叙事的作文（常用7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
朋友作文获了奖，我为他竖起了大拇指；朋友攻克了一道难题，我为他竖起大拇指；朋友在长跑比赛中拿了冠军，我为他竖起大拇指·····今天，我要为自己竖起大拇指。
“学校一年一度的足球比赛第八场——404班大战401班，马上开始！”老师拿着话筒。
此时的我正和队友组成三角阵，冲上前去。我和金业舟、方天涵是前锋，相互合作准备将球推进至禁区，对方也不是软柿子，一下子便发现我们的意图，加强了防守，对方竟来了个抢断打了个快攻。高球落在离我们球门不远处的地方。对方队的丁呵正要踢球时，我把球往旁边轻轻一踢，丁呵就落了个空。紧接着，我把球传给了队友，丁呵被我们耍的团团转。
队友把球传给我，前方任致睿正在紧紧逼近，我又连忙把球传给金业舟。金业舟一个长腿就把球踢进了球门。
好一个大高球！
我们兴奋不已，但10秒后，他们也进了一球，这令我们失落不已。
上半场结束了。过一会，下半场开始了。我们队的'后卫被换掉了，要加强防守。
双方踢得难解难分，后卫一踢就踢出老远，不到一分钟了。
那一刻，仿佛世界变慢了——我控制着球，连过两人，冲向球门，离对方球门不远了，最后4秒钟，我抬起腿，把全身的力气使在球上。最后2秒钟，球飞快地滚向球门，最后1秒钟，球进了！
我们班胜利了！我想，这就是我，总是在关键时刻踢进了关键一球，这，就是最棒的我。
叙事的作文 篇2
昨天晚上，我和几个朋友一起去放鞭炮。
我一到下面，就放起了“淋雨”。只见鞭炮“嗖”的一声下起了“雨”，“雨”的颜色是银色的，还带了点红色。我听有人说，可以把“淋雨”拿着来放。我听了，就试了一次，只见那火花一直往前冲，好刺激啊！就像一列快速火车，过了一会消失掉了，烟火飘来飘去，马上就给我OK了。
过了一段时间，我便放起了我的美丽的使者——“幸福花”。只见“幸福花”的火力一下“嗖”的冲上来，不一会掉出了五彩缤纷的`小星星。而且，在火力的一边还出现了一丝丝天蓝色的装饰火力，把“幸福花”这个鞭炮装扮得更加多姿多彩。
我又放起了我比较喜欢的鞭炮——“飞天鼠”。只见“飞天鼠”一个接着一个往天上飞，有时还两个两个地飞呢！可能是个急性子，等不及了就抢着飞天，真是太有趣了！
最后我放了“黑蜘蛛”。“黑蜘蛛”比“红蜘蛛”响，而且黑蜘蛛有“K0201”、“K0205”呢！这些炮的称乎对我来说一清二楚，而且特别呢！
放鞭炮可真是我最爱做的事啊！
叙事的作文 篇3
我一生中照过许多照片，但其中两张照片使我终生难以忘怀。
这一次，是我10岁的生日。爸爸妈妈对我说：“给你拍几张生日照片吧！”我说：“好啊！”我想了一会儿，就说：“咱们去新建的东津生态园！”
我们走进了东津生态园，首先扑入我眼帘的'是一块大石头，石头上写着“东津生态园”五个大字，旁边摆着五颜六色的鲜花，它们是那样争奇斗艳、香气扑鼻。我被这美景给迷住了。这时，妈妈突然叫了我一声，把我从陶醉中拉回来。我立刻爬上大石头，爸爸拿起照相机，给我一拍，一张新照片就诞生了。
继续往前走，走不远就是一片湖水。当时正好是中午，太阳照在湖面上，湖面上像星星在闪烁；风一吹，湖水立刻起了层层涟漪。走到湖的正前面，风立刻停了，湖水静得像一面镜子；走到近处一看，湖水绿得沉郁，像一块碧玉。鱼儿自由自在地游来游去……这一切美景伴随着我，我站在湖边，爸爸又给我照了一张，这一张翠湖美景照又成功了。
这两张照片太珍贵了，我一生永远不会忘怀。
叙事的作文 篇4
礼物，从我小时候到现在已经收过了好几十件，但是唯一让我珍藏最久的，是我的第一份生日礼物—小熊。
印象中，妈妈是这么跟我讲的。在我一岁左右，我们一起去麦当劳吃儿童餐，那时候儿童餐的玩具，其中里面有一只是小熊的玩偶，不知道是我吵着要还是妈妈偶然挑中。反正，到了五年级之前，都一直是我形影不离的”好朋友”。
它跟我们平常看见的小熊不太一样，除了可以用手套进去操控以外，还有一个可爱的圆脸蛋，和一件毛茸茸的红色”大”衣，以及两只像哆啦A梦的”圆”手，就因为它全身都毛茸茸、软绵绵的，所以常常被压在东西下面，害它的脸都已经不成”熊”形了。
