当前位置：首页 > 作文 > 叙事作文

叙事作文

时间：2025-01-26 14:00:01 叙事作文阅读全文

叙事作文优秀[10篇]

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的叙事作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事作文篇1

一个灰蒙蒙的阴天，我照常骑着自行车去同学家里串门，一路上一边用着手机听歌，一边吃着刚不久买来的一包零食，心情格外舒畅。突然，两个老人打羽毛球的身影吸引了我的视线，使我驻足观看了一会。正当我准备再出发时，一个妇女牵着一位小男孩的身影又映入了我的眼帘。小男孩长着一张胖嘟嘟的圆脸，穿着干净整洁的衣服，长得十分可爱。只见妇女俯下身子对小男孩耳语了几句话之后，男孩就带着手中几乎没吃过的零食向一旁肮脏的垃圾堆走去。“他要干什么呢?”我心想，“难道要把零食扔掉吗?这样未免也太浪费了吧。”

等他走近垃圾堆，我才发现原来垃圾堆边上还有一个可怜兮兮的老乞丐，小男孩原来是要去给乞丐送吃的。“他难道不怕把自己的'的衣服弄脏吗?那衣服多难洗啊。”我一边想着，一边轻蔑地望着乞丐。只见小男孩笑眯眯地把手中的零食递给乞丐，说：“老爷爷，这包零食给你尝尝吧，味道可好了。”老乞丐愣了一下，想伸出手去接，可以望见自己那黑不溜秋的手，就急忙缩了回去说：“好孩子，没事，爷爷不饿，你留着自己吃吧。”小男孩十分聪明，一下就想到了缘由，眼珠子骨碌一转，想到了一个好主意。他从口袋里掏出了一根棒棒糖，迅速得剥了皮，一见是粉红色的，就装着唉声叹气得说：“哎呀，怎么又是樱桃味的呀，我最讨厌这种味道了。老爷爷，你要不要呢?如果你也不要，那我就只好扔了它了。”

老乞丐明白了他的意思，站起身来接过棒棒糖，还不住的赞叹“真是个好孩子”。小男孩见老爷爷一起来，就把零食放在他刚才坐的地方，飞快的跑了，好像害怕他追上来似得。等小男孩跑近了，我便叫住他问：“那位老爷爷你认识吗?为什么要把零食送给他?”“妈妈说我们要善于去帮助别人，那样的到时候别人也会帮你的。大哥哥你妈妈没和你说过吗?”小男孩用他澄澈的眼睛看着我，把我问的愣住了。那眼神里面好像还有一点嘲笑。

我羞愧万分，走到乞丐身边把我的饼干也给了他。从此，我对帮助又有了新的认识。

叙事作文篇2

真是的，刚一起床，妈妈就让我背单词。

平时妈妈可不这样的，只是因为这两次英语听写差了点，妈妈对我实行高压政策，让我狂背单词。

没办法，背吧。

我把书里的音标和上课划的'单词，一字不缺的读了一遍。刚一读完，妈妈就让我背最后几课的单词，唉！

背得我有气无力，时间就这样伊里哇啦的到了7：30，该是上学的时间了。没想到老师不知什么原因，今天不上课了，我知道我的末日要来了。

看来我的第六感观没错，刚一到家，妈妈就让我背8个单词。

妈妈说：“我回来之前，你必须背过。”

妈妈刚走一会，我就坐不住了，悄悄地跑下楼玩，不想被妈妈回来时看见了。她让我把所有的单词背一遍，结果有11个不会。

最黑暗的时刻到了，妈妈让我把一个单词写10遍，总共110遍。写得我手都痛了。

难道今天是狂背单词日！

叙事作文篇3

年幼时的她，总是希望长大，等候长大。总想着长大后就能自由了，因此，她慢慢地等候。写作业碰到难题时，她希望她快点长大这样这样就不会因难题而烦恼；在家被训斥时，她也希望快点长大，这样就不会在被训斥后躲在房间流泪了。

