叙事作文（优秀5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叙事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文 篇1
这几天，只要图书馆里借来的那几本书一看完，我和爸爸、妈妈就会骑车去图书馆。最惊险的一次是第一次。
那一次，我和爸爸趁着老妈睡午觉的时候偷溜了出去，我们骑上自行车以每小时十几千米的速度向图书馆骑去。
因为人生地不熟，所以我骑到了出租车的车道上，那里的出租车非常多有好几辆出租车向我开来，我左躲右闪，终于回到了自行车道，爸爸说：“你骑到出租车的车道上，你不用害怕，因为他们已经被吓得半死了。”
过来一会儿，我和爸爸骑到了一座大桥上冲下去的时候有一个大拐弯，我赶紧拉刹车，还好我的刹车很灵，不然，我一定回和大桥下的一辆大车来一个“亲密接触”。真危险啊!
我们借完书，马上就回来了。回来的时候，我也比较有经验了，所以没有去的`时候那么慌乱，更没有和车来“亲密接触”。
真危险！
我们借完书，马上就回来了。回来的时候，我也比较有经验了，所以没有去的时候那么慌乱，更没有和车来“亲密接触”。
真危险！
叙事作文 篇2
陪伴是什么，有人说，家人在一起，这叫陪伴；还有人说，远在天边的关心，这叫陪伴。
有这么一本书，它生动地诠释了亲情，向我们展示，陪伴是高山雪莲，纯洁、华丽，弥足珍贵。这本书叫《别叫他宝贝，它是行者辛巴》，一曲温暖人心的亲情赞歌。一句“我想去看北极熊”，世界的面貌轰然敞开。这是老极对孩子梦想的守护，对天真的崇敬。书中每一个景点作者老极都携着他三岁的儿子亲身踏过，每一次困难他们都亲自挑战。在三百三十一个日夜中穿梭，横跨十二个国家到北极，又纵穿南美洲抵达南极，他们一起走完最后一步。所到之处，亲情绽开，冰雪无不消融，寒冷无不胆怯。
这让我不禁思考，随着时代的变化，父母与孩子间的美好时光不断被时间蚕食，留守儿童数量日益增多，这表明有越来越多的儿童失去陪伴。但父母孩子间总有一条无形胜有形的脐带，联通血缘间的心。它的意义是抽象的，但它的存在却是实体的。
这种感觉我亲身经历过。同许多农村人一样，我的父亲外出务工，一年三百六十天回家次数寥寥无几。因此在我和他之间形成了一道隔阂。但数百里的间隔磨灭不了血缘间的亲情。每个夜晚，他总是用视讯的方式发来问候。这时，数千万的像素承载着的是彼此沟通的.桥梁，寄托的是殷切的陪伴；同时，每年父亲总会给我寄玩具手办。每次拿在手上都觉得沉甸甸的，它寄托着父亲的期望，父亲深切关怀的目光透过手办，每次都折射进我的心里。每当我思念他时，我都会不由自主地凝视这些瑰宝。玩具无心，人有情，每当这时，我仿佛都在与他对视，看到他坚强的身影。它们的陪伴，就是父亲的陪伴，让父亲与我近在咫尺。
即使没有面对面的交流，但心却交融在了一起。所有父亲的初心都是一致的，如此看来，老极的创举只是众多父亲付出陪伴的不同方式之一罢了。
在我看来，父亲，一个高尚的职业，他或许不会时常在你身旁，为你洗衣做饭，但他会在你身后，默默跟随，替你负重前行，给予你亲情的馈赠。
叙事作文 篇3
正月十五元宵节晚上，我们一家人团聚在一起吃元宵，吃了元宵我们一家人永远团团圆圆，和和美美。
奶奶端着热气腾腾的元宵上来了，咋一看，略透明的汤汁面上漂浮着几个赤色的枸杞子，隐隐望得见三四个若隐若现的圆，冒出的屡屡热气在寒冷的空气中清晰可见。我执起勺子，轻轻拨开汤面，元宵就争先恐后映入了我的眼帘。五六个元宵你挨着我，我挨着你，挤在一起，活像团团圆圆的一大家子。我用汤匙舀起最上面的一个元宵，放在眼前细细打量：滚圆滚圆的丰满身材，洁白细腻的无暇皮肤，在蓝色花边的汤匙中显得越发娇嫩，让我有些不忍心下口。轻轻凑到元宵前，咬上一小口，充盈的黑芝麻馅就迫不及待地涌了出来，诱人的浓香扑鼻而来。乌黑的馅、雪白的外表，形成了鲜明的对比，宛如一幅淡雅的水墨画。我一点一点吮净了汤匙中的黑芝麻，再小口小口地吃完了余下的元宵。又甜又浓的黑芝麻，软软的糯米面从始至终缠绵在我的`嘴唇、牙齿、喉咙口，让我意犹未尽。
