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小学叙事作文常用[10篇]
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
在我的心目中，万物都是有感觉、有思想。
我觉得把枕头的图案放倒了枕会使枕头很不舒服。我觉得抚摸一块石头，能让它感到温暖。我觉得轻拂一株小草，它也能感到愉悦。我觉得我奔驰在蓝天下时，能让大地感受到我的呼吸。
我追逐雨后低飞的燕子，我寻找晚秋高爬的蜗牛。我躺在厚厚的落叶上，感到风从一个平时我感不到的方向吹来，我又打下成熟的树种，我喜欢它们落在我身上。
这一切使我感到和谐和平等。
我喜欢那只因炫技撞上铁门的燕子，我喜欢满地爬行的蚂蚁，我惦记我曾放进宿舍楼顶的蜗牛，我怀念夏天还在和我游戏的蝴蝶。
我翻开一本旧书，我知道它认识我这个老朋友；遗弃一件旧物，我感觉到了它的不舍；想起家乡的小树，我知道它在等我回家；看到外地的房屋，我也看到了它们的好奇目光。重回旧地，我们相互温暖着彼此的`记忆；翻看旧书，我们互相感慨着时间的流逝。
它们虽已不是出世时的模样，可它们依然留有自己的灵魂。
我穿着多年的外衣开创新的历史；我使用多年的钢笔，我知道只有它最贴近我的心，因为我们是老朋友。
动物、植物，与它们相处，我感到和平、和谐、平等，因为它们也有心。那些加工后的物品们，也留存着——灵魂。
小学叙事作文 篇2
最让我难忘的事就是五一节那次的拓展训练了。
那一天，小记者团来到大雁岛进行拓展训练。时间就像个调皮的孩子一样不知不觉地溜走了。转眼间，就到了下午4点左右。最后一个项目——穿越电网。
训练开始前，老师为我们讲解整个项目的背景。老师说完，一声口哨令下，训练便开始了。一个大哥哥当队长，他和几个哥哥姐姐一起运送队员。渐渐地，越来越多的人加入到运送队员的队伍中。在所有队员的`努力下，我们一个接一个地到达了安全地带。最后只剩下大哥哥一个人了。该怎么办呢？顿时，整个训练陷入了僵局。所有小记者都在沉默。老师开始说话了：难道你们都想亲眼看着你们的战友是怎样牺牲在敌人的刺刀下的吗？你们可以借助现场所有人的资源来救你们的队员。现在，你们只有两条出路——一是用你们的诚心来打动两位教官，让他们帮助你们；二是靠你们自己的力量去营救。” 考虑再三，我们最终选择了前者。教官被我们的诚心打动了，他们帮助我们把大哥哥送到了安全地带……
这一天，不仅丰富了我的课余生活，更让我明白了什么是苦，什么是甜，什么是感恩……
小学叙事作文 篇3
今天早上，我听见爸爸说要去奶奶家包饺子，我连忙跑过去，说：“我也要去！”爸爸说了声好的，我们就收拾好东西，出发了。
在路上，我高兴的嘴都合不上了，不由自主的唱起了歌，很快，我们就到了，走进厨房，看见奶奶已经包好了十几个饺子了！哦！原来我们来迟了！我赶上手准备包时，奶奶把我拦住了，奶奶说：“别着急，先把手洗干净，别把饺子弄脏了，就吃不成了！我听了后，知道了，我先把手洗干净，问奶奶：“奶奶！奶奶我现在可以包了吗？”奶奶又问：“你会包饺子吗？”奶奶又问：“你会包饺子吗？”我现在才想起了我不会包饺子，我又想了想，说：“奶奶！您教一下我吧！”奶奶说：“好的！咱们先拿一个饺子片，再用筷子往里面放一些饺子肉，再把两面的皮合起来，把头往里面一压，再把刚才合起来的皮左右一直往后按，要按紧了哦”。这样，一个饺子就包好了！我将我包好的'饺子和奶奶包的饺子放在一起一比，我包的饺子好丑啊！奶奶说：“不管有多难，只有坚持一直练，就能包的很好”，我听了后，又多包了十几个，最后我包的饺子也挺漂亮，奶奶夸我手真巧！学的真快！