在自习课上，有些走神，回想着老师讲课的情景，希望她也能做一名教师，把知识传给别人，长大后她能当上教师吗？她能做好一名教师吗？我不知道，所以我更加渴望长大后的她。

看着窗外的树，还是棵正在长大的树，它也等候着长大。它非常安静，享受着风，它以如此成熟的姿态等候着长大，等候着长大的样子，想象长大后能做什么。

等候长大是个漫长的过程，每分每秒她都在等待着长大，学习时是，玩耍时是，睡觉时也是。而慢慢却感到等候不是那么难熬了，学习时她能和同学们一起讨论难题；玩耍时，她能和同学们一起玩耍；睡觉时也能在梦中找到乐趣。

等候长大是个准备的过程，她在为她的长大而准备着，努力着。为她的梦想而准备着，努力着。

日子越往后推，她越在慢慢长大，她哭了，小时候所希望着的长大，所等候的'长大，在那一刻全部都不是那么美好了，长大后才发现童年是多么美好，她等候着长大的强烈想法，也在慢慢长大时变得越来越淡了。

是啊，在小时候，她们每个人都等候着长大，总是以为长大后很快乐，听大人说长大后不快乐也不相信，而真正长大后才发现童年是多么快乐，而那种单纯也一去不复返了，同朋友玩耍时那种发自内心的笑也消失不见了，而她也只能继续等候着长大，而等候长大也慢慢地成为她的一门“必修课”了，她也只能等候长大的她。

等候，是一个简简单单的词语，这个词语很美好，它蕴含着对未来的希望。等候的时候会觉得很长远。但是，当你的等候得到那个事物的时候，会得到不一样的欣喜，就是自豪，就是兴奋……每个人都有等候，她也有等候，她等候成功，也等候长大。

叙事作文篇4

这天下午第一节课刚下，同学们就急忙跑下楼，站好队，开始跑操。天空白蒙蒙的，乍一看，像是涌起了一片奶白色的雾。仔细一看，原来是雪！一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。空中，晶莹的雪花像轻盈的玉蝴蝶在翩翩起舞。空中飘着雪花，像小小的白羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落，为校园添加了一道亮丽的风景线，也为大家走操增添了一份乐趣。

眼看还有几分钟就走完了，队伍却改变了行进方向，朝操场中央走去。“来，大家手拉手，围成一个大圆圈！”杨老师边说边指挥。圆圈很快围好了，老师让大家围着圆跑。大家都丈二和尚——摸不着头脑，谁也猜不出杨老师的用意。“停！开始打雪仗！”这个声音穿透空气，回荡在校园中。仅仅过了两秒，原本不太吵闹的校园，顷刻间爆开了花。唧唧喳喳的笑声响彻校园。惊叫声、大叫声、欢笑声混杂一片。

对于打雪仗一类的“战争”，我不太感兴趣，于是就和马硕璞退出了战斗圈，在一旁观战。危险悄然临近，我俩却丝毫没有察觉到。直到阵阵凉意突袭时，我俩不约而同地向四周望去，锁定了目标——还在嬉笑的王逍宇。我俩如梦初醒，随手从雪地里抓起一把雪，向他扔去。我俩毫无疑问都命中目标，将王逍宇打得措手不及。见“大仇”得报，我俩都拍手叫好。看着他那副狼狈不堪的样子——“白头发”，我俩都笑得前仰后合。他怔了怔，看着捧腹大笑的`我们，好像明白了什么，赶忙从地上抓起一把雪，向毫无防备的我俩投来。随着雪花在天空中“爆炸”，我俩的笑声也骤然停止。他作为“肇事者”却逃之夭夭，只剩下像个准备火山爆发，恼羞成怒的我们。我俩当机立断，立即抓起一把雪，做好防范。雪，真是美丽“冻”人，我不得不把它丢下。就在这时，贼眉鼠眼的王逍宇不怀好意地从我们身后逼近，突然发起猛攻。真是防不胜防，我俩只好调整方向，与他周旋。

只见他从地上抓起一把雪，奋力向我们投来，我俩只顾躲闪，他就趁雪的掩护，边跑边攻击。只是要打“游击战”呀！我俩将计就计，紧随其后。可一不留神，就让他从眼皮底下溜走了，像水蒸气一样瞬间蒸发，又冷不丁从身后出现。真应了一个词语：神出鬼没。