翻开以前的旧相簿，每一张小时候的照片，都一定会抓着那只小熊玩偶。小时候，我把它当玩具玩，经常把它抛的高高的再接住，要是它不幸摔落地面，我就假装它伤的很严重，帮它”包扎伤口”。当我大一点时，它的身份已经不单纯是个玩偶而已，还升级成为”好朋友”，因为当我心情不好时，总是会跟它诉苦，看着它一副很赞同我的眼神，总会让我心情好很多。所以它在我的成长过程中是扮演着无比的.重要的角色。
它在我眼中是独一无二的好朋友，但就在五年级开学时，因为我一时的粗心，而让它离开了我，和我也从此分离了。虽然它现在已经不在我身边，但是我会永远记得它，因为，它是一份最特别的礼物。
叙事的作文 篇5
一天，爸爸在厨房里做饭，一不小心手被刀割破了，我赶紧从柜子里给爸爸拿来一块创可贴，包扎伤口。这天，爸爸的衬衣恰巧也脏了，他就到小池子里去洗，可伤口碰到水很疼，爸爸只好用一只手洗。我看见了连忙说：“爸爸，我帮你洗耳恭听吧?”爸爸听了说：“好呀。”
爸爸教我先在脏的'地方打上肥皂，再使劲搓几下，接着放在水盆里浸泡一会儿，最后，把衬衣对着小龙头冲干净。洗好了，放在阳台上凉干。
爸爸夸我真棒，我听了美滋滋的，今天我做了一件有意义的事。
叙事的作文 篇6
童年，就像一张纯洁白纸上的铅笔字，时光的橡皮残酷而无情地将它抹去。却还留下了，一些值得深藏在心底的回忆……
我心中永远亲爱的友人。
你可曾记得，年幼的我们天真无邪地奔跑在小路上，嘴里唱着自己的歌。稚拙的小手紧紧相握。巷边突然蹿出的一条家犬，让胆小的我们拔腿就跑，紧张得，快要崩断了心弦。一棵大树在夕阳的暮光下匿笑，笑我们的稚嫩。茂密的叶子轻晃，轻晃，晃碎了时间。
我们都还小，从未懂得过珍惜，从未惦念过岁月，从未考虑过别离。
你可曾记得，年少的我们趴在草地上，眼睛凝视着面前的蒲公英。它会飞走的，飞到很远的地方，然后落地生根，绽放理想。没有缘故，只因它承载着的，是梦。我们只是笑，笑蒲公英的飞散，笑它落在了谁的肩。草儿默然，为我们即将的分别，忧然哀叹。
那时的我们，无法拗过时间，阻止分散。
终于，时光先生剪断了他编织的布匹，扯断了，我们在一起闹的时光。毕业了，我们即将去到那不同的'学校，去汲取新的知识，与新的人识交。我们不舍，毕竟舍不得深厚的情谊，美好的纪念。可又能怎样的去逃避呢？我想，只能默默面对了吧。鲜艳的花儿笑，笑我们不懂得珍惜曾一起走过的年纪，如今只能会悔对过往。
谁说分离不是一种好处呢，友人。
如今的我们坐在不同的教室，遥远却相近。我们在学习同样的东西。虽然不能日日与君见，但却胜过相见。
因为现在，我们被人生所迫，经历了许多不同的事情，面对了许多异同人。我们，也是在成长呢。
友人，愿你在人生的路程中安好!
罢了，还是关上这记忆的窗吧。让我仔细整理整理，我的心绪及那深藏在心底的回忆。记忆啊，不曾停留的时光你可曾印刻于心上？
让我在那深藏在心底的回忆的陪同下，迈向前方。
叙事的作文 篇7
拉钩哦，这是我们三人的约定……
——题记
时间的沙漏，一点一点地吞噬着。恍惚间，小学那段青蔻懵懂的时光，在不经意间已悄然流逝。
指尖轻轻触碰着角落里有些泛黄的纸张，昔日些往事便一点一滴地荡漾开来。那一道道褪色的笔记，那个不寻常的雨天，又依稀重现在眼前，淡若烟罗，袅袅地回旋……
那是盛夏，剩下的盛夏。
体育课。最后的一节体育课。尽管雨丝还还飘渺着，但我们还是如愿以偿，和两个死党手拉着手，漫步在校园的小路上。
雨渐渐大了，豌豆般的雨点滴落在浅蓝色的校服上，如同绣上了几朵深蓝色的校花。我们手牵着手，在赏荷花的平台避着雨。塘中的荷景，不知怎么在烟雨朦胧下更加凄凉。放眼望去，一大片的，不再是初夏绿油油的叶片，枯枯的，似乎心也枯枯的。荷花也不知何时已凋落，轻漾的水面也仅有几只水蜘蛛浮动。
“婉，我们的友谊会不会像荷花那样，盛开过，也凋零过？”洋深深地望着我。我笑了：“怎么会呢？我们三人，是怎么拆也拆不散的！你说是吧，韦？”韦立即附和：“嗯，那当然！我们之间分不开也拆不散！”随刻，我们便笑了，笑得清脆，也笑得爽朗，仿佛一切魂牵梦萦的种种失落消失，笼罩着我们的.，是深刻而亘古不变的友情。笑过之后，心却开始泛出点点酸涩。天黑压压的，乌云阴沉沉的，雨也下得如此凄凉。其实我们都知道，考完试后，彼此都各分东西了，但还要装出那么随意，平淡无奇。
“我们拉钩，初中之后一定要保持联系喔！”“嗯！”“拉钩上吊，一百年不许变！”韦，洋，那是我们的约定哦，不许变……
雨还在淅淅沥沥地下着，风还在吹打着，酸涩的塘水泛滥着，若隐若现地流淌着。“曲终人散”，时间比谁都清楚，不分开只是奢望而已。
那个雨天，那个约定……