今天，我又学会了一样本领，我很高兴，这样，以后妈妈包饺子的时候，我也可以帮忙了！
小学叙事作文 篇4
放学后，小红和小明各穿一身球衣，手拿一副球拍，开始了一场激烈的'乒乓球赛，小明先使出了一招“天外云龙”，只见球桌上出现了一条优美的弧线，小红败下阵来，第二回合开始了，小红发了一个斜球，小明用力回击，那球不但没发回去，还被打漏了气，小红看着那球，嘟着嘴说：“怎么会这样？我还没玩够呢！”小明听了说：“都什么时候了，还想着玩！”
回到家，只见小明拿出了热水和碗，把球放入。小红惊奇的看着，说：“为什么要这样做呢？”小明笑了笑说：“这就是老师上课说的热涨冷缩小。”小红恍然大悟。
不一会，乒乓球变回了原状，小红和小明又开始了激烈的战斗。
小学叙事作文 篇5
“啊呀！今天考试啊！我忘了”我一边吃着米粥一边大声说，“我昨天没复习，咋办啊？老妈？”妈妈一脸鄙夷：“你还不赶快去看？就你这脑子，现在只能死马当活马医了”我大声说：“你说我不行，我偏要考好给你看！”这就是我一年级快第一次考试时和我妈妈的对话，可笑吗？我现在也永远忘不了那一天……
“啊啊啊啊……”虽然和妈妈信誓旦旦的说我能考的好但是真的可以吗？我成绩还不错，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬着手指、笔头的那个小女孩是谁？我啦！我后来想到了妈妈的那句‘死马当活马医’就拿起书在椅子上坐着看，我在看书期间，老师走到讲台上：“大家，昨天复习了没有啊？”大家都齐声说：“有！”而我呢，东张西望，突然，有一个人进来了说：“老师，请你把同学们的书收上来，以免有作弊现象！”老师把书收上去后，发了试卷，大家就开始写了，我看了一下题目，咦？我刚刚无意间看到这题目过啊？于是我就写了下去，我很快就做好了，因为我的.死马当活马医起到作用了！我无比开心。
我是一名二年级学生时老师把成绩报了一下：“赵圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同学下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了头。没想到我的羞愧成为了老师眼中的谦虚……真不懂老师，但是考了100我还是很高兴的！
小学叙事作文 篇6
“妈妈，我放学了。”“好，你出来吧，我就在学校外面”，“你先到图书管看会儿书，妈妈现在有事，等会儿来接你！”……自从四年级下学期，我拥有了一部手机之后，每天放学的第一件事就是拿出手机和妈妈联系。
每天放学，我都要向妈妈通报一下，然后妈妈就和我约定来接的时间。听着电话那头传来的妈妈亲切而温暖的声音，我心里就觉得踏实。有时，我还提一些附加条件：“带个烤山芋来”，“带杯奶茶来”。妈妈总是能满足我的要求。每天在学校门口我都会看到妈妈的笑脸，然后我会飞奔过去，一路上向妈妈讲述一天在学校发生的趣事、我在学校受到的表扬，每天都是这样不知不觉地到了家。
于是，每天放学后和妈妈通电话，听妈妈亲切的声音已成了我的一种习惯。
正因为成了习惯，我觉得妈妈每天接我的电话、然后来接我也是她应该做的事了。尽管班上有同学羡慕我“你妈妈真好！”，但我不觉得有什么感动，觉得这事很平常的事啊！特别到了六年级，学校经常考试，每天在路上妈妈都要询问我考试的情况。有时我考得不好，妈妈虽然没有批评我，但让我找原因时，我觉得妈妈特烦，甚至特羡慕那些自己回家的`同学。
