（经典）叙事的作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的叙事的作文8篇，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
一年一度的中秋佳节到了。家家户户可作啦!老奶奶们托着“贡品”，小孩子们忙着买玩具，可我却不停地盼太阳下山月亮赶紧出来。
终于等到了天黑，吃过晚饭后，我便跟着伙伴们出去玩了。路上许多小朋友手提着电子灯笼、纸灯笼走街串巷;我和伙伴们手拿着五颜六色的光棒、光环蹦蹦跳跳;一排一排的霓虹灯照射出耀眼的光芒，把整条大路照得如同白昼。
家家户户的'门口都摆着桌子，桌子上摆着许许多多的礼品和“贡品”，有美味的月饼、黄澄澄的柚子、青色的橄榄和用纸折的各种宝塔、花篮等等。人们坐在门口，细细地欣赏那迷人的明月。老人把心中的愿望向“月娘娘”诉说：“月娘娘，保佑年年风调雨顺、国泰民安、年年好收成。”碰碰耐姨们的心愿是生意兴隆、工作顺利、身体健康。同学们的心愿是学习进步，天天向上，取得好成绩。
公路上人山人海，把整条公路挤得水泄不通。商店门口摆着各种各样的月饼，到处摆着光捧、光环，让人看得眼花缭乱。
啊，今年的中秋佳节可真热闹，但愿月圆人圆，明年的更圆。
叙事的作文 篇2
来呀，来追我呀！每当我看见别人穿着轮滑鞋你追我赶时，我真想有一双轮滑鞋。
时间一天一天过去了，不知不觉中到了我的生日，这天，妈妈送我一个礼物，我打开一看，原来是我梦昧已求的轮滑鞋。我高兴得一蹦三尺高，我迫不及待地穿上轮滑鞋，没想到，一穿上就摔了个跟头，妈妈见了，笑着说：滑旱冰可不能急，要慢慢来。
于是，妈妈带我来到广场的空地，一开始，我不会滑，只能扶着花坛边走，看着别人穿着轮滑鞋风驰电挚，我心里急得不得了，妈妈对我说：没事，只要控制好平衡就能学会了。
我正要学习急拐弯和急刹车，妈妈就对我说：拐弯时，如果向右拐，身体就要向右微微倾斜，右脚和左脚向右边拐，拐弯往哪边都是这样，这样拐就没问题了，还有急刹车时，脚要撇成倒八，这样一来，刹车也不成问题。我按妈妈说的去做效果果然好。
过了段时间，我学会了许多技巧，一有时间，我就穿上轮滑鞋出去溜一溜，有时跟小伙伴比赛，心里开心极了。
滑旱冰不但丰富我的课余生活，还能强身健体，成为了我假期里不可缺少的`部分。
叙事的作文 篇3
不论是好习惯还是坏习惯，都会给人带来一定的影响。对于我家又何尝不是如此呢！
一阵敲门声把我从椅子上拉起来。我轻吁一口气，难道那些人都不喜欢文明吗？敲门，敲门，这声音又杂又难听。我朝门走去，边心里嘀咕着。门铃已经安了一星期了，可总是没有人想去用它，真是的。门开了，爸爸走了进来。
爸爸，怎么不按门铃？我办着鬼脸气呼呼的问。爸爸一摸脑袋，笑呵呵的说：老是忘记，敲门都敲习惯了。
下次一定要改！我余怒未消，这口吻有点像下通牒。
一定改。爸爸笑着走向房间去了。
我刚坐下来对付那讨厌的数学题，不料敲门声又响了起来。又是哪个健忘鬼？这回真不应该轻易放过他了。我暗暗想。
妈妈的'脑袋伸进来了，见我一副气急败坏的样子，忙问：怎么啦？
还说呢，你们怎么老不按门铃？
这可是习惯的影响，对不起哦。妈妈忍俊不禁了。
这是借口，你们怎么可以被习惯左右呢？我回到桌旁继续做题。
我眼睛望着题，心里却思索这怎样才能是他们改掉这个敲门的习惯。对，门上贴张纸条吧，说干就干，我剪了一张纸，龙飞凤舞的写下四个字，请按门铃，然后拿起纸和胶水，奔到门外，带上门，把这纸条贴在最醒目的地方。
