小学叙事作文8篇【经典】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学叙事作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学叙事作文 篇1
今天，我们来到南宁的狮山公园春游，天气非常晴朗，我们大家都非常高兴。因为来到这里是我们大家的希望。
进入公园，我看到了许多美丽的景色。小花开得鲜艳，小草碧绿碧绿的，树木长得很挺拔，像哨兵一样笔直的站在草地上站岗。
我们来到一个大草坪，我们女生玩小猫小狗小刺猬，我们先围成一个大圈，然后每个人退后三步，然后蒙的人来抓。抓到谁，就谁蒙。我们大家都很高兴。
后来我们来到游乐场，我们看到魔盘。就像发疯似的`跑过去，小瑶、我、小进、小泉、小怡。都玩了，第一次，我们都抓个稳稳的。这游戏很刺激。第二次，我们几个开始有人抓得不稳了。玩完了这个游戏，大家下来都说：“好玩！好玩！”我在心里想：大家应该都很高兴吧？
到了回家的时候，我们大家都依依不舍的走出了公园，再见了，狮山公园。再见了，快乐的春游！
小学叙事作文 篇2
这难忘的小学五年生活恰似一片金黄色的沙滩，每一次回头寻觅，总能找见一只美丽的彩色贝壳。——题记
当我第一次走进这扇红色的大铁门时，我很明显的感觉到在门里的这个快乐的小世界和门外这个“陌生”的大世界比起来它是那样的熟悉，又那样的神秘。我很好奇在这所学校里生活，学习，快乐吗？入校后，一切疑问都在我的脑海里荡然无存，所剩无几了。现在我可以毫不犹豫的断定说在这里生活，学习挺快乐的！
在这所学校里，我记忆最深得便是冬天里堆雪人，打雪仗了。记得，每到了隆冬时节，雪花漫天飘舞时，学校操场上就成了欢乐的海洋。大家一起在自班门口堆一个白白胖胖的.大雪人。我们班门前那个可爱的雪人身上那白白净净的雪是从操场上一盆一盆运回来的。我们都很喜欢这个自己亲手制作的雪人。“鱼豆腐”等几个同学献出一片“爱心”，将自己的围巾，帽子去装饰雪人，而自己的脸却冻的发情青。在大家齐心协力的努力下，雪娃娃好不容易给堆好了，大家是多么高兴呀！有时，大家还在一起打雪仗。那次，梁老师上完课，就利用课上余下的十几分钟带着大家一起去操场上打雪仗。刚一出来，同学们就开始“漫滚雪球喜欲狂，滚好雪球好打仗”了。童心未泯的梁老师带头“杀出一条血路”，开始轰轰烈烈的打雪仗。很快，两大强派开始互相攻击。最后女生的首领梁老师实在招架不住，只好“抱头鼠窜”，“临阵脱逃”，结果还不是成了男生的俘虏。女生唉声叹气，男生却喜笑颜开。
大约只剩下39天左右就要离开母校了。从此以后，我们就会天各一方。也许，还回偶然相见，那时，总会有流不尽的趣事。多么希望，若干年以后，同学们从东西南北各个地方奔回母校，大家重逢在一起啊！
小学叙事作文 篇3
顶着初冬早晨一贯的严寒，身批着刚搞到手的“战袍”，于凌晨六点来到操场，只为和高一级的学长一比高下。
已经好几年没触球了，现在倍感生疏。高中时为了迎接命运的考验，在老师的耳提面命下被迫从命放弃最爱。而在外流浪的时光又怎能提起自己的'踢球兴趣呢？现在一切不可能都化为虚有，终于能够 又有机会收拾“旧山河”了，精神头也随之而来，满场飞奔都没觉得累。满头大汗怎一个“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的东西如果长时间不去接触就会慢慢变的生疏。朋友之间也是如此！环境往往会改变一个人的品性，地处不同的环境人的思维往往会改变。所以，我们完全有必要与我们熟悉的老 朋友常联系，不要认为关系靠就能持续到永久，也许有一天再见面时会彼此无话，到那时岂不十分尴尬！有句老话说的好，结识新朋友不忘老朋友。衷心的祝福我的每位朋友，无论是新的还是老的！
说来说去还是说跑题了。看来还的继续回去踢球呀······！
小学叙事作文 篇4
