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叙事的作文[精选7篇]
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的叙事的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
叙事的作文 篇1
前几天下雨很潮湿，家里跑来好几只蚊子，整晚“嗡嗡嗡”地叫的特别烦人，时不时地还会被它叮上几口。于是，我和妈妈决定在今天午睡前将它们彻底消灭掉，否则晚上我就别想睡个安稳觉。可是蚊子都趴在天花板上，怎么才能灭掉它们呢?就在我和妈妈绞尽脑汁束手无策的时候，我突然灵光一现想到了一条妙计，于是我大叫一声“有了!”妈妈用疑惑的眼神看着我问“什么有了?”我说“等会您就知道了!”
我说着就爬到床上，三下五除二就把衣服扒光了躺到床上，妈妈看了生气地问：“你不想办法灭蚊子，怎么跑到床上去了?”我说：“妈妈，您还不明白呀?你看我又白又嫩的，蚊子看到了，还不口水直流?等它们飞下来叮咬我时，您就趁机打死它们，这就是我的.妙计，您说妙不妙?”妈妈听了之后捂着嘴笑着直点头。
就这样开始了我的诱捕行动，可是行动并不顺利，等了老半天一只蚊子都没有下来，怎么办呢?我盯着天花板上的蚊子苦思冥想，马上我又新生一计：它们趴在天花板上肯定也很寂寞无聊，我可以伪装成它们的同伴，这样它们就会飞下来找我玩的。于是，我模仿蚊子“嗡嗡嗡”的叫声来呼唤它们，可是蚊子还是不为所动，就好像识破了我的诡计似的。就在这时，妈妈说：“宝贝，要上学了，快起来吧，你的诱捕行动宣告失败啦，看来你是个失败的诱饵。”
唉!我可真是不甘心呀，看来我得另想良策，我一定要把这些可恶的蚊子彻底消灭干净!
叙事的作文 篇2
“哎哟！唐姥来啦，唐姥来啦！”班里的淘气包李雨函一敲桌子，只听“吱呀”一声门打开的声音，紧接着，传来一声的怒吼：“李雨函，你给我到讲台上扎马步”。我们如同受惊的小兔子一样散开，回到了自己的“家”。
看到这，你一定误以为咱们的“唐姥”是一个戴着眼镜，严厉的老师吧？错啦！错啦！“唐姥”可是一个年轻漂亮、温婉如水的好老师呢！
“唐姥”有一头自然卷的秀发，穿着一件黑绿相间的.风衣，脚下一双大约三厘米高的平底鞋，白白的皮肤十分好看。她的教学方法更是奇妙。嘿嘿，我们来看看吧！
第一招：自主讲课
咱们来上学为的就是要学到知识。可“唐姥”不高兴了，她说：“唉，我当老师一点也不容易！”然后，她的目光一扫呆滞的我们，一拍讲台，然后说：“我打算让你们讲，我就不讲了！”从那以后“唐姥”真的不给我们讲课了，我们只好自己动手做PPT，钻研教材。我们在上课时，偶尔遇到了问题，她还是会为我们讲解，很快，我们熟悉了课文。月考下来，大家都考得都不错，这个方法一直被年级的老师使用呢！
第二招：今天不用写作业
别以为“唐姥”招术只有这么点，她的主意还多着呢！那是一个疲倦的下午，我打着哈欠，翻开抄录本，准备抄写作业。我一看白板，不禁一愣，只见白板上干干净净，只写了一行简短的小字：“今天没有作业”。耶！今天没有作业！这时，“唐姥”迈着轻盈地步伐走了上讲台。她笑呵呵地说：“同学们，今天没有作业，大家要复习以前学过的内容哟！”我百思不得其解，还没有教新内容呢！复习，复习什么啊？只见“唐姥”拿出语文书，给我们讲解单元重难点。可我还是不明白“唐姥”的意图，讲解完毕后“唐姥”诧异地看着傻呆呆的我们，奇怪地问道：“嗨！同学们，你们怎么还不明白我的意图啊？今天没有作业，但你们要理解并复习课文呀！”
