(热门)叙事的作文7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的叙事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
在一个很冷、很冷的冬日，
妈妈来到学校接我，
摸着我冰冷的小手，
忙把她的手套给我戴，
而自己的手却冻得很红。
啊！妈妈的爱是一双温暖的'手套。
夜深了，妈妈坐在灯光下织毛衣，
我看到妈妈那样一针一针地织着，
心里感到无比幸福。
啊！妈妈的爱是一件贴身的衣裳。
每天放学回家，
妈妈早早在门口等我，
把我抱入怀里，
说：“楚楚回来了。”
啊！妈妈的爱是一句简单的问候。
叙事的作文 篇2
正值夏秋接壤的日子，和煦的微风洗却不了骨子里透出的疲劳。
严峻的面孔正对着炎炎烈日，脸上似乎没有一半点儿表情，黝黑中略显冷漠，夹杂着铿锵有力的口令声“向左转，向右转……”。
这个周就是伴随着这些度过的，对于我来说，一切都貌似很陌生：陌生的面孔、声音、笑容。谁的脸上都挂着“你来自何方”的微笑，我却怀着“剪不断，理还乱……别是一番滋味在心头”的复杂情绪来到这里的。昔日中考的失败夺不走今日心头的忧愁，或许这也是很多人的心声吧！
于是，一道隔阂自然地产生了，沉默寡言成了我的`性格，多愁善感般左右着我的思绪。或许这是“生于忧患，死于安乐”。我，疑惑了。
一个人站在田径场上，背后满是家人、亲戚对我的期望。我的脚下荆棘丛生，前面不少人在推波助澜。任杂草缠绕他们的双脚，任寒风来来去去吹打他们疲惫的身躯。我疑惑了，同是人，我们何时才能相提并论呢？
有人说，独处是美，沉默是金——在生命的进程中，你要耐得住寂寞。同样，我们在生活中学习着，又在学习中生活着，身边的气象万千，遮住了我迷茫的双眼。回想一年前，我不就是为此而失去了很多吗？这些无形的伤害促成了我失败的一分子，或许，我应该抛开它们！
今天，我爬出满是失败创伤的老茧，今日的忧愁道不尽昨天的痛苦，我要振作起来！我要逃脱它对我的束缚！
我的心被锁住了，钢铁难以衡量它的坚硬。它像一块巨石压在我的心里，叫我一刻也不能松懈；它更像是一条绳子，我松一分，它紧一寸。所以，我必须持之以恒，坚定不移！
我站在这扇窗前，独处着这深邃的寒秋……
叙事的作文 篇3
岁月无痕，不知不觉带走了我少年的浪漫和稚嫩；流水无情，蓦然回首逝去了我曾经的爱恨情仇；往事依稀，犹如一些断章，记不起完整的故事，只有坐在空无一人的教室里，眼望那留下青春笔迹的黑板，记忆才如搁浅的小舟，渐渐浮上脑海。
然而，黑板却将我们的少年时光，载入那广袤无垠的史册之中。小小的黑板不仅记录了我们在那上面的涂鸦，更是眷刻着师生情的真实写照。小小的黑板承载着我们太多美好的回忆……
记得小学三年级的时候，我们班来了一位新的班主任孙老师，并且还是一位男老师。然而，这对我来说却是一个沉重的打击。我想：孙老师一定很凶，要是谁把他惹火了，这可是倒了八辈子的霉呀！因为我以前遇见过的男老师都是十分凶的，想必孙老师也是如此吧！况且在这班里最调皮的人也非我莫属不可。此时，我便想：还是安分守己为好。
但是，孙老师与我想像中的根本就是天壤之别呀！尤其是孙老师讲课十分幽默，课上总能使同学们笑的合不拢嘴。他不仅上课幽默，而且对学生们还十分友善，从不对学生乱发脾气，并且还处处关心着学生。日子一天天的逝去了，我也逐渐摸清了老师的底细。
于是，我便露出了庐山真面目，开始向孙老师施展恶作剧了。俗话说：“江山易改；本性难移。”
记得有一次，我把孙老师画在黑板上，进行丑化，还加上点评。正当我画的高兴的时候，孙老师走进了教室，我却全然不知，继续在黑板上画着涂着。身后的同学看见孙老师来了，都早已回到了自己的座位上，只有我还傻乎乎的在黑板上画个没完没了。终于，有个好心人说了一句；“金瓯，别画了，老师来了。”这句话不亚于一声惊雷，把我吓个大马趴。我一转身，差点与孙老师撞个满怀。此时此刻，我已面如土色。心想：脾气再好的老师忍耐也是有限度的，这下一顿批可是免不了。可是，出乎意料的是孙老师不仅没有骂我，还拍着我的肩膀，笑嘻嘻地说：“这孩子画的真不错，那大大的肚子是夸奖老师我宽宏大量。俗话说：宰相肚子好乘船嘛。那大大的`眼镜是我小时候看书看的，意思是说老师我学问渊博。总的来讲你画得还不错，看来你还是有画画天赋的嘛，继续努力哦。现在你就先回位置上课去吧。”那一刻，我傻了，我没想到结果会是这样，从此，我再也没有对孙老师恶作剧了。孙老师那高大的形象渐渐地占据了我的心灵，同时也净化了我的心灵。黑板前的这一幕，深深的刻在了我记忆中。