人们往往有许多爱好也也有许多，我的爱好当然也有许多，如下围棋，下军旗，打篮球，打排球，当然我觉得在这中间还是读书最有意思，因为我可以在书中得到许多启示，例如说我最近迷上了《钢铁是怎样炼成的》这里面的主人公保尔！柯察金，他那最可贵的精神：坚韧不拔，还有他那把一身献给革命也同样值得我们学习，所以自从我认识字那天开始我便开始读书，从一开始的小人书到后来的带拼音的书，再到后来富有人生哲理的好书，再到世界著名的书。
我经常捧着书爱不释手。这一看就是1个小时。2个小时！3个小时4个小时5个小时6个小时8个小时10个小时！！！！！！
在暑假里，我经常去图书管看书。从9点开始看，10点！12点14点16点18点20点21点，中饭也没吃。正在我看的津津有味时，这时图书管理员向我走过来说：“小伙子，你大清早就捧着一本书一直看到现在，饭也没吃，就连我出去吃个饭，回来你还在那连个座都没有挪挪，好了好了，下班了！明天再来吧！”我看了看手表，以我才感觉看了3！4个小时怎么已经晚上了！说完我便一阵狂奔回家去，到家后我便想书还没有看完，继续看！又这样过了几个小时，妈妈发火了，大吼一声：“到底吃不吃饭了？到底睡不睡觉了？”我却因看书专心一点也没听见。妈妈看我像聋了一样，越发生气，夺了我的'书“咔嚓”一声撕了，我的两行热泪哗啦流了出来。
我就是这么一个爱书更爱读书的人，虽说书籍是人进步的阶梯，也是我视力下降的阶梯，但这丝毫不能阻挡我对书的热爱。
小学叙事作文 篇5
人生总有很多让人难忘的事，而让我最难忘的是学骑自行车。
去年，看着小伙伴们骑小小的自行车，在蓝天下游玩，沐浴着和煦的春风，享受着阳光的滋润，我心里不禁羡慕起来，总想自己有一天像他们一样。
小时候，我骑的'是三个轮子的自行车，而现在要骑两个轮子的了，这对我来说，是一次挑战，也是一个"巨大”的尝试，虽然我心里有一点胆怯，但是我还是做出一副勇气十足，天不怕、地不怕的样子来。刚开始坐上自行车有点摇摇摆摆，我稍微定了定神，鼓足勇气，脚用力一蹬，可自行车怎么也不听话，总是东摆西摆的。妈妈连忙想来扶我，可由于我用力太猛，还没来得及，只听见“啪”的一声，我和自行车一起倒在了地上，在一旁观看的妈妈急忙把我扶起来，对我说：“佳欣这次摔得不轻，摔疼了吧？我们改天再练！”我一看腿，哟，还真是一片淤青，可是仍然不肯罢休，对妈妈说：“小case，没事！”一会儿，我又骑上了自行车，这回妈妈可不敢大意了，扶着我，慢慢地上了路，渐渐地，我找到了感觉，自行车也听话了许多，我让它快，它就快；我让它慢，它就慢，于是我就叫妈妈放手，让我自己尝试，可回头一看，妈妈早就松手了，我一紧张，“啪”的一声，又摔了下来，好在这次妈妈在旁边，车子倒了，我没事。心想：这骑车真难啊，今天一定要坚持到底，学会骑车。再试一回，说不定，我就能成功了呢？想着想着，我越来越有信心，一瘸一拐地走到自行车旁对它说：“嗨嗨，伙伴，你不喜欢我，我可喜欢着你呢，我就不信治不了你！”这回，我总结了上面两次的教训，用力把握住自行车手柄，控制着方向，眼看前方，脚均匀踩踏自行车，自行车虽然有些晃动，可总还算听话，稳稳当当地，慢慢地驶向前方，这下我更自信了，自行车也好像被我制服了似的，听话多了。
这样，经过多次练习，我终于学会了骑两个轮子的自行车了！我既高兴，又兴奋，差点又要从车上摔下来。
在我们心里，成功，就像远处高高的山峰，可望而不可及，可是，只有我们一次次尝试，一次次不懈地努力，奇迹终究会出现在我们面前，成功也就不再那么遥远了。这次经历让我终身难忘，以后，不管遇到什么困难，我都不会半途而废，都会想尽办法克服它。
小学叙事作文 篇6
昨天，爸爸带着我去奶奶家，一进门我就看见爷爷、奶奶正在包饺子，我很好奇平时我最喜欢吃的饺子是怎么做成的，就请求爷爷、奶奶教我包饺子，爷爷、奶奶爽快的答应了。
首先，爷爷让我拿了一个小面团，学着他的样子，用手把它压平，然后用擀面杖赶起来，无论我怎么擀，也不能像爷爷擀的那样顺手，经过爷爷的指导我费了好大劲，我终于把面团擀薄了。奶奶让我学着她的样子用勺子盛了一勺饺子馅，放在面皮上，然后，用手把面皮对齐，学着的样子，左捏捏，右捏捏，可是捏了这边，那边露馅，捏了那边，这边露馅，弄得我是满手都是油，天哪！怎么也捏不好，费了好长时间，也没有包好。
