（荐）小学叙事作文10篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的小学叙事作文10篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
一眨眼，六年的小学生活就过去了，同学们也将要各奔东西，步入初中到新的环境学习。现在回忆起这小学的六年生活，真令人难忘！
难以忘记的启蒙老师。在六年前，当我刚刚走进小学的第一天起，我就成了一个一年级的小学生。我的启蒙老师黄老师让我印象特别深刻，她是我最喜欢的黄老师。她是那么慈祥，爱护学生。她上课认真，不会因为电话响起而暂停上课，如果我们表现好的话，还会和我们一起玩，平常她还会帮我们班成绩不理想的学生补习课业，大家都非常喜欢她。
难以忘记上学后的`第一个儿童节。小学生活的第一个儿童节，是我当上少先队员的日子。在学校的操场上，大家表演完节目后，就轮到我们一年级的小学生上场。我们满脸严肃，伴随着国歌的响起，大哥哥大姐姐来到我们的面前为我们戴上鲜艳的红领巾，我们在台下宣誓，看着五星红旗迎风飘扬，我心中充满了自豪。
难以忘记的班班有歌声比赛。从小学二年级开始，我们学校每年都会举行一场班班有歌声比赛。同学们利用课余时间练习唱歌，一次次排练走场，一次次地讨论，为了就是能在比赛那天施展出自己的最佳状态的歌喉，在赛场上为自己的班级争光，那一次我们班获得了一等奖。
难以忘记的义卖会。爱心义卖会是我最喜欢的一个活动，不仅能帮助别人，还能让同学们感到快乐，真是两全齐美。记得那一天下午，随着老师一声令下，同学们拿着钱往各个摊位购买，结束时同学们满载而归地走了回来。那次义卖会结束，一共筹得了2000元，大家都开心得不得了。
这就是我难忘的小学生活，它们会一直留在我生命的记忆深处闪闪发光！
小学叙事作文 篇2
今天的中国是腾飞的中国。，当时代的溶潮推动着祖国“四代”建设的时候，当改革的和煦春风吹遍祖国广阔的大地的时候，人们的心灵摄影机发现：知识正在开拓着人民心灵中的荒漠。渗透到我们生活的每一个角落。我们的眼睛在跟我正宗着时代的脉搏。
新华书馆前一簇拥着无数的人，眼睛瞪得大大的，在书柜上搜寻着自己称心的书籍。在书店服务员的眼前，无数双各种各样的手，有纤细的。粗壮的，有粉嫩的，也有被太阳晒成绛紫色的干枯的手，伸向书，捧起书，把书埋进书堆里每当这些景象之后重新在我们眼前的时候，我总是觉得有一般特别的强大的时代力量推动着我。驱使着我。这些人，这些不同的职业。不同的年龄。不同的性别的人，难道他们仅仅是买书吗？不，他们是在摘取知识宝库的金钥匙。他们是在扬起驶向知识海洋的风帆啊！多么令人振奋，那书店里的镜头！
清晨，图书馆等待着开门的人们，排成队，连成窜，弯弯曲曲的排在远方。他们有穿着皮鞋的，有穿着布鞋的'，甚至有穿拖鞋的，甚至还有几根好象有意点缀着的拐杖，仿佛在等待着他们的主人，他们的主人或许在看书，或许在啃着充当早餐的干粮，或许……唉！不必细猜了，此时，我只感到热血在血管，在胸膛里奔腾。我看到的这些徘徊在图书馆门前的人们不是在等待，而是在奔腾，在攀登。在通向科学的道路上奔跑。在他们所走的道路上，留下一半一半坚实而充实的脚印……
这些在不同地点艳拍来的镜头，在迅速发展。日新月异的中国随处可见。就是这样一个平凡的镜头构成了一个崭新的中国。而现在的中国像是一个试翼的幼摩，而这几个镜头足以显示出这个幼摩的翅膀。她正在积累力量，当又一个现代化的春天来到中国时，她将做一次飞的长程。飞出亚洲，飞向世界，飞向未来。让我们用饱蘸知识的画笔去描绘祖国未来的宏图吧！！！
小学叙事作文 篇3
昨天周末家里人好多啊！真热闹，家里的人都争着抢着抱我，我也很乖的。一开始奶奶抱着我，妈妈走了过来，我看见了立即张开双手，妈妈非常兴奋地抱我在客厅里走来走去。但是对于１７斤的我来说，抱一会妈妈胳膊就酸了，坐在了沙发上。一坐下我立即又发出哼哼声，表示不喜欢这样的`方式，想来回的转那样会看到好多的东西另外转着有运动的感觉很好玩。这时爸爸来了他接着抱我，立即我高兴了。奥，原来我是喜欢站着的人抱我转而不喜欢硬邦邦地做在沙发上不动。这样给家里的人的压力可大了，他们得轮班抱我啊！
