车站、长途汽车站，都能看到成千上万的人拥挤着，要在大年三十前赶回家，和全家人团圆在一起。全国上下有上亿的人，在同一时刻拼命地往家赶。这样壮观的场面在世界上其他国家是很少见的。我们对家、对故土有着这样强烈的眷恋。这是中华民族根深蒂固的、从骨子里涌出的对家的情感。第二个现象，就是人们的抱怨——“现在年味儿越来越淡了”。我喜欢听到这样的抱怨。并不是因为年味越来越淡的事实，而是因为，人们抱怨年味儿淡，一定是心里非常想过年但找不着年味儿。这一声声抱怨从另一方面说明了，人们对年的需求、对年的情感，是存在着的，只是找不到载体，找不着可以把内心的情感表达出来的方式。虽然现在有春节联欢晚会，但是却越来也不是人们想要看到的那样了，就连聊天也只是在手机上了，要不就是抢红包，这些新花样取代了原来的模式了，人们也越来越对年没有感觉了。
所以我们应该行动起来，去放下手机，多陪我们的家人聊聊天，多送上我们问候，我们应要多去享受鞭炮所带来的新年的气息，去寻找不一样的年味。
叙事作文 篇2
羡慕的望着那正在摘黄皮的爷俩，不禁黯然神伤，回想起那几年前的点点滴滴，回想起那印象已模糊的身影，想起了那童年那银铃般的笑声……
曾经，我们家住在一个小村庄里，生活虽然拮据，但家庭也和睦。当时，没有钱买玩具。门前的那棵高大的黄皮树则成了我的“玩伴”。爷爷经常牵着我的手，拿一根长长的竹子，破开一端，把那破口放在一串串的黄皮的顶端，用力扭几下，一串黄皮便乖乖的躺在我的小杯子里了。我开心的叫喊着，表达着自己那对爷爷无垠的崇拜，一哧溜的爬上爷爷的'肩膀，呼喊着：“再要一串，再要一串……”。爷爷对我调皮的举动毫不在意，应了我的要求，便又摘了几串。我小心翼翼的放在杯子里，一脸满足的样子让爷爷好不得意。
斑驳的树影，柔和的阳光，轻轻的映出两人的身影，偶尔欢笑不断，偶尔被黄皮酸酸的味道“折磨”的倒吸冷气。爷爷在一旁看着我，仿佛看小丑一般，却又充满了慈爱。
然而，好景不长，一年后，你被可恶的医院查出了癌症，年少无知的我却尚不知癌症为何物，还傻傻的询问周边的大人：癌症是什么？可以吃么？大人的回答则是一脸的哀伤。问父母，父母也是同样的回答。问爷爷，爷爷微笑的抚摸着我的头，说：“嗯……癌症就是一种水果，只有像爷爷这么大岁数的人才能吃，吃了就不在这里，在天堂和仙女姐姐玩去了”。如此漏洞百出的话，却把我给唬的一愣一愣的。
可是，不想来的事偏偏不期而至，望着那躺在床上的爷爷，一脸的安详，双眼已深凹下去，往日的慈祥却未曾与他的同步天堂，依然存留在那张和蔼的脸上……
爷爷，原谅我的年少无知，无法在你生命的最后一刻守候在您身旁；这姗姗来迟的一句话，虽平淡，但又有谁知道里面饱含的愧疚和怀念？那斑驳的树影，那柔和的阳光，那慈祥的脸庞……在我生命中，你未曾离去……
叙事作文 篇3
坐在临窗的书桌上，热浪总是一阵阵地袭来。阳光被鲜亮的瓷砖所反射，令人不敢直视。灼伤了人的，还有蝉。
蝉鸣如那热浪，间歇往复，来则气势汹汹，不可一世。先是听得远远地有一阵嘈杂，继而像推翻了多米诺骨牌，一片连一片，轰隆隆地惊起了滚雷。最后，当整个世界都为之震动时，呼地戛然而止，耳朵里只剩下隆隆的余音。蝉，这隐于万千绿叶之下的蝉，不免给本就烦闷的人平添一股怒火。
我是这般地忌恨蝉的，小小的身体，却有无限大的本事，为何不能参参禅意，回归生命的平静呢？
