叙事的作文经典（6篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的叙事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事的作文 篇1
今天下了20xx年的第一场雪，这场雪也是我们这个冬天快乐的开始。因为同学们听到“雪”这个字眼，都跟疯了一样，兴奋不已，手舞足蹈。
下课了，我们迅速冲出教室，开始尽兴地玩。有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在疯狂地搜集雪，准备堆个很大很大的雪人。
我好不容易弄好了一个雪球，但被张政、柳建伟、吴佰林给弄碎了，我非常生气，拿起个雪球攻击他们，不然难解我心头之恨。
第二节课间，我努力再弄一个大雪球，这回弄的是上次的二三倍呢，重量非凡，差点就因为拿不动而碎了。这时王寒清出现在我的'面前，他带我去了乒乓球台旁边，那里有一个圆形水泥台。我一看，哇！原来是张文凯他们在上面堆了一个大雪人。我愿意把自己的大雪球献出来，用以完成这个杰作。不久，雪人诞生了，为了让它更漂亮，我们还做了许多小雪人放在它的周围，使它不感到寂寞。
王寒清把老师请来一起欣赏，老师看到那个大雪人惊叹不已，连问我们从哪里找来的雪？老师赶紧拿出相机拍下了这美好的画面。上课了，老师说等下节课间我们全班去雪人那里拍照。到了课下，不知怎么回事，雪人的头不见了，我们大家都感到可惜，这么可爱的雪人没有保存下来。
虽然雪人没有了，但是它的样子依然在我的心里。
叙事的作文 篇2
今天下午，是我们班和四班男、女生的篮球比赛。
随着裁判一声哨响，男生上半场比赛开始了，篮球场上的运动员们一个个全神贯注，脚步敏捷，像一只只兔子飞快地移动，此时我们班的饶滢森同学给对方一个“下马威”，使对手措手不及，然后又带球、传球、投球，一切都很漂亮，意想不到的是球在篮筐中转了几圈竟然又弹了出来，可饶滢森却不灰心，接过球又继续投，只听大家“ye”的一声，饶滢森进球了，后来，饶滢森又一连进了两个球。下半场时，四班队员气势汹汹，你追我赶，在禁区内展开了一团混战，我方队员险象环生，急得我心都快跳出来了。队员们一个个汗流夹背，可谁也不甘示弱。对方使出了他们的磅礴气势，一会儿就和我方的分数打平，就在这关键时刻，对方的一个队员突破我方队员的防守，这时，我方队员回防不及，丢了关键的一分。
该女生的篮球比赛了。比赛一开始，场上的队员们斗志斗勇，各显神通，比分交替上升，难分高下。比分现在已是二比二了。这时，我方队员王艺堃带着跳跃的球跑到对方的篮下时，被对方队员团团围住，只见她镇定下来，稍作思考，出其不意的把球传给了靠近篮下的.万兴悦，万兴悦接住球，像袋鼠一样纵身一跃，投进了最珍贵的一个球，使比分变成了四比二，我们班胜利了！
这场和四班的比赛我们女生组胜利了，可惜的是男生组却以微弱的差距输给了四班，但是我相信只要大家努力，总有一天会创造奇迹。
叙事的作文 篇3
今天一放学，我们就赶往一个名为“九宛兰庄”的饭店参加陈潇瑶的生日会。
“九宛兰庄”是一个古色古香的饭店。那儿有竹藤做的秋千、绿树红花、碧竹、小桥流水，总之，充满了自然气息。
这一次，我们照例在晚餐后的'游戏时间想出来各种各样的鬼点子。
我们先去荡秋千。坐在秋千上，一些人在后面推，就感觉一丝凉风在身边吹过，无比的惬意。轮流来几次，我们就有点儿玩腻了，跑过去玩搭石。
我们排好队，轮流走过去。其中有几块石头有青苔，滑溜溜的，还有点儿摇晃。所以我们都走的小心翼翼。
最后我们跑去喂鱼。我们用生日蛋糕喂它们，用茶叶喂它们，它们都吃的很开心。
这次生日会真令人难忘!
