【必备】叙事的作文汇总5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的叙事的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
叙事的作文 篇1
春游的时候，我们进行了一场激烈的拔河比赛。比赛即将开始了，我们有的摩拳擦掌、有的互相鼓励、有的抖抖脚抖抖手、有的踢踢腿、还有的扭扭头、扭扭脚、扭扭手。
比赛在清脆的哨声中开始了，同学们有的瞪大双眼，有的咬紧牙关，有的满脸通红，有的气势十足，有的`重心后移，还有的如猛虎出笼。我心里想：男生的力气那么大他们肯定会赢得这场比赛的。开始拔了，我看见绑在绳子上的红色塑料袋一会儿向我们这边移过来，一会儿又向男生那边移过去。
红色塑料袋向男生那边移动的时候，我想：男生的力量那么大，我们一定会输的。但我还是专心致志的拔河。过一会儿，红色塑料袋竟然向我们这边移过来了。我很高兴，更加使劲的拔起来。拔着拔着，我汗如雨下。
最后，还是我们女生赢了，我们兴奋不已。我们看见男生垂头丧气，就派一些女生去安慰他们。拔河比赛真有趣，希望下次还能参加拔河比赛。
叙事的作文 篇2
夏天的天气，像娃娃的脸，刚才还是万里无云，不一会儿就下起了大雨。“哗哗”的雨声在耳边回荡着，我想着校门口望去，那是一片伞的“海洋”。一个孩子拉着一位母亲的手，打着伞欢快地离去。
我静静地看着这一切，脑海中即刻显出一副画面……
那是小学时的一天，母亲说下午加班，便不能去接我了。我望了望外面晴空万里的蓝天，点点头。
一天很快就过去了，可天公不作美，下午放学时竟倾盆似的下起大雨来。可以想象我那时的焦急：没有带伞，也没有人来接我！望着外面成群的家长，我无助；望着一个又一个接走的同学，我沮丧；望着外面倾盆大雨，我伤心。
也不能在这里发呆，只好咬紧牙关，把书包挡在头顶，冲入雨中……
到了校门口，家长们的伞为我打造了一个容身之地，大家长总要走啊！我便只能像热锅上的蚂蚁一般，团团转。
“可找到你了，快过来，没淋湿吧？”熟悉的声音在我耳边响起，那是母亲的声音，悦耳动听，其中还夹杂着焦急，让我不安的心情安定了下来。
抬头看了看，一把蓝色的`雨伞，面前果然是母亲。母亲微笑着，后面披肩的头发已经湿了，雨珠缓缓滴下。如此近距离的站在母亲面前，看到了母亲因深度疲劳凹下的眼睛中，充满慈爱；露出血管的，那样枯瘦的手，紧紧握住伞柄，为我遮风拦雨；她仍穿着工作服，一想便是放下工作急匆匆地赶来……泪水不住打转，母亲拉紧我的手，虽然冰凉，但又暖我心扉！就这样打着伞，我们走着，仿佛两颗心融在一起，头顶上是一片灿烂的“骄阳”。
这幅画面印在我的脑海中，使我无法忘记。母亲何止是为我打着一把伞，更是对我浓浓的爱，它附在那把伞上，保护，温暖着我。母爱就是如此神秘，在你心灵最为孤独与恐惧之时，风一般无形的将温暖送入你的心中。
从回忆中走出，在大雨中，一个熟悉的身影和一把蓝伞映入眼中，随后那副图画又映了出来……
叙事的作文 篇3
我家有个小妹妹，她今年5岁多，我们都叫她娜娜。以前她非常可爱，天真无邪，可随着时间的流逝，她也一天天地长大，原来的那种天真无邪也渐渐地消失了。
又是一个星期天，我去外婆家，本想和妹妹好好地玩一玩，可谁知不但没玩成，反而还受了一肚子的气。我一进门，她便叫到：“姐姐，姐姐，来和我一起玩皮球。”我心想：难得她心情这么好，就陪她玩玩吧，我便答应了。
我们正玩得兴高采烈，突然妹妹一不小心踩到皮球摔倒了。我连忙把她扶了起来，抽出纸巾给她擦擦，可谁知，我一不小心把她弄疼了，她立马狠狠地瞪了我一眼，还推了我一下，放声大哭起来，一边哭还一边含糊不清地骂着我。我顿时火冒三丈，感受头发都在冒烟，我揪着妹妹的衣领，不让她乱跑，巴掌像雨点儿一般落在妹妹身上，这下妹妹哭得更厉害了。