小家伙，你干什么呀？邻居问我。我笑着回答：提倡文明。说完，我忙敲门：妈妈，开开门
妈妈笑呵呵的站在门口：你怎么不按门铃？
我望了望那四个醒目的大字，尴尬的笑了，不禁喃喃的说：习惯的影响真是。
叙事的作文 篇4
我上过不少的课，可最令我记忆忧新的，还是那堂有趣的电脑绘画课。
上电脑绘画课可以教给我们好多电脑绘画的知识，而且每当我画出一幅幅漂亮的作品时，心里就会充满了成就感。上课时，老师会发给我们许多优秀的绘画作品，让我们临摹、仿照，有的时候还会指导一下我们，如何用圆形、线条拼画出一只只在蓝天自由飞翔的小鸟，如何用直线、铅笔画出一棵棵高大挺拔的大树，如何用喷枪喷画出那满山遍野的红花与绿草，如何用选定来复制出一个个鲜活的形象，如何用颜色让事物变得更加生动……一开始，我一不认真就会把一些东西画倒了，放歪了，不过渐渐的，我画画熟练了起来，不一会儿，就能画出一幅挺不错的图画，可爱的`白兔，顽皮的松鼠，笨拙的狗熊，活蹦乱跳的鱼儿，就都展现在我的面前，我的心里美滋滋的，充满了自豪的感觉。
我喜欢上电脑绘画课。
叙事的作文 篇5
大人们总说，小孩子都是乐天派，没有烦恼，可我们又是何尝不羡慕他们没有作业、自由自在啊！
经过一学期的努力，暑假终于在全国孩子们的期盼中款款而来。可暑假里我依然苦海无边。早晨，阳光明媚，我就像啃面包的.小蚂蚁一样一点点啃着暑假作业。我啃，我啃，我啃啃啃！在我坚持不懈的努力下，一本厚厚的暑假作业终于在我进攻下溃逃。
刚点完最后一个符号，我的手便痒痒了起来，想去翻我的那些漫画书了。“妈咪呀，我做完作业了，我可以玩了吧？”我暑假作业都做完了，老妈总不能刁难我了吧！我想着。“哦，做完啦？那就做阅读好了，反正还有很多没做呢！”“啊！不是吧？”我捂脸哀嚎，“妈咪呀，我都做完了一本暑假作业了，为神马还不能玩？”你看看你，一本阅读早该做完了，到现在还没做完，你要等到什么时候做？你看人家吴浩然成绩多好，还不快多练练赶上去！“妈妈几句话把我憋得哑口无言，一肚子苦水只好又咽了下。明明我有理，怎么又被教训了？我无语问苍天……三篇阅读又被啃完，我简直要到医院拍个X光片检查一下手了。这下我能玩了吧？我走向电脑房：”妈妈，我要玩！“哎呀！我看完这集电视再让给你，你再做几篇吧！”
我的苦海何时才能走到尽到？
叙事的作文 篇6
啊，好香啊，一进门，我就闻到了一股香味，冲进厨房一看，呀，砂锅炖老鸭，期待已久的好菜，今天终于上来了。
“老鸭来啰！”随着妈妈的声音，我瞧了过去，只见一只热气腾腾的大锅，锅里是一整只炖得酥烂的老鸭，红的是萝卜，黄的`是笋干，晶莹的是粉丝，它们都在老鸭旁沉沉浮浮，让人见了真忍不住要垂涎三尺，先下手为强。
妈妈撕下一只肥壮的鸭腿，送到我碗里，对我说：“最近学习忙，多补补身子，鸭腿趁热赶紧吃。”
我自然不好意思接，又把它夹到妈妈碗里，说：“工作那么辛苦，回家又要忙着烧饭，这鸭腿还是给你吃吧。”可是妈妈不让，又硬是把鸭腿还给了我。
爸爸见状，立刻夹了一大块鸭脯肉放进妈妈碗里，说：“不要老想着别人，得多关心关心自己，工作那么忙，好好照顾自己吧！”
妈妈又夹了一个鸭头给爸爸，说：“吃吃鸭头，补补脑子。”说罢，又给我夹了个鸭心，说：“吃了鸭心，学习多用心，看看你写的数学题，有多少是不该错的，有多少是粗心造成的。”我一听，立刻红了脸，埋下头去，只顾着啃我碗里那肥壮的鸭腿。
最后，妈妈又给我们每人打了一碗鸭汤，说是补补身子。