向往常一样到下午四五点钟左右，我会下楼出去玩的。今天到了这个时候怎么没有动静呢，家里人都在各忙各的，看样子没人带我出去玩了，不发出命令是不行了，于是我就给他们发出信号。不好，奶奶误解了，给我弄奶粉去了，一会一大杯奶呈现在我面前，真不想喝，可是奶奶硬往我嘴里送，没有办法只能含在嘴里根本没吃一口。后来还是妈妈理解我，说我要出去玩了。于是爸爸穿好衣服赶紧带我去楼下，可外面下雨呢？怎么办？没关系有车棚呢，爸爸带我来到了车棚，我高兴啊，顾不上冷看这看那的，真开心，尽管外面下雨了可依然阻挡不了我观察外面的大自然，尽管外面没有小朋友出来玩，可依然阻挡不了我出去玩的决心。
小学叙事作文 篇4
在一个暑假里，我和周宇在一个水塘里捞泥鳅。
我们拿了个簸箕跑向水塘。到了水塘，我迫不及待地把簸箕放入水中，然后又捞了上来，里面有一条中指一样粗的泥鳅，我非常高兴，因为我从来也没有捞过这么粗的'泥鳅。周宇看见我捞到了大泥鳅，就像抢过簸箕捞一捞，我一躲，没有抢到，我有赶紧放入水中，生怕他抢到了。又一捞，里面出现一条和蛇差不多的泥鳅，我以为是蛇，给扔了。周宇说：“那好像是泥鳅。”我听了这话，就好像五雷轰顶一般，比刚才那条大得多的泥鳅，我竟然给扔了，决定再捞一条, 结果捞了一条非常小的泥鳅，我以为是吸血虫，又把它扔了。周宇说：“你又扔错了，那还是泥鳅！”“啊，再捞一条吧。”我想：这次可不能再错了。又把簸箕放入水中，不料，捞到了一条吸血虫，我还以为是泥鳅，叫到：“我捞到了！”刚准备去抓，周宇叫着：“那是真的吸血虫！”把我吓的把簸箕都给丢了。
这次，还要多谢周宇，要不是他，我早就变成“僵尸”了。
小学叙事作文 篇5
在我的记忆草原上有着一片五颜六色的草地，这片草地就包含着我的一个故事，像是一朵快乐的'小花。
一天，我和同学去公园玩我们正玩得心高采烈，突然一个人引起了我的注意，
原来是一位盲人老爷爷，那个老爷爷撑着拐杖正往桥对面走呢！可是老爷爷犹豫不决走几步，又退几步，老爷爷终于拿定了注意，突然，老爷爷掉进了河里，一下子就变成了落汤鸡。顿时，我哈哈大笑，一边笑一边手舞足蹈，犹如一个卖艺的杂耍演员。我的同学对我说：“盲人掉进河里有什么可笑的？盲人两只眼睛看不见掉进河里很正常”。我说：“要什么紧，盲人掉进河里很好笑。”同学对我说：“要是你的双眼看不见，你肯定笑不出来，你要不要体验一下当盲人得感觉。”“好，反正我们老师让我们体验过当盲人。”
只见他拿出一条红领巾把我的双眼给遮住，我刚走了一步就摔倒了，我艰难得站起来，又向前走了几步可我还是摔倒了，十分钟过去了可我觉得已经过去了一个小时，我开始觉得当盲人很痛苦，盲人看不见美丽得鲜花、小草，看不见奔流不息的小河，看不见一碧如洗的蓝天。
我知道了当盲人的痛苦，那天得事让我终身难忘。
小学叙事作文 篇6
今天爸爸带我们去松柏摘樱桃，听大人说樱桃有大樱桃和小樱桃之分，其中小樱桃又分红樱桃和黄樱桃，作文 摘樱桃。
来到樱桃园里，哇！树上好多红的或黄色的樱桃呀！就像撒在绿色海洋里的一颗颗宝石。我高兴的跳了起来！今天我们主要摘的是黄樱桃和大樱桃。我觉的最好吃的是大樱桃，不管是红的还是粉红的都很甜，黄樱桃也很甜只不过果肉有点少。
看着满树的樱桃，我边摘边吃，都撑的打嗝了，光知道吃了，篮筐里还是没有多少樱桃呀！摘樱桃真不容易，好歹摘了几个，不小心又把篮子打掉了，樱桃撒了一地，真心疼啊！在摘的过程中被树枝划到了耳朵和脸，耳朵后面还擦破了皮，很痛。不过这些困难没有吓倒我，我还是爬到树上去摘了很多。以前只知道樱桃好吃，通过自己努力才知道摘樱桃有多难了，农民伯伯太辛苦了。
一边看着满山遍野的樱桃树和农民伯伯脸上洋溢着的收获的.喜悦，一边看着筐子里我们的收获，吃着自己动手摘的樱桃，感觉真是特别的甜。