她一边哭，一边向大人们告状。外婆听了，生气地说：“大的让小的，姐姐让妹妹……”我感到心里有一团火苗正“嗖嗖嗖”地往上长，我张开嘴，正想辩解时，妹妹哭得更厉害了。妈妈也让我给妹妹道歉，虽然我知道这是为了哄妹妹开心，可我就像一只充满了气的气球，被妈妈这么一刺激，正想“爆炸”。可话还没出口，爸爸也不分青红皂白地骂了我一顿：“给你说了多少次……”大人们一句又一句的批评，给了我当头一棒，打掉了我所有的快乐。一旁的'妹妹被哄高兴了，再也不哭了，而我却在一旁默默地生气。
哼，都是妹妹惹的祸，我真是委屈啊！
叙事的作文 篇4
今天，我只记得一个字：忙！
说到忙，我今天早上比以前起得迟，上学却比以前早，因为我要去值日。清晨，班里嗡嗡的，就那么14个人就能像58个人一样吵。我摆好作业，和我组组员要日记本来改，有些人还没来，我翻了文具盒，发现红笔没带，向印若怡借，印若怡把她的红笔借给了我，结果笔油总是不出来，我就又向包灵借，我用包灵的红笔三下五除二改了一本，此时，谈华林来催我快点，要值日了。今天是我和谈华林值日。我把红笔和日记本都还给了同学，捧起语文书，准备早读。
我清了清嗓子，大声读道：“1，师恩难忘！”尹俊也扯起嗓子读起来：“1，师恩难忘！那年正月新春，我不满6周岁，便到临近的`乡村小学去读书……”班级里秩序很乱：马晨一个劲儿的拍桌子，刘磊掉头讲话……我走下讲台，提醒一下吴浩宇，不要看书，要读书。没想到，我遭了他的一个白眼……
终于，我忍无可忍了！我大吼一声：“安静！”可那排山倒海的声音早已覆盖了我的吼声。赵老师来了，大家立即安静读书，我晕头转向。
唉！今天可真是忙活的一天！
叙事的作文 篇5
小时候，我家旁边有一家说书馆，从小爱听故事的我自然是那里的常客。
每天一下课，我就向说书馆跑去。推开那扇漆黑的木门，里面早已是人声鼎沸，座无虚席。我与别人拼了张桌子坐下，手捧一杯温热的香茗，与老师的说书迷一起回味上一章的内容，畅想下一章的内容。有时谈笑，有时争论，深陷在说书的魅力之中。
老先生出来了，他可是远近闻名的说书人。只见他一身青袍，头发花白，戴着一副圆框眼镜，脸上的皱纹如波浪般排开。只是他嘴一张，眼一瞪，眉一挑，袖一扬，惊堂木一拍——“啪”地一声，全场顿时安静了下来。老师生向我们抱了抱拳，随后坐定，带着我们进入一个全新的世界，在梦中自由飞翔。同唐僧西天取经，随岳飞挥军北上，与孔明笑分三国，观包公破案疑悬，看黛玉葬花大观园。
“啪”的一声，惊堂木一拍，“欲知后事如何，且听下回分解。”老先生说罢抱了抱拳，走进幕后，留下满堂呆坐的我们。好久以后，不大的堂屋里响起满堂的喝彩。
随着我逐渐长大，我去听说书的次数越来越少了，伴随着我童年的惊堂一声“啪”已不再出现在我的记忆中了。随着我上初中，我的生活已经变得灰白，美好的回忆已不知被作业和课程压到心里哪个角落去了。一次偶然的.返家，使我再次体会到了说书的魅力。
依旧是那扇木门，只是上面的黑漆早已剥落，上面的铜环也不知所踪。我推开木门，一个个手捧香茗，眉飞色舞的人们早已不复存在，偌大的堂屋里，十座九空，大多数人都在摆弄手机。老先生出来了，依旧是那个老先生，只是他的头发已经银白，眉间又已苍老了几分。“啪”惊堂木一拍，大漠孤烟依旧飘直，长河落日依旧红圆，金戈铁马依旧壮烈，红楼一梦依旧凄凉……
我的心渐渐在这说书的魅力中软化，黑白的生活开始增添色彩，我不再迷离，美好的记忆一点一点地被说书的魅力唤醒。
“啪”惊堂木一拍，我热烈地鼓起掌，却发现，此刻，大堂内竟只有我一个人。老先生向我鞠了一个躬，缓缓转身退到了幕后。
在科技发展的现在，有多少经典被人遗忘。朋友，放慢脚步，在那沙滩上，拾起并回味那说书的魅力。