就这么一盘老鸭，吃出了家人间多少的温馨与关怀呀！
叙事的作文 篇7
嘿，同学们，告诉你们个秘密，别看我现在成绩还行，可在三年级的时候，我的学习可是差的一腿呢！好了，话不多说，开始吧！
暑假刚过完，开学的那一段时间，我还沉浸在暑假的'快乐中，上课老是走神，导致下课题目不会做，可又不敢去问老师，怕老师说我，于是，就一直忍在心里不说。那一段时间，我的学习用班主任袁老师的话说："昏掉了！用昆山话来说：脑子瓦特了！总之，差的是一塌糊涂！可是，瞒，总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里，找我去谈话：你最近怎么了？怎么学习老跟不上？
我忐忑地回答道：因......因为我上课时还在想着暑假里的事情，所以上课老不由自主的神游，所以考试考不好，学习学不好，这都是老师上课讲过的知识，自身原因不懂也不敢去问老师，时间久了，不会东西越来越多，因此，学习成绩一落千丈。老师说：既然你明白了，那关键是接下来你打算怎么做呢？于是，我寻求老师能够给予我一些帮助，老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后，我每天放学后都去小教室，等待老师的辅导。老师给我从前面开始，没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了，在老师的帮助下，我拨云见日——心中的谜在一个个地解开，成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做，为此，妈妈还高兴了好一阵子呢！套用语文书上的一句话叫做：目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！通过这件事，我明白了......
叙事的作文 篇8
从古至今，描写荷花的诗句很多，像杨万里写的“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”，就是典型的例子，我从小也很喜欢荷花，但总是没有空，今天正好没事干，妈妈便带我去观赏荷花。
还没进门，迎面先扑来一阵清香。这清香纯净疏淡，沁人心脾。
一进园门，只见池塘里满是荷花和荷叶。一片片荷叶靠在一起，有高有底，有大有小，像一张张绿毯，又像许多人挨在一起庆祝某件事。微风吹来，荷叶似乎在翩翩起舞，欢迎我们的到来，又似乎是潮水，向我们这边涌来。在河塘边马马虎虎地看，只能看到几朵荷花，但只要仔细地看，就能发现许多荷花，她们躲在荷叶下，害羞地看着我们。
我与妈妈走到亭子里观赏，看到了不少荷花，有含苞待放的，有刚刚绽放的，有已经开放的，还有已经凋谢的……一阵轻风拂过，使人感到无比凉爽、惬意，再看看荷花塘，一片片荷叶立在上空，好像在给我们招手呢！
临走时，我发现了一多特别漂亮的荷花，花瓣几乎是雪白雪白的，只有尖端泛着点淡淡的粉红色。微风中的荷花，如同一位穿着白色连衣裙，戴着粉红色蝴蝶结的荷花仙子在翩翩起舞。我刚要去摘，但想到也许还有许多人没看过呢，又收回了手。突然，一只蜻蜓飞到了荷花上，也许它也感受到这朵荷花的美丽了吧！
回家后，妈妈告诉我：“荷花不仅美丽，散发清香，它的莲蓬和莲藕还可以吃。最可贵的'是出污泥而不染。做人就要像荷花那样，无论在多么恶劣的条件下，多么复杂的环境中，都要保持正直，保持高尚的品格，不要做那种随波逐流的人。”我听了，久久地陷入了沉思……
