精选小学叙事作文600字汇总五篇
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的小学叙事作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学叙事作文600字 篇1
我的家乡在偏僻的农村，在老家我有很多个姐姐，但其中有一个姐姐是我学习的好榜样，她是奶奶的邻居。姐姐今年在读高中，相貌平凡，穿着很朴素，梳着短发，但她学习很好，特别懂礼貌。姐姐小时候很苦，她的亲生父母因为想要个男孩，生了七个女儿都送人了，她是第六个，当然也被送走了。她的养母也是奶奶的邻居，每当我回老家的时候，都能看见她。听奶奶说，姐姐在四岁时，养母就因病去世了，家中只剩下她和养父相依为命，开始还能勉强过日子。
后来，养父的身体也不太好了，在姐姐六岁的时候，就开始帮养父做家务，养父下地种田，她在家里做饭，洗衣服，还收拾屋子。当她到了上学的年龄，家里经济条件非常不好，几乎买不起书本，学费都由学校给免了。每年靠政府救济度日，也只能算是勉强，姐姐一年中很少能吃到肉和菜，几乎天天吃高粱米粥就咸菜。每逢过节，她的亲生母亲就叫她回家住几天，这是她最快乐的时候，因为不仅能吃上好菜好饭，还能跟弟弟妹妹们一起玩耍。
在姐姐读初中的时候，养父就不能下地走动了，她放学回家后还得照顾养父还得学习。但姐姐很坚强，每天做完家务都学习到很晚很晚，在临近中考的时候，养父怕她考上高中没人给她做饭，竟然不让她学习，一到晚上姐姐学习的时候，养父就把灯关了并把电视的声音调到最大量，使她根本无法学习，后来她就偷偷在养父睡着后再起来学习。尽管条件这样艰苦，但是姐姐依然考上了重点高中。
我相信姐姐一定能考上好大学，并且我也祝福姐姐将来的人生道路越来越平坦！姐姐真是我学习的好榜样！
小学叙事作文600字 篇2
中午的放学铃声刚响过，我顾不得与同路的小伙伴，便急匆匆地朝家中跑去。要问为啥？唉！这是“哑巴吃黄连——有苦难言呀。”都怪自己早上走得太过匆忙，没和牛奶，便直奔学校！看吧，现在肚子正在开“音乐狂欢会”呢！
我边走边思忖着，妈妈现在定在家中准备了丰盛的佳肴。有那香喷喷的米饭，那使人垂涎三尺的炸鸡腿，就连那平时自己最讨厌吃的红烧肉也钻进了我的脑子里了。想到这些，我不禁加快了脚步。
好不容易到了家，迎入眼前的一幕却令我大失所望，卧室、客厅、厨房……都冷冷清清的，没有一个人。
突然，我看见餐桌上放了一张纸条，上面写着“辞职书”。原来这是妈妈的。妈妈干嘛要辞职呢？她的工作不挺好的吗？难道她在公司里做得不开心、不顺心吗？我带着疑问往下看：
辞职书
因我们家“小公主”太挑剔了，绞尽脑汁也无法做出令她满意的饭菜，所以，我决定把这重任转交给她爸！
妈妈
即日
此时我的心情绝望了，好似从天堂坠落到了地狱一般！
唉！这都怪我平时太挑剔了，要是早知道事情会变成现在这样，我绝不会挑剔了。可惜啊！这世上没有后悔药可卖……一想到我每天都只能吃爸爸做得那饭菜，我就简直是没了味口！与妈妈那能和大厨不相上下的厨艺真是天差地别！
可是，每当妈妈一脸微笑的用双手将菜端上来时，我却不是皱眉，就是俏起那樱桃般的小嘴。总之，我就是做出许多不满的表情来，令妈妈难堪。
唉！这下好了，妈妈辞职了，我再也没口福吃妈妈做的.饭菜了……
就因此，我连续好几天都没吃过一顿饱饭！
我想，在这样下去可不行，我动笔写了一篇深刻的自我检查，妈妈一回来，我便将检检递给了妈妈。妈妈顿时“咯咯”地笑了起来，随后便做好准备工作进厨房炒响那支悦耳的“锅勺交响曲”来……
假如，一天妈妈凭空消失了，我不只是会挨饿，还可能挨冻、，每天过着思念妈妈的生活……
小学叙事作文600字 篇3
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”每当我听见《童年》这首歌时，便会想起童年时发生的一件事。
大概是6岁的时候，我还在读大班的年龄。那时的我特别爱吃巧克力，幻想着自己有一个巧克力城，天天吃着美味的巧克力。直到有一天，我在电视上听到了一个新词：种瓜得瓜，种豆得豆。我跑去问爸爸：“爸爸，电视上说的那个词是什么意思啊？”“就是说种什么就得到什么。”我听了，心满意足地回到自己的房间，偷偷从抽屉拿出了一块巧克力，对它说：“巧克力城我可能得不到，但是，我可以种巧克力呀！”我在心里幻想着巧克力成熟的场景，嘴角慢慢上扬。
