叙事的作文

时间:2025-01-23 14:18:58 叙事作文
【实用】叙事的作文

【实用】叙事的作文

在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的叙事的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

教室里,同学们正在专心听课,忽然一声闷响——“啪”。

是老班用力将戒尺敲向讲台。“注意听讲!”他响亮地强调着,却仍听到后排同学满不在乎的窃窃私语。

“啪!”又是一下敲去。老班愤怒地举起手里厚厚一沓试卷抖动着:“都考得很好!因此就不听讲解了吗?”老班将一叠试卷猛地一掀:“99……97……你们的成绩确实个个不错。但是,这是你们真实的成绩吗?”他气愤地摊开他的笔记本:“有人拿走了老师的答案!”

笔记本上,刺目的一行纸张撕下后忙乱的锯齿。

我的眼皮猛地一跳,便心虚地低下头来——那张纸在测验时曾传到我手上。我利用了它,便将那张写满答案的纸继续往前传去——这下麻烦了!

老班气愤的声音刺耳地响起:“参与作弊的,全部起立!”

话音落下的第一秒——

班级里一片静默。我埋着头翻动书页,却清晰地听到左心房内猛烈的撞击跳动。这下怎么办?我急促地呼吸着,满脑子问号和感叹号。天啊,东窗事发了吗?我心虚地环顾四周,都是各怀鬼胎的表情神态。一片心跳声中,没有人起立。

第二秒——“哐啷”。有人乒乒乓乓地推开课桌站了起来。先是一个,然后便稀稀拉拉的将近10个。桌子摩擦着地面,剌耳地充斥着耳鼓。我该起立吗?我犹豫地直了直身子,却用余光瞥见周围同学的一脸淡然。我便又弯下腰来,若无其事地翻看课本,手却微颤地将课本抓得很皱。

第三秒——陆续又有人在心跳声中起立。我仍是关注着周围同学的动作。同桌轻轻哼着小调,可她的手指却慌乱地绞在一起。那么,我能起立吗?老师会因此撤了我的班干部吗?我踌躇着。我期待能有身边的人站起来。那样,我就起立。我安慰着胸口中叫喊的良心。

第四秒——没有人再起立。我已受不了心脏的抗议,我退了退椅子,双手撑住桌面准备起立。我的心跳因这个决定再次加速起来。

第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立吗?快坐下!”她的嘴唇快速扇动着,再次使我犹豫。“老师会怎么看你?你的.班委,还当不当了?”她凑近我小声而严肃地说着。我便又缩回了脚步。

第六秒——刺耳沙哑的铃声打破了沉默。再也没有人站起。

老班什么也没有说,他只是长长地叹了口气。

这口长长的叹息猛地又攫住了我刚舒缓下来的心。他在叹什么?他为什么叹气?

我隐隐有些害怕。那话音落下后的第七秒,我的心因不安而再次剧烈运动。

第八秒,周围又响起同学的嬉笑声。

第九秒,我忽然发现了什么。

第十秒,我也长长地叹了口气。

这十秒的战争,我输了。

我的对手,叫做诚信。

叙事的作文 篇2

暮,站在这个只留点点残桂的小树之下,听着上方去雁的嘎嘎作响,凄凉,悲壮;闻着桂花飘落的缕缕清香,静谧,悠长;望着花瓣随风而飘零,飘舞,游荡。夕阳倚松,云山陶醉,人也憔悴……

又是一次落日,那残阳如血的光又一次铺满心中的每一处角落,泪水又一次被激起,顺着脸颊,渐渐下落。那道默默的执着的清晰的背影,已经渐渐模糊,直至消失,心中只留下一个淡淡的轮廓。

只记得儿时,在这如梦的故乡中,秋日落下的.那一刻总是最最惬意的。每逢夕阳归山,我总会越过小石桥,穿过那一条寂静的小巷,站在这一个长满桂花的树下,望着远方起伏的山峦。静静地等待着夕阳渲红蔚蓝的长天,雪白的柔云……