舀起第二个元宵，只见它脑袋滚圆，后部却是尖尖的，活像一只拖着尾巴的小蝌蚪。我好奇地询问奶奶，奶奶点了点我的鼻头，笑眯眯地解释：“这是特意为你做的绿豆馅元宵，你快尝尝!”我将信将疑地咬了一口，翠绿色的绿豆面子缓缓地流淌出来，中间还夹杂着些许黄色的小米，颜色好看极了。我舔了一口，呀，一种糯糯的口感，还带有绿豆面子独有的清香，前所未有的清新感觉让我一下子喜欢上了绿豆元宵。
我满头大汗地吃了一个又一个，不仅消灭了自己的一份，还把锅里余下的元宵也一扫而光。“嗝——”随着一个响亮的饱嗝，我满意地停止了我的“元宵扫荡”。
叙事作文 篇4
“什么，只有65分?”我拿到卷子，眼睛移到翻到“得分”那一栏，心瞬间像被一盆冰水浇了个透心凉，整个人都冻住了，大脑一片空白。眼睛从得分一栏往下移，密密麻麻的红叉叉好像一把把带血的飞刀正冷漠无情地刺向我，我的心好痛好痛。桌面上灰蒙蒙的，没有一点亮的光，好像和我的心情一样糟糕。周围的同学仿佛知道我考砸了，都齐刷刷地用不屑的目光看着我，好像在讽刺我。
我的心海刮起了狂风，卷起了巨浪，无论我怎么想控制自己的情绪，都无法平静下来。我的语文向来很糟糕，从一年级开始，语文总是拖其他功课的后腿。但那时也能考个八十几分啊!随着年级的升高，语文成绩像做了滑梯一样，一个劲地往下滑，这学期前几次语文测试还有“7”字开头，没想到这次……
不好就算了，我不是学习语文的料，我语文上就是个渣渣，我不断在心里贬低自己，受伤的.心就像掉进了自卑失落、自暴自弃的泥潭，我不再准备爬出来了，也不相信自己有能力爬出来……我把试卷揉成团，塞进了抽屉。
放学后，我正要走出教室，语文叶老师温和的语句在我耳边响起：“卢煜杰，你到办公室来一下。“完了，完了，这下完了!”老师准备新账旧账和我一起结算了……我忐忑不安地跟在老师后面挪着步子，腿似乎有千斤重，通向办公室的路上仿佛布满荆棘，让我步履维艰。
“把你的语文试卷拿出来。”一进办公室，语文老师就吩咐道。我哆哆嗦嗦地将试卷从书包里拿出来，慢慢摊平，放在老师的办公桌上。考得不好，还虐待试卷，不可饶恕，我耷拉着脑袋，准备接受老师的责骂。
“呵呵，把气撒到卷子上啦?看你垂头丧气的样子，振作起来，我来把错的一道一道讲给你听。”什么?我不敢相信自己的耳朵，朝叶老师看了一眼，他的目光是那么亲切，一点也没有责怪的意思。我有点不知所措了，心里涌起一股激动之情。
“你看这题的题目很简单，用排除法就可以了，还有这题你没有分点答，所以就丢分了，今后该标出序号，一点一点回答就不会丢分……”老师和颜悦色，一道一道，耐心地讲解着。不知怎的，平时上课听起来感觉云里雾里，此刻却一点就通。
讲完后，叶老师问：“听懂了吗?”“懂了。”我轻轻地说。
“一讲你就明白，看来你还是很聪明的，有学好语文的潜力和基础，只要你在上课时认真听讲，放学回家认真完成作业，不懂多问，语文成绩就一定能赶上来，老师相信你。”叶老师的一番话像一缕淡淡的清风将压在我心头的乌云刮走了。告别老师，我走出办公室，抬头仰望，晴空万里，阳光和煦，白云像棉花糖一样在空中飘飘悠悠，还似乎有甜味从空中流淌下来。
不知怎的，从那以后我渐渐对语文产生了兴趣，一上到叶老师的课，我就精力充沛，踊跃发言，语文成绩也在不断地提高。
那一次，老师热心的帮助，把我从对语文学科自暴自弃的泥潭里拉了出来，让我对语文重新找回了自信，不再惧怕它，而且去努力战胜它。
叶老师，谢谢你曾拉我一把。
叙事作文 篇5
20xx年3月24日，易县裴山中学下午举行了阳光跑操比赛，参赛人员为全校学生，以班级为单位，分为初中组和小学组，十名任课教师为评委，各班班主任主要负责班级后勤工作。
比赛过程中，学生们都很有激情，步伐整齐、口号响亮，秩序也很好，展示了中学生应有的青春与朝气。最后又德育主任李国栋宣布比赛结果，初中组前两名，小学组第一名。让我兴奋的是我带的. 初二108班得了初中组第二名，仅次于初三。宣布完后，李主任做了精彩的点评，以勉励学生。
回到班后，学生们都很兴奋，看来这群孩子虽然在学习上不是很用心，但是一个个都很有班级荣誉感，尤其是我们班班长，这是他们给我的新认识。