夏夜，聒噪的蝉不停歇，哐哐地撞着纱网，盲目地追寻亮光。一只蝉不知从哪没关好的口中溜了进来，在屋子里胡乱窜着，看得人心烦。我关了客厅的灯，回卧室睡觉了。那只蝉突然被抛在了黑暗的角落，想出去却再找不到路。好久，它终于安静了下来，不再没头没脑地乱撞了。窗外的蝉又开始了它们的合唱，屋里的蝉好像感受到了某种召唤，也跟着大声地和着。一晚上，未曾停歇。
第二天清晨，它趴在窗玻璃上，曾经熟悉的天空就在眼前，却再也碰不到了。在同伴们聒噪的唱和中，它缓缓翻过了身，安静地死去了。
花白的身体，透亮的翅，这种隐于树干上的生物，为何要在夏天如此聒噪？因为它们在地下蛰伏了十几年吗？因为它们是如此弱小卑微吗？夏天的.夜晚，在路边随处可见蝉的尸体，被人踩得稀烂。生得壮烈，死却悄无声息，从土里生，又以这种方式回到土地，生命的轮回，显得有些残忍。所以在短暂的生命里尽情喧嚣，或许是它们不辜负来这世上一遭。
有的生命如野草，匍匐于尘埃而生；历经自己的岁月枯荣，无人问津；有的生命如流星，燃尽自己而死，以夺目的光华划过夜空，便散作灰尘。蝉是哪一种？它历经过痛苦的蛰伏，也享受过生命的欢畅，不后悔，此生足矣。
我不再忌恨也不敢忌恨蝉了，每一种生命的存在，即是一个奇迹。我们是应该学会珍视奇迹的。
叙事作文 篇4
有一年的冬天，下了一场雪。第二天，雪就开始融化了，我闲着无聊，与隔壁的大叔一同去山里挖冬笋。
途中，我看到了一只小鸟，身上的羽毛较少，在那里哆嗦着。我看了一眼就过去了，而大叔抱起小鸟，嘴里说着好可怜，为小鸟取取暖。小家伙温暖一会儿后，似乎感到害怕飞走了。
这事引起了我的回忆。大叔是个很有爱心的。一次，我和大叔走在马路上，我看见马路中长了几根草，当时我幼稚，要把这几根草拔掉。大叔一看我要拔草，就赶紧跑过来一把抓住我的'手，不让我拔，并且对我说：“这小草好不容易从这个干涸的马路中长出来，而且冒着被碾碎的危险长出来了，你就这样忍心把它拔了吗？”我听着，好像悟出了点道理，我们应保护小生命。
大叔爱护自然界的小生命，更爱护着身旁的弱者。一次，我就看到一个大孩子欺负小孩子，那大孩子把那小孩子当做了玩具，时而拉拉他的耳朵，时而要他捡球，时而又要他从自己的脚下钻过。此时大叔来了，看到这样的事，大叔火冒三丈，把那个大孩子狠狠训斥了一顿。接着，他安慰了小孩子，并且送他回去了。
还有一次，是最让我难忘的，也是最让我感动的。那说一次下雨天，他家突然来了一个乞丐，乞丐只求要一点饭，而大叔把家中好吃的都拿出来了，还叫他外面有雨去他家吃。那乞丐真的十分感激，从他的表情可以看出来。大叔还跟他谈了起来，嘘寒问暖，而从那乞丐的回答声中，我听出了几声哽咽声。临走时，乞丐没说什么，也说不出什么，只是连声的感谢，带着温暖走了。
在大叔心里，大千世界的许多生灵，都是美好的，哪怕是小草。正因为美好，才有爱心；正因为有爱心，世界才不会再寒冷。想到这里，我记起了一句歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”让我们用心灵去感受温暖吧。
叙事作文 篇5
今天就是中秋节了，我和爸爸妈妈一起去赏月。
晚上，爸爸建议带着我和妈妈去苏武湖公园赏月，我和妈妈都同意了。在路上，爸爸妈妈给我讲了许多与月亮有关的知识和故事。有我最喜欢的嫦娥奔月、武刚砍桂花树等故事。
据说：后羿射完日后，立了大功，王母娘娘给了后羿一粒仙丹，吃了就可以飞上天空。有一天，后羿出去打猎，他的妻子嫦娥找到了那粒仙丹并吃了下去，她刚一吃下去，就飞了起来，从窗户飞了出去，飞到了月亮上。后羿回来后，知道了真相，痛苦万分。这就是嫦娥奔月的故事。