六年级下学期的一天晚上，妈妈对我说“璐璐，你马上要上初中了，初中生总不能要妈妈每天都接送了吧，所以，从明天开妈，你得自己一个人回家了。”我听了这句话，当时并不觉得有什么不好，甚至心里还暗暗高兴：我可以和同学一起边走边玩了，考得不好，也不要在路上被妈妈盘问了。于是我爽快地答应“行”！
到了第二天放学后，我习惯地掏出手机准备打电话给妈妈，刚要拔号码，想起昨天妈妈说过的话，于是放下手机，和同学一起出了校门。和同学们同路的时候也不觉得有什么不同，但和同学分开后，我一个人独行在马路上，我想起了妈妈，想起了妈妈每天和我亲切地通话声，想起了妈妈每天在校门口等我出来的笑脸，想起了妈妈手里捧的热腾腾的奶茶，想起了我们两个人一路上的欢声笑语……我感觉到了从未有过的孤单，鼻子突然一酸，有种想哭的欲望。旁边的汽车喇叭急促地响了几声，我意识到了我得赶快回家。于是我加快了脚步……
现在，我已每天从容地自己回家，但每当看到我们学校对面小学门口接孩子的家长，我都能想起小学时和妈妈通话的情景，想起电话那头妈妈亲切的声音。但现在的我会用心去倾听，用一生去珍惜！
小学叙事作文 篇7
夜，已不知不觉地来到我身边。风夹着几股冷气向我袭来，几缕月光射在作文纸上，我，却不知怎么入手。映入眼帘的是几个醒目的大字。
“爱，就在你身边”这是老师布置下的作文题目，我丝毫没有灵感，只好在这只有树叶的伴奏声中静静地思考。这时，门突然开了。我惊醒起来。
“女儿，怎么还不睡？”原来是妈妈。“哦，我作业还没完成。”我揉揉眼睛，有几分困意。“我泡了一杯热牛奶，写完快睡吧！也不早了。”说完，她便把牛奶放在桌子上。“知道了，妈，你也去睡吧。”我面对母亲说道，便收拾一下书桌。
妈妈匆匆地回到房间，“我也该休息了”我喃喃自语。但我却想起了一件什么事，久久思考着……
“女儿，快睡吧！”门后传来一声叫声，我仔细一看，哦，爸爸。“我还有一件事没做。”我拿起牛奶细细品尝着。“爸爸，你怎么不去睡？要不然，明天你起不来的！”“你还没睡，我不放心”伴随着爸爸的`声音还有几声钟的呼道：十二下了。“马上，马上，你也去睡，爸爸。”我对爸爸撒娇说。
爸爸便到房间入睡，他刚走了几步，咳了几声，“两声，三声，四声……”我不禁在心里数道。
几颗星星闪耀着，有一个声音在我心灵深处叫唤：“这就是爱”
我恍然大悟，手中的笔立刻飞舞起来。
门又折射出一道光，那是一道爱的光，美丽的光……
文章选取了生活中的一个片段，平淡却温馨。多处采用人物语言罗列的方式，如“女儿，快睡吧！”“你还没睡，我不放心”等等，虽然只是简单的罗列，但是却表现了父亲对女儿的关爱。结尾的“一到爱的光”使人意犹未尽。
小学叙事作文 篇8
还没进家门，一股粽叶的清香就扑鼻而来。我迫不及待地放下书包，以不及掩耳之势跑到餐桌前，想品尝那让人垂涎欲滴的可口美食——粽子。
只见一个个小巧玲珑的粽子整齐地摆放在盘子里，好像在对我说：“快来吃我，晚了可就来不及了呦!”我这只小馋猫拿起一个最大的粽子，飞快地拨开那层层粽叶，一个白生生的“家伙”映入眼帘。我使劲地咬了一口，呀!米粒的清香夹杂着花生的齿香与蜜枣的甘甜，真是让人食指大动。我狼吞虎咽地把它吃完后又马不停蹄地向下一个目标“进攻”，眼看第三个粽子也“滚”进了我的肚里，妈妈突然对我说：“可别光顾着吃，你可知道端午节的由来和习俗吗?”