接着，他又进行猛攻。半蹲在原地，左右手轮流抓雪向前攻击，一刻不停地发射“雪弹”，真像自由泳手臂划水的动作！我俩躲闪不及，成了两个“雪娃娃”。

突然，上课铃猛地响起，也为这场战斗宣布了结束。

回到教室，见大多数同学“负了伤”。有的“洗了脸”，有的“洗了头”，还有的简直就是从雪堆里爬出来的嘛！再看看王逍宇，脸上还流露着胜利的喜悦！

雪，是装点大地的工程师；雪，是天上绵羊抖落的羊绒；雪，是孩子们自然的乐园！

叙事作文篇5

俗话说说得好：“父爱如山，母爱如水。”我以前一直不太相信这句话，可是自从那一个大雨如注的下午，彻底改变了我的观点。

一个阳光明媚的早上，我迈着轻快的步子走进了学校。到了中午，本来万里无云的天空变得乌云密布，不过我毫不在意，反正妈妈回来接我，根本不用担心。

放学了，果然下起了倾盆大雨，可是我并没有在人群中看见妈妈的身影。我那放松的心情，现在却紧张了起来，我一边又一遍在人群中喊妈妈，可是还是没有找到妈妈。眼看同学一个个都撑起雨伞走了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，人也越来越少了，我抱怨道：妈妈不会忘记来接我了吧，不应该啊，妈妈知道我没有带伞，不会的不会的，我心里虽然那么想，但是我还是忍不住四处张望。

我有点愤怒，于是我冒着大雨，到了一家最近的便利店里避雨，便利店就在学校旁边，所以我可以看见学校门口的`一切，但是我始终没有看见妈妈的身影，我不知不觉低下了头。

当我又一次抬起头时，那个在校门前四处张望的，不正是妈妈吗？我兴冲冲地跑出便利店，向妈妈挥手，妈妈向我走来，这时我才发现，妈妈虽然撑着伞，但雨太大了，因为着急来接我，头发和衣服也都湿透了。我鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转儿，想到刚才我还抱怨妈妈时，我有一些羞愧。

妈妈，我想对你说：“我爱你！”

叙事作文篇6

我是一名四年级的学生，每周五下午是我们的社团课。每个学期开始，我们就可以按自己的兴趣报名。当我听到老师报“电子百拼”这个社团课时，我克制不住自己的好奇心，果断举手报名了。“电子百拼”其实就是搭简单的电路，而且它会在生活中起一定的作用。

一天，老师给我们重新分了组。后来我们一商量，给自己的组合取了个名字，叫“四大天王”。从此，“四大天王”成了好朋友。每次上社团课，都会有小组比拼。上个星期是搭一个非常简单的'电路，我只用了9秒钟就完成了。我们组每位组员的成绩都不错，获得了团体第一名，每个人的脸上都挂满了成功的喜悦。看来一节课的练习没有白费，真是“功夫不负有心人”啊！

“电子百拼”中最好玩的是数飞碟装置。电路完成后，按下电键，飞碟就开始旋转。当转到一定程度时，松开电键，哇！飞碟飞起来了，这飞碟甚至可以飞到两层楼那么高呢！

最近，我们又搭了一个装置，用手指一碰触摸板，就可以发出警报声。很神奇：干燥的手触摸，声音低沉；潮湿的手触摸，声音清脆。看了介绍，我还知道它竟然可以当测谎仪。因为人说谎时会变得紧张，一紧张手就会出汗，出汗的手触摸了装置就会发出清脆的声音。真是一个多功能的电路啊！

你们听了我的介绍，是不是也觉得这是一个有趣的社团呢！希望长大后我能成为一名专业的电路人员，那就可以发明更多的电路了，就可以给大家的生活带来更多的帮助和便利了。

叙事作文篇7

一个风和日丽的下午，我们幼儿园开展亲子活动，去参观少科站。

来到少科站，我觉得很惊奇——有可以观察遥远天空的`神奇的观察仪；有模拟夜晚时，天空中的星星和月亮，这是我第一次这么近距离地观察美丽的星星和月亮，我还情不自禁地伸手去捉月亮呢！

这些科学技术知识已经使我着了迷，而更使我激动的是做机器人。瞧，照片上的我和爸爸一起聚精会神地亲自动手做起了机器人！

你看，我那认真劲！我把一个个零件仔细地拼装起来。遇到困难时，也不放弃。在老师和爸爸的指导和帮助下，我终于把机器人做成了。机器人在我用发条的转动下，它迈开了双脚会走路啦！