在回家的路上，我就跟爸爸说好了，明年我们还要来这里摘樱桃！
山东日照五莲县实验小学二年级:刘亚川
小学叙事作文 篇7
你听，是谁在唱歌呢？这声音多么美！噢，原来是小河在唱歌，哗哗哗、哗哗哗，真好听。
可是现在，小河唱不出那么悦耳、动听的歌曲。因为小河生病了。它不像以前那么清澈了，它和墨汁一般黑，河面上飘着死鱼、死鸟和垃圾，还不时散发着一股臭气熏天的味。小河生气极了，便写了一张控告书，告到了环保法院。
几天过后，开庭了。动物们从四面八方赶来旁听，整个法庭座无虚席。
开庭了，判官河马敲着法锤说：“传原告小河”。
动物们齐刷刷的看着小河，看看它满身的污垢，真是惨不忍睹。
“小河，你控诉谁？理由何在？”
“尊敬的法官大人”小河说“大自然赐给我们洁净的`身体。春天，我身旁的花仙子们争奇斗艳。”夏天，孩子们套着五颜六色的游泳圈，在我的怀抱中畅游。秋天，一片片金色的叶子飘浮在我身上，好像舰队在前进；冬天，我身上结了厚厚的冰，不时发出冰块撞击声，像一首优美舒畅的曲子。
我用自己的胸怀养育了八方的子女，我用自己甜美的乳汁一点一滴地奉献给人类，可是它们恩将仇报，向我排入污水，倒入垃圾。
最后，河马宣判，说：“小河，相信法律是公正的，那引进污染的损害你的人类，一定会受到大自然的惩罚。”
小学叙事作文 篇8
自从放寒假以来，妈妈每天吃完晚饭都要带我和我的朋友们去爬山。
经过湖边的时候，一阵阵微风吹在湖面上，湖面不时漾起一道道波纹。湖水拍打在岸边发出了哗哗的声音。湖边的芦苇被风吹得弯下了腰，仿佛在像我们点头。夕阳洒在波光粼粼的湖面上，湖面仿佛被一层金粉所覆盖。
走在山间的小路上，两旁的树叶被风吹得哗啦啦的响。树上的'小鸟叽叽喳喳的叫着，仿佛在说：欢迎来这里！
爬到山顶的时候，我回头一看，太阳已经落山了，这时西边的天上出现了一道道流云，流云有红的、黄的、紫的、银灰的五颜六色，非常美丽！
开始下山了，天色越来越晚，月亮慢慢升起来了，又圆又大。星星也渐渐出现了，天空也显得更加美丽。我被七颗星星吸引了，它们组成了一个像勺子的图案，妈妈说这就是北斗七星。走着走着，我突然听见草丛里传来一阵阵蟋蟀的鸣叫声，仿佛在说：再见，欢迎下次再来！
小学叙事作文 篇9
高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。这个比喻我觉得特别好。
我每次去赣州都会去书店逛逛买几本书。久而久之，这自然成了习惯。
现在我的小书柜已经放不下了。书柜也似乎说：小主人，我吃的很饱，吃不下了。唉！谁叫我那么喜欢看书呀！
我看的书可多了《十万个为什么》带我理解太空的奥妙，《安徒生》《格林童话》告诉我人生真谛。
我与书还有一个小小的故事呢！记得是四年级的时候，老师亲自对我说：钟雪妍，你的作文选材不错，但写的太乏味了，你以后应该多看一些作文书，好吗？我似懂非懂地点点头。回家后，我把老师的'话铭记在心。在睡觉前读了30分钟作文书。从那以后我每天都坚持这样读书，不管有多么晚。
有一次写作文时，我脑海里的好词好句就像酵母似的发挥了作用。第二天，老师当场把我的当作范文在教室诵读。对于我这种常得及的学生来说是一个惊喜。
从此，我对书有了浓厚的兴趣。
小学叙事作文 篇10
哦，又开学了！金水桶培训班里调来了两位新同学，其中一位正好成了我的同桌。
她叫吴梦娴，长着一双水汪汪的大眼睛，一张红润的嘴巴，一笑起来就露会出一个甜甜的酒窝。和她相处的每时每刻中，她都在笑。不管你有多少忧愁，都会在她的笑声中消失。
下课时，她像一只欢快的'小兔子跑来跑去。一会儿，她笑着对刘徐涛说：“快给我一支钢笔，我要在你身上写个字！”说着就拿起钢笔，准备在他身上写起来。刘徐涛立即反应过来，翻了个身，溜了。否则，他身上可就会露出一个字——傻！
上课时，也一直回荡着她那欢快的笑声。写作时，我们俩不时地“提防”着对方。突然。她笑了起来。我一看，原来我只顾着挡住下面，却将上面的内容露了出来，她是在笑我“藏尾露头”呢！
这就是我的新同桌，一个爱笑的女孩。