我胸有成竹地说：“切，谁不知道? 端午节是中华民族古老的'传统节日之一。传说楚国的爱国诗人——屈原不忍见自己的祖国被侵略，投江自尽，屈原死后，百姓悲痛异常，纷纷拿出食物到江边凭吊他，为了防止饭团被鱼虾所食，就用树叶包住，外缠彩丝，后发展成粽子。以后每年的五月初五，人们都会吃粽子、挂艾叶、赛龙舟……来纪念爱国诗人屈原。”
妈妈高兴地说：“看来你懂得不少吗!”“那是，我是谁呀!”话音未落，我就继续埋头大吃起来。“唉，你这个小馋猫呀!”妈妈哭笑不得地说。“哈哈哈……”全家人爆笑起来。
这真是一个快乐的端午节呀!
小学叙事作文 篇9
有这么一个人：白里透红的脸蛋，乌黑的头发上夹着两个“小猫”发夹，珍珠般的大眼睛，鼻子右边和嘴巴上各有一个可爱的“小芝麻点儿”，这人呀，还真让人“百思不得其解”啊！
她呀，怎么说也算仪表堂堂吧！而且衣冠楚楚，她也非常爱干净，她的衣服不管什么时候都是干干净净，一尘不染的，可这样爱干净的人竟然也。
这天阳光明媚，我和她看见三个小男孩莫明其妙，无缘无故地欺负一个小男孩，还把那个小男孩的弹珠打进一个脏水洼里。水洼里的脏水像魔鬼一样团团包围着可怜的弹珠。瞧瞧那位被欺负的小男孩的衣服，脏得根本不像样儿了，加上那双脏得和老鹰爪子差不多的手，“哎”真是个名副其实的脏小孩。我不禁摇摇头。
“这事我今天算是管定了。”她一跺脚，来到那个脏水洼旁。谁能想象得这样一个连身上有点灰尘都要拍了又拍的爱干净的人，竟然将自已干净的双手伸进那个脏水洼，将弹珠捡了起来，拿出了自己唯一的纸巾将弹珠小心翼翼的擦了又擦。不会吧，她竟然会对那个被欺负的脏小孩说：“给，你的弹珠，以后可得爱干净哦！父母洗衣服很累的。”她又转身对那三个小男孩说：“小弟弟，你们这样做对吗？假如别人这样欺负你们，你们难道不会伤心吗？”听着这意味深长的话语，我不心悦诚服的点着头，而又惭愧的低下了头。一名普普通通的`少先队员能做到的，而一名三好学生、一名中队委却不能做到。
她要是“疯”起来“无可救药”谁也拦不住她玩耍的“决心”，她要是正经起来，那可是没得说了。
记得有一次，下课了，同学们都都出去玩耍了，只有我和她在教室里。这时，好拿出一个小本子来，全神贯注、专心致志地写着什么。我拍了拍她的背，她却不以为然，我在旁边大声嚷嚷，她还不理我，还真“两耳不闻窗外事”呢！真猜不透她的心思，玩起来没头没脑，现在却专心起来了。她就是我的同学。
我的好朋友不错吧！
小学叙事作文 篇10
9月1日，是我们同学上课的日子，那天早晨我早早的来到学校，好好来欣赏一下学校的'景观，来到学校我不竟被眼前的景相所折服，那破旧的南大楼已不见踪影，取而代之的是一座高大的粉红色教学楼，楼顶上还有一座大钟，而我们所在的教学楼也变的很漂亮，因为都装修过了。
我走进教室，只见教室里已来了很多同学，他们有的在查作业，有的在玩有趣的游戏，还有的在看书，个个都生龙活虎，零——，上课铃响了，同学们都回到位上去了，老师也来了，老师叫几位高个子同学领书，过了一会，书领回来了，老师便给我们发书，书很快便发完了，只见老师由领来了一位学生，对我们说：“同学们，他是一位新同学，名叫尹鹏程。是转来的，请大家多多关照。”只见老师把他安排了坐位，便让她坐下，她一坐下，同学们立刻问长问短：你的家在哪？你在哪个学校？零，下课了，同学慢陆续离开了教室。