有一大胆同学问道：“唐老师，我们这个学期没有新课文啊！我们复习什么？“唐姥”眼睛瞪得跟铜铃似的，半晌，她挥手说：“既然我们学过的知识，就等于你们也学过，回家认真复习吧！”语毕，全班同学都“晕”了。但回了家，我们还是埋头苦读。第二天，我们大家像开了锅的开水一样，你说了，我又说。整全课堂十分轻松，大家都对“唐姥”的教学方法点了赞。
“唐姥”也不是什么女巫和仙女，她只是一个平凡的教师，滋润我们的心田，让心灵开满了五彩斑斓的美丽之花。
叙事的作文 篇3
忙碌的一天20xx年5月24日“啾啾！”小鸟欢快地叫着。
我揉揉眼，看看钟，呀！八点半了。我一骨碌坐起来，翻身下床，开始了忙碌的一天。我正在写作业呢，门铃响了，是奶奶来了。
我只好放下作业本，陪他老人家聊天，一上午就这么打发了。下午，我把作业写得差不多了，就拿起本子，画起画来。我画三只小老鼠正在接从天而降的苹果，虽然天上是不可能掉下苹果，但仔细看看，确实挺有趣，不禁哈哈大笑起来。一旁的妈妈见了好奇，凑过来瞄一眼，赞叹道：“好可爱的小老鼠！”我摸摸后脑勺，有些不好意思。
这时，爸爸扯着大嗓门叫道：“楚儿，let’s go！打羽毛球！”我边换鞋子边应道：“来啦来啦！”一溜烟地追爸爸去了。来到楼下大厅，没想到，第一球，爸爸就给了我一个“下马威”。我“气急败坏”，开始频频进攻，边打边喊道：“我打你个心服口服，我打你个‘四脚朝天’……”但都被爸爸巧妙地化解了。我气得直蹦跳，寻求“报复”的机会。不一会儿，时机终于来了。我皱起眉头，看准一个低球，轻轻往上一挑，再拼尽全身力气猛扣，只见球儿在空中划了一道完美的`弧线落在地上。
爸爸看得目瞪口呆，好半天才回过神来，并连连夸奖道：“有进步！球打得不错！”不过，遗憾的是，我把羽毛球当排球打了。唉！爸爸又在臭我……晚上，散步回来，我洗了个澡，便坐在桌前，记下了《忙碌的一天》。
叙事的作文 篇4
咦，好香哪！正在看书的我嗅到了饭菜的香味，便迫不及待地跑到餐桌旁，好一顿丰盛的晚餐！
这时，我们家的大厨——奶奶走出了厨房，用毛巾擦着汗。我抬头看看奶奶，又看看一桌的饭菜，问：“奶奶，今天的晚饭怎么这么丰盛呀？”“好不容易一家人聚在一起吃顿饭，今天呀吃好的！”顿时，我两眼放光，不禁咽了咽口水。当最后一盘菜端上桌，按捺不住食欲的我在敲桌子咬勺子。我两眼瞪得溜圆，紧盯着餐桌上的饭菜。只见有个大的鸡腿，嘿！奶奶这位大厨把鸡腿炸得金灿灿的，像是镀了一层金似的。那绿油油的小青菜，那青菜简直是用翡翠雕成的，今人不忍心吃下去……最后出现在我的视线里的是龙虾，那龙虾十分诱人，我恨不得不剥壳就把它一口吞下去。
我不禁咽了咽口水。当我急得抓起筷子正想吃时，却被妈妈一拍，筷子掉落到了桌上。妈笑盈盈地说：“奶奶为我们天天做饭，多辛苦呀！我们该不该感谢奶奶呢？”“该！”我大声说道。说着便跑到奶身边：“奶奶，您为我们做了那么多，我长大后一定会报答您的，您的孙女敬您一杯。”我拿起水杯“咕嘟咕嘟”把杯中的饮料喝得一干二净。大人们听了我刚才的话语，看到我现在的样子都笑得前仰后合，奶奶更是笑得合不拢嘴，当时年幼的`我却不知怎么回事，也傻乎乎地跟着笑。这时，我们一家都沉浸在欢乐与喜悦之中。这时，只有一岁半的弟弟也在高谈阔论，可没人知道他在说些什么，可他滑稽的模样，使家中的笑声持续不断，直到深夜……
这，就是我家餐桌上的故事。
叙事的作文 篇5
春节，是小朋友们最喜欢的一个节日，我也不例外。今年的春节，我特别高兴，你想知道为什么吗？还是让我来告诉你们吧！因为大年夜的时候，要把我亲手写的对联贴到门上。