日复一日，年复一年。孙老师一直陪伴着我们度过了快乐的小学时光，直到我们毕业。临毕业时，我伫立在教室的黑板前久久不愿离去，我多想再听一次孙老师的教诲，再回想一下在教室里度过的时光……
带着孙老师的教导和黑板上那永恒的记忆，我离开了我那亲爱的母校……虽然我与孙老师很久不再相见，但黑板的记忆却一直镌刻在我的心上。
叙事的作文 篇4
铃声是个魔术师。它“叮铃”的一响，老师啊，同学啊，都快速的跑到教室里了。 铃声是个魔术师。它“叮铃”的一响，书啊，铅笔啊，粉笔啊，都有序的'动起来了。 铃声是个魔术师。它“叮铃”的一响，桌子啊，椅子啊，都被摆的整整齐齐的。
铃声是个魔术师。它“叮铃”的一响，同学们都跑到操场上做游戏。 铃声是个魔术师。它“叮铃”的一响，老师啊，同学啊，都排好放学队。 铃声的本领真大呀！
叙事的作文 篇5
暑假的的一天，我看到邻居家的小孩在学骑自行车。我心里想：我也要学会骑自行车，不能让他们超过我。于是，我把前几天刚买的自行车推出去，又叫妈妈帮我扶自行车。开始骑了，我坐上自行车，踩着脚踏板，才骑了一会儿，我和我的自行车就想跳起了街舞一样摇摇晃晃。幸好妈妈在后面把住了，否则后果不堪设想。学了半个多小时，妈妈悄悄的放了手，与此同时我的双脚用力一踏，我和我的自行车一起“飞”到菜地里去了，而且还摔了个人仰马翻!“哎呦!”我叫道。妈妈看见了急忙跑过来把我和自行车扶了起来，我心想：这自行车也太难学了，我不学了。妈妈似乎看透了我的.心思，对我说：“做一件事不能半途而废，这样才会成功。你没听过吗?世上无难事，只怕有心人!”妈妈的话使我鼓起勇气继续学骑自行车。
第二次学骑自行车时，妈妈教我吸取第一次骑自行车的教训，扶好车把，慢慢踩下去，看前面，不要慌，要有耐心的学习。突然妈妈的手机响了，去接电话。我没注意到妈妈此时已经把手放开了，自己慢慢地骑出了几米。后来，我感到身后没人了，就马上下了车，一看，妈妈早就不在身后了。妈妈夸我学会了骑自行车，我心里仿佛像吃了蜜似的，甜滋滋美滋滋的。后来，我还学会了刹车，转弯等等。现在我都能在马路上骑了呢!这就是我骑自行车的过程，他让我懂得一个道理：干什么事都不能半途而废，只有坚持才会成功。
叙事的作文 篇6
一听到这个消息，我便开始努力地练习起来。每天我把家庭作业完成，就开始练习唱歌。我每唱一遍，就听一遍原唱，可以听出各种的错，有时跑了调，有时起高了......姐姐还学小沈阳的样子，大叫起来：“哎呀妈呀，唱跑偏了！”经过许多次的练习，我充满信心，心想：照这样水平发挥，应该能得奖吧！
到了比赛那天，我整个上午心一直“扑通，扑通”跳个不停，心里紧张极了。到了中午，比赛人员开始进场了。我看见很多参赛选手都是喜气洋洋的样子，心里想：我也不能紧张，到时候一定要大显身手，让评委和老师对我刮目相看。中段开始比赛了，很快就会轮到我的，我一首一首地听下来，感觉每一个人都唱得十分好。我便不时地对自己说，一定要沉住气,拿出好成绩。轮到我了，只听见主持人用甜美的声音说：“下面有请403班胡思妍为大家带来一首《种太阳》。”我慢慢地走上了舞台，往下一看，下面黑压压的一片，好多只眼睛都盯着我，我的心跳得很厉害，腿也发软了，舞台下十分安静，连一根针掉在了地上，也听得一清二楚。我望了一眼音乐老师，她面戴笑容地望着我，那笑容鼓励着我，我开始有信心了。之后，我又静静地等待着音乐到来。音乐响起来了，我激情澎湃地唱起来，渐渐感到不紧张了。我顺利地把这首歌唱完了。走下舞台，很多老师对我说：“你唱得很好嘛！真厉害！”听了这句赞扬的话，我的心甜甜的。
后来，老师告诉我，中段独唱我获得了一等奖。听了这个好消息，我心里乐开了花。恨不得插上翅膀，马上飞回家，把这个好消息告诉妈妈。
这个艺术节，使我快乐。
艺术节开了近三个小时我认为每个节目都非常精彩。在每个演员表演的过程中，观众们都会发现——原来在我们身边有这么多多才多艺的人。老师们的节目让同学们蠢蠢欲动，令人兴奋不已。学生会的表演更是别有风味，同学们的时装秀，精彩的街舞，绚丽的民族舞，嘹亮动听的歌声，老师们的舞蹈独具风味，艺术节就是一个学生和教师们自我展现，尽情发挥的舞台。它供大家尽情享受青春的美好，释放青春的激情。我从参加活动的每位表演者的脸上飞扬的神采和观众席上的阵阵掌声和喝采声中，让我深刻感受到了艺术节作为我们学生生活中最亮丽的一道风景线，让我们更深一层的艺术的魅力。虽然现在是冬天,可是我看见了我们永远不冷的心,我看见了这个演出,心沸腾了,我感觉到了青春的力量，
整台节目处处洋溢着青春的美，这种美来自生活和我们的心灵，中学生作文《作文快乐的艺术节》。我们只是用生动，有趣的节目诠释着我们对生活的感悟！