啊，我在少科站玩得真开心，真欢快。我不仅学到了科学知识，而且尝到了动手试做科技机器成功的甜蜜滋味。这次实践，更使我知道了科学知识无穷无尽，我应该多学习，好好学习。

叙事作文篇8

书桌旁，我又开始浮想联翩。使劲打自己一个巴掌，“认真点！”

我站起来，走到临江的阳台，看着远处的水，盈盈的风吹得好舒服。

“两年之后就真的解脱了”我苦笑道。但两年真的很长啊！

不要怪我，我真的喜欢故作很诗人的感觉，因为这样才能给自己一种不真实的感觉，似乎结局会像电视剧里面那样完美，时间真的就会过的很快，就像电视里面只用“N年后”就可以抹掉几年的回忆，几年的拼搏，几年的日日夜夜的孤独寂寞~

想着自己两年后会如何如何地轻松愉快，也许骑着单车和同学们去野炊，也许去看一场轰轰烈烈的电影，想着想着又突然醒悟现在不是将来。

其实有时会觉得时间很喜欢捉弄人，会给人那么多向往，又留出那么多未知的秒数让人支配，有点神秘，害怕。

但是那些学姐们也是这样过来的，我的弟弟也会这样羡慕地看着我过来，每个人都经历过求学的单调，但那是必须的，抓住每一天，一天又一天就这样过去了，让后我会很惊喜地看到，一个星期过去了，一个月过去了，一年过去了，接着两年就过去了。猛地一看好像真的很快，再想想自己的日日夜夜，那么悠长的日日夜夜啊，其实自己真的经历了很多。

在孤独的时候多想想这些孤独也许会换来以后的一天快乐，我们只是在为以后储存快乐，只是为了让以后更快乐，就会突然为自己多么不随世俗，多么的'明智而骄傲。有时候真的沉浸在自己当今的事业上，时间就比自己预计的快很多，虽然只是几个小时，相对于一年还很久，但起码让自己在这段时间有些收获。

想想有那么多人对我寄予的期望，那么多人能奈住寂寞，最后取得的辉煌，那么多人和我并肩作战，那么多人为我铺平了道路，那么多人在我有些失落的时候给我亲切的关怀，为什么我要对自己失去信心。

也许我应该时时把痛苦看成是磨练，没有克服不了的东西，只是时间问题罢了，到了一定的时间，命运必然会寄予你应有的回报，但那之前，我会坚持等待，积极做好一切准备。因为我知道，我一次又一次提醒自己：真正有毅力的人不会被任何困难吓倒。努力了一定有收获。努力越多，收获越大。

我会加油加油，我会坚持自己的座右铭；“do what you are doing”。

克服一切，只相信自己！

叙事作文篇9

在暑假里，同学们会得到好多东西，比如玩具、学习用具、知识……可除了这些，我还懂得了一个道理：做人要诚实。

记得从四年级参加奥林匹克数学以来，我就对它产生了浓厚的兴趣，成绩也一直在中等以上。但是，有一段时间我的成绩一直下滑到了中等以下。常有60、70分出现，急得我像热锅上的蚂蚁——团团转，回家怎么向爸爸妈妈交代呀！我的心里像有两个小人在争执，一个说：“考得那么差，回去怎么交差呀，还是瞒过去吧！”另一个小人坚决说：“不行，诚实比分数更重要，应该告诉爸爸妈妈！”那时候的我听了第一个小人的话。回到家，爸爸问我试卷有没有发，考了几分。我就对爸爸说：“老师还没有批好，以后发。”说完，就一头钻进了被窝。

世界上没有不漏风的墙，这件事到底还是让爸爸妈妈知道了。

有一天，有个同学到我家来玩，爸爸问他奥林匹克数学的.情况。这下我可全露馅了。爸爸妈妈教育我：诚实做人！

今年暑假，我又参加了奥林匹克数学兴趣小组班。不同于以前的是，我变成了一个诚实的孩子。

同学们，让我们与诚实交朋友，告别说谎的行为。诚实做人！