我不由得着急起来，手都有些酸了。看着我着急的样子，爷爷放下手中的擀面杖对我说说：“来乖孙女，我教你！”于是，我仔细的看着爷爷的手，怎么按面团，怎么擀皮看，怎么拿面皮，怎么放馅子，怎么捏边，然后怎么换手。我看得很认真，不敢有丝毫的马虎，爷爷给我讲完，我就重新拿起面团，慢慢的擀起来。不一会我的第一个“作品”出手成功了，虽然什么都不像，也没有奶奶包的'那样饱满好看，但是，不管怎样它也是我的成绩啊，我依然很高兴。
我似乎有了信心，于是又包了第二个。果然，比第一个好多了，当然还是不能与奶奶的相比。但是我会继续努力，我相信一定会包的和奶奶包的一样好看。饺子包好了，妈妈刚好也下班回来了，爸爸去厨房烧水，妈妈说“今天我要尝尝蒙蒙包的饺子好不好吃？”
不一会，水烧开了，我把饺子端到厨房给爸爸，只见爸爸把手中的饺子像一只只大白鹅，扑楞楞地飞入了锅中。我就叫爸爸盛饺子，爸爸说：“饺子和水一起发出了咕噜咕噜的声音。连续加三次水，饺子才能熟，看着时间一分一秒的过去，终于，爸爸说饺子可以出锅了。”
吃饭时爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都夸我包的饺子好吃，我听到他们的夸奖后心里美滋滋的。吃着自己包的饺子，比吃买的饺子开心多了。我知道，我包的并不好，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈只是在鼓励我。无论做什么事，只要努力去做，一定会最好。
小学叙事作文 篇7
今天，我打算做一个非常可爱的不倒翁。
首先，我开始准备制作不倒翁的材料：需要一个圆溜溜的鸡蛋和一个小碗；一块橡皮泥和一叠餐巾纸；还有一些装饰品和彩笔、剪刀、透明胶。准备好材料后，我就开始做不到翁了。
我先把小碗放在我的正前方，在鸡蛋尖尖的头上，用剪刀小心翼翼的戳一个小小的圆洞，把鸡蛋口对着小碗，让鸡蛋和蛋清缓缓地流入小碗中。然后，我把鸡蛋清洗干净，用纸巾擦干，轻轻的拨去鸡蛋里面的白色内膜，放在一边；接着再把一块橡皮泥均匀的.平铺在鸡蛋的底部；然后我用一张长方形粉色彩纸，折成一个立体三角形，扣在鸡蛋的“头部”用透明胶固定住。再用浅蓝色的彩纸，做了一条裙子，给它“穿”上；紧接着，我用彩笔给它画上了笑脸。终于，一个可爱的不倒翁，出现在我的面前。
我轻轻推了它一下，看着它笑眯眯地对着我左右摇摆，我高兴极了！它仿佛在对我说：“谢谢你！给了我漂亮的裙子！给了我不倒的奇迹！”顿时我感受到了成功的喜悦。
小学叙事作文 篇8
第一次遇见男神是在学校的饮料机旁边，真的有一种眼瞎的感觉，上学期竟然没有看到男神的'存在。
男神很帅，阳光，爱笑，虽然有一颗牙没有了，但还是很可爱。每当同桌说男神矮时，我会辩护，是同桌太高168的身高，说别人矮。再说男神才初二呢，说不定以后会长多高。别人笑我花痴，却不知道我只对男神犯花痴。
遇见男神无数次，每次都记得，但记得最深的一次是合唱赛，自己班唱的很差。可见男神班唱得很好。男神回到观众席后，坐在最后一排恰巧我在倒数第三排坐着，男神在用手撑着额头，闭上了眼。顿时我的目光看向了他，连续看了不知多少眼。回班后糖米粒笑我是一个大花痴。我没理，导致上课后脑子里全是男神的影子。连课都没听。
体育课看到了男神，才发现他们的体育课有一节和我们的一样，从那以后，天天祈祷那节课不要下雨。去体育馆看男神打篮球，明明看不懂，也看不清，但总是眯起4.7的眼睛从远处看男神。因为男神每次都忘记自己是招球体质，每次被人骂说我一来羽毛球就往我着飞。无所谓只要有男神就行，但他们的声音能小一点吗。
在信息课前爬楼梯又看见了男神，正好面对面，同桌用书打我的背，有点尴尬的从他旁边经过，在信息课上有犯起了花痴。
男神的名字耗尽了我那弱小的人脉才打听到。
算了，自己继续犯花痴吧。反正星期天下午还能看到。