不知是巧合还是什么,每一次观日,祖父总会柱着拐杖,倚在前方不远处的桂树林,抽着烟,一吸一吐,烟也一淡一浓,化几只火凤围绕身旁。接着,又好像我已经到了似的,转过身,微笑着,眯着小眼,朝着我缓慢地举起手,随后左右摇摆,对于一个杖朝老人,这一动作不是很容易,然而,他没有一丝难受的表情,微笑着,掩盖了这一切。

我也欣然向他奔去,与他一同站在桂树之下,一同欣赏着夕阳的下坠,体验光阴的流逝,感受亲情的温暖。

他左手握着我,右手住着拐杖,嘴中叼着一个烟头,望着天际。“不知道我何时会像这夕阳一样落下,落下又有着这么多祥云相伴啊。”祖父打破这一刻的沉默。我心中一颤抖,不敢多想,也不敢开口,只是呆呆地看着远方。“没有谁能够阻挡这夕阳的下沉啊,更没有人可以阻挡那一天。”祖父唉声道。“不会的。”我着急道,“祖父不要这么想,那一天还远着呢!”祖父摸摸我的额头,笑道“希望吧,希望时间可以慢一点流逝。”

夕阳已经下沉至地平线,一点点融入大地,原本金黄的麦田被渲得金红,更加温暖。祖父的脸上此时此刻似乎又多了一条皱纹,显得比以前更加苍老,更加憔悴。心头也一阵发酸,却只能眼睁睁地看着这一切在我的眼前发生,却不可做什么。

如今,还差几天,就是那一天过去两周年。又一次伫立在这棵残桂之下,我不禁感叹,正如祖父所说,岁月的流逝是无法阻挡的,生命从萌发到强盛到逝去都是自然的选择,我们无法改变。我们唯独可以做的也就只有在乎剩下岁月中的一点一滴,珍惜好,把握好。

夕阳吻地的轻响划分了白天与黑夜,鸿雁飞过,也带走了岁月遗留下的痕迹。

也许,有些人会觉得,这已是生命结局。然而,我会在乎这一切,在乎夕阳下亲情的温暖,在乎鸿雁飞过带走的岁月之痕。

因为,这只是生命的开端……

叙事的作文 篇3

下了车,是凌晨俩点。对于这个城市虽然我已经算是呆了一年,但是对它我并不是很熟悉。不熟悉的原因是我是个路痴。去哪儿,哪里也找不到。根本就无法就要,那有什么呢?说起路痴我还真的把自己弄遭了。

姐姐怀孕了,作为一个小学三年级班主任的她虽然肚子里有了宝宝但是还要上课,对于黑板报这个问题好像也属于她的负责范围。现在的孩子不像我们以前一样,自己被老师分配任务,自己去做黑板报。这就是想多了的,这不,我一下课,姐姐就给我发微信,问我是否有空叫我去给她办板报。我就立即去往她的那个地方但是地铁口没有出对。搞得我都不知道该去往哪个方向,一路上准备打车过去,但是路上的出租好像根本找不到我所说的那个地方。是的`,我找不到路了。我给姐姐打电话,这个时候觉得自己都这么大了都找不到。看着四周的车行驶的,我内心的一片无奈。一会儿,姐姐挺着大肚子在对面的马路上过来了。我们俩个叫了滴滴打车才去了她的学校。这是多么尴尬的事情,我这个路痴。

对于我这个路痴,我有的时候真让人不解,自己找不到路,还喜欢出去玩。这不又有一次,走在路上,一路在找公交站,可是怎么也找不到。自己拿着手机一直在找,朋友也以为我走错了方向。这不俩边着急,直到最后,我才发现自己走错了方向。

现在是凌晨俩点,出了车站人们都自己走上了自己要去的地方,我不知道去往哪里,其实也是知道一点点的,只是不敢瞎走。只好看到对面一个店的灯还亮着。自己一个人拿着奶茶独自看着行人。对于路痴,还是不动的好。

