叙事的作文集合4篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的叙事的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
叙事的作文 篇1
这个暑假刚过去，我就要进入繁忙而又艰苦的初三。这个学期我在初三（7）班。听到许多闲言，有人说初三的老师很严格，有得人说初三是个魔鬼地狱，有的人说初三是决定你后三年的一个重要阶段，还有的人说初一到初三至为了中考。各种各样的说法都有，听到这样的说法让我想起了一篇小学的作文，你没尝试过你怎么治到它深不深。
我上初三已有一个月了，的确就像他们说的老师严格，和以前初一，初二的不同，很多老师和我们见面都会说不要把你们以前的不良的习惯带进初三，你不想学习老师们都会逼你学没有让你偷懒的几会，当天的作业要当天完成，不然就翻倍，做得你手都麻。他们都是那种久经沙场。老谋深算，有经念的严师，不是说“严师出高徒吗？”
这学期又接触了一门新知识，那就是“化学”。化学老师上的`第一堂课留给我们的印象很深，为什么这样说呢？因为化学老师给我们讲了很多故事。其中就有在水中和鲨鱼打招呼……因其，一上化学课就会听到同学们异口同声地说“鲨鱼哥哥来了。”下课也说“鲨鱼哥哥再见”老师总是很无奈地摇头笑道。
每个星期会有三节体育课，听他们说：“我们的体育老师没有魔鬼的身材，但她有魔鬼般的训练手段。”光听了也叫人闻风丧胆。的确，在第一堂体育课就让我们跑了6圈，上完一节体育课你就是要上楼梯都要扶着扶手上楼梯。可怕啊……
在初三这一年里，我提前祝愿我的学业能够顺顺利利，中考取得好成绩。希望你们也是一样。
叙事的作文 篇2
“臻臻，快起床！”“谁呀？怎么那么吵？我的美梦都被你给打断了！”我生气地说。抬头一看，妈妈正凶巴巴地盯着我，说：“快起床，今天我们要到外婆家帮忙采桔子！”一听到去外婆家，我高兴得一蹦三尺高。
到了外婆家，我们吃了些面条，就上山采桔子了。挺拔的松树在路的两边站着，好像正在欢迎我们。一阵风吹过，它的叶子沙沙作响，又好像在为我鼓掌。来到了桔树林，只见沉甸甸的桔子压弯了树腰。看着这黄灿灿的果实，我们赶紧行动起来。我的工作是接篮子，然后把篮子里的桔子倒进筐里。爸爸妈妈和外婆的工作就是采桔子。
正当我采桔子采得起劲，突然发现了许多知了壳（那时候我还不知道是什么东西），我吓得尖叫起来。爸爸走过来，问：“怎么啦？”我指着地上的知了壳说：“这是什么？”“这是知了壳呀，难道你连知了壳都不知道？”妈妈走了过来，笑着说。我好奇地碰了碰，它没有反应。“这是壳，是知了的壳。”爸爸说。我问爸爸：“知了的壳不是在它的身上吗？”爸爸乐呵呵地说：“它一年会换一次壳，这是它换下来的`壳。”我点了点头。
这次采桔子真是一举两得呀，我既品尝到了父母的辛苦，又知道了一些自然中的奥秘。
叙事的作文 篇3
啊！终于放学了，此时是下午，太阳还在西方天空中，晚霞映红了一片天，火烧云千奇百怪，夕阳万紫千红，景色真美啊！
＂呜！＂公交车来了。我上了车，车子在车流中慢慢地走着，正好遇到高峰，公交车就像一个跛了腳的老人，不慌不忙，过了几站，人越来越多人满为患，车子一会快、一会慢。我只能尽量站稳，人多呀！就像一个沙丁鱼罐头，都快挤得窒息了。