说话间，我们已经到了孙武湖公园。今天晚上的月亮最亮也最圆，还真是团团圆圆呢。我发现月亮下面有一颗星星，而且那颗星星还是夜空中最亮的.星星，妈妈说，那颗星星叫二毛。还有一句俗语是：大毛跑，二毛追，三毛出来白瞪眼。此时公园了人非常少，好像整个孙武湖都是我们的了。
月亮还是个跟屁虫呢，我去了乐安公园，他也去了；我回了家，它也回来了。
明年我们要到更好的地方去赏月。
叙事作文 篇6
某年某月某日，某间医院的某个分娩病房，一个皮肤白嫩的婴儿诞生了。她??就是风信子??父母的一颗掌上明珠。
风信子出生于书香世家，父母都是教授，她从小受到严格的教育。所以，信子4岁会诵诗，5岁会书法，6岁便通过了钢琴8级考试，她是父母的骄傲。
一
“离离原上草，一岁一枯荣。”4岁的风信子正摇头晃脑地读着《少儿诗歌》。她面前还摆着一本砧板似的《唐诗三百首》??这就是陪伴信子渡过童年的“玩具”。
二
“好好学习，天天向上”
这是信子人生的第一句座右铭，她在宣纸上认真地一笔一划地写着。面前摆放着各大号小号的毛笔??这是5岁的风信子还没学会用筷子前，就已经会使用“文具”。
三
6岁生日的时候，父母送信子一架新钢琴作为礼物。其它小朋友羡慕极了，唯独这钢琴的主人，躲在墙角，默默无语，似乎在思考着什么。然而，在这座新钢琴的`“帮助配合”之下，信子成功地通过了钢琴8级考试！
四
6岁半时，信子被送上学。从这时开始，她的人生里只有读书、练琴、书法……
“信子，作业完成了没？”
“嗯，已经完成了。”
“信子，练琴了没？”
“正准备??”
……
这是信子与父母沟通的唯一方式。
五
信子渐渐长大，她从不顶撞父母，父母认为这是孝顺，为此而感到欣慰；信子不爱笑也不会哭，父母认为这是坚强，为此而感到高兴；信子也从不会与父母聊心事，父母认为这是内向，不为此而感到担心……
六
某年某月某日，某栋大厦前横卧着一具女尸。女尸手中握着一纸条：“琴弦断了，断了，因强弹一个力不能及的音符??”这就是风信子??一个刚以全市第2名的成绩考进重点大学的女孩。
七
事后，父母翻看信子的遗物，发现抽屉底下，摆放着一本日记??这是信子生前的“倾诉对象”。
日记的扉页上写着：“我渴望
我渴望??
自由的明天！”
父母心如刀绞，泪如缺堤的水，不断泛滥。他们知道，清醒地知道，是自己毁了信子的梦！
风信子无法实现她对“明天”的梦，她匆匆地来，又匆匆地走，留下的只有一串串沉甸的思索……
叙事作文 篇7
那年的紫荆花开得很旺盛，很妩媚，我和妹妹每天放学，踏着遍地落红，心里就会有一种慢慢的幸福感。紫荆花，虽然凋落满地，却还留有清香。紫荆花的香是一种充满爱的幸福的味道，我把紫荆花从地上捡起，总感到家就在前方，我要把这种充满爱的幸福的花香带回幸福的家。
假日的清晨，我会早早地把妹妹唤醒，带她去公园散步，妹妹喜欢弄些小把戏，她常常躲在紫荆花树后，让我找她，每当我找到她时，她就会用还咬着花丝的嘴含糊不清地对我说：“真甜啊！”像是在告诉我，怎么这么慢才找到她。我看着她一副胜利者的模样，宠爱地摸了摸她的小鼻子。
妹妹最爱的花种就是紫荆花，不仅仅是因为它的外貌秀丽和散发出的淡淡的清香，还有一个原因就是：它可以吃。这个小秘密是妹妹告诉我的'。一次放学回家的路上，我看着她把花柄含在嘴里，惊呼道：“快放下那个东西，很脏的！”妹妹用天真的小脸望着我说：“这个能吃呢！真甜呀~”我疑惑地接过她给我递来的小花柄，也学着含在嘴里，一种甜蜜蜜的味道在我的舌尖上散开。这个东西还真的很甜啊！