我盼呀盼，等呀等，终于等到了这一天。早晨我和妈妈吃过早饭，就开始贴对联了。我写的对联很多，有“天增岁月人增寿，春满人间福满门”和“祖国春光好，人民幸福多”等。该选哪一幅呢？妈妈说：“天增岁月人增寿，这幅送给爷爷比较适合，我们家选哪一幅你决定。”我想了想，就选了一幅对联，这幅对联的`上联是：祖国春光好；下联是：人民幸福多。选好了对联，妈妈就开始贴了，她分别在对联的右上角、右下角、左上角、左下角贴上透明胶。我在一旁当助手，不一会对联就贴好了。看着这幅对联，我仿佛看到了祖国繁荣昌盛，仿佛看到了祖国的春天是那么生机勃勃，又仿佛看到了祖国的人民生活幸福美满，他们正在为祖国美好的今天而讴歌。此时此刻，我情不自禁朗诵起这幅对联：“祖国春光好，人民幸福多。”这时爸爸走了过来，拍了拍我的肩膀，说：“你写得真好，马上要超过我了。”听了爸爸的话，我心里甜甜的，我想：今年的春节可真有意思呀。
叙事的作文 篇6
这个学期我换同桌了，本以为又会到差一点的学生旁边，因为我是学习中上游的学生，一般老师会让一个学习好的和一个学习不好的挨在一起。可我没有想到，我却挨在了一个学习好的旁边，她叫姬梦蝶，那么现在我来介绍一下她。
她是一个小女孩，个子稍微有点矮，考试成绩在十三名以内，学习很出色。我很佩服她，因为我每次一有不会的题时，他都耐心的教我，做题时我们一起商量，实在不会了就问前面的同学。
他为人处事，都头头是道，这是让我佩服她之一。还有不计较以前的事情，不和一般人斤斤计较，她很乐于助人，帮助同学战胜挫折。
这就是我的同桌，上课遵守纪律，老师提出了问题都不会放过的。他上课认真听老师讲课，一句悄悄话也不讲，一个小动作也不做，而我自己呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之所以我没发言，是因为我没那个胆量。我的同桌上课真专心。
她还非常爱干净，地下一有纸，她就拾起扔到垃圾桶里，这一个个动作是多么生动形象啊！在下课的时候，她是一个活泼开朗的小女孩；上课时是一个一丝不动的`“雕像”，在认真听课，做笔记，就算苍蝇落在书上，也不管不问，继续停课，别人和他说话，就像没听见一样。
而我，上课时的内容只能听进去一半多，然后下课学习上课内容。
我一定要学习她那种“不动不摇坐如弓”的学习状态，因为只有这样才能把习学好，对得起老师对我们的一片苦心。
这就是我的同桌。
叙事的作文 篇7
一年一度的“六一”活动开始了，我们都选了自己最拿手的体育项目来跟外班的同学比赛。
今天，正是儿童最喜欢的节日“六一”，每个孩子都兴高采烈，因为他们拿到了自己最拿手的体育项目。
过了一会儿，广播响了起来：请田径运动员上台来比赛。于是，我班的.长跑大王——王之堂走了出来，来跟外班的同学比赛。过了一会儿比赛开始了，鸣笛声响了起来，我班的王之堂把外班的所有同学都超过了，不用说这局我班一定赢了。
下一局是舞蹈比赛，我们班的“舞林大王”走了出来，然后就舞起来了，她的舞姿十分优美，犹如一只轻快的小鸟，外班的同学也竖起了大拇指，真是让别的人刮目看这局，我们班又赢了。
上两局我们班都赢了，我们觉得一点意思都没有，但我们很骄傲，便想着这场运动会我们一定会赢。
我们开始看第三场比赛，但由于我们的骄傲我们的跳绳大王李聪有点失误值得了第二名。
我想：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。以后我不能骄傲自大了。