第二天，我趁爸爸妈妈出去的时候，偷偷来到院子里，拿出那块拆开了包装袋的巧克力，放入事前挖好的坑里，然后严肃地对它说：“你一定要长出巧克力哟！”说完，就用铲子把泥土小心地扔在坑里，最后用清水浇了浇。
几天后，我来到院子里，看到巧克力树没有长出嫩芽，心情糟透了，只好跑去问妈妈：“妈妈妈妈，不是说种什么得什么吗？为什么我种下去的巧克力还没发芽呢？”妈妈一听，顿时捧腹大笑起来，笑够后，她告诉我：“赶紧去看一下你的巧克力吧！”我第一感觉可能没什么好事。果然，我拿来铲子急匆匆地挖呀挖呀，咦，怎么不见巧克力的踪影？我伤心极了，妈妈看着我对我说：“巧克力是种不了的，傻孩子。只有有生命的东西才能种植。”我听了，恍然大悟，又有点后悔，因为，我浪费了一块巧克力！
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。”歌声依旧，童年却一去不复返，这件事已经刻在我的心里，永不忘记。
小学叙事作文600字 篇4
这是一件令我无比后悔的事情。它让我明白了一个道理：抄，就只能让别人在自己屁股上“炒菜”的份儿
四年级我又换了一个新的同桌，从此，我就和他约定好在老师听默写的时候互相抄袭。因此每次都到了相当好的成绩。这次我们依然如此——
“叮铃铃……”上课了，老师挺胸抬头走进了教室，坐在讲台上的椅子上，严肃的说：“请同学们拿出听写本，准备听写。”见我们准备好了，就开始听写道：“乳名——乳名——。”
“乳名”“乳”？糟糕“乳”字我不会写，幸好，我还有同桌，我不妨向他求助。我边想边奸诈的笑了笑。于是，我看看周围，趁老师和同学没注意的时候，悄悄的用手臂碰了碰同座的手关节，小声的说：“乳怎么写？”同坐接到了我的“求助”后，左看看，右看看，见没有人注意，连忙把本子移过来，我快速的瞟一眼，心里暗想：哦，原来是这样写呀！接下来，我一连有好几个字不会写，都用同样的方式解决问题，同桌也是如此。听写完毕了，老师叫我们检查检查，正在这时，同桌踢了踢我的腿，我往下一看，只见他踢来一张纸条——不如趁这会儿我们来对对答案？看完后，我对他做了个手势，表示同意。就这样，我们又拿到了一个好成绩。
到期末考试了，我又遇到了以前听写我不会的字、古诗和名言，可我怎么也想不起来。怎么办，我用手捏下一把冷汗。回到家后我心里忐忑不安，晚上睡也睡不着觉。
拿通知单了，我考了一个不理想的成绩，因为那些字、古诗，我全体扣分，回家后屁股还遭到了妈妈的板子，可悲呀！是的，平常抄，能得到好成绩，可那都是虚伪的；只有我们踏踏实实地学，才能得到终究的回报！我便下定决心改，现在我做到了！
这就是一件令我难忘的事。
小学叙事作文600字 篇5
每当我拿起羽毛球拍，就想起上学期课外活动时，我和张洁比赛羽毛球的情景。
张洁比我高一头，身体壮实，活象一头小牛犊。论学习，她不如我，比打羽毛球，她可是班里的冠军。不过我却不服气，心想：总有一天，我这个亚军要和她换换位置。
比赛开始，她向我瞟了一眼，嘴角挂着一丝微笑，好象在说：“咱俩不一定谁赢呢？”
张洁果然身手不凡，她以十一比三的悬殊比分轻取了第一局。
易地再战，她更加目中无人。竞把我当成陪练员练左手打球。我将计就计，乘机反攻，扳回一局。
决定胜负的第三局开始了。我在裤腿上用力擦擦手心的汗，暗想：“要智取。”我向对方望去，只见张洁拿拍子的手在微微翩抖。比赛采用的是乒乓球式的换发球方法，一次发五个球。我利用发球之利，忽而声东击西，忽而指南打北，忽而跃起重扣，忽而挥拍轻吊，迫使她疲于奔命，顾此失彼。累得她上气不接下气，她高超的球技再也发挥不出来了。“三比二”我领先一分。
调换发球后，她似乎看破了我的计谋，开始反攻了。挥拍一个“晴空霹雳”，球似一道流星，“刷”地飞来。我一个‘海底捞月’把球救起。她一怔，球早已落地开花。她又一个劲扣，不想用力过猛，球出界了。五球打完，我以七比三领先。
又轮到我发球了，时机成熟，我决心大胆进攻。我目测了一下距离，挥拍一击，球在空中划了一道弧线，向对方身后飞去，张洁犹豫丁一下，球已稳稳落在界内。‘发球得分，’
我用声东击西的方法又得两分。
再次发球，张洁挥拍把球打回，我瞄准她的胸膛，一个重扣，‘正中下怀’，“十一比三”我胜利了！
这次比赛，使我终生准忘，因为它使我明白了一个道理：不论做什么事，只要有雄心，有信心，肯动脑筋，就一定会获得成功。