这时，又一站到了，只见该下车的下车，可是过了好几分钟，车子还是没开，咦？怎回事？我从大人的腿缝里瞄了前头一下，只见一老爷爷，看上去也有80多岁了，额头上接受了岁月的洗礼，留下了一道道皱纹，头上的头发稀少，胡子垂在下巴上，又白又长、嘴里露出秃秃的.牙床，牙也掉光了，腿脚不好，柱了一根杖。只见他费力地迈出了一只脚踩上台阶，再把拐杖放上去，又用出很多力把左脚迈上来了。这一上车足足用了2分钟，大家却一点怨言也没有，坐在门旁的人轻轻扶了老爷爷一把，老爷爷终于站稳了。
而这时，司机还是没有开车。司机立起正准备给老爷找个位置歇脚。突然，旁边的一位奶奶站起，让出了一位置，接着那边一孕妇见了，居然也让出了位置，大家都往边上挪了挪，纷纷礼让，哟呵！一个看着窗外听着mp3一直若无其事的卷发小伙子＂嗖＂的站起来，扶着孕妇坐到了他的位置上。＂嗨＂这边一大哥哥也迅速立起，把位置让给了老奶奶。接着，大家都自发的让出了一条道，我很吃惊：挤得直冒热气，居然能腾出这么大的位置？终于，老爷爷过来坐了下来。车子终于开动了，路上一直堵着，这辆车一会快、一会慢。唉，我必须得掂着脚扶到吊手，我一不扶，就得摔下来。正当我很吃劲时，那位老爷爷拍拍我的背，对我说：＂孩子来，把书包给我＂。我感动极了，老爷爷拿去我的书包，身子往旁挪了挪，露出了一个小角，说：来,孩子坐吧。
此时，夕阳光彩夺目，红的、紫的、黄的，绚丽无比，美极了的太阳映红了一片天，下车后我若有所悟：啊！这正是一道让人心醉的＂风景＂那！真是一次爱的旅途，美的＂风景＂不一定要长久，也许只是短暂的一瞬间，却足以在你的脑海中留下永久的印痕。
叙事的作文 篇4
一双又一双的高跟鞋放在鞋柜里，黑色的、白色的、红色的、咖啡色的……根据不同的服饰，妈妈搭配着穿。
我常常梦想着有一天自己也能穿上高跟鞋，趾高气扬地在街上走来走去，“啪哒啪哒”，别提有多神气。然而，我的'希望之火常常被邻家小孩的几句话浇灭：“别做梦了，大脚板！纤小细腻的高跟鞋可容不下你的脚丫子。”的确，脚板与身体严重失调的我，12岁时，脚板就与妈妈一样大了。虽说与姚明的超大脚丫相差甚远，然而却又与“三寸金莲”不可同日而语。即便如此，高跟鞋的诱惑仍然抵挡不了我。趁妈妈外出时，我便兴冲冲地打开鞋柜，穿上高跟鞋。
我踉踉呛呛地走着，不多时，便“扑通”一声栽倒在地上，我忿忿地扔掉了高跟鞋，把它扔得很远、很远。
就在这时，门外却传来高跟鞋“啪哒啪哒”的声音。那声音，牵扯着我、诱惑着我。我纳闷：为什么大人们穿上高跟鞋不会摔跤呢？好奇心驱使我又一次拾起了高跟鞋。可我没走几步，又重重地摔倒了，这一次更惨，我的脚也崴了……
屡试屡败，我灰心了，一边揉着脚，一边紧盯着高跟鞋。这时候的我呀，真恨不得把它那高高的后跟锯平。然而这鞋却是妈妈的宝贝，这样一想，我又不得不把高跟鞋整齐地放入场鞋盒，送进鞋柜。
妈妈回来后，看着我红肿的脚，得知了我的企望和我的困惑，她微笑着告诉我：“任何事情的发展都有一个循序渐进的过程。现在你人还小，脚也嫩，平时穿的呢都是平跟鞋，一下子穿那么高的鞋，而且穿的又不是你自己的鞋，怎么能那么快适应呢？做任何事者不能急于求成，俗话说，心急吃不了热豆腐。对待学习也是一样的道理，拔苗助长的典故你是知道的，只有一步一个脚印、脚踏实地，你才会不断地得以提高和充实。还有就是要树立自信心，如果你有足够的自信，其实妈妈认为，即使不穿高跟鞋，你一样是一个神气、骄傲的小姑娘！”
我恍然大悟，对啊，我不穿高跟鞋，我同样能做一个神气的、骄傲的小姑娘！