校艺术节终于落下了帷幕。在很长一段时间里，同学们都处在兴奋的状态中 期间，学习一样都不能拉下，但是对于艺术节，同学们还是有极大的热情，学习，活动，哪一样也马虎不得。看看周围的同学，谁也不轻松。每个人都尽心尽责地完成自己的任务，大家目标明确：圆满完成艺术节。再想想老师们，那才是真累。他们不仅要完成自己编排的节目，还得对整台节目负责，还要完成自己的课程，肩上的担子着实不轻。在这样的氛围里，大家嘴上叫着累，手上的活可不敢放松，奔着同一个目标前进。正是通过这些活动，启迪了我们的才智和灵性，发展我们的才艺和特长。我们在活动中高举生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
在艺术节期间，同学们清理环境卫生，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，通过这种方式我们表达了对母校的热爱；歌手大奖赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来，抒发了我们热爱祖国的情怀和对美好生活的向望；诗歌朗诵、英语朗诵比赛，同学们激情奔放，用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来，极大的增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心，激发了同学们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心；各项比赛充分展示了同学们的才华，陶冶了同学们的情操，展示了我们学园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，
我认为艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的.熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为我们成为新世纪合格的中学生奠定了坚实的基础
举办文化艺术节活动，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是我们学校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我们的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园文化艺术节，有利于发掘我们的潜力，发挥个性特长；有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣；有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围；有利于推动素质教育的实施，
这次艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。
叙事的作文 篇7
太冷了，正值青春的她不停地来回搓着手，不停的哈着气,一边跺着脚，一边发着牢骚。
"这鬼天气，还要跑几里路去上学，喂，你快点，不是我妈要我们互相照顾，我懒得等你。”
冷冷的一句话，像是加深了冬的寒意，猛地一股冷意，从14岁的风的脚跟一直凉到头顶。
"我们走吧，让你等急了。”
像是接到命令似的，奔跑了起来，“快，再慢就迟到了。”
风嘴角泛起一丝微笑，望着她的背影，很甜，很美.
放学铃响的那一刻，他们几乎是同一时间冲出教室，风傻傻的一笑，她却不屑的跑出了校门，刺骨的冬风，吹拂着发梢。她在跑，风再追，很冷，很美~~·~
冬天，夏天，一天，一年。风的童稚的心，总是颤颤悠悠，懵懵懂懂。
接到录取通知的那一天，风很快乐，他拿着录取通知书，跑到了她的门前，一片狼藉，往常俏皮红润的脸显得十分憔悴。
她落榜了~~~
风走的那天，又是一个冬天，他蜷缩在火车的一角，眼睛一动不动的注视着窗外，很冷，只是很冷~~~、
火车走了~~~
他没有看到她，窗外急速的风景，像是转轴，不停的旋转，时间消逝，记忆哪？
冷冷的'寒意，爬满了全身，他裹紧衣服，上面还有一丝气息，很冷，很香~~~
闭上眼，他幻想，他还是那个少年，她在跑，他在追。
望着背影，很美，很美~~·
手机的铃声响起，那个熟悉的旋律，他关了手机，眼角流下热泪，很热，很美~~~
他不想在思念，也不想被思念，很痛，很痛~~~
一年的一天，风依然很冷，又是冬季，火车到站时，他望见一个隐约的背影，很美。
她在招手，旁边多了一个为她披衣服的人，看着很高。
他觉得很温暖，像是一个夏天，她在跑，他在追~~~