叙事的作文 篇4

每一个人都经历了一段风风雨雨,在那些风雨的日子里,让我们明白了许多,成长了许多,他永远激励着我们,时刻提醒我们自己,不要忘记记忆的伤痕。

人们常说过一句话“伤口上撒盐”听起来是一件痛苦的事,伤口已经裂开,流出了鲜血就够痛了。再在伤口上撒一把盐忍痛难耐。

在我记忆中,有件事让我最难忘,在我心中烙下了深深的印章,想记忆的年轮,一圈又一圈的成长,却怎么怎么也摸不去。那天,我们学校举行一次摸拟考,在班主任的带领下,我们纷纷进入了考场,安心考试,老师那天格外关心我,叫我要加油,因为前几次都不太理想。这天,分数下来了,看着同学们纷纷去办公室知道自己的分数,心里直想去,在办公室门口徘徊,嘴里数着:“去!”“不去!”“去!”“不去!”最终耐不住性子去了。班主任看到我来,就说“太忙了,正准备叫你来的,正好你来了’听了这句话,大事不秒,肯定又没有考好,只见班主任从抽屉里拿出一张纸,用指尖在纸上划过,说了一句“在这”“这次考得不太好呦”我看了一下分数,吃惊了,呆在那。他突然一笑,说“没关系,还有下次,只要不是最后一次考试,就还有努力的机会”“哦”我低声地回答了一声。他端起杯子喝了一口茶,对我说“有没有想过放弃学习?”他的一句话,我傻在那,老师怎么这么问,也难怪,几次都没考好,正常人是放弃了。“放弃?”我惊讶地问了一句,话脱口而出,“以前想过,现在不想放弃,为了园大学梦,拼了”我的回答,他露出了会心的'一笑,说“那我就放心了,我以为你会放弃,好好好,纸要你有这种精神,以后就算学习不好,将来某个方面肯定会很出色的,一定要把保存好这种不放弃的精神”“恩”我点了点头,老师还怕我在最后冲刺阶段放弃,我默默地走出了办公室。

和班主任的一番谈话,我似乎明白了许多,想一道彩虹,被白云遮盖之后,更加清晰;像记忆划过的伤痛,永远刻在心中,让我永远记住了老师鼓励我的斗志,正因为这句话,带来前所未有的动力,让我更加相信自己。

这点伤痛在别人眼里算不了什么,在我心中烙下了深深的印,成为了我力量的来源。成为未来学习的动力。

叙事的作文 篇5

我本是一个快乐的小女孩,但因为家庭变故,我遭到了命运的安排,我的家破裂了。

那是一个黄昏,家门前围了许多人,我猜想是什么这么热闹,便去凑热闹,但惊现在我眼前的是我的爸爸拿着一只举得高高的板凳,正要向我妈妈砸去,我不知所措,我脑子里一片空白,这是,一向很疼爱我的奶奶挡住了,虽我知道是什么原因。奶奶对我爸爸说:“儿子啊,杀人是要偿命的,我们不要做亏心事了好不好?我还想一家人开心幸福的过日子呢!”我不明白爸爸为什么要这样对待妈妈?更不明白妈妈为什么不反抗?“我告诉你,你不要多管闲事,我的事情不用你管,你走开。”爸爸变得有一些急了,开始对奶奶吼起来了。我哭了,我跑过去抱住爸爸,求他不要这样对妈妈,但我的哀声并不能让他回心转意,他把我推向了一棵大树上,再后来,我就不懂了,我明白,我晕过去的那一刻,想着妈妈平安无事。

醒来时,我正躺医院里,妈妈在旁边抹着眼泪陪着我,爸爸则在外面徘徊。“妈妈”,“你醒啦,我还以为你,”妈妈突然不说了。我额头上很不舒服,我摸了摸它,“呀!好疼啊,妈妈我的头怎么了”妈妈不出声,默默地摸着我的'手,忍住眼泪。爸爸进来了,他对我说了一句没事吧,我不回答他,因为我知道,是他把我们弄成这样的,虽然我知道伤了他的心。