叙事的作文 篇4
“爱”是什么呢?母爱，友谊等，可是“爱”的力量是指老师对学生的爱。
教室安静得出奇，同学们走进了知识的世界，老师讲得津津有味。惟有一位男同学的心飞向九霄云外，在专心好动地玩笔。老师不由地盯着他，但他还是不知不觉。老师慢慢地走前去，气急败坏地从他手里夺来的笔，随手向垃圾桶扔了。那位男同学愁眉苦脸地瞧了老师一眼，老师稍微消了气，指着刚学的课文，耐心地说：“讲出这篇课文的'大概内容。”那位男同学站起来，半节课过去了，他还像个哑巴。老师心平气和地问：“玩笔比学习更重要吗?别忘了，这里是学校。”那位男同学仍听不进去，老师怒了，忍不住地说：“老师是爱你才会这么做，如果我不爱你，我怎么会管你呀?你想我对你莫不关心吗?你来到学校，老师会尽心尽责地爱护你。”那位男同学听了，恍然大悟地流泪了。激动地说：“老师，我一定会珍惜你对我的爱，老师，我也爱你。”
尽尽这么几句话，就是爱的力量。
叙事的作文 篇5
上个星期天的上午，我们班举行了一场令人难忘的元旦联欢会。
走进教室，只见里面热闹非凡。洁白的天花板上挂着许许多多五颜六色的气球，椅子摆成了U字形。而同学们呢？有的开怀大笑，有的窃窃私语，有的兴奋不已，还有的……
几分钟后，元旦联欢会开始了，好多新奇有趣的游戏有序进行，但给我印象最深的还是踩气球了。
首先，一位主持人走上讲台，微笑着给我们讲了规则。接着，我们这几个被幸运点到的同学在左腿上绑好三个气球，游戏开始了！我的对手是一个女生，我一个劲儿往前冲，她左躲右闪，可哪里躲得过去？“啪”的一声，她的气球被我踩爆了一个。她见损失了一个气球，便急忙跑开，我见了，心想：哦？三十六计，走为上策？我追！他见我马上就追了上来，只好转过身，跟我硬碰硬。她四处乱踩，让我无法进攻。我仔细观察了一下，见她忙中有错，便找准了时机，往前使劲一踩，“啪啪”两声随之响起，我定睛一看，嘿，一箭双雕！我兴高采烈，以为比赛结束，就把气球捏爆，走上台准备领奖，让我哭笑不得的事情发生了。我兴高采烈地对老师说：“老师，我胜了！”老师听了我的.话，委婉地告诉我，我脚上也没有气球……唉，晕！
在后面的时间里，又有很多好玩的游戏，可惜时间飞逝，联欢会在欢声笑语中结束了。
啊！这真是一个难忘的元旦联欢会！
叙事的作文 篇6
啊，真高兴！你知道我为什么这么高兴吗？是因为我要到青少年社会实践基地去。
我们在车上欢声笑语，同学们都很激动，不一会儿车子就到了那里，然后就在大厅集合，集合完后，我们来到瓷盘画创做室做瓷盘画，在老师在帮助下我完成了我的作品。
吃过午餐，我们在去母亲河长江，来到那里，一阵狂风呼潇而来，吹得我寸步难行，我看到了一望无际，水天相连的长江，极目远眺隐隐约约出现几座轮船，构成了一幅美丽的'图画，江面上一会儿亮一会儿暗，原来太阳一会儿钻进云层，一会儿钻出云层所形成的。江边金黄的芦苇被风吹地随同飘荡，一个挨着一个。看完了这些景色，我不禁想起一首赞美长江的诗：但见长江送流水，白云一片去悠悠。
然后我来到了地理沙盘室,里面我看到了张家港全景,太壮观了,我不禁为我是张家港人而感到自豪。然后，我来到农耕文化教育馆，我从一些粗糙的工具中体会到古代人民知慧的光芒。我还听见那些牛发出了哞哞声，小鸡发出了叽叽声。最后，我们来到青少年科普馆，那里的东西令我们感到惊奇。我们还上了一节体能课，是汗地龙笑舟。我觉得汗地龙笑舟最难，而且玩汗地笑舟的人一定要齐心协力才能获胜。
快乐的实践基地之行就这样圆满结束了。