可是，第二天，妹妹得了急性肠胃炎，我放学去接她时不见她的身影，回到家里才知道妹妹正在医院打点滴，我焦急地赶到医院，望着病床上虚弱的身体，顿时痛哭失声，还以为妹妹得了什么重病，再也起不来了。现在的我，回想起那天的场景，真的连我自己都忍俊不禁呢！
窗口的树摇动了，我知道那是起风了，妹妹走了过来，问道：“姐姐你怎么一直盯着窗外呢？”我笑而不语，接着又陷入深思：是啊！这又不是紫荆花树，妹妹也不会再像当年那般，兴奋地对我说：“姐姐看！起风了，紫荆花又被吹落了！”
啊！紫荆花，我想念你那幸福的味道。
叙事作文 篇8
童年，对我来说，在我的脑海里似乎没有什么影响，但也有那么一两件事，记忆是深刻的。
孩提时，我终爱围着那棵玉兰树，从左往右，从右往左绕着走。我有时会蹲在她的身旁，为她挑去身上的`枯枝，捡去地上的落叶，也会像大人一样为她浇水，为她驱赶飞虫和爬在树上的毛毛虫。
儿童时，她和我慢慢地长高了，长粗了。我虽然每天给她浇水，但已没有时间陪在她的身旁嬉戏。往往是浇了水，松了土，就要赶去做作业
现在，她已经从一棵小树苗长成一株伟岸大树，那粗壮的树干，那张扬的树冠，每当看到她，我都会欣慰地笑。我有时想，如果她有情感的话，还会记得我吗？记得我这个儿时的玩伴。
我已经很长时间没来陪伴她了，我只有在上学的路上，回家的时候可以看她一眼，我好想能有人帮我照顾。我真的很……
玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你浇过水/我给你松过土
玉兰花/如果你有情义/还会记得我吗/曾经/我给你修过枝/我给你驱过虫
如果/你有情义/还会不会记得我呢/只是我觉得/我很快乐/我很幸福
叙事作文 篇9
我们班是个明亮而又美丽的大教室，足足有四十多平米。两扇门威严的朝北立着，像两名绿色的士兵，天天负责我们的出入，功不可没。中间有几扇窗户，像磨亮的钢铁一样圆润透明，漂亮极了。北墙上贴着很多好看的贴纸，有海绵宝宝，有章鱼哥，有威猛的雄狮，还有高大的`熊，应有尽有。中间还夹杂着一些美丽的卡片，布置得井井有条。南墙上则贴着我们班的几位“大书法家”写得最棒的几张著作，还有几幅妙不可言的画，把我们的教室打扮得亮堂堂的。
大门旁边是老师的讲台，白的像雪一样，上面书本摆放的井然有序。后面有块黑板，黑中透出一层可爱的绿。旁边还有一台居高临下的电视机，用来辅助老师更好地传授知识。学生的桌子分列在四面，摆放的整整齐齐，椅子安稳的呆在桌子后面。每天都会有46个学生来这儿听课，希望他们今后能够成为国家的栋梁!
老师的办公桌在我们桌子后面，上面天天都摆放这一大堆作业，忙的老师头昏眼花。抽屉里装着一些老师的私人物品和必备品，是老师们消遣的地方。但是在我们班，最引人注目的还是那块后黑板。
后黑板是我们布置黑板报的地方。为了布置好它，我们班的几位“画家”和“书法家”强强联手，一起来布置。她们布置地很专心，也很用心，挖空心思来做，希望能够做好一点儿。经过几天的努力，终于成功完成了。耗费了我们班才人们的无数心血的黑板报，上面有文章片段，有名人名言，有教育，有图画……总而言之什么都有，让我们看的赞不绝口，真是名不虚传!
我们班布置得井井有条，装饰得漂漂亮亮，加上后面的黑板报，更是锦上添花，我爱我班!