爸爸妈妈离婚了,我跟着妈妈,妈妈终于愿意告诉我真相,原来,爸爸在赌场认识了一位我叫做阿姨的人,妈妈说她是小三,但我知道爸爸妈妈相爱过。我的父母爱不会再完整了,在我心中这将成为阴影。

叙事的作文 篇6

还没做好思想准备,随着九月的一声号角,背起行囊,虽然行囊里装着高一一年来少得可怜的收获,匆匆的又叩响了高二的大门。

高二的我,并不单纯的满足于写记叙文,开始喜欢写一些诸如反映内心的文章,对任何事情都想发表一下自己的看法,恨不得全世界都将它作为真理,用爸爸的话说:“这么小,就开始愤世嫉俗了?”也许,真的,可能受到现在的一些报刊的影响,生活在校园中的我,喜欢以一个学生幼稚的眼光去观察社会,凭自己一点点的辨别是非的能力去“剖析”一些社会现象。记得白岩松曾经说过这样一句话:“渴望年老”,他并不是希望在年龄上的老去,而是希望一种人生阅历的丰富和心理的成熟;而我则不然,当我真的“老去”成为一个社会人之后,可能变得和现在社会上的人一样,对一些年轻的时候曾经忿忿不平的现象见怪不怪,司空见惯了。进入社会,可能就会沉淀昨日的激情,多的只是浮躁,少了曾经在校园中那种宁静的一尘不染的`心态,因为校园中的我们把这个世界想的近乎完美,甚至苛刻。想象它永远都是阳光灿烂的,人们之间都是坦诚相待的,而事实上他们或为名,或为利,无时无刻不和我们的想象发生着冲突,所以我们就要写一些文字发表一下自己的看法:校园里多了一个学生,社会中就多了一个愤世嫉俗的家伙。这就是我得出的结论。

高二的我,总是与父母相处的不太和谐,总是认为我和他们之间有代沟,总是认为他们不理解我,有时与他们发生争执,明明错的是我,可是习惯于他们无微不至的关怀和呵护,每次真的很想对他们说一声“对不起”,可话到嘴边,又总是显得那么难以启齿,狠狠心,依然我行我素。高二的我,习惯饭来伸手的日子。每天早晨,由于起得迟,动作又慢,几乎早餐都是妈妈端到嘴边的。这个星期五稍微起早一些,就在自己拿碗盛饭的时候,忽然间僵持在那里,对在这样一个时间里完成一个很熟悉的动作感到非常的陌生。

高二的我,对事情的看法变化很快,很可能一觉醒来又是一个新的观点。记得上学期还是对王朔不屑一顾甚至咬牙切齿,今天的我,对王朔又有了新的看法,我又开始欣赏这个人的风格了。觉得王朔文如其人,总是显得很坦率,有什么说什么,看他的文章就像和一位老朋友谈心一样;虽然他的观点有时不容易让人接受。他不像一些作家,跟你玩深沉,文章看了一半不知所云,王朔的出名就是缘自于他的评论,中国这么大,没见得几个靠批评名人而出名的,王朔之所以能在文坛上掀起一些波澜,就因为他说了别人都不敢说的话,这是人们喜欢或不喜欢他的原因。欣赏王朔是因为他能将一些不易理解的问题,用自己特有的语言风格深入浅出的表述出来。最近,他又写了一篇《数你最思想》,用一种自嘲的口吻将自己定位成“有话不好好说的人”,从而将一些别人习以为常的定论拎出来,引起人们一种更深层次的思考。这种方式,我很喜欢。

高二的我,遇到挫折、委屈的时候,不会像别人一样号啕大哭,我会去听歌。我不会去听抒情伤感的歌曲,而会去选择舞曲风格、震撼力比较强的歌曲,我会静静地流泪,“歌唱完了,泪也流干了,心也就平静了。”

高二的我拥有与同龄人很多很多的不同点,又拥有与同龄人太多太多的相似点,这,就是高二的我。

